寧安路小學(xué)少先隊(duì)工作小結(jié)
這一學(xué)期，我校仍以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合這一舉措進(jìn)行每月文明中隊(duì)的評(píng)比。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)班級(jí)之間也展開(kāi)了有聲有色的良性競(jìng)爭(zhēng)。
2、國(guó)旗下講話和集體晨會(huì)：本學(xué)期國(guó)旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員及十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)進(jìn)行。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)成員還是輔導(dǎo)員老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果；此外，集體晨會(huì)上，輔導(dǎo)員老師每周定一個(gè)主題，進(jìn)行宣傳教育，井然有序的常規(guī)教育有效地促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、主題板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，隔周檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和手抄報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，既給班級(jí)營(yíng)造了一種和諧文化的氛圍，也使學(xué)生多出了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，潛移默化中得到了能力的培養(yǎng)和知識(shí)的熏陶。本學(xué)期四（1）中隊(duì)的“綠滿揚(yáng)州”主題板報(bào)還在區(qū)黑板報(bào)評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
少先隊(duì)是向少年兒童進(jìn)行思想教育的重要陣地。而活動(dòng)則是少先隊(duì)工作生命的源泉。少先隊(duì)工作離不開(kāi)多種多樣的主題活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，有助于豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，提高少先隊(duì)工作成效。
1、主題一：法制教育
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就開(kāi)展了一系列法制教育競(jìng)賽：
9月 參加“讀法制書 做守法人”征文活動(dòng)；
9月 參加“人防杯”法制故事大王比賽；
9月 “法在我心中”主題教育黑板報(bào)比賽；
11月 法制教育主題手抄報(bào)比賽；
12月 召集全校師生聽(tīng)法制副校長(zhǎng)的專題講座，舉行“與法同行”百人簽名活動(dòng)。
通過(guò)系列法制教育，隊(duì)員們初步樹(shù)立法制觀念和守法意識(shí)。
2、主題二：愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育
今年是偉大的中國(guó)***建黨90周年，抓住這個(gè)契機(jī)，緊緊圍繞這一主題，校大隊(duì)部也開(kāi)展了很多生動(dòng)的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育活動(dòng)：
9月 開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪黨的足跡”活動(dòng)總結(jié)；
9月 “向祖國(guó)獻(xiàn)禮”紅歌合唱比賽；
9月 參加“光明杯”愛(ài)國(guó)情、頌師魂、長(zhǎng)才干征文競(jìng)賽活動(dòng)；
10月 “我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)黨”黑板報(bào)評(píng)比；
10月 六（2）中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)頌”主題隊(duì)會(huì)
10月 開(kāi)展“向祖國(guó)敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)；
10月 建隊(duì)日“紅領(lǐng)巾心向黨”新老隊(duì)員交流分享系列活動(dòng)。
這一系列的活動(dòng)開(kāi)展，使隊(duì)員們深切感受到是偉大的中國(guó)***帶領(lǐng)我們成立了新中國(guó)，讓我們今天的中國(guó)人民逐漸富裕起來(lái)，正是這樣一個(gè)奮斗的組織，中國(guó)才有了今天，從而感受到作為中國(guó)少年先鋒隊(duì)的一員肩上責(zé)任的重大。
3、主題三：安全教育
小學(xué)生年齡小，缺乏基本的安全知識(shí)和自救能力，自我保護(hù)意識(shí)及避免傷害的能力也比較弱。本學(xué)期，校大隊(duì)部就安全教育也開(kāi)展了系列活動(dòng)：
9月 開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)；
12月 參加交通安全征文比賽活動(dòng)；
12月 “安全記心中”黑板報(bào)評(píng)比。
通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全自救知識(shí)、鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能機(jī)智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)，是很必要的。
4、主題四：生態(tài)文明教育
抓住國(guó)家生態(tài)市創(chuàng)建、我校創(chuàng)建揚(yáng)州市“綠色學(xué)�！边@一契機(jī)，我校大隊(duì)部遵照上級(jí)要求，在10.15-11.15“生態(tài)文明宣傳教育”月中也開(kāi)展了系列活動(dòng)：
