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我的心靈驛站作文（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的心靈驛站作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心靈驛站作文 1
“文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念�！彼�，我喜歡文學(xué)，喜歡寫作，喜歡這個(gè)屬于自己的心靈驛站。
讀小學(xué)時(shí)，我馬馬虎虎寫的一篇作文，竟然得了一等獎(jiǎng)，要知道那時(shí)我對(duì)作文是沒有一絲感情的，所以，到現(xiàn)在，我也把那個(gè)獎(jiǎng)視為上帝送我的一份幸運(yùn)禮物。然而就是這個(gè)意外的收獲，讓我深深地喜歡上了文學(xué)，喜歡上有文字陪伴的日子。
在夜深人靜時(shí)分，點(diǎn)一盞發(fā)出微弱黃色的夜燈，然后把一張雪白的稿紙鋪在濃郁著古老意味的書桌上，之后耳畔會(huì)傳來有節(jié)奏的沙沙筆聲，文字因思緒的鋪開而更顯深邃，心情也會(huì)由陰變晴，這一切都是文字帶給我的美好享受。
我喜歡記日記，直到現(xiàn)在，雖然很多時(shí)候，只是在紙上留下只言片語，但哪怕是幾個(gè)字，我也會(huì)視如珍寶地細(xì)心地將它收藏起來，因?yàn)�，以后的以后，它也許會(huì)陪我度過一段人生中最美好的時(shí)光。
我有一個(gè)夢(mèng)，有一天，自己可以僅憑一支普通的.筆寫出世界上最美麗的文字，縱使，這個(gè)夢(mèng)離我是那么的遙遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)樯系郯衙利惖膲?mèng)想種在我心中，為的是叫我去實(shí)現(xiàn)，所以，擁有夢(mèng)想，就要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
曾經(jīng)和朋友一起探討過，我們筆下的文字能做些什么呢？抒發(fā)內(nèi)心，講述故事，還是記下所謂的傷痛？當(dāng)然，我們都不敢肯定文字終究是來做什么的，但是，文字是美麗的，是值得我們每個(gè)人用心去體會(huì)的，這卻是事實(shí)，我們的一孔之見，也只能講清其一而不能概其全面，因?yàn)槲淖值氖澜缡菬o邊界的�？鞓窌r(shí)，我們傾心于筆，為的是永遠(yuǎn)記住這份快樂；悲傷時(shí)，我們傾心于筆，卻為的是驅(qū)走悲傷，換回快樂，沒有人會(huì)因?yàn)閾碛斜瘋浵卤瘋�。我想，不管寫的文字是什么，我們要從文字中看到希望，看到美好，然后好好地去面�?duì)人生中的喜與悲，因?yàn)榉e極樂觀的心態(tài)才是我們提倡的，況且，我們正值朝氣蓬勃的青春時(shí)代，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)并不是我所想象的那么美好，有些也并不像我想象的那么善良時(shí)，我總會(huì)有一種無助的感覺，我希望可能通過自己的眼睛，自己的筆把這段心靈歷程定格下來，希望不和諧的現(xiàn)象可以引起我們的注意，引發(fā)我們的思考。
然后，怎么做才可以讓它們逐漸消失，讓我們大家變得更和諧一些，我想，關(guān)注我們生活的世界，關(guān)注他人，關(guān)注那些需要我們幫助的人，甚至關(guān)注陌生人，一個(gè)人才會(huì)心地寬廣，眼界開闊。
現(xiàn)在，我們習(xí)慣為了物質(zhì)生活而忙個(gè)不停，卻缺失了一份內(nèi)心的寧靜與淡泊，缺失了一顆感悟世界感悟人生的心靈，我們總過分地在意物質(zhì)上的滿足，卻忽略了我們的心靈也是需要營養(yǎng)的，所以，很少有人可以真正體會(huì)內(nèi)心的幸福與滿足。而傾心于筆，可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界，更清晰地了解自己，更好地演繹自己的精彩人生。
我一直把寫作視為自己的心靈驛站，因?yàn)槊恳粋�(gè)文字都是我內(nèi)心世界的展露，它可以沒有華麗的外表，但我從不允許它沒有真情，于我而言，真情勝過一切，文字就是另一個(gè)我。
希望，你也可以找到一個(gè)屬于自己的心靈驛站，只為在這個(gè)物質(zhì)的世界上，為自己尋一片安靜的天空，給心靈一個(gè)溫馨的港灣。
我的心靈驛站作文 2
黎明在黑暗中掙扎，綻放愛的光芒，灑在大地；烈日下細(xì)雨綿綿，拼湊出美麗的精靈，送給你我；人間百花盛開，承載夢(mèng)想天空留香。美是奮斗、忍耐和綻放。因?yàn)橛忻赖拇嬖�，我的人生才能像那只在湛藍(lán)自由的水晶天空中飛翔的輕快的小鳥。
在生命的盡頭，輕觸是必不可少的。她用秋日的淡淡苦澀，豐富了這趟人生旅程。
每當(dāng)我看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的腳印，每當(dāng)她劃破我安靜的呼吸時(shí)，只有多愁善感被傳遞到我的靈魂中。曾經(jīng)在春風(fēng)中發(fā)芽，在夏雨中絢爛的葉子，將如此安詳?shù)厮廊�。這可能只是上帝與生命之間的一個(gè)嚴(yán)肅的玩笑。誰能估計(jì)一片葉子的重量？她很輕，也很重。所以面對(duì)她，我不敢掉以輕心。我只想在我死的時(shí)候笑著面對(duì)一片落葉。我嘗過人生的悲涼，不時(shí)有感動(dòng)的淚水涌上心頭。它清晰地滴在我的心上，留下了清晰的印記。被一望無際的綠色包圍，我的心情化為一縷透明的.輕煙。伴隨著我的觸摸，它緩緩升上藍(lán)天。仰望寬容而沉穩(wěn)的天空，我覺得自己是一個(gè)人。幾只輕快的鳥兒瞬間劃破了寂靜的天空，留下了幾道無形的曲線，給世界留下美好的回憶，把真正的觸感獻(xiàn)給你我動(dòng)人的靈魂�；ㄒ蚓G葉而特別美麗；生命因感動(dòng)而更寶貴。所以我常常用善良的靈魂去品味生活。
感動(dòng)之余，我也傾向于不切實(shí)際的沉默，用動(dòng)人的心聆聽寂靜的聲音。一場(chǎng)大雨過后，記憶隨著冬天的殘雪慢慢融化，深入地心。我的思緒飄蕩在這孤寂寂靜的冬日。被觸動(dòng)的心，在這漫天飛雪的季節(jié)，緊緊地?fù)肀е遥o我留下一點(diǎn)點(diǎn)后遺癥，溫暖著我被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。
藍(lán)天因?yàn)榘自贫由鷦?dòng)；生活因感動(dòng)而更純粹。所以在生活中，我常常感覺良好。人需要美來提煉和升華。人生需要多愁善感，才能體會(huì)落葉的榮光。
全部的總而言之——個(gè)人生活需要感性的修飾和美化。
我的心靈驛站作文 3
黎明在黑暗中掙扎，萌發(fā)愛的光芒，灑向大地；細(xì)雨在烈日中忍耐，拼湊美的精靈，贈(zèng)給你我；花兒在塵世綻放，載著夢(mèng)的余香，繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥飛翔在那深藍(lán)而自由晶瑩的天空。
生命的盡頭，總少不了那清淡的感動(dòng)，她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。
每當(dāng)看到秋風(fēng)用黃葉親吻我的足跡時(shí)，每當(dāng)她劃破我寧靜的呼吸時(shí)，傳達(dá)給我靈魂的只有感傷。曾經(jīng)在春風(fēng)中萌發(fā)，在夏雨中輝煌的葉片，竟會(huì)如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開的一個(gè)嚴(yán)肅的玩笑。
誰又能估量一片落葉的重量呢？她是很輕的，她也是很重的。所以面對(duì)著她，我不敢輕松的對(duì)待生活。只求在我死亡時(shí)，能夠微笑的面對(duì)一片落葉。
品嘗過憂傷的生命，在我心中也時(shí)不時(shí)地綻開一朵感動(dòng)的淚花。它明晰地滴在我心上，留下了明朗的印痕。
置身于無邊的綠色中，心情變成了一縷縷透明的輕煙，連同我的感動(dòng)，緩緩地升向藍(lán)天。抬頭望望那近是寬容沉穩(wěn)地天空，便感覺到自己是一個(gè)自有的人。偶兒幾只輕快的小鳥劃破了天空片刻的沉靜，留下了幾條無形的曲線，將美好的回憶留給世人，將真時(shí)的感動(dòng)獻(xiàn)給你我那顆感動(dòng)的靈魂。
花兒因綠葉才顯得格外美艷；人生因感動(dòng)才顯得更為珍貴。所以我常常用一個(gè)善感的靈魂去品嘗生活。
感動(dòng)之余，我也會(huì)傾向于非現(xiàn)實(shí)的沉默，用一顆感動(dòng)的心去聆聽寂靜的.音律。
下過一場(chǎng)大雨后，記憶隨著冬的殘雪慢慢融化，滲透到大地的心中。我的思緒在這個(gè)落寞而寂靜的冬日漂流。感動(dòng)的心，在這個(gè)漫天飛雪的季節(jié)，緊緊地?fù)肀�，留給我絲絲余溫，用以溫暖我那顆被現(xiàn)實(shí)腐化的靈魂。
藍(lán)天因白云而更生動(dòng)；人生因感動(dòng)而更純結(jié)。所以在生活中我常常是善感的。
人需要美去提煉升華。
人生需要感傷去體驗(yàn)落葉的輝煌。
總之，一句話個(gè)人的生命是需要感傷去修飾美化的。
我的心靈驛站作文 4
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)�！贝嗽姙樗纬療o門慧開禪師所作。意思是：一年四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美，春天有百花，秋天有明月，夏天有涼風(fēng)，冬天有瑞雪，如果能沒有瑣事煩心，沒有憂思悲恐驚纏繞心頭，那么每年每季每天都將是人間最好的時(shí)節(jié)。
可這世上，除非不問世俗，與世隔絕，否則人活在世上，怎么會(huì)沒有煩心事？考試沒考好，工作沒完成……一件件糟心事。雖然我們不能阻止煩心事的發(fā)生，但總能將它消滅。
偶然中聽聞一個(gè)故事，一位高中生因?qū)W習(xí)壓力過大而變得有些抑郁，再加上內(nèi)向而被同學(xué)孤立，在憂郁中熬過了一個(gè)又一學(xué)期。假期，她為了打發(fā)無聊的時(shí)間，每天都去花園散散步，看看花草樹木、藍(lán)天白云，聽蟲鳴鳥叫。時(shí)光飛逝，抑郁不治而愈，她漸漸變得開朗起來。
我聽完故事之后的第一反應(yīng)，是震驚：大自然的治愈力居然那么強(qiáng)！
今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我們來到了一個(gè)公園，在一棵棵大樹營造的陰涼處，是烈日通過樹葉縫隙落下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。草地上，即使頭頂著似火的太陽，小草們依然筆直地站立著。小徑兩旁站著兩排魁梧的大樹，像兩列士兵，在守護(hù)著這美麗的大自然。一陣風(fēng)吹過，樹葉的沙沙聲伴隨著蟬鳴，我突然懂得了大自然是如何治愈人們心靈的了。能欣賞這如畫的大自然，身臨其境地感受這其中的旋律，即便有再多的`煩心事縈繞心頭，此時(shí)此刻，也該煙消云散了吧。
“那您覺得大自然真的有治愈力嗎？”——
“有，我感覺整個(gè)人都放松了很多�！�
“有的，那次出游就像是去休息，然后又滿血復(fù)活了�！�
“有啊，看到那些美麗的風(fēng)景，就會(huì)感到很愉悅�！�
……
大自然有沒有治愈力？我想答案是肯定的。人們生活在城市、小鎮(zhèn)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)，很少與大自然接觸，可大自然就是我們的心靈驛站，只有身在大自然中，我們的心靈才能得到最豐富的滋養(yǎng)。
我的心靈驛站作文 5
