在磨練中成長五年級作文950字
雛鷹歷經(jīng)生死的磨練,得以翱翔藍(lán)天;梅花歷經(jīng)霜雪的磨練,得以競相開放;柳條歷經(jīng)寒風(fēng)的磨練,得以垂柳蓬茸;人生也因經(jīng)歷磨練,得以茁壯成長!
去年,我和同學(xué)們來到南埕社會(huì)實(shí)踐基地,參加為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。原以為是度假來的,殊不知這三天對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝們來說卻是一番不小的磨練。
剛一下車,我們就被集中在操場上。因集合的速度較慢,而且集合過程中有同學(xué)在交頭接耳,教官就對我們稍加懲戒。一百個(gè)深蹲之后,我們?nèi)祭鄣脷獯跤。教官一陣?xùn)話,我們才知道,在班級這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們所有的成員都是捆綁在一起的,一人犯錯(cuò),全班受罰。為了不至于拖累全班,后來幾天,我們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬,團(tuán)隊(duì)意識深深地植入我們的心中。接下來的很多課程,如兩人三足、珠行萬里等,更是讓我們明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
兩天之后,我終于盼來了“多米諾骨牌”課程。以前在電視里看到多米諾骨牌大賽,那宏偉壯觀的場面著實(shí)令人震撼,現(xiàn)在我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了。
教官把我們班級分成了四組,每組一個(gè)團(tuán)隊(duì),用骨牌擺出一個(gè)巨幅圖案。因時(shí)間有限,選定了圖案之后,我們一組十多個(gè)同學(xué)草草進(jìn)行了分工,就開始動(dòng)手了。本以為這是一項(xiàng)很輕松、很有趣的游戲,一動(dòng)起手來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其浩大的工程。我們每個(gè)成員各自承包了其中的一部分,在不斷的磕磕碰碰中,我們漸漸地摸出了點(diǎn)門道,立每一塊骨牌都是小心翼翼的。可是,有好幾次在即將完工的時(shí)候,總有人一不小心,手一哆嗦,整個(gè)工程全線崩潰。咋辦?沒有別的'選擇,也沒有時(shí)間抱怨,只能推倒重來。要完成如此浩瀚的工程,單靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是第一要素。失敗了,只能從頭再來,放棄就意味著失敗,唯有堅(jiān)持方能獲得成功。有了之前幾次失敗的教訓(xùn)之后,我們?nèi)M成員又聚在一起進(jìn)行了一番商討,決定先各自完成自己所承包的工程,再完成最后的連接,即便有哪一個(gè)路段出現(xiàn)了問題,也不至于影響全局。這方法果然有效,在限定時(shí)間內(nèi),整個(gè)工程終于順利完工。教官來驗(yàn)收時(shí),我用微微顫抖的手推動(dòng)了啟動(dòng)牌。看著骨牌一塊塊依次倒下,一幅美麗的圖案展現(xiàn)在眼前,我們一片歡呼雀躍。
三天的時(shí)間很快就過去了,我們戀戀不舍地踏上了歸途。在這三天中,我們經(jīng)歷了一次又一次的磨練。就在這一番番磨練當(dāng)中,我們懂得了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,更學(xué)會(huì)了思考。在磨練中,我們得以成長。
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