話題的作文:勇敢
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的話題的作文:勇敢,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
話題的作文:勇敢1
子曰:“暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也!币粋(gè)人若是單槍匹馬的找黑道老大火并,那并不叫做勇敢;若是敢在馬路上飆車,橫沖直撞的,那也不能叫做勇敢。一個(gè)人若能做到真正的勇敢,就能受天下萬(wàn)民所景仰,相反的,若是只逞匹夫之勇,還有可能為眾人所不齒。因此,是否了解“勇敢”二字的定義,也就顯得異常重要了。
岳飛能為眾人所稱道,不怕敵方的大軍,最后被十二道金牌召回,雖知一死,也要回去復(fù)命;文天祥寧死不屈,在史簿上留名千史;關(guān)羽重義氣,為了結(jié)敗的兄弟上刀山下火海,不惜一死,也是一種重義氣與勇敢的表現(xiàn)。但勇敢兩字的界線模糊不清,并沒(méi)有特別明顯的分別,導(dǎo)致許多人白白犧牲自己的生命。
如果有人,在上司背后自認(rèn)為“勇敢”的說(shuō)人壞話,那是不忠;若為人子從高樓跳下,使父母“白發(fā)人送黑發(fā)人”,那是不孝;若在路上看到乞丐,還在眾目睽睽中踢他一腳,那是不仁;若把朋友的秘密泄漏出去,害人有殺身之禍,那是不義。上述四種,都不是真勇敢,且一不忠不孝不仁不義之人,又有何資格作為人呢?又有何資格談?dòng)赂夷兀?/p>
這個(gè)社會(huì)上,有為了抓搶劫犯徒手奪刀的阿伯,也有在兩方打戰(zhàn)時(shí)奮勇殺敵的,諸如此類例子層出不窮。勇敢,是人一種好的表現(xiàn),在此,我由衷希望每個(gè)人都能擁有“真勇敢”,才能為社會(huì)貢獻(xiàn)一份心力!
話題的作文:勇敢2
今天,我到醫(yī)院做手術(shù)。
做手術(shù)之前,我問(wèn)媽媽:“怎么做手術(shù)呀?”媽媽為了不讓我害怕,就說(shuō):“到時(shí)候醫(yī)生給你打一支麻藥,然后在肚子那里丌個(gè)小口子就行了,你感覺(jué)不到疼的!碑(dāng)時(shí),我真的有些害怕。
媽媽把我?guī)У绞中g(shù)室門口,醫(yī)生就將忐忑(tante)不安的我?guī)Я诉M(jìn)去。醫(yī)生讓我躺在床上,對(duì)另一個(gè)醫(yī)生說(shuō):“人家這孩子才八歲,比十幾歲的孩子都強(qiáng)。”我聽(tīng)了,感覺(jué)自己已經(jīng)很強(qiáng)大了,所以心也就漸漸平靜了下來(lái)。醫(yī)生給我打了一針,然后在我身上抹了一種像水一樣的液體,又鋪上了幾層布,我不知不覺(jué)就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在病房里了。媽媽說(shuō):“沒(méi)事了,手術(shù)做完了。你真勇敢!”