在我的心中，我的心靈驛站——圖書館。它，如同離開空氣一樣不能活。有了書，讓我走進(jìn)了書的世界，書的海洋。無論是傷心的時(shí)候，還是歡樂的時(shí)候，書是我最好的朋友。
“走，我們一起去圖書館�！甭犃诉@句話，我高興得一蹦三尺高，拿起袋子，狂奔著去圖書館一起看書。
來到圖書館，我和同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降貋淼搅藘和x書室。那急匆匆地腳步，表達(dá)了我和同學(xué)迫切讀書的渴望。
來到里面，我拿了一本朱自清的《匆匆》這本書，便讓我如饑似渴并低聲地誦讀起來：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的`話語��！我一遍又一遍地讀著這本書，讀著，讀著……
“朱自清，他不愧是二十世紀(jì)著名的作家。他，風(fēng)華正茂；他，寫的作文真情流露；他，做事處處有著分寸；他，沒有為社會(huì)，為國家做什么貢獻(xiàn)而感到深情惋惜……”我心中情不自禁地默默地想著。
那對(duì)于朱自清來說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。如果離開了書，就如同離開空氣一樣不能活�！�
看著，看著，那多少優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的這本書，讓人浮想聯(lián)翩，讓人神清氣爽，讓人清甜可口，讓人溫馨浪漫，讓人……真是美麗無比。
書，洗凈了人的心靈，豐富了人的生活，陶醉了人的心靈，點(diǎn)亮了人的心靈。
有人曾經(jīng)說過：“書是個(gè)好伙伴，它滿腹經(jīng)綸，卻喋喋不休。”但我就喜歡它的喋喋不休。
歲月不饒人，但是朱自清是清華大學(xué)赫赫有名的才子，雖然寫了許多本書，但是他總覺得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間。
書，那滋味甘甜的果汁，讓人清甜解渴；書，那芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書，那天空上的朵朵白云，讓人浮想聯(lián)翩；書，那通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
我的心靈驛站作文 6
在人們的心中，有一個(gè)值的休息的地方，有一個(gè)能夠給我們?cè)鎏硪环轀嘏牡胤�。就像在夏日驕陽似火時(shí)，她能為你送來一根冰冰的雪糕；在冬日白雪皚皚時(shí)，她能為你端來一杯暖暖的咖啡。
這個(gè)地方在哪呢？
這個(gè)地方在圖書館！
曾經(jīng)的我，對(duì)課外書籍一點(diǎn)也不感興趣，從不去看課外書，認(rèn)為學(xué)好課內(nèi)知識(shí)才是最重要的。后來，我從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到城里，學(xué)校重視課外知識(shí)，要求每個(gè)人必須要去圖書館借書，去閱覽室看書。剛開始，我是被逼無奈，只是走馬觀花地看，但漸漸地，我越來越感覺到讀書的樂趣，書也看得越來越多了，我突然發(fā)現(xiàn)，圖書館成了我心靈的驛站。
在這里，我們可以心情暢游、灑脫奔跑：徜徉廣闊無垠的草原領(lǐng)略萬馬奔馳的壯闊，慢步春風(fēng)十里的揚(yáng)州觀賞二十四橋明月的清幽，攀登珠穆朗瑪峰領(lǐng)略世界第一高峰的雄姿與颯爽，夢(mèng)游蓬萊仙閣體會(huì)那海市蜃樓的如夢(mèng)如幻……
在這里，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，我掬起賣火柴的'小女孩的悲傷，我隨著海的女兒歌唱，也隨著陽光下的那束很淡的泡沫，把心放飛得很遠(yuǎn)很高。我也曾為自己的小謊言而忐忑不安，害怕長匹諾曹的大鼻子；也曾日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨快點(diǎn)變成美麗的白天鵝，從此不再孤苦伶仃的流浪……
我要感謝圖書館，她猶如敬愛的老師，給我快樂，增我智慧，育我信心，她猶如一位老者，教會(huì)我沉著冷靜，教會(huì)我自律自立，教會(huì)我友愛協(xié)作，努力拼博。她無私奉獻(xiàn)，毫不自私，默默的把知識(shí)傳遞給我們，用精神來照亮我們的心靈。她讓我的生活變得更加豐富和精彩，人生目標(biāo)更加清晰。在那些熠熠生輝的文字里，我一步一步成長，在書籍知識(shí)的引領(lǐng)下，向著光明的方向，前進(jìn)！
我相信，在以后的歲月，不論時(shí)代如何變化，我都會(huì)和書籍為伴。我與圖書館的緣分，將繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭！我相信，我會(huì)永遠(yuǎn)在心靈的驛站休息，在心靈的驛站里尋求知識(shí)！
在這心靈的驛站，所有無知的、疲憊的、煩雜的、焦躁的心都會(huì)在這里得到休息，讓你放下一切偽裝與重負(fù)，輕輕松松地踏上新的征程……
我的心靈驛站作文 7
午后的暖陽緩緩流動(dòng)，通過窗外的樹葉，將斑駁的光影灑在書頁上。
“滴答、滴答……”寂靜的圖書室里，時(shí)鐘走動(dòng)的聲音格外清晰。每個(gè)人都低頭凝視著眼前的書本，外界的一切，在此時(shí)都變得不再重要。手指輕輕撫過書頁，一抹淡淡的墨香鉆入鼻腔，混合著香茗的氣息，令人的心不自覺地沉寂下來。徜徉在書的世界里，身心漸漸放松，塵世間的一切煩惱都消失殆盡。
之所以了解到這個(gè)“寶地”，是因?yàn)樵谕瑢W(xué)家的書桌上發(fā)現(xiàn)了兩本有趣的書，在她的介紹下，我才知道有這么一個(gè)地方，第一次進(jìn)入那個(gè)房間，就深深地愛上了它。小小的一間房，一張桌子，幾條小板凳，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻也有它一番獨(dú)特的風(fēng)味�，F(xiàn)在科技日新月異，笨重的書本被人嫌棄，也開始淡出人們的生活，輕質(zhì)，方便的掌上寶成了人們閱讀的首選。但電子屏幕前人們一目十行，囫圇吞棗，看過的東西就猶如光束一般一閃而過，沒有留下任何印象。電子閱讀也好像吃快餐，好吃但沒營養(yǎng)。即使一些內(nèi)容真的有意義，也不能被消化和吸收，故而有了心的空虛和浮躁。更重要的是，電子屏幕前，看不到藍(lán)天白云，田野菜畦；聽不見小鳥婉鳴、夏蟲輕吟；看不見草房子在油麻地的陽光里顯出的'華貴；聽不見簡(jiǎn)愛所奏響的鋼琴叮咚；聽不見牧童在清明的細(xì)雨中婉轉(zhuǎn)的笛聲……電子屏幕前，再也沒有了“借書滿架，偃仰嘯歌”的大氣，再也沒有了“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”的專注，沒有窗明幾凈的閑適和內(nèi)心的沉靜，只是讓空虛的生活更空虛，浮躁的心靈更浮躁。
農(nóng)家書屋的設(shè)立，便為我們很好得解決了這個(gè)問題。它不僅為我們提供了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，還增加了我們交流的機(jī)會(huì)。在那一方小天地，你可以放下身心的疲憊，除去煩惱和憂愁。它雖然面積不大，但書涉及的內(nèi)容卻十分廣泛。上到天文，下至地理，生活中的一應(yīng)難題，都可以在這里找到解決的方法。農(nóng)家書屋，給我們的生活帶來許多方便和樂趣。太陽西斜，落日的余暉灑在書上，給本是潔白的紙張籠上一層金色的光芒。輕柔的目光滑過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟升華。
我的心靈驛站作文 8
靈魂是一棵永不衰老的樹，百轉(zhuǎn)千回尋找第一；靈魂是一棵開花的樹，總是來回的開花才是最真實(shí)的。
時(shí)光飛逝如白馬，悄無聲息地偷走了我們最初的夢(mèng)想。歲月無痕，我們誰也擋不住。最初的夢(mèng)想就像指間的陽光，溫暖美好，卻無法把握；像暖陽下的雪花，潔白飄逸，卻無法持久；也像掌心的水，溫暖而安靜，抓不住。每當(dāng)想起這件事，我就忍不住難過。曾幾何時(shí)，我們還是斜徽脈下的天真孩子，還是柳樹下花兒笑的少女，還是春風(fēng)中的木棉。成為流年深處的第一個(gè)自己。曾幾何時(shí)，我們喚醒沉睡的心，睜開朦朧的雙眼，喚醒對(duì)未來的憧憬。我們確定了一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力。我們盡力接近它。然而，我們終于來到了之前夢(mèng)寐以求的年齡，卻發(fā)現(xiàn)原來的夢(mèng)想早已消失。原來，走著走著就忘了，夢(mèng)都淡了；我看著它，卻迷失了方向，找不到路；一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想破滅了，開始埋怨自己……
改變是舊的心，舊的心容易改變�！币苍S靈魂是一棵永不衰老的樹。我們總是在成千上萬次中尋找第一個(gè)�；蛟S，第一個(gè)不能放棄。我們匆匆回憶起那一年，卻不得不加快前進(jìn)的步伐。我們只能在時(shí)間之下變得更強(qiáng)大。
今晚，我的思緒飛揚(yáng)。我又想起了當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)，不由得回首那些過往。只是時(shí)光流逝，我明白原來的不一定是最真實(shí)的，最適合我的才是最真實(shí)的。我們?cè)诔砷L，我們?cè)诟淖�。從一無所有，從熱情到變化，我們經(jīng)歷了太多的人和事的變化，見證了太多的滄桑，漸漸的，我們明白了。明白靈魂也是一棵開花的樹，不斷變化，我們要摘的不一定是第一最美的`，不一定是最大最迷人的，我們真正需要的是對(duì)自己最真實(shí)的。我們應(yīng)該浸泡淚水的泉水，將血雨灑在水面上，呵護(hù)這棵最真實(shí)的樹。綻放最真實(shí)的自己。
我明白，童年的夢(mèng)想是我們一生的牽掛，童年的夢(mèng)想從一開始就是溫暖的。但靈魂是一棵開花的樹，有三千朵花，千百遍只有一朵花開得最多。所以，我們不需要在那個(gè)時(shí)候悲傷，我們不需要悲傷春天和秋天，依靠時(shí)間的交叉點(diǎn)。在歲月流轉(zhuǎn)的歲月里，我們追求最真實(shí)的夢(mèng)想，綻放最真實(shí)的自己。
明白歲月靜好，笑著匆匆過年，轉(zhuǎn)過頭，想著明天的擁抱。那些年的初夢(mèng)，在我們心中依然美好，我們只需要記住那些美好的事物。把握當(dāng)下，活在當(dāng)下才是真理。過去——紀(jì)念，現(xiàn)在——努力工作，未來——會(huì)更好。心是一棵永不衰老的樹，百轉(zhuǎn)千回中尋找第一；心也是一棵開花的樹，在萬轉(zhuǎn)千回中最真實(shí)地綻放。親愛的，你有過同樣的感覺嗎？
我的心靈驛站作文 9
不知什么時(shí)候時(shí)，我家就擺這一個(gè)魚缸。
魚缸的歷史很長遠(yuǎn)，只記得懂事的時(shí)候，魚缸就端端的站在客廳里，猶如一個(gè)威武的大將軍似的，也許是我和魚缸上輩子結(jié)了什么仇，每次看它的時(shí)候眼里都充滿了仇恨，其實(shí)也沒那么嚴(yán)重，只是因?yàn)樾r(shí)候占據(jù)了許多放玩具的地方，只是可能是恨慣了，長大后的我也對(duì)它有莫名奇妙的敵意
魚缸用來做什么，當(dāng)然是用來養(yǎng)魚了，魚缸里總是有兩條鮮活的金魚在里面游來游去，只是長命的金魚到我這兒立即奄奄一息，最短的也不過一個(gè)小時(shí)，長的也就一兩個(gè)月。
我家那愛惜生靈的老媽，每每看到那一條條逝去的金魚，先是一陣的默哀，又毫無理由的對(duì)我生氣“你看你，肯定是你上輩子氣的，它們死也不瞑目，瞧，還睜眼著呢”拜托，老媽，金魚不睜眼還是金魚嗎。不過那死魚缸，咋養(yǎng)不活呢。
后來，也不知換了多少條魚，都逃不過相同的命運(yùn)。起先還良心的去埋掉，后來實(shí)在太多，直接丟進(jìn)廁所，呼啦呼啦的沖掉。
