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學(xué)校工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-08-28 19:12:42 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文

  嚴(yán)寒的冬日伴隨著燦爛的冬陽(yáng),歲月的流逝帶來(lái)新春的腳步,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的學(xué)校工作已入尾聲;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的學(xué)校工作,我校成功承辦大大小小多項(xiàng)活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文

  這些活動(dòng)的成功舉辦,不僅提升了我們學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,也大大豐富了師生們的校園文化生活,提高了師生的各方面素質(zhì)。

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。因此,我校把德育工作擺在重要位置,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期以來(lái),我們校的德育工作主要集中于以下幾方面:

  讀書節(jié)活動(dòng)

  “讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,使得他們把讀書堅(jiān)持到底,去愛書,去讀書,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香浸透心房,讓書香溢滿校園!

  足球節(jié)活動(dòng)

  在足球節(jié)活動(dòng)中,隊(duì)員們經(jīng)歷了汗水、淚水的犀利,經(jīng)受住了一次次考驗(yàn),任何困難都阻擋不他們對(duì)足球的熱愛和對(duì)勝利的渴望,他們憑著堅(jiān)定的信念,盡心盡力地完成每場(chǎng)比賽,展現(xiàn)出實(shí)小的運(yùn)動(dòng)風(fēng)貌。

  科技節(jié)活動(dòng)

  本次科技節(jié)活動(dòng),學(xué)生們可以近距離觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,增長(zhǎng)了知識(shí),真正做到了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)濃厚的興趣,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生們的科學(xué)精神和科學(xué)合理的的創(chuàng)造方法。

  藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

  此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),凸顯了學(xué)生無(wú)窮的藝術(shù)創(chuàng)造力,也展示了我校藝術(shù)教育的累累碩果。揮手2018,展望2019,我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

  學(xué)校發(fā)展的持續(xù)引擎是什么?——與時(shí)俱進(jìn)的教育理念和不斷精進(jìn)的教師隊(duì)伍。我校秉承“以師興!钡陌l(fā)展策略,以師德、業(yè)務(wù)為抓手,打造了一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于爭(zhēng)先的教師隊(duì)伍。我校成功承辦張坂學(xué)區(qū)青年教師素質(zhì)評(píng)選活動(dòng)、晉光與張坂城鄉(xiāng)聯(lián)研暨XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開放日等活動(dòng)。

  教學(xué)開放周

  “智慧是不會(huì)枯竭的,思想和思想相碰,就會(huì)迸濺無(wú)數(shù)火花!苯虒W(xué)開放周活動(dòng)讓每位老師都在參與本次活動(dòng)的過程中有所鍛煉,有所提高,全面促進(jìn)了教師的自我成長(zhǎng)與發(fā)展。

  中隊(duì)開放日

  校園是學(xué)生接受教育的場(chǎng)所,少先隊(duì)活動(dòng)是小學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地。本學(xué)期中,我校301中隊(duì)開展了《學(xué)會(huì)感恩》學(xué)區(qū)級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)給予在場(chǎng)的班主任老師們深刻感悟:組織有儀式感的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)常態(tài)化,讓學(xué)生在每一次活動(dòng)中得以成長(zhǎng)。

  兢兢業(yè)業(yè)課外指導(dǎo)

  科學(xué)王瑩瑩老師曾說:“教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)!本驮诒緦W(xué)期中,她指導(dǎo)了601班王欣婷和602班許潤(rùn)杰同學(xué)參加2018年全國(guó)青少年科技影像大賽分別榮獲三等獎(jiǎng)。

  正是,這么一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師,指導(dǎo)了一個(gè)又一個(gè)孩子,讓孩子們點(diǎn)燃信心,熱愛科學(xué)。

  參賽區(qū)級(jí)主持人大賽

  課堂上,你激情投入,魅力四射; 主持人比賽的舞臺(tái)上,你展示一個(gè)優(yōu)秀主持人優(yōu)秀的舉止投足、現(xiàn)場(chǎng)把控。果然,成功是屬于認(rèn)真踏實(shí)的人。這么一位課內(nèi)認(rèn)真教學(xué)、課外細(xì)心準(zhǔn)備參賽的林靜雯老師,在本次泉州臺(tái)商區(qū)2018年校園主持人大賽榮獲教師組一等獎(jiǎng)。