我聽(tīng)了,自豪地笑了。
話題的作文:勇敢3
去年圣誕節(jié),我收到了一份特殊的禮物,是圣誕老人送我的一句話,寫著:面對(duì)生活,要微笑著說(shuō):“太好了!”面對(duì)困難,要勇敢地說(shuō):“我能行!”對(duì)面需要幫助的人,要主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”我一讀完,就把這幾句話給記到腦子里了,以后,我一碰一困難,就想起了圣誕老人對(duì)我的這些話,我就會(huì)變得勇敢起來(lái)了。
記得上一次,吃飯的時(shí)候,我突然牙疼,疼得我眼冒金星,在床上直打滾兒,爸爸媽媽見(jiàn)了,急得趕緊把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院的牙科,醫(yī)生說(shuō)幫我先拔,我就把嘴巴捂和更緊了。忽然,我想起了圣誕老人說(shuō)的話。我就安靜地躺在椅子上,爸爸問(wèn)我:“你怕不怕?”我想:“在醫(yī)生面前說(shuō)害怕,那不是很丟人嗎!蔽揖蛪阎懽诱f(shuō):“不怕。”醫(yī)生從箱子里拿出鉗子,緊緊地夾著我的牙齒,醫(yī)生一用力,就把我的牙齒給拔了下來(lái),醫(yī)生把棉花塞進(jìn)我的牙齒里,讓我緊緊地咬住說(shuō):“你真是一個(gè)勇敢的孩子呀!”其實(shí),拔牙并不可怕,只要勇敢地面對(duì)生活,什么問(wèn)題都能解決。
話題的作文:勇敢4
一條很細(xì)的小溪,終于從石頭縫里走了出來(lái),它想各地去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)開(kāi)眼界。
小溪走呀走,突然被一快大石頭壓在下面,可是,小溪還是使出很大的勁,沖出石頭下,小溪走呀走,突然又刮起了大風(fēng),
可是小溪并不氣餒,沖出了風(fēng)娃娃的口袋,走了出來(lái)。
最后,小溪不斷的去抵擋困難,終于看到了美麗的世界。
話題的作文:勇敢5
5號(hào)一大早,我就和媽媽外婆來(lái)到共青森林公園玩。我們準(zhǔn)備了很多吃的,帶了很多玩的東西。找到一處可以掛吊床的小樹(shù)林,面前就是一片大草坪,可以放風(fēng)箏。今天我們改進(jìn)了方法,把風(fēng)箏放得很高了,我可高興了。接下來(lái)可是有一件事讓我們心情都不好。
風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),我想抬頭看風(fēng)箏,可是陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,我就去找媽媽借墨鏡,看好風(fēng)箏后我們就收了風(fēng)箏回來(lái)準(zhǔn)備吃東西?墒沁@時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的墨鏡找不到了,我記得我是拿著墨鏡回到吊床附近的,可是放在哪里記不得了。媽媽又去草坪上和樹(shù)林里找了一圈也沒(méi)找到,媽媽看上去有點(diǎn)生氣。因?yàn)槟鞘菋寢尯芟矚g的墨鏡,我有點(diǎn)擔(dān)心我弄丟了媽媽的東西,媽媽會(huì)不喜歡我,不讓我繼續(xù)在這里玩了。我就自己坐在吊床上,也不敢說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)媽媽叫我去吃東西,我才過(guò)去,我有點(diǎn)難過(guò)問(wèn)媽媽:是不是不喜歡我了?媽媽說(shuō)沒(méi)有不喜歡我,寶寶當(dāng)然比墨鏡重要,但是借了別人的東西就應(yīng)該保管好,要有責(zé)任心,不能玩起來(lái)就忘乎所以。我跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起,我們又親親熱熱了。
吃好點(diǎn)心,我們又去了“勇敢者的道路”游戲區(qū),這里有我最喜歡的各種需要攀高爬低、保持穩(wěn)定和手腳配合的游戲,我玩了十幾關(guān),很累不過(guò)很過(guò)癮哦。后來(lái)還去坐了森林小火車。媽媽說(shuō)我今天很勇敢,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,勇于挑戰(zhàn)自己。
話題的作文:勇敢6