可能是死的太多，也可能是懶得埋，那魚缸熱鬧了一陣后 ，立即冷清了起來。再買的時(shí)候也忘記什么時(shí)候了，只記得剛買的時(shí)候，那金魚還不如拇指般大，也許是這已經(jīng)是N加一條，我媽也不像以前那么熱衷，直接往里面倒了幾桶清水，也不了了知。
命運(yùn)似乎又一次和我們作對(duì)，這條拇指大的金魚先是破了我家金魚的吉尼斯，后又拇指大的魚變巴掌大，這一變化嚇得我和老媽直吐舌頭，以后喂食換水更勤了。
金魚的突變讓我和魚缸的恨意全無了，還對(duì)我家那條金魚畢恭畢敬，不敢怠慢，畢竟，這可是九十九條里發(fā)生的.奇跡。
那金魚也還算知趣，每當(dāng)我過來時(shí)，它都會(huì)頭向上揚(yáng)，屁股朝下，一點(diǎn)兒也不比訓(xùn)練有素的狗狗遜色，這時(shí)的你，還不心疼的喂上兩口。
金魚在我家互不冒犯的過了兩年，但九歲時(shí)的金魚也接受了生死，像突然變老似的，身上的魚鱗一下變的沒有光澤，變得蒼老起來了。并且也忽上忽下的，在也沒有以前的調(diào)皮了。
當(dāng)一切措手不及時(shí)，金魚有再也沒有醒來了，他的眼睛依舊是睜著，但里面沒有一絲的遺憾
我沒有把它沖進(jìn)廁所，鄭重的把它埋了，那天，天在哭泣，連我那老媽也哭哭滴滴的，我沒笑，在那默默的挖坑。
興許是緣分已盡，也許是壽命的原因，金魚的到來，金魚的離去，都使我留下遺憾，那魚缸也接受了一切，以后養(yǎng)金魚，也再也沒活過。
小金魚，如果有來生，希望你再到我家，再做次金魚
我的心靈驛站作文 10
當(dāng)校園演出開始，身為觀眾的我，看見舞臺(tái)上翩翩起舞的同學(xué)，忽然想起，我曾經(jīng)也是她們其中的一員。腦海里傳出一個(gè)同為舞蹈學(xué)員的話：“不是舞蹈不等你，只是你不再堅(jiān)持了而已。”我呆滯地坐在一旁，一陣陣的悔恨向我心頭奔涌來。
也許我真的是那種三天打漁兩天曬網(wǎng)的人吧：本來喜歡唱歌，卻中途退出歌唱比賽；電子琴靜靜地躺在家中的地下室里，停滯著不再的曲調(diào)；以前總是斑斕的畫板，如今卻也積了厚厚的一層灰。我在燃盡三分熱度后將它們遺棄，而安安靜靜待在角落里的、那雙不再柔軟漂亮的紅舞鞋和不再堅(jiān)韌潔白的舞帶卻一直在我的心中揮之不去。
如果說畫畫和唱歌在我生命里像流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，那么舞蹈對(duì)于我來說就是用以傍身的技巧。從小我是被我媽媽壓迫著去學(xué)舞蹈，她總說會(huì)對(duì)我好，一定要堅(jiān)持�？蓪�(duì)我來說，每一次的'舞蹈課都像噩夢(mèng)一般，不斷的壓腿，無盡的下腰，痛苦而乏味，我甚至一度想從它身旁逃離。直到我第一次上株洲春晚表演節(jié)目，那種欣喜與緊張讓我對(duì)舞蹈第一次產(chǎn)生好感。以至于后來我放棄，卻又因?yàn)椴幌敫钌崮菢拥南矏鄱匦麻_始。輾轉(zhuǎn)在不同的舞蹈學(xué)校，我記得最后一個(gè)舞蹈班上的同學(xué)，給我鼓勵(lì)最大。
她和我一般大小，練習(xí)基本功一直都比我要勤奮，而我總是因?yàn)榕绿鄱祽校_始還會(huì)勸我，后來勸我無果，又怕被老師發(fā)現(xiàn)我偷懶，還時(shí)時(shí)幫我打掩護(hù)。直到今年暑假前期，也許是因?yàn)榭偸菙鄶嗬m(xù)續(xù)的練習(xí)，也許是因?yàn)榫毩?xí)的懈怠偷懶，我的基本功大不如前，我再一次想到了逃離。終于，再次放棄了舞蹈。還記得最后一次見她，她問我為什么不學(xué)了，我用了一個(gè)蒼白而無力的理由——沒有時(shí)間。聽到這話的她愣了一下，繼而深深地凝望著我，那樣的眼神令我至今記憶深刻：深深的遺憾以及凝重的憤怒，如颶風(fēng)席卷過的水面，驀然起了波瀾。當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開的時(shí)候，身后的人兒淡淡的說了一句：“不是舞蹈不等你，是你不再堅(jiān)持了而已�！�
我心忽的一驟，又如有一塊沉重的石頭落了地。是啊，是我自己不想再堅(jiān)持的�。》艞壓螄L不是最好的選擇呢？我在心里為自己開脫，欺騙著自己。
這一次國慶節(jié)，她又來聯(lián)系我了，希望我能答應(yīng)參加一個(gè)國慶活動(dòng)。她在其中有表演節(jié)目，而我也有參賽名額，其實(shí)也想見見我。雖然告訴我了排練時(shí)間與地點(diǎn)，并告訴我不見不散。但最后我還是沒去——因?yàn)槔⒕危驗(yàn)槲沂且粋�(gè)逃兵，因?yàn)槲乙焉璧幕竟Α?/p>
我的心靈驛站作文 11
聆聽來自心靈的呼喚，訴說來自心靈的情懷，體驗(yàn)來自心靈的感悟。走進(jìn)心靈，感受心靈的跳動(dòng)。生活如詩、如畫、如棋、如書……正因?yàn)槊鎸?duì)生活的多彩，我們選擇了人生；正因?yàn)槊鎸?duì)人生的激情，我們選擇了擁抱與品味。
從我小的時(shí)候起，我就喜歡看書，喜歡和書交朋友。因?yàn)槲艺J(rèn)為，閱讀是一種享受，是一種情懷，是一種幸福。領(lǐng)略別具特色的民族風(fēng)情，欣賞各式色彩與文字的交替。正是這樣的一種境界，令我迷上了它。我的父母都好讀書，所以在我四、五歲時(shí)，他們就會(huì)引導(dǎo)我步入書的世界。常常給我講一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的童話，給我買一本本精美的小畫書，也教我識(shí)別那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的文字。正因?yàn)樗麄兊呐�，我�?歲時(shí)，便可讀一部分注音的《安徒生童話》了，這一舉動(dòng)使得他們很高興，我自然也怡然自得，在知識(shí)的海洋里暢游著。
不知道我與書是不是有什么不解之緣。每次一進(jìn)書店，總會(huì)情不自禁地挑選一些名著。說不上為什么，就是那一瞬間的沖動(dòng)，使我把它拿下來�；蛟S是出于好奇的原故，想要“刺探”一下文學(xué)的大門吧！而每每這時(shí)，媽媽總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，希望我能有勇氣地帶走它，有信心地讀完它。我也會(huì)“不負(fù)她望”，捧著坐在書桌上細(xì)細(xì)閱讀，不管理解得是否正確，我也依然持之以恒。記事以來，我讀過的.文章雖不多，但也不少�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：鋼鐵是千錘萬鑿才煉出來的，保爾﹒柯察金的毅力是磨練出來的；《愛的教育》告訴我：做人的真諦與哲理；《魯濱遜漂流記》告訴我：人的成長需要信心，需要突破與實(shí)踐……
不同性質(zhì)的書籍，給人的感觸必定會(huì)不同。閱讀歷史的書籍，會(huì)使你猶如風(fēng)一般，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城；閱讀地理的書籍，會(huì)使你猶如燕一般，飛過無盡的天空與海洋；閱讀哲理的書籍，雖未贊嘆過祖國的大好河山，雖未描述過奇異的人文地理，雖未品論過世俗的辛酸苦辣，但，它使我們得到的，卻是更多。
有人說，打開你喜歡的書，就走進(jìn)了心靈，開始了對(duì)話與交流。交流如一杯香茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對(duì)話如兩人對(duì)酌，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，會(huì)沖淡一天的勞累與煩燥，讓你走進(jìn)了歷史的隧道與時(shí)間的定格、傾訴、交換、領(lǐng)悟、寄托、類比，或許更多。
的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類永遠(yuǎn)的良師，書籍是人類最好的益友。打開知識(shí)的大門，親吻淡淡的清香，擁抱智慧的火花，體驗(yàn)多彩的人生吧！
我的心靈驛站作文 12
獨(dú)倚孤窗觀梧桐，
鴻雁飛過信不通。
別鄉(xiāng)七載無雙鯉，
鄉(xiāng)音無聞藏心中。
——題記
坐在歸鄉(xiāng)的列車上，我心中思緒萬千……
“媽媽，我們這是要去哪呀？”“北京”。
“北京，好啊，北京是不是有肉吃��！”
“嗯，或許吧！”
“那我們什么時(shí)候回來啊？”
“不知道，也許，也許永遠(yuǎn)都不再回來了！”
“好啊！好�。∮肋h(yuǎn)都會(huì)有肉吃了！”
“嗚嗚……”“媽媽，您怎么哭了？是不是我惹你生氣了，媽媽不哭，媽媽不哭……”
回想起離開家鄉(xiāng)時(shí)幼稚的我，忍不住會(huì)心一笑，是�。∷l(xiāng)的確有肉吃，但最終沒有故鄉(xiāng)的肉香濃，更沒有家鄉(xiāng)特有的雪。
“凱達(dá)！”“��！”媽媽的聲音把我從思緒中拉了回來。
“出山海關(guān)了，快了，快到家了……”
“真的嗎，快到家了，好啊，好啊……”
“七年了，也不知家鄉(xiāng)變了沒有，應(yīng)該發(fā)展起來了吧！哎，恨不得馬上到家，好好看看家鄉(xiāng)的山山水水、一草一木……”
“是��！”我把頭轉(zhuǎn)向了窗口。此時(shí)的淚水在眼中直轉(zhuǎn)。聽得出，媽媽也有滿腔鄉(xiāng)愁�。〖亦l(xiāng)，會(huì)變成什么樣呢？
“沈陽北，到了。”我聽著報(bào)站聲，依然望著窗外，望著滿天星空。在那個(gè)受盡污染的大城市中，幾時(shí)有過如此燦爛的星空，我在尋找，在眾多的星星中哪一顆能是我呢。但是，沒有找到，我想，可能我是顆沒有固定軌跡的彗星吧！在這莫大的宇宙中，沒有任何目標(biāo)地飄蕩。
記得，在京之時(shí)，我曾在那藏滿了自己小秘密的日記中寫下這樣的一句話：我是一株小小的飛草，隨風(fēng)漂泊。沒錯(cuò)，我是一株飛草，從別鄉(xiāng)的那一刻起，我便把根拔起，隨風(fēng)飄蕩，想尋找一塊適合自己生長的土地，然后重新把根埋進(jìn)土壤中。但離開家鄉(xiāng)我才發(fā)現(xiàn)，沒有任何一塊土地比家鄉(xiāng)的土地更親切，更令我心馳神往，雖然它還不夠肥沃！
如今家鄉(xiāng)已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前，我眼中有滾燙的東西掉下來，滲入腳下這片灼熱的土地，推開熟悉的扉門，昔日的歡樂，往日的痛楚，今日的思念，一下子呈現(xiàn)在我面前：家鄉(xiāng)的變化可真大啊，以往那一座座低矮的平房已經(jīng)變成了一棟棟名副其實(shí)的'“摘星樓”；以往那“睛天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經(jīng)變成了又寬敞又干凈的柏油馬路；一個(gè)個(gè)寬敞、美麗的休閑廣場(chǎng)成了都市閑人的休閑地、娛樂地、健身地。
現(xiàn)在我已在家鄉(xiāng)的學(xué)校就讀，可以大口大口地喝著家鄉(xiāng)甘甜的水，可以盡情地聞一聞泥土的清香，可以盡情地看那家鄉(xiāng)特有的素凈的雪，感受那凜冽的寒風(fēng)……
我的心靈驛站作文 13
在我們的人生路上，有許多人一生的旅途不能走，一旦出發(fā)就會(huì)遇到不幸，一定要注意前面的路有多長，走的路又多了。
我的心靈驛站是一個(gè)充滿了驚險(xiǎn)刺激的地段，這是一個(gè)驚險(xiǎn)的地段，也是一個(gè)挑戰(zhàn)我人生的考驗(yàn)。
在我的人生中，經(jīng)歷了許多有趣的事，但這些并不算什么，在我心中，最重要的是有一個(gè)故事，每當(dāng)回到家里，我就感到很無助。
每當(dāng)放學(xué)，我的好朋友就在我旁邊，我們一起吃飯的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人出現(xiàn)在我前面，她看我吃，就像是我的親人一般。這個(gè)樣子，在我心中是一種奇怪的感覺。這種感覺，就像是一股清泉在我的心里流過。