  參賽區(qū)級(jí)書法賽課

  林德球老師是我校的一名書法老師,書法課中的他,本著“生本位”的思想,細(xì)心執(zhí)教,讓學(xué)生在一撇一捺中體悟生活如書法應(yīng)耐心、恒心、細(xì)心的真諦。林老師在本學(xué)期泉州臺(tái)商投資區(qū)小學(xué)書法教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  參賽學(xué)區(qū)青年教師賽課

  機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,我校的各位青年教師們認(rèn)真、踏實(shí)走好每一步,通過一次次的磨課、賽課提升自身的教學(xué)能力。

  本學(xué)期的青年教師賽課中,我校林靜雯、廖瑩瑩、盛慧清、蘇佳順?biāo)奈焕蠋焻⒓訌堐嘀行男W(xué)2018年秋語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二、三等獎(jiǎng),這樣的不斷進(jìn)取的精神不正是我校冬日中的暖陽(yáng)嗎?

  參賽學(xué)區(qū)青年教師基本功比賽

  現(xiàn)如今,信息技術(shù)如此發(fā)達(dá),書法卻與我們漸行漸遠(yuǎn)。為弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化,讓書法藝術(shù)在教師心中激蕩,我校共有26位在崗青年教師參加,比賽過程緊張而又不失活躍。老師們飽蘸濃墨、激昂文字,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現(xiàn)自身書法的才能,充分展示了我校教師扎實(shí)的基本功。

  在這次比賽中,我校老師們的成績(jī)斐然。其中王詩(shī)雨、蔡世鳳、王瑩瑩、吳淋淋、駱昭惠、張亞嬌、薛惠彬、林曉婷八位老師參加張坂中心小學(xué)2018年青年教師技能素質(zhì)現(xiàn)場(chǎng)賽分別榮獲綜合獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。

  召開校內(nèi)班主任交流會(huì)議

  作為班主任需要一定的策略和方法,只要運(yùn)用得當(dāng),不僅班級(jí)管理得好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會(huì)不錯(cuò)。本學(xué)期中我校時(shí)常召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái),從而進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任管理水平。

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理,夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。我校腳踏實(shí)地地落實(shí)教研活動(dòng),并積極迎接上級(jí)檢查,力求在每一次教研和檢查中,都能進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平,讓學(xué)校各項(xiàng)工作再邁新臺(tái)階!

  教研活動(dòng)

  為了更有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),不斷提高我校教師教育教學(xué)水平,給教師們一個(gè)互相交流、探討,展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái),本學(xué)期,我校將研討分別語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、技能科三大教研組進(jìn)行教學(xué)研討。

  通過一場(chǎng)又一場(chǎng)的教研活動(dòng),老師們“平等參與、互動(dòng)研討”,探索多種途徑教學(xué)方法,共同斟酌更好的教學(xué)方式。交流中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn),達(dá)成新的共識(shí),高效、快速地提升了我校課堂教學(xué)的有效性,使他們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉,對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。

  常規(guī)檢查

  在對(duì)鎮(zhèn)檢查中,我校本著學(xué)習(xí)的態(tài)度迎接了洛陽(yáng)學(xué)區(qū)對(duì)我校常規(guī)工作的檢查。此次檢查,洛陽(yáng)學(xué)區(qū)指出我校工作中的許多亮點(diǎn),肯定了我校的常規(guī)工作。相信教學(xué)常規(guī)是我們老師在平時(shí)工作中的體現(xiàn),是提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力的表現(xiàn)。只要把常規(guī)工作搞好了,就為教學(xué)質(zhì)量提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已臨近結(jié)束,回顧過去,成績(jī)斐然;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)!未來(lái),我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),上下一心,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在今后的教育教學(xué)工作做實(shí)、做好!

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