今天下午我和爸爸去大唐西市玩了,我主要玩的是攀爬。
我上去的時(shí)候可害怕了,心跳的特別厲害。當(dāng)我玩第一圈的時(shí)候可緊張了,害怕掉下去,腳下還要跨大步,腿還抖。當(dāng)我玩第二圈的時(shí)候,我覺(jué)得好多了,腿也不抖了。當(dāng)我玩第六圈的時(shí)候,我覺(jué)得這就是小菜一碟了。
我今天出來(lái)玩了,好高興呀!我又一次克服了困難。
話題的作文:勇敢7
今天媽媽又給我講了報(bào)紙上登的一個(gè)六歲小男孩照顧病殘的媽媽、撿廢瓶子換錢為上幼兒園的妹妹交學(xué)費(fèi)的故事,媽媽說(shuō)這是一個(gè)真事,小男孩早早承擔(dān)了生活的重?fù)?dān),但學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。
聽(tīng)完后我很感動(dòng),我覺(jué)得小男孩因?yàn)橛袎?mèng)想、很勇敢、能堅(jiān)持,所以才那么優(yōu)秀,我要學(xué)習(xí)他的精神,自己的事情自己一定要做好,要努力更要堅(jiān)持,作一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
話題的作文:勇敢8
一個(gè)溫暖的午后,雞媽媽帶著小雞們?nèi)ゲ莸厣仙⒉。小雞們一路打鬧、覓食,玩的開(kāi)心極了。
這時(shí)一只小雞走到籬笆旁,它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只躡手躡腳的花貓正在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近自己。那只花貓一臉喜氣洋洋的樣子,似乎在說(shuō):“這只小雞非我莫屬,今天我一定要抓到它,美美地飽餐一頓!”花貓得意忘形地向小雞撲去。小雞猛的一回頭,發(fā)現(xiàn)了向自己撲來(lái)的花貓,驚慌失措,大喊救命。
雞媽媽聽(tīng)到呼救聲,飛奔過(guò)來(lái),對(duì)著花貓的尾巴狠狠地啄了兩口;ㄘ埜械轿舶蜕弦魂噭⊥,馬上逃了。雞媽媽緊追不舍,撲打著翅膀,好像在說(shuō):“壞花貓,壞花貓,叫你來(lái)騷擾我的`孩子,這就是下場(chǎng)!看你下次還敢不敢來(lái)!哼!”花貓好不容易才從雞媽媽的手中逃了出來(lái),跑到離這兒很遠(yuǎn)的地方去了!
雞寶寶們很開(kāi)心,又圍著雞媽媽玩耍起來(lái)了。
話題的作文:勇敢9
從前有個(gè)小裁縫,一天他家飛來(lái)許多蒼蠅。小裁縫揮舞著雙拳,一下打死七個(gè)蒼蠅。小裁縫因此很得意,他拿出剪刀和一塊破布見(jiàn)了一根袋子,縫上“ 一下打死七個(gè)”幾個(gè)字,整天掛在身上。
這天小裁縫到城里玩。人們看到他身上掛著的布條上寫著一下打死七個(gè),以為他打死七個(gè)人那,都很驚奇。小裁縫來(lái)到山邊碰到一個(gè)巨人,巨人看見(jiàn)小裁縫的帶子心想,一個(gè)小小的裁縫真能一下打死七個(gè)人嗎?他決定和小裁縫比試比試。巨人撿起一塊石頭,放在手心里使勁捏了一下,石頭立即變得粉碎。怎么樣你有這本事嗎?巨人斜著眼睛輕蔑的看著小裁縫。小裁縫抬著頭滿不在乎地說(shuō):“這太容易了瞧我的!”他拿出一塊乳酪輕輕一捏,滋水大滴大滴的直往下淌。巨人驚奇的瞪大了眼睛。巨人不服氣說(shuō),我們?cè)趤?lái)比一比扔?xùn)|西。巨人甩起胳膊把石頭拋到空中,過(guò)了好半天石頭才掉下來(lái)。小裁縫撇撇嘴說(shuō);“這不算什么我扔的更高叫他落不下來(lái)。”他從懷里掏出一只小鳥(niǎo),毫不費(fèi)力的往上一丟,小鳥(niǎo)飛走了再也沒(méi)有回來(lái),巨人驚疑的張圓了嘴!勇敢的小裁縫沒(méi)被巨人嚇到,用他的智慧取得了勝利。
我讀了這個(gè)故事我懂了,遇到事情不要害怕,用勇敢和智慧就能取得勝利。
話題的作文:勇敢10
最近,讀了《一條狐貍尾巴》一書,書中記載了一條禿尾巴狼偶遇一條狐貍尾巴,并與之合二為一成為獨(dú)一無(wú)二的狼狐。狼狐遭遇大水,被好心的麻老鴨救起,并跟隨麻老鴨救助了兔子美與兔子?jì)桑有小男孩陶陶。為感激狼狐與麻老鴨,陶陶爸媽將它們帶回村共同生活。