每當(dāng)下午放學(xué)，我都會(huì)和同學(xué)們一起走，我們總會(huì)在一個(gè)山坡上，看著對(duì)面的山坡，有時(shí)會(huì)看到幾個(gè)人在一個(gè)小山坡上，他們?cè)诨ハ啻螋[，有時(shí)候，看見他們?cè)谝贿呑�，一邊笑，真是一種刺激的感覺。
每次上學(xué)，我的朋友們就會(huì)在山坡上找我，我們總是在一塊空地上，一邊唱歌，一邊做游戲。
我的家人也是一個(gè)熱情好客的人，每次出門時(shí)，他都會(huì)帶我到山上玩。在我的眼里，他是一個(gè)和藹的人，每當(dāng)有人在吃飯的時(shí)候，我就會(huì)拿起他手中的飯，跟他們分享他們的快樂和幸福。每次出門時(shí)我都會(huì)看到他，他總是帶給我很多很多的東西，讓我記憶深刻。
我的媽媽是一個(gè)很有愛心的人，他熱情似火，喜歡熱情似火。她很善良，對(duì)工作很認(rèn)真。
但我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)格的人，他對(duì)工作一絲不茍。他對(duì)家里的每一個(gè)人都特別負(fù)責(zé)，我每次出門的時(shí)候，他都很嚴(yán)格。記得有一次，他在家里做事情，我們倆都很認(rèn)真，他的動(dòng)作很有節(jié)奏，他一點(diǎn)也不在意。
我的父母是一個(gè)很有愛心的人，他們總喜歡和我一起玩，他總是說，每天晚上要多喝水，晚上要多喝點(diǎn)水，我們倆都覺得這樣太好了，我們倆的生活一點(diǎn)也不枯燥，因?yàn)槲矣X得我是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我看到我的父母在家的時(shí)候，他們是那么的開心，那么的幸福。
心靈驛站，在我心中是一個(gè)充滿了驚喜的`地方，在我心中是一個(gè)充滿了驚喜的地方，在我心中是一個(gè)充滿著喜悅的地方，在我的心中是一個(gè)充滿快樂和滿足的地方。
我的心靈驛站，我的朋友，我的朋友，我的老師，我的家人。
我的心靈驛站，我的母校，這里有一個(gè)很美麗的地方，我喜歡它，我喜歡它。
這個(gè)地方，是我的老家，我的朋友。
我的心靈驛站作文 14
我們的心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)塵埃，一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)心靈在凈化著一個(gè)又一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在凈化著一個(gè)靈魂在這個(gè)靈魂中的每一個(gè)地方。
那是一個(gè)令人心痛的季節(jié)，在每個(gè)人的心里都有著一個(gè)屬于我們的凈化器，每一個(gè)地方都有著一個(gè)不可抹滅的靈魂。
那是一個(gè)令人心痛的季節(jié)，那是一個(gè)令我最難忘的季節(jié)，也是我最難忘的季節(jié)。
“叮鈴鈴”清脆的放學(xué)鈴聲突然打斷了我們的沉默，同學(xué)們都像被一陣風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我拖著沉重的步伐慢慢地走出教室，心中不免有些失落。
回到家，一個(gè)人也沒有，我想：“今天晚上有人在家�！钡�，在一旁的我卻怎么也高興不起來。一路上，我的心不由自主地加快了。
到了家，爸爸媽媽和弟弟都回到了家中，我想：“我可以和弟弟一起看電視了嗎？我想吃一頓飯了�！笨墒�，當(dāng)時(shí)弟弟還沒回來，我就在廚房里做了起來。我先拿起了菜，放在一邊，可是弟弟卻已經(jīng)把菜做好了，我又放了一勺鹽，弟弟又做了好多菜，最后，我看見了弟弟的碗里有了一個(gè)小菜，我心里一暖，便問他：“今天是什么日子嗎？”弟弟卻不做聲，我又問：“今天是星期五，你還在學(xué)校里？”他說：“今天，我要去上學(xué)�！闭f著，就把菜放到了我書桌上，就走了。
第二天一早，弟弟就把電視機(jī)打開來了，我一看，菜做好了，我就把菜盛了，可是，弟弟卻把菜放在了我的書桌上，還是把我的書桌旁的書拿走了。
第三天，是我的生日，我的弟弟終于回來了，我們?cè)谝黄鹜�，可是弟弟卻把這個(gè)禮物忘了，那一晚，我睡得很沉，好在今天是星期五，早上一起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的'書桌上多了幾條小蟲子，我心想：“這下完了，這下可慘了，不知道誰的生日了。但是，我看到弟弟手中的那條小蟲子的時(shí)候，我的心一下子就被揪了起來，心想：弟弟的生日快到了。
第四天的時(shí)候是弟弟的生日，這個(gè)時(shí)候弟弟的爸爸媽媽也就是我的父母，他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一個(gè)蛋糕。
這時(shí)我的腦子里蹦出了一個(gè)念頭，“對(duì)了！”我說，“那就買一個(gè)蛋糕吧！”“嗯，我就這么定了，就這么定了”我一邊說一邊走進(jìn)了家里。我一進(jìn)門，看到了一個(gè)大箱子，我就問媽媽：“媽媽，這個(gè)是什么呀？”這時(shí)，我突然想到了我平時(shí)最喜歡吃蛋糕的爺爺，就說：“媽媽，我今天就買給你吧！”媽媽說：“好�。 蔽腋吲d極了！
就這樣，我們開始了一天的生日。
我的心靈驛站作文 15
通過巨大的落地窗，我看見金色的陽光在人們的臉頰上跳躍，有的人正在看書，有的人卻瞇著眼睛小憩，好不愜意。我納悶了，莫非果真是“書中自有黃金屋”，我得去看看。才一進(jìn)門，書香滿懷，我也不由得心中一動(dòng)。
這是一家不大的農(nóng)家書屋，只有幾排木制的書架，書籍已是半舊，卻擺放得整齊。一張白色的書桌，幾張?zhí)倬幍囊巫樱�有一些植物，翠綠的'葉與淡紫的花交相輝映，格外精神。
淡淡的書墨香充盈在我的鼻端，四周靜謐安和，在這里，仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng)，輕輕地交談，連翻書的聲響都是輕輕的。
輕撫每本書的脊梁，微涼的觸感，令我頓時(shí)心生淡愁：誰說書籍沒有生命，它們亦有歡笑，亦有孤獨(dú)，夜深人靜時(shí)，也會(huì)望月思友；大雨將至?xí)r，也有掛念的人。它們也需要有人欣賞，與人交談。
有的書邊角都起卷了，看來很受人們的喜歡；有的書卻積了灰塵，大概不是他們的菜吧。
我在書架前徘徊，視線迅速掃描，驀地，我停住了腳步，像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字，及一幅房屋流水的簡(jiǎn)筆畫，此外，就只剩下茫茫的青色。
茫茫酉水，茶峒小城，依山筑城，遠(yuǎn)離世塵。
一條船，一只狗，一個(gè)老人和一個(gè)女孩，一份平淡的生活，一場(chǎng)至死不渝的愛戀。在這質(zhì)樸的小城，悄然綻放……
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了！也許明天回來！
看到文章的最后一句話，我早已淚流滿面，最純情的愛情盛開在最美好的凈土，同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn)，獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。
輕輕合上書本，淡淡的憂愁包圍了我。我仿佛看見，翠翠獨(dú)立在岸邊，眺望著遠(yuǎn)方，夢(mèng)中的年輕人何時(shí)歸來，莫要讓她一生守望……
揉揉略微酸痛的眼睛，抬起頭環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，雪白的墻上還掛著幾張毛筆字，字跡里透著幾分剛毅，幾分瀟灑，正是讀書人的品格。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小學(xué)生捧著一本童話書，看得津津有味，嘴角不時(shí)微揚(yáng)，已然陶醉在美好的結(jié)局里……
空氣中仍然彌漫著書墨香，書屋里仍然安靜祥和，人不多，偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì)，點(diǎn)頭一笑，便是人們最純真的交流。
夕陽已垂至山后，火紅的晚霞占了半邊天，是時(shí)候回家了，我喃喃自語，略有不舍地將書本放回書架，與書屋管理員說了聲再見，戀戀不舍地回家了。回首，“獨(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。
明日，再會(huì)。
我心靈的驛站。
我的心靈驛站作文 16
窗外寂靜得可怕，偶爾有幾片多情的落花，簌簌地落回大地，此時(shí)的我正依在窗邊，默默的思索著……
逝者如斯，我的中考進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這就意味著我的友誼也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我好怕，好怕與自己最好的朋友從此咫尺天涯。雖然她們會(huì)安慰我說：“別怕，我相信我們的友誼會(huì)天長地久�！钡业男睦镞�是七上八下，我不斷的反詰著自己，不斷的思考著，友誼真的能夠天長地久嗎？我真的不知道那種短暫的幸福還能夠維持多久，就像我不知道我自己的明天何去何從一樣。
有人曾說過：“朋友是給自己最好的禮物�！痹任也惶斫�，總堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)——走自己的路，讓別人去說吧！日子一天天過去，我發(fā)現(xiàn)自己的人生真的好無味，每天抱著書本，夢(mèng)想著某一天能夠飛上藍(lán)天，直到你們的出現(xiàn)。
你們的出現(xiàn)徹底的改變了我對(duì)友誼的看法，讓我真正的體驗(yàn)到了擁有朋友的重要性。你們會(huì)毫不吝嗇的將自己所有的關(guān)懷都傾注在我的身上。在我難過時(shí)，你們會(huì)絞盡腦汁的找到幾個(gè)讓我笑的理由；在我高興時(shí)，你們會(huì)比我更高興；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你們會(huì)不計(jì)代價(jià)的幫我糾正；當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，你們會(huì)熱情的'幫我溫習(xí)，幫我復(fù)習(xí)。在與你們相處的日子里，我真正的感受到了幸福就在我身邊。就算天塌下來，我也不會(huì)害怕。
當(dāng)然，不可能事事都很順心，我們之間偶爾也會(huì)發(fā)生一些大大小小的口角，但每次，我們都各自讓步，所以我們的矛盾總是不會(huì)太長。也正是因?yàn)橛辛四銈�，我的事情都能找到人傾訴，找到人解決……可如今，我們就要各奔前程，誰也不知道明天是否還能相見�；蛟S從今往后，我們的友誼就將化成兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)。這種心情或許只有寫出“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”的鄭谷能夠明白了。
我多想將時(shí)間停住，讓我們的友誼永遠(yuǎn)沒有倒計(jì)時(shí)，但我無能為力，或許結(jié)局早在我們認(rèn)識(shí)的那天就已注定，我們永遠(yuǎn)無法像王維“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那樣的豁達(dá)，但我依舊很感激上蒼，感謝它的垂憐，將你們送到了我的身邊，感謝它讓我們的生命有過一段交集。
