我長(zhǎng)大了嗎小學(xué)生作文
星期天,老師布置我們寫一篇作文,題目是《我長(zhǎng)大了》。
這題目正合我意,我雖然是一名五年級(jí)的小學(xué)生,可是,我早就覺得我長(zhǎng)大了,我已是一名堂堂的男子漢了。
稍作構(gòu)思,我的作文就寫成了。我的作文是這樣寫的:
“啪啪……沙沙……”一陣激烈的打斗聲,打破了夏夜的寧靜。
我循聲望去,只見小巷內(nèi)圍聚了許多人!按蚱饋砹!”也不知是誰喊了一聲,姨媽、媽媽等人聽了,徑直往巷子奔去。“你外公和人家打起來了!”外婆對(duì)我叫道。我聽后,如一只草原上的野馬,也向巷子奔去。
“來啊!往我這兒打!”
“打就打!”
……
我看到眼前一片狼籍:踩斷的樹苗、沾著血跡的石頭、破碎的玻璃,還有兩截折斷的木棍……
一個(gè)熟悉的`身影在我眼前一晃,是外公!他不像以前文質(zhì)彬彬的樣子,他的襯衫被撕破了,臉上還流著血。
我的心中火冒三丈!但我卻不敢出手,因?yàn)槲疫是一個(gè)孩子!鞍!”一聲慘叫傳入我的耳中,我一看,原來前來勸架的媽媽被人打倒在地上。我再也忍不住了,我的拳頭向打媽媽的人揮去……那一刻,我覺得我真的長(zhǎng)大了。
因?yàn)槭虑檎鎸?shí),我?guī)缀跻粴夂浅,寫好作文,送給老爸看,等待他的夸獎(jiǎng)。
老爸看著看著,眉頭越皺越緊。老爸說:“你這篇作文的立意是什么?”
“立意是……我長(zhǎng)大了,我能給媽媽報(bào)仇!蔽掖鸬馈
“那可是斗毆啊,怎能寫進(jìn)作文里?”老爸又說,“改,結(jié)尾一段一定得改!”
“那可是當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況,也是我的真實(shí)想法。 蔽也环䴕獾卣f道。
“就是不能寫進(jìn)作文!”老爸堅(jiān)決地說道。
“老師說過,寫作文一定要有真情實(shí)感!蔽业难蹨I快要流出來了。
這時(shí)候,老爸撫摸著我的頭說道:“不管怎么說,打架是不對(duì)的,那是壞孩子干的事情。‰y道你想讓你們老師知道你是壞孩子?”
我搖搖頭。
老爸說:“這就對(duì)了。”
在老爸的指導(dǎo)下,我將作文的最后一段作了修改。修改后的作文是這樣寫的:
“!”一聲慘叫傳入我的耳中,我一看,原來前來勸架的媽媽被人打倒在地上。我再也忍不住了,我聲嘶力竭地叫道:“住手,你們這些大人為什么要打架?”空氣仿佛凝滯了,所有人都停止了打斗……那一刻,我覺得我真的長(zhǎng)大了。
其實(shí)這一段我根本就不想改。那可不是事情的本來面貌呀。就等著老師打低分吧,我無可奈何地想。
第二天,老師竟然表揚(yáng)我的作文寫得好,給了個(gè)優(yōu)+。
老師在評(píng)語中寫道:主題鮮明,立意較好,那一聲聲嘶力竭的叫喊真乃神來之筆,喊出了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)丑惡行為的深惡痛絕之情!喊出了當(dāng)代小學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌!你真的長(zhǎng)大了,老師祝賀你!
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