到村里后,狼狐幫助村民們辦起了“周末農(nóng)莊”,引來(lái)了很多城里人來(lái)買蔬菜和水果,不用出門就可以賺大把的鈔票。他還舉辦了“金點(diǎn)子”公司,幫助身邊人出主意想辦法,幫助花匠發(fā)明了盆栽罐頭,幫助陶陶爸爸發(fā)明了蔬菜生長(zhǎng)液,讓他們真正的脫貧致富了。最后,狼狐還依靠機(jī)智勇敢,治服了作惡多端的村長(zhǎng)和他的三個(gè)兒子。
這本書里的故事非常有趣,狼狐的善良、聰明和勇敢真讓人佩服。我覺(jué)著從它身上,我能學(xué)到好多東西。首先,我們都應(yīng)該有一顆樂(lè)于助人的心,盡自己的能力去幫助別人。爸爸常說(shuō),每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì)更加的美好,人們就會(huì)更加快樂(lè)。然后就是要學(xué)會(huì)思考,遇到難題不要總是問(wèn)老師長(zhǎng)輩,而是要自己學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)想一想,或許會(huì)有更好的辦法,這樣,你也會(huì)越來(lái)越聰明。最重要的是,我懂得了做人要勇敢,面對(duì)壞人壞事,要敢于斗爭(zhēng),敢于用法律來(lái)保護(hù)自己,你越害怕,壞人就會(huì)越猖狂。
在故事的最后,狼狐雖然做了很多好事,但卻被壞人設(shè)計(jì)關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園里,失去了自由,最終費(fèi)盡辛苦才逃回了大自然。我想,我們應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兣c我們一樣,也非?释杂伞1Wo(hù)它們,就是保護(hù)我們自己。
話題的作文:勇敢11
在人生的長(zhǎng)河中,有成功的喜悅,也有失敗的沮喪。無(wú)論成功失敗,最為重要的是你是否有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn),去嘗試這一切。有了嘗試,才有收獲的可能;就是那一次勇敢的嘗試,讓我有了收獲了友誼和自信。
一直以來(lái),我們班語(yǔ)文老師每周都會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)演講,有講小故事的,有講笑話的,還有猜字謎的。我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勇敢地走向講臺(tái),演講的聲情并茂,講笑話的繪聲繪色,講故事的娓娓動(dòng)聽(tīng),猜字謎的智計(jì)百出看著這些勇敢表現(xiàn)的同學(xué)們,我羨慕不已。
看出了我的躍躍欲試,老師讓我準(zhǔn)備下一次的演講。這可怎么辦呢?一想到演講我就害怕。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有演講過(guò),沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),還那么多雙眼睛盯著,所以我感到恐懼。媽媽和爸爸不斷地鼓勵(lì)我,給我加油。媽媽還陪我排練,爸爸還告訴我站在鏡子前面對(duì)著鏡子微笑著演講,這樣可以鍛煉我的膽量,還可以培養(yǎng)我的自信心。就這樣,我在家里一有空就認(rèn)真的排練。
這天終于輪到我演講了,我的心情緊張極了,就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。鈴聲響起,在老師溫暖的注視下,我鼓足勇氣走上講臺(tái),教室里響起了熱烈的掌聲,這片掌聲給了我極大的鼓勵(lì),讓我更加自信。那次演講,一開(kāi)始的時(shí)候我還講得很好,后來(lái)因?yàn)榫o張,后來(lái)的內(nèi)容講得有些斷斷續(xù)續(xù),可是我還是堅(jiān)持把演講進(jìn)行到了最后。當(dāng)我走向自己座位時(shí),教室里的掌聲更響亮更熱烈了,那是老師和同學(xué)們對(duì)我的贊美和鼓勵(lì)。
嘗試,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了挑戰(zhàn)自我的真諦。如果人生沒(méi)有了嘗試,就沒(méi)有夢(mèng)想的存在,那該有多可怕呀!
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