朋友，我相信有的情感能超越天地，同時(shí)也請(qǐng)你們相信，無論未來在何方，無論你在干什么，我牽掛你們的心永遠(yuǎn)都在。我不會(huì)在離開的時(shí)候啜泣，因?yàn)槲蚁胱屇銈冎�，因�(yàn)橛辛四銈�，我更加�?jiān)強(qiáng)。我也想讓你們永遠(yuǎn)記得我微笑的樣子。
我的心靈驛站作文 17
馬兒快樂是因?yàn)槟茉谶|闊無垠的草原奔跑；鳥兒快樂是因?yàn)槟茉跓o邊無際的藍(lán)天飛翔；魚兒快樂是因?yàn)槟茉诤棋鐭煹拇蠛４┧�；我們快樂是因�(yàn)槟茉谒究找姂T的驛站茁壯成長。
第一站
時(shí)間：9月6日 驛站：圖書室 事件：快樂閱讀
9月6日，塵封已久的圖書室，首次迎來了對(duì)知識(shí)如饑似渴的五年級(jí)的同學(xué)們。頃刻間，冰涼的書籍被溫暖的雙手捧起，釋放出無窮的能量，綻放出久違的笑容�？鞓肪褪情_放的欣喜，快樂就是久別的重逢，快樂就是悅讀的滿足。
第二站
時(shí)間：9月12日 驛站：操場(chǎng)上 事件：捐資助學(xué)
9月12日，正在為家鄉(xiāng)高速公路施工項(xiàng)目建設(shè)的中交一公局二公司領(lǐng)導(dǎo)將價(jià)值60000元的10臺(tái)電腦和5000頂交通安全小黃帽送到我們手中。青年志愿者藍(lán)云香還為我們親手戴上安全小黃帽。捐贈(zèng)中，我們見證了慈善家的無私奉獻(xiàn)，記者捕捉了同學(xué)們的燦爛笑容。快樂在接受中孕育，快樂在奉獻(xiàn)中升華�？鞓肪褪巧鐣�(huì)的關(guān)愛，快樂就是開心的笑靨，快樂就是安全的黃帽。
第三站
時(shí)間：9月25日 驛站：教室里 事件：童話故事會(huì)
9月25日，我們首次舉辦了趣味盎然的童話故事會(huì)，一進(jìn)教室精心布置的舞臺(tái)，精力充沛的主持，公平公正的評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)錄制的.設(shè)備，充滿期待的同學(xué)，就讓你感覺到精彩的比拼必將來臨。講演中，石冠中的繪聲繪色，任歡的突然變故，孫夢(mèng)青的娓娓道來，李佳奇的憨態(tài)可掬，給大家?guī)硪曈X的享受，聽覺的悅耳，心靈的震撼。快樂就是故事的精彩，快樂就是師生的認(rèn)可，快樂就是獎(jiǎng)勵(lì)的光盤。
第四站
時(shí)間：10月16日 驛站：多媒體教室 事件：小蘋果演唱會(huì)
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”10月16日下午，小蘋果演唱會(huì)，在多媒體教室，如火如荼地進(jìn)行著，抓著厚重的話筒，聽著輕快的伴奏，唱著深情的歌曲，著實(shí)讓我們過了一把歌星的癮！唱到動(dòng)情之處，歌迷們按捺不住心中的喜悅也放聲歌唱，激情演繹，更有甚者高聲呼喊，絕不亞于《中國好聲音》！快樂就是縱情的歌唱，快樂就是明星的感覺，快樂就是紅紅的蘋果！
……
快樂驛站，既是我們生活空間的寫照，也是老師QQ空間的名稱。上面故事的照片都在空間的相冊(cè)中，每次活動(dòng)之后，我們都愛去快樂驛站欣賞快樂，分享快樂�？鞓敷A站進(jìn)行在生活中，定格在網(wǎng)絡(luò)里。驛站在變換，快樂在繼續(xù)……
我的心靈驛站作文 18
三年前，我滿懷希冀來到正衡初中，站上人生的擂臺(tái)，然而可憐的成績(jī)將我擋在無情的鐵門外。雨在下，淚在流，心里被撕成一道巨大的傷口。那一刻，盡管眼前一切都已經(jīng)模糊，然而心底的聲音卻更加清晰：三年后，一定要回來。
這是艱苦的三年，也是動(dòng)力鼓蕩的三年，誓言的力量是無窮的。終于，我乘風(fēng)破浪，殺回一中。再次踏進(jìn)學(xué)校的大門，眼前的景象已經(jīng)煥然一新，然而內(nèi)心里仍然覺得親切，畢竟這是我生命中渴望的而又不能錯(cuò)過的驛站。
漫步校園，古木參天，小草吐綠，群葩爭(zhēng)妍，池魚戲水，高鳥翔集，一派生機(jī)盎然的景象。青磚紅瓦書寫了歷史與現(xiàn)代的和諧，書法繪畫裝點(diǎn)著文化的傳統(tǒng)與創(chuàng)新，更有一群生龍活虎的學(xué)子在操場(chǎng)上馳騁拼搏，似乎點(diǎn)燃我體內(nèi)的血液，讓我跟著一起燃燒。沉浸其中，我不禁有些飄飄然了。
或許我被一時(shí)的成功沖昏的頭腦，或許是樂園一般的校園給了我虛假的表象，我竟然把一中當(dāng)作我生命中的終點(diǎn)，沉湎觀賞，貪婪享受。驕傲自大，忘乎所以，在接連的幾次考試中均告失利。
班主任找到了我。一席談話將我從夢(mèng)中帶回現(xiàn)實(shí)，讓我明白自己所處的人生格局中的暫時(shí)位置。是的，我就像一個(gè)騎著駿馬趕路的旅人，一中只是我漫長旅程中的一個(gè)小小的驛站，而絕非我的歸宿，我的終點(diǎn)。此刻，我仍然如在馬背，還需奮力前行。
清醒是清醒了，但要想重整雄風(fēng)異軍突起是多么困難啊。班內(nèi)強(qiáng)手如云，更重要的是他們毫不懈怠，不會(huì)停下來等著我去超越。數(shù)學(xué)題已經(jīng)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，物理課上感覺我用的不是教材，而是天書，最要命的是一次次小測(cè)驗(yàn)都以極其殘忍的方式摧殘我的自信，擊打得我遍體鱗傷。我才感覺到自己是多么渺小。就像迷失方向的鳥兒，在廣闊的天空中不知何去何從。我甚至?xí)岩僧?dāng)時(shí)選擇一中，路徑這么一個(gè)站臺(tái)，是不是對(duì)自己沖動(dòng)而實(shí)施的懲罰。走在松樹林里，我想讓自己冷靜下來。丹桂飄香，菊盞綻放，但我的內(nèi)心霧氣氤氳，寒意四起。秋風(fēng)過處，好像近處在風(fēng)里舞蹈的楓葉也嘲笑著我的迷茫、失落和悲哀。
就是那一聲鼓響，校慶的`盛典讓我們重新認(rèn)識(shí)到學(xué)校深厚的文化內(nèi)蘊(yùn)，懂得了只有創(chuàng)造才能播種記憶、留住輝煌的真理。在老師們的精心指導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱情幫助下，我學(xué)習(xí)的熱情越來越高，我的心靈已有曙光閃耀。我相信，來到一中，是我無悔的決定。我也深知，盡管秋去冬來，我也可以傲霜斗雪，在這樣一個(gè)重要的驛站上，留下我閃亮的人生印記！
我的心靈驛站作文 19
這是西南邊陲的一個(gè)驛站，離麗江不到三十公里的路程。呼風(fēng)喚雨的人和馬一般不來，素樸的面店接待素樸的游客，有些人一呆幾天，有些人一住幾年。
茶馬古道讓這里成為風(fēng)景。崎嶇的山路，蜿蜒的山谷很少能看到人煙。杜鵑是這里最為靚麗的鮮花，它們跟周圍的野草共同規(guī)劃著這片蠻荒的神韻，讓土石有根，讓青苔成氣派，讓有些人愿意從喧囂走向?qū)庫o，讓有些人無師自通地學(xué)會(huì)石破天驚。
土坯房一共十來間，木制的門窗已經(jīng)使用了若干年。就算沒有歷史，它們也能自證滄海桑田的確存在。那些錯(cuò)落在院子中的拴馬用的柱子，盡管已經(jīng)不再用來拴馬，但它們的古老仍然能讓人想起駿馬的矯健，以及歷史曾經(jīng)在這里徘徊過很長時(shí)間，并留下數(shù)不清的輝煌。
天井里有一片天，東邊是浮云遮日，西面是雪山清涼。每當(dāng)陽光落在天井的時(shí)候，時(shí)光仿佛都在倒流。住在驛站里的人彼此凝望，相互噓寒問暖，卻不打聽客從何來，又將何去，日常起居仿如稔熟的街坊鄰居。
驛站里有幾張搖椅，用泛黑的紅木做成，寬大而且貼心，總能讓游客以最舒服方式仰望蒼穹，俯視蒼生，很有超凡脫俗的`味道。驛站提供完全免費(fèi)的茶水，茶水中放了微量的鹽，喝起來別具風(fēng)味，很襯古道特立獨(dú)行的格調(diào)。
一年四季，并不太多的游人到這里來，似乎不是為了看花、看雪，也不是為了欣賞高原的月亮。他們把自己埋在山谷里，為一聲馬鈴跳躍，為一道車轍沉思，有時(shí)還為了試一試石頭質(zhì)地的堅(jiān)硬讓自已身處險(xiǎn)境。黃褐色的山谷到處是荊棘，荊棘叢中偶爾會(huì)竄出一兩只變色龍，它們的有恃無恐也讓人覺得自己面對(duì)的不是小蟲而是恐龍。爬山、穿越，人們樂在其中，這時(shí)候如果有誰不小心觸碰了路邊的野蜂，可能會(huì)招來意想不到的恩寵。
我算是為數(shù)不多的游人中的一員，每年四月都會(huì)在這里呆上幾天。讓導(dǎo)游帶著我去數(shù)落山谷里那些起起伏伏的灌木叢，用她悅耳的聲音，含情脈脈的眼神，無微不至的關(guān)心。她的誠懇很讓我感動(dòng)，天和地似乎不涉及任何時(shí)空，那種不受約束的放松，確實(shí)能讓人返老還童。
舊屋、古道、傳奇，似乎沒有一樣令人特別驚喜，但在和暖的陽光里，眼前的世界總能讓人忘掉得失，找回真實(shí)的自己。
那時(shí)候正好是春天，無論有花沒花，只要是在驛站的世界里，人人都可以發(fā)現(xiàn)自己原來是那樣年輕而且魅力無限。
我的心靈驛站作文 20
小小的萌芽，成長！陽光撒滿海洋，浪追趕著浪，沙灘上散布著無顏六色的貝殼，潔白的珍珠填滿了海沙上的足跡，我迎著風(fēng)一路跑著，笑著，成長著！
小小的花蕾，開花!一路走來，朦朦朧朧，風(fēng)雨，陽光；回首過去，清清淅淅，烏云，彩虹。思索著！悵然……海風(fēng)撩起我的青絲悄悄地告訴我：青春是現(xiàn)在這片天！抬頭望天，在我的視線里，后面是彩云中夾雜著絲絲黑云，一處下著雨，一處陰沉著，一處陽光普照，向前望去，天空滿是白云，一切都是空白的，沒有陰晴的記錄！一股來至內(nèi)心的力量驅(qū)使惘然的我走向無知的前方，其實(shí)我內(nèi)心是留戀這片天的，我想小憩一會(huì)，讓短暫的青春歇一歇，我多么希望光陰能給青春一個(gè)驛站！給我一個(gè)存留記憶的黃金時(shí)刻!小小的花兒，凋落！俯身拾起一片片花瓣，將美好的青春把握�。�
那片天際……青春似晨曦初升的太陽，模糊中有絲縷陽光，猶如在黑暗中摸爬滾打，想要放棄時(shí)總會(huì)看到黎明的曙光！你有嘗過你的輔導(dǎo)老師對(duì)你一副滿不在乎的態(tài)度嗎？或是認(rèn)定你的成功是天方夜譚？一次文藝晚會(huì)，我與好友為補(bǔ)足名額參加了舞蹈，那老師對(duì)我們一直熟視無睹。反之，她對(duì)另一個(gè)同學(xué)則是無比上心，因?yàn)槲覅⒓觾身?xiàng)的緣故，并沒有在意太多！至于舞蹈也沒練習(xí)，也可以說內(nèi)容都未定！夜幕降臨，晚會(huì)的序幕拉開，我們有些不知所措，不知是誰抽的簽，竟是1號(hào)，對(duì)于毫無準(zhǔn)備的我們無疑是一個(gè)打擊，而那個(gè)同學(xué)則是后面，我們是同班，或許可以交換，但老師，我們的“輔導(dǎo)”老師卻斬釘截鐵地說：“這決不可能，你們沒準(zhǔn)備好是你們自己的事，要么第一個(gè)上，要么直接棄權(quán)�！薄昂�，比就比,我，我們比！”我回答，含著淚離開。
我們沒有準(zhǔn)備，學(xué)也來不及了，動(dòng)作也不能統(tǒng)一，可又不想讓那老師洋洋得意，所以只得我自己硬著頭皮上場(chǎng)比賽。“皇天不負(fù)苦心人”結(jié)果不錯(cuò)，臨場(chǎng)發(fā)揮得了二等獎(jiǎng)！這是唯一對(duì)我的一點(diǎn)慰藉，讓在黑暗中掙扎的我看到了光明，讓迷失在炎熱大漠的我找到了水的方向！……青春其實(shí)很長很長，這些歲月發(fā)生的事如天上的.星星，像海邊的珍珠，數(shù)不勝數(shù)，無比美好！青春又很短，匆匆而來，亦匆匆而走。彈指揮間，讓我來不及停歇，唯有用青春最真摯的情感建一處人生的風(fēng)采驛站;用以回味終會(huì)逝去的光陰！作別過去，展望明天。我赤腳走在沙灘上，陽光親吻著我的臉龐，風(fēng)輕輕地經(jīng)過我的身旁，向遠(yuǎn)處望去，那兒開滿了嬌艷的花兒，那便是青春驛站，風(fēng)采驛站；兩岸之間架著一道美麗的彩虹，那便是通往驛站的橋！
我的心靈驛站作文 21
每個(gè)人都應(yīng)該為自己的大學(xué)生活畫一幅藍(lán)圖，美麗、自由、輕松......