10月 “小手拉大手 環(huán)保一起走”環(huán)保宣傳活動(dòng)；
11月 二（2）中隊(duì)開(kāi)展“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)；
11月 參加市“綠滿揚(yáng)州”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；
11月 打掃紅領(lǐng)巾一條街；
12月 開(kāi)展“廢紙換賀卡”活動(dòng)。
隊(duì)員們身體力行，再一次體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的意義，從而更加規(guī)范自己的個(gè)人行為，做到環(huán)境保護(hù)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起。
主題五：感恩教育
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” 是我們的古訓(xùn)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。那什么是感恩呢？感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為。然而，在當(dāng)前我們的小學(xué)生身上就已表現(xiàn)出不知恩，不感恩，不報(bào)恩的現(xiàn)象，表現(xiàn)出來(lái)的不知感恩的.情形不禁令人擔(dān)憂和痛心。本學(xué)期我們?nèi)圆环潘筛卸鹘逃e行了以下活動(dòng)：
9月 開(kāi)展“感念師恩寄賀卡”活動(dòng)；
11月 開(kāi)展《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書活動(dòng)；
12月 開(kāi)展“買明信片 為希望工程捐款”活動(dòng)。
活動(dòng)中，隊(duì)員們積極參與，感恩之情溢于言表。誰(shuí)能質(zhì)疑，這樣的活動(dòng)開(kāi)展，沒(méi)有讓懵懂的隊(duì)員有所感悟？
除了這些專題活動(dòng)的開(kāi)展，我校大隊(duì)部還強(qiáng)抓少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)：開(kāi)展大隊(duì)委的換屆選舉、一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式、每周五紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的正常播音……我們采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式、利用簡(jiǎn)單可靠的操作平臺(tái)堅(jiān)持不懈地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種養(yǎng)成教育，相信堅(jiān)持就會(huì)有收獲。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)
愛(ài)是相互的。我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)也應(yīng)該提升教育者的自身素質(zhì)。關(guān)愛(ài)，是校大隊(duì)部倡導(dǎo)所有教師對(duì)學(xué)生的理念。本學(xué)期，校全體教師在面向全體學(xué)生傳道授業(yè)解惑的同時(shí)，還傾注了更多心血在個(gè)別典型隊(duì)員的身上：
�。�1）關(guān)愛(ài)留守兒童 我們召開(kāi)留守兒童專題講座，成立“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室，并讓一部分輔導(dǎo)員跟留守兒童結(jié)成對(duì)子，給予他們更多的愛(ài)；
�。�2）關(guān)愛(ài)殘疾兒童 對(duì)于個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)的殘疾兒童，我們也召開(kāi)了輔導(dǎo)員及任教老師的專題會(huì)議，要求對(duì)該兒童特殊教育，以實(shí)際行動(dòng)消除他們心理陰影，從而不自卑、不掉隊(duì)；
（3）關(guān)愛(ài)特長(zhǎng)生 針對(duì)一些有特長(zhǎng)的隊(duì)員，我們也要求輔導(dǎo)員及任教老師因材施教，盡可能地讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)。
本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部還認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。
四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍
學(xué)校是學(xué)生感恩品格形成的關(guān)鍵，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃，社會(huì)是孩子形成感恩意識(shí)的有力支撐，而家庭是孩子溫暖的港灣。我們深切地感受到，教育要真正發(fā)揮實(shí)效，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面的共同努力，就如同陽(yáng)光、空氣和水一樣，要使小樹(shù)健康茁壯成長(zhǎng)，三者缺一不可，只有學(xué)校家庭社會(huì)三位一體，形成合力，感恩教育實(shí)效才能真正落到實(shí)處，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。為此，在本學(xué)期，我們有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。各班主任積極配合，成功開(kāi)展了每一次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
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