下學(xué)期初三班主任工作總結(jié)
下文為九年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文，大家不妨可以參考下，希望對大家有一定的幫助哦!
1、 有愛心，這是做好工作的前提
帶著愛心去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心關(guān)心他們，縮短師生之間的距離。同時，學(xué)生犯了什么錯誤，也可以對學(xué)生的思想形成正確的指導(dǎo)。
2、 細(xì)心、耐心、誠心是做好工作的基礎(chǔ)
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，需要足夠的耐心。班上有個別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，經(jīng)常不完成作業(yè)，還逃課。坦誠地和學(xué)生交流，耐心地引導(dǎo)他，漸漸地，他們能夠按時完成作業(yè)和堅持到校了。
3、 培養(yǎng)班干，創(chuàng)造良好的集體
我認(rèn)為榜樣力量是無窮的。好的班干部可以使我事半功倍，班干部是我的得力助手，挑選一批嚴(yán)于律己的班干部，充分發(fā)揮他們的管理能力，教會他們管理的方法。促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。
4、培養(yǎng)學(xué)生自身修養(yǎng)
我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也不敢忽視非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。天生我材必有用。我一直對我的學(xué)生們講我一直相信他們都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢的玉。在教育實踐中，我利用每周一次的班會課，以班會主題形式和學(xué)生們討論交流。加強(qiáng)教育，凈化學(xué)生的心靈，陶冶情操。幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己在非智力因素的`潛能，并將這一認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。平時，我還常常和學(xué)生們談心，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定。
5、多元的課外學(xué)習(xí)生活
學(xué)生們在學(xué)校生活，豐富的課余文化生活無疑給這些學(xué)生們帶來全新的視覺和身心感受。今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校開展了游園活動。班上為了派出朗誦的代表，在班上進(jìn)行了多回合的PK，這大大提高了學(xué)生們的榮譽(yù)感。墻報的完成，匯集了班上眾多學(xué)生的精力，看著大伙分配工作，干得熱火朝天的場面，我感到由衷的欣慰。是的，他們正在這個班集體下健康快樂地成長。大大地增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，作為教師，我應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生，尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不同情況做好工作，敢于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
【下學(xué)期初三班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章：