我曾經(jīng)想象過，一直向往。
今天，我離開了家鄉(xiāng)，來到了這個(gè)陌生的城市。這里的生活和自主不再是“三點(diǎn)一線”的生活。我真的不習(xí)慣。時(shí)間是我自己的，學(xué)習(xí)是我自己的，這是大學(xué)的生活。每個(gè)大學(xué)的入門課程都是軍訓(xùn)。
“鋼要煉，鐵要打，劍要磨，槍要磨�！表懥恋能姼�，整齊的隊(duì)伍，強(qiáng)勁的平方數(shù)，把我們帶入了大學(xué)軍訓(xùn)的行列。軍訓(xùn)是苦的，站著軍人的姿勢(shì)是枯燥的，固定的動(dòng)作是枯燥的.，一天的軍訓(xùn)帶來的痛苦真的讓人難以適應(yīng)。但與此同時(shí)，我開始?xì)J佩這些教官，欽佩他們堅(jiān)強(qiáng)果斷的精神。
這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的階段，挑戰(zhàn)一個(gè)人的心理和身體素質(zhì)；同時(shí)也是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的耐力和毅力戰(zhàn)斗。在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們每個(gè)人都是士兵。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！贝蠹铱炭嘤�(xùn)練，聽從教官指揮。雖然苦、累，但還是覺得值得，至少很充實(shí)。我一直相信一句話：“規(guī)律訓(xùn)練是鍛煉，不規(guī)律訓(xùn)練是訓(xùn)練”。我們最大的原因是在一個(gè)合格的戰(zhàn)場(chǎng)上沒有理想。軍訓(xùn)對(duì)我來說就是一種訓(xùn)練。磨練意志，堅(jiān)定信念，同時(shí)展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)精神，增進(jìn)同學(xué)間難得的友誼！畢竟千里之外聚在一起，是一種緣分，我們沒有理由不珍惜！
軍訓(xùn)酸。軍歌一響耳中，鄉(xiāng)愁便起�！懊糠昙压�(jié)，思念家人”，讓我想起家人的叮囑和期望。開始懷念家鄉(xiāng)了！
但畢竟軍訓(xùn)是短暫的，最后還是要專心學(xué)習(xí)。
這是一條漫長的路，修遠(yuǎn)，所以我會(huì)從上到下搜索。和高中相比，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的，教室是流動(dòng)的，所以我更需要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，淘汰殘酷。魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。不主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，就會(huì)被埋沒。因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是偏向于準(zhǔn)備的人！大學(xué)是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。也可以說是人生中的一個(gè)崗位。為了你心中的第一個(gè)夢(mèng)想！我們選擇了這個(gè)站。那就是全力以赴，不要拼搏，奮斗一會(huì)兒，風(fēng)雨過后就感受不到美麗的彩虹了。
現(xiàn)在大學(xué)才剛剛開始，路還很長。沒有人知道前方會(huì)有什么挫折和挑戰(zhàn)，但我們必須勇敢面對(duì)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，我們不再是一只年輕的鷹，而是一只展翅高飛的鷹。未來是不可預(yù)測(cè)的，但我堅(jiān)信，當(dāng)老鷹飛入藍(lán)天時(shí)，它會(huì)劃出完美的弧線，因?yàn)槲磥聿皇菈?mèng)！
我知道學(xué)習(xí)的道路是不同的道路，但我會(huì)努力去雕刻一座永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的豐碑。
我的心靈驛站作文 22
回憶往事讓人徘徊，小時(shí)的我只懂得哭與笑，只會(huì)在媽媽身旁撒嬌。稍大時(shí)的我懂得了一個(gè)小孩在家中該干什么(除了玩具，電視，就是跑到母親跟前幫忙，有時(shí)還調(diào)皮)那時(shí)也開始了人生的第一個(gè)學(xué)涯生活(1，2，3，4，5，6，7……)數(shù)數(shù)字是我的第一課，那時(shí)，數(shù)字是我最好的朋友，現(xiàn)在也是，永遠(yuǎn)都是，它陪伴著我”走遍天涯海角”當(dāng)我的年齡可以進(jìn)學(xué)堂時(shí)，我便與那些玩具，電視說了聲Bye-bye，我跨進(jìn)了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了許多朋友，想到這里，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景：
在陽光明媚的中午，我，婷婷，霞，靜，嫻五個(gè)女孩在操場(chǎng)上抓蟋蟀，因?yàn)檫@塊操場(chǎng)上有許多的野草，都枯萎了，而且很干燥，于是我們就……
我們這五個(gè)個(gè)性相差不多的女孩在這操場(chǎng)上嬉鬧，使整個(gè)校園頓時(shí)活躍了起來，我們的.笑聲引來了許多愛小動(dòng)物和調(diào)皮的同學(xué)們。他們的到來，也可憐了這些蟋蟀，因?yàn)槿硕�，還有蟋蟀的數(shù)量有限，不一會(huì)兒 找不到蟋蟀的終影了，于是我們五人就決定坐下來，把自己抓到的蟋蟀放在一個(gè)盒子里，可是，哪來的盒子啊!”對(duì)。教室里不是有嗎?”于是我就飛奔到教室，跑到講臺(tái)上，準(zhǔn)備拿粉筆盒，真倒霉，碰到了班主任徐老師。
“你跑到講臺(tái)上干什么啊?”徐老師嚴(yán)肅地說。
“我……我把粉筆頭清理掉，然后把講臺(tái)擦干凈�！�
說著，我就按說的一步步做，徐老師坐在一旁，看著我，嘴里還嘮叨著什么。
“怎么辦?粉筆盒怎么拿出去呢?……哦，對(duì)了，我可以說’我把它扔到垃圾桶里去啊!’”我拿著粉筆盒走出了教師，徐老師看看我，沒說話，又去做事了。我呢?拿著它又去玩了。
可是，過了一會(huì)兒，他來了，拿著一個(gè)大的空盒子過來了，”你們?cè)谶@里干什么啊!”徐老師和氣地說。
“我們?cè)诙后澳?”我們異口同聲地說。
“給，”一邊說一邊把空盒子遞給我，“以后想要東西或什么工具找我，別偷偷摸摸，玩就玩，有什么好怕的�！�
我低下頭說：”知道了，謝謝老師!”
我們還邀請(qǐng)徐老師和我們一起玩，徐老師答應(yīng)了。于是我們又開始了我們的”笑”的生活。
這個(gè)情景雖然短小，但它濃縮了我十三歲時(shí)的生活態(tài)度。
那時(shí)的我很快樂，可以說無憂無慮，可是眼光回到現(xiàn)在，心情就變得憂慮，于是我經(jīng)常對(duì)自己說：”深呼吸，別一直悶在心里，笑一下，什么事都沒了。”這樣我的心情就會(huì)變得好很很多，壓力也隨之消失了。
讓我們笑一笑，輕松面對(duì)生活!
我的心靈驛站作文 23
如果時(shí)間和空間有各自驛站，我希望我青春的驛站旁一地花香。
目送歲月的蒼老逝去，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆時(shí)空，也不能夠挽留劃破天空的煙火恢弘，有時(shí)候我相信一切都有盡頭，歡聚離開，信仰深情，沒有什么會(huì)永垂不朽，所以我唯獨(dú)選擇珍惜。
或許是我成長中的分歧口，讓我們踏上了不同坎坷或光明的人生路，你們懷著清晨朝著夢(mèng)的方向奮斗。終有一天，我們會(huì)明白，一切美好，只因夢(mèng)在心中，路在腳下。
我也曾渴望一夜抽出翅膀，輕輕拍打，穿透云層去追尋自由與光明的天堂。雖然想獨(dú)立，不依偎左右。但現(xiàn)實(shí)是這樣的殘酷，讓你來不及斟酌，便無情地敲碎了你的夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我的心被觸動(dòng)，起伏不定，心中的你們與心跳伴隨，無論如何去追索，年輕的你們?nèi)缭朴奥舆^，我含著淚翻開嶄新的留言錄，你們的話語一讀再讀，最后不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書。沒來得及說再見便隱匿在人海之中。
時(shí)光亦若是白煦過隙，而我卻還在繁華的十字路口彳亍。有夢(mèng)就追夢(mèng)吧，想觸陽光，就隨光斑奔跑吧�；蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向，在迷惘中惆悵，我卻始終堅(jiān)信我深記夢(mèng)的顏色，我在，夢(mèng)還在。青春中的奮斗，酸澀，熱血，完美融合，令我擁有信仰，腳踏前方。
懷念我所指的懷戀的，我才懂得追逐青春的意義。光陰沒有留給我價(jià)值連城的寶藏，幸好還有那些回憶留給我當(dāng)做紀(jì)念。我�；孟肴羰悄軌蛑匦聛磉^一次會(huì)怎樣，只是青春一直向前走，就如再也沒有回頭路一樣。難道因?yàn)槠谕^高欲望太多，失望常有，所有年輕的我們總不能吃一點(diǎn)的`苦？一點(diǎn)苦難，一次挫折，一陣疼痛就能將我們推向深淵？寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了，難得的機(jī)遇錯(cuò)過了，這難道不可悲可恨嗎？難道這種日子就伴隨我一生嗎？
讓夢(mèng)醒來，讓愛釋懷，讓青春為自己喝彩！不管過去流過多少淚，受過多少傷。只有不斷升華自己，改進(jìn)自己，心存感恩，才能編制出屬于自己的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，脫離世俗的喧嘩，去貼近上帝的容顏。令青春無悔，青春無怨，注定要在回憶與追逐中改變，蛻變，待抽出翅膀之時(shí)，我會(huì)熱淚盈眶，感謝青春，感謝懷念中的你們。那份永不止息的力量，我青春的光芒將不被時(shí)光占據(jù)分毫，那才是青春無悔。
如果時(shí)間和空間有自己的驛站，我希望我人生的驛站因你的青春而春暖花開時(shí)，遍地幽香。
我的心靈驛站作文 24
今天，我們盼望的春游已經(jīng)來臨。大家都?xì)g呼雀躍，興奮不已，我們穿著整整齊齊的校服，落落大方，就像兄弟姐妹似的。準(zhǔn)備向廣州快樂驛站出發(fā)。在車上，我們都很開心，恨不得立馬去玩。
下了車，我們就像一群解放的小鳥回歸天空一樣，一窩蜂地沖下車。溫暖的陽光灑在我們身上，舒服極了。在老師的帶領(lǐng)下。我們?cè)诖箝T口那里拍集體照，我們一個(gè)個(gè)挨著，手牽手，真像一家人“茄子~”。我們豎起手指。老師和我們交待了一些安全意識(shí)，可我們都當(dāng)老師說的是‘廢話’，老師似乎也知道，但他還繼續(xù)說。解散了，我們幾個(gè)要好的，手牽手向前面奔跑。我們是同學(xué)。朋友。姐妹，也是初中三年的伙伴。
快樂驛站的設(shè)施真多呀！好像走進(jìn)人間天堂，游人如流。各種設(shè)施堪稱一流，有大擺錘。遨游太空。旋轉(zhuǎn)木馬。鬼屋等等……
首先人我印象最深刻的是那個(gè)航天火箭，好壯觀。
我們第一個(gè)去的是鬼屋，還沒進(jìn)去都覺得恐怖。我們坐進(jìn)列車，一進(jìn)去伸手不見五指，到處都是黑漆漆的，總感覺背后涼颼颼的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出一些可怕的聲音。終于，這段恐怖的路程終于完成了。列車在出口停下了。我們調(diào)整好自己的心態(tài)，便向下一個(gè)游戲措施出發(fā)——環(huán)球飛船。哇！好高��！我們沖進(jìn)人群里，一條長長的隊(duì)伍，猶如一條長長的臥龍似的'。輪到我們了�！钡蔚巍本瘓�(bào)聲響起了。太出乎意料了，整整轉(zhuǎn)了360°。有些時(shí)候還不知是故意停在上面的。停下來了。我們陸陸續(xù)續(xù)地玩了好幾個(gè)項(xiàng)目。到了11：00。我們要在飯?zhí)眉希墒俏覀儾恢涝谀睦�，在路上也遇到幾個(gè)同學(xué)。果然，皇天不負(fù)有心人，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)的力量下找到了老師。這頓飯我們也吃的津津有味。接下來又開始我的春游之旅。
時(shí)間一分一秒地過去，我們的精力也隨著時(shí)間流逝。
1：30我們?cè)陂T口集合，我們班還有幾個(gè)同學(xué)沒有來排隊(duì)。我們?cè)谀抢锏攘撕靡粫?huì)兒，可他們還沒來。老師再也耐不住要去找他們，生怕他們出了什么事。我看的出，老師多么緊張我們每一個(gè)人，老師在太陽底下，流下一顆顆汗珠，那是他的真心�。‰m然他平日里對(duì)我們很嚴(yán)厲。嚴(yán)格。但嚴(yán)厲中透露著慈祥。
他還在等著我們，可我們卻不知道老師的辛苦，我們還坐在那里歇腳，有說有笑，老師卻在那里心急，最累的不是我們而是——老師！
春溫暖的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在周圍，即使過去多少個(gè)春夏秋冬，那一個(gè)春天，我都會(huì)儲(chǔ)存在心中！
我的心靈驛站作文 25
校訊通三年級(jí)彩信里新增了一個(gè)欄目——《快樂驛站》，我家孩子最喜歡這個(gè)欄目，每次讀完都咯咯地笑個(gè)不停，我也陪著他笑，有時(shí)我們?cè)侔堰@個(gè)笑話講開去。比如醫(yī)生怎么不在肚臍上扎個(gè)蝴蝶結(jié)?孩子說：“扎個(gè)蝴蝶結(jié)，洗澡時(shí)咋辦？再說了，把個(gè)蝴蝶結(jié)整天蓋在衣服下面，不是太委屈了嗎？”……反正想到什么就會(huì)說什么，孩子思路 一下子會(huì)開闊起來。
昨天晚上，讀完彩信，更讓我們笑得一塌糊涂：
彩信的內(nèi)容是：
那時(shí)你在哪兒？
大年初二，媽媽那面的親戚聚在我家吃團(tuán)圓飯，酒足飯飽之后，全家人圍坐在電視前看表姐和姐夫婚禮錄像帶，他們?nèi)龤q的兒子在電視旁邊手舞足蹈。
表姐問他：“媽媽爸爸結(jié)婚的時(shí)候你在哪里呀？”
小侄兒很嚴(yán)肅地回答到：“那里太熱鬧了，我沒去……我和我小姐姐上街溜達(dá)去了�！�
我和孩子看完后，又是一陣哈哈笑。笑過，我問：“你笑什么呀？”
“他和他小姐姐上街溜達(dá)去了。”孩子回答。
“上街溜達(dá)就可笑�。孔蛱煳覀冞�去街上溜達(dá)，寫出來怎么不可笑啊？”
想想我問的沒什么毛病，孩子答不上來了。我提示道：“上街溜達(dá)不可笑，可笑的是他說的時(shí)間。他爸媽結(jié)婚時(shí)他怎么能上街溜達(dá)呢？”
我這一說，孩子馬上反駁：“他爸媽結(jié)婚他怎么就不能上街溜達(dá)啦？”
看來，在這個(gè)問題上還要對(duì)孩子講解一番了。
“我和你爸結(jié)婚時(shí)你在哪兒呢？”我問。
“我跟著你呢�！�
我哈哈大笑，孩子慌忙改嘴：“我跟著我爸呢�！�
我又哈哈大笑，孩子又改：“我跟著我奶呢�！�
這一次我笑得更夸張，眼淚都笑出來了。孩子瞪著眼愣在了那兒，好像在說：“跟著誰都不對(duì)，咋回事兒？”
笑過之后，我又說：“你不能慌著回答，要先想想再說，你想：我和你爸是2001年結(jié)的.婚，你是哪年出生的啊？”
“2002年。”
“那我們結(jié)婚時(shí)你在哪兒呢？”
“我還沒出生呢�！焙⒆佑悬c(diǎn)不好意思地回答，“沒出生就不能上街玩兒了�！彼只氐搅恕犊鞓敷A站》上了，看來他知道了這個(gè)驛站讓人樂的原因了。
“總不能上午結(jié)婚下午就生孩子吧，也總不能他們一起吧……”孩子明白之后一，嘴里念叨著，邊說邊笑，顯出格外的興奮。
每次看看《快樂驛站》，既有收獲，更有快樂，真是讓我們樂翻天！
我的心靈驛站作文 26
也許是佛預(yù)言的應(yīng)驗(yàn)，前世的次次回眸讓我們?cè)诖讼嘤�。雖然短短的三年逗留后，我們又將成為彼此的過客，但驛站里的件件往事永遠(yuǎn)都將值得我們珍藏一生。
一直相信有種說不出的緣分，讓我們走到一起，一起共同生活了三年。有成功的喜悅，也有失敗的沮喪，或喜或悲都將成了往事。總想永遠(yuǎn)把它留下，卻似捧握流水，只抓住思念與牽掛，分別是怎么也抵擋不住了。
畢業(yè)照那天，同學(xué)們都不愿去面對(duì)鏡頭，誰也不愿相信三年已過的現(xiàn)實(shí)，照相機(jī)是不會(huì)照到同學(xué)們彼此緊握的雙手，笑得再怎么燦爛，卻也掩蓋不住笑臉背后的悲傷，我們都在強(qiáng)裝笑顏去面對(duì)鏡頭，把最美好的一瞬間留下，留給一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過三年的同學(xué)。畢業(yè)，此時(shí)想到更多的是哭，但為了回憶里有更多的美好，我們都在努力地去笑。我們就想這樣，一直笑，一直笑，直至六月光陰的結(jié)束，或者更遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
拿著初一的'舊課本復(fù)習(xí)，看到以前上課分心時(shí)在書本畫的小人，思緒又回到了那懵懂的季節(jié)。帶著憧憬與向往，走進(jìn)了初中的大門，當(dāng)那陌生的一草一木都熟悉了的時(shí)候，我們也該走了。我們走了還會(huì)有新一屆的學(xué)生到來，但我們每一個(gè)人都知道，沒有哪一個(gè)集體再能填補(bǔ)我們?cè)?jīng)的榮耀。墻上還貼著校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，耀眼依舊；成績(jī)排名，永遠(yuǎn)少不了那一個(gè)班級(jí)符號(hào)。
課桌上刻的小字依然記得，校道上的小樹卻也已長大，隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在歡送我們的離開。陳舊的校門不知滿含深情地送走了幾屆學(xué)生，變得滄桑泛黃。汽車載著更遠(yuǎn)的希望漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)老師擺動(dòng)的手慢慢模糊，那淚水是否已掛滿臉龐？
金色的六月，充滿收獲氣息的六月，卻也是悲傷的六月吧？天下沒有不散的宴席，我們就要各走四方去尋找自己更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，相聚的機(jī)會(huì)變得渺茫了，誰也不愿去面對(duì)離別。一定要記得，記憶里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于我們共同的地方。
小小的校園，一個(gè)小小的驛站，又有新的過客入住，也就有舊的過客要離開。
小小的校園，一個(gè)小小的驛站，記憶每一段溫暖的愛，那是我們共同寫下的夢(mèng)想。
我的心靈驛站作文 27
他沒有在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，但他終始不渝的是對(duì)我的愛。
經(jīng)過了之前的風(fēng)波，我選擇當(dāng)一個(gè)旁聽者，不去評(píng)判。
我從母親家只身來到父親的工作所在地。那是一家獨(dú)立的快遞運(yùn)營部，面積不算大，一個(gè)擺放貨物的庫房，一個(gè)鋪滿黑色磚頭的外亭，還有一個(gè)三十平的起居室。我望著亭內(nèi)的老槐樹愣了神。過了一會(huì)便被父親叫了回去，這滿倉貨物顯得我十分渺小，父親用了半個(gè)小時(shí)教會(huì)我如何操作系統(tǒng)，如何擺放貨物，緊接著便開著那輛黑色的.商務(wù)車出去取貨。至此，我們父子兩人一整天都沒有多言，只是各忙各的到了傍晚。
也許是從小到大都沒有幾次和父親獨(dú)處交談的機(jī)會(huì)，父親教會(huì)我各項(xiàng)工作事宜的語氣，讓我覺得僵硬，陌生。心底也埋下疑問。
傍晚父親早早關(guān)了門，我問：“這樣做需要承擔(dān)什么后果嗎？”“會(huì)被客戶投訴，總部便會(huì)一個(gè)罰款單蓋到我頭上，本身也不掙錢，罰就罰，隨他去吧”父親毫不在乎的神態(tài)讓我沒有繼續(xù)追問下去，可一個(gè)人的眼睛是最誠實(shí)的。我看到了，父親很勉強(qiáng)。
父親帶我去吃了飯，在餐桌上他喝了許多酒，打著迷糊問我：“后悔去你媽媽那嗎”我的大腦瞬間一片空白，愣了神，千言萬語只吐出了一句“就那樣吧”“咱父子倆幾年沒好好聊過了”“一直都沒有�！备赣H有些不知所措“沒有嗎�！薄皯�(yīng)該吧�！�
我記不清那晚我與父親聊到多晚，只是服務(wù)員提醒快關(guān)門了，父親才帶我回了家，與其說帶我，倒不如說是父親指著路，我?guī)е赣H。
到家后我問父親：“剛見面那會(huì)教會(huì)我你就走了，爸，你很信任我吧”“當(dāng)然啊，你是我兒子。”父親又問“你怪我嗎？”“從來沒有�！笔嗄旮赣H第一次在我面前哭，似乎將他一輩子的怨，十多年的心結(jié)，解開了�！皟鹤幽汩L大了�！�
我父親的小店叫驛站，店面很小，他很累。但這驛站雖小，父親雖累，卻是父親為我守護(hù)的那份遺失的愛。他的自責(zé)和悔恨終將在我成為頂天立地的男人的時(shí)候化為泡影。
父親送我走之前只說了一句話“兒子你好好學(xué)習(xí)，我不想你成為第二個(gè)我�！比鄽q風(fēng)僝雨僽的父親已經(jīng)沒機(jī)會(huì)絕望了，我才十幾歲，我還有僅剩的機(jī)會(huì)，努力學(xué)好習(xí)，成為他翹首以盼的樣子。
我的心靈驛站作文 28
古時(shí)的驛站，是人們停下歇腳的地方，兩間小屋，卻能讓人清除身上的塵土，一杯清茶或二兩小酒，讓人重又恢復(fù)生機(jī)，帶來往日的希望。它又如一個(gè)不與世俗同流合污的小屋，總是那么僻靜，卻又是那么讓人安心。
現(xiàn)如今，這樣的驛站還有多少？春天不再寂靜，人們不再柔和，嘈雜的生活，快節(jié)奏的工作與學(xué)習(xí)，誰會(huì)真正去靜下心來好好感受生活帶給你的是無與倫比的美還是滿腹經(jīng)綸的牢騷？如今的生活，嘈雜的。身邊的人們，易怒。當(dāng)每個(gè)人在人生路上又豎起一座里程碑，沒有時(shí)間去體會(huì)屬于自己的成功，而是去奔命似的飛奔，心里早已是抱怨。他們不是貪婪，而是缺少一座屬于自己的驛站，在那里撣盡身上的世俗紅塵。
那日，我也不知怎地，心情無比灰暗，坐下來，一邊埋怨著自己近期的倒霉，連連哀嘆自己的運(yùn)氣不好，心中如強(qiáng)塞下一塊無比堅(jiān)硬的石頭，推也推不開、拿也拿不走。它占據(jù)了心中那一塊小小的地方，但卻是最深凹的一快，取而代之的卻是一陣接一陣的惆悵和煩躁。正當(dāng)我嘆氣之時(shí)，我總覺得心中有一座房屋的門被打開，有一股隱形的風(fēng)在向我招手，促使我逐漸閉上眼睛。閉上眼睛，發(fā)生過、經(jīng)歷過的一幕幕在腦海中蕩漾開來。他們仿佛在按順序似的一一出現(xiàn)，幾秒之后又逐一消失。我仿佛被心中的一座房屋包裹著，且叫它驛站’吧。那里，如飲二兩小酒一般，煩心事兒、倒霉事兒在那冰涼卻稍有辣味中慢慢逝去。取而代之的是一種柔軟卻有純凈的白色，那是你的舞臺(tái)，你可以再次舉起五彩的顏料，重又畫出那幅獨(dú)一無二的畫卷。心靈的驛站于一瞬間建立起來。一個(gè)可以容忍你有白般小性的地方，撣盡你的.遠(yuǎn)方塵土，同樣，也撣盡你的不順心，取而代之的是一幅新的面龐。重又給予你希望，重又帶給你無很的生機(jī)。同樣，這是你的驛站，一座縱橫你心靈四方的驛站，一座只屬于你的驛站。在那里，洗盡鉛華。當(dāng)你氣餒時(shí)，請(qǐng)務(wù)必給自己的驛站掛上正常營業(yè)的牌子，在那座獨(dú)一無二的驛站中，漸漸忘卻自己，讓自己的心靈飛揚(yáng)。
擁有一座自己的驛站，走進(jìn)去，是臟兮兮、煩躁的自己。走出來是一個(gè)向上的人，一切重又開始，往往還有燦爛的微笑。擁有一座自己的驛站。那是一位不說活，只會(huì)幫助你的真朋友。
我的心靈驛站作文 29
上個(gè)星期三中午，班主任突然給我們來了一個(gè)“驚喜”——星期五全校同學(xué)要組織一次旅游，地點(diǎn)是惠州的“快樂驛站”。聽到這個(gè)消息，我們都非常開心，都盼望著星期五馬上就能到來。
終于，星期五到了，雖然天氣比昨天又冷了，但是，事先調(diào)好的鬧鐘還沒有響，我就早早起了床，匆匆忙忙吃了早餐就來到了學(xué)校。時(shí)間已到七點(diǎn)半，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的安排下，坐上了大巴，一路說說笑笑地趕往“快樂驛站”。
兩個(gè)多小時(shí)的路程似乎眨眼就到了，“快看，到了，到了�！表樦瑢W(xué)們的目光，一個(gè)巨大的火箭模型就映入了我的眼簾，我們都不由自主地發(fā)出贊嘆聲。下了車，稍作集合之后，就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間了，只見同學(xué)們好像脫籠的兔子一樣，朝自己喜愛的游戲項(xiàng)目飛奔而去。
我和葉勇，張俊斌幾個(gè)要好的同學(xué)決定一起活動(dòng)。我們首先觀察了“快樂驛站”的區(qū)域劃分圖，發(fā)現(xiàn)這里的游玩項(xiàng)目可真多，有“大擺錘”、“奔月飛車”、“世紀(jì)轉(zhuǎn)盤”、“兒童賽馬”、“搖頭飛椅”……我們幾個(gè)決定先去玩“搖頭飛椅”。才排了一會(huì)兒的隊(duì)，就輪到我們幾個(gè)了，就在登上“飛椅”的一刻，我的心卻害怕極了，動(dòng)作變得慢慢吞吞的'，甚至想退出去。但是，當(dāng)我看到好朋友們都麻利地坐上了椅子的時(shí)候，一個(gè)聲音仿佛在我的耳邊響起“廖天朗，難道你想做縮頭烏龜嗎？難道你想被同學(xué)取笑嗎？”想到這里，我不知哪里來的勇氣，飛快地系好了安全帶，睜大眼睛看著場(chǎng)外的同學(xué)。當(dāng)“搖頭飛椅”“飛”起來的時(shí)候，剛才的害怕想法早已拋到了九霄云外，我感覺到了從來沒有的刺激。正當(dāng)我還陶醉在“飛起來”的刺激的時(shí)候，游戲結(jié)束了，如果不是后面的同學(xué)排了長長的隊(duì)伍，我真想再玩一回。
玩了“搖頭飛椅”項(xiàng)目之后，我們來到了“捕魚場(chǎng)”，我們互相配合，捉了好多魚，我還買下了九條漂亮的小金魚帶回家。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，午餐時(shí)間到了，我們?cè)诳鞓返恼f笑聲中，吃了一頓可口的午餐。正當(dāng)我們還在盡情地玩耍時(shí)候，老師的集合哨聲響了，就這樣，我們又坐上了大巴車，依依不舍地離開了“快樂驛站”。
我的心靈驛站作文 30
人生，像一條永無止境的鐵軌，沒有人能夠預(yù)知火車跟隨它能駛向何方；未來，像一個(gè)遙不可知的遠(yuǎn)方，沒有人能夠了解它將停在那個(gè)地方；而我，正帶著我的夢(mèng)想奔向?qū)儆谖易约旱拿篮玫奈磥恚?/p>
——題記
17年前的一天，伴隨著連續(xù)的哭聲，讓我第一次見到了這個(gè)陌生的世界，陌生的人們，從那天開始，在這陌生的一切中我用力的成長著。
6歲的時(shí)候，在爸媽肯定的目光的鼓勵(lì)下，第一次背起了小書包，走進(jìn)了幼兒園，認(rèn)識(shí)了陌生的小朋友，并和他們快樂的玩起了捉迷藏……
到了7歲，依依不舍的告別了兒時(shí)的回憶，拿到了人生的第一張“登機(jī)車票”--入學(xué)通知書，于是坐進(jìn)了明亮的小教室，背起了小手，跟著老師學(xué)會(huì)了abcd，學(xué)會(huì)了1+1=？，學(xué)會(huì)了規(guī)矩，學(xué)會(huì)了怎樣做人，讓我漸漸地褪去了幾分幼稚……
火車飛快的行駛在前進(jìn)的路上，轉(zhuǎn)眼間，帶我來到了2005。那一年，我走進(jìn)了期望已久的初中學(xué)校，同樣是陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，在那里老師教會(huì)了我ABCD，教會(huì)了如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人告訴了我美好的明天，讓我明白到了我的價(jià)值讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)陌生的世界，陌生的社會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，讓我開始走向成熟，讓我多了一份穩(wěn)重，就在我開始愛上這一切的時(shí)候時(shí)間的列車有帶我來到了現(xiàn)在的高中學(xué)校。
就這樣，帶著老師的囑托，父母的期望和同學(xué)、朋友們的祝福，伴著9月的`秋高氣爽，踏入了高中學(xué)校，走進(jìn)了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的班主任，坐在了一個(gè)陌生人的旁邊。軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳繩比賽、考試……一切都在有條不紊的進(jìn)行著，不知不覺，葉子已然落滿校園，后來，天空便落下了潔白的雪花，再后來，迎來了酷熱的夏季，伴隨著汗流浹背的感覺，不舍的告別了高一，人生中永遠(yuǎn)的一站。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)坐在高二三班的一個(gè)知道如何用功，努力為自己夢(mèng)想去奮斗的女孩了，我相信，美好的未來在期待著我的到來，人生的下一站已為我敞開大門。我長大了，我正在努力，我正在改變。
17歲的青春，擁有美好的明天，擁有美好的下一站。
我的心靈驛站作文 31
“轟隆隆——”只聽見雷公敲打著他的鼓的聲音。并向人們叫著，暴風(fēng)雨快要來了！天空頓時(shí)變得陰沉起來，烏云們也想一團(tuán)團(tuán)沾滿墨汁的棉花團(tuán)。風(fēng)又像奔騰的野馬，在地上奔馳著，勢(shì)不可擋！路旁的一些數(shù)也被刮得彎了腰。
我一個(gè)人慢慢地走在街上，感受著這場(chǎng)雨�！叭绻軌蚨嘁稽c(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好�！蔽乙贿吢犞度蜃兝洹芬贿呄蚓司思易呷�。
“哐當(dāng)！”只聽見一聲巨響，我朝那邊看去一個(gè)賣蘋果的車子倒在了路旁，周圍的一些鮮紅的`蘋果散落在地上。之間有個(gè)五六十歲的老爺爺正在撿著那些蘋果。
我走過去了一點(diǎn)兒，終于看清了他！他十分的瘦，好像碰一下骨頭就會(huì)散架。有一只眼睛上灰灰的，結(jié)了一層厚厚的翳。他穿著一件打了許多補(bǔ)丁的短袖，任憑雨打著，一個(gè)人無助的蹬在那兒撿蘋果。
這是，有兩個(gè)穿的很時(shí)尚的人往這邊走來，只見他們等老人彎腰時(shí)，以“迅而不及掩耳盜鈴”的速度，從車上的蘋果中偷走了兩個(gè)。
等她們走過去了，我也朝老人走了過去，幫他撿蘋果。老人看了看我，我朝他會(huì)心的微笑，他枯皺的眼中涌出一道清泉，不知是不是被雨打濕了。在這午后的雨中，路上只聽得見蘋果被放入車?yán)锏穆曇�。雨點(diǎn)從云端跳下，跳到我們身上，打濕了我們的衣服。
就這樣，我倆的速度較量著，一會(huì)兒地上再也找不到蘋果了。當(dāng)我回去時(shí)，他感嘆道：“好人啊，謝謝啊�！�
雨中前行，走到一個(gè)水洼旁，一輛小車滯留積水中動(dòng)彈不得，一位大叔使勁推著。只見他的整個(gè)軀體都在擴(kuò)充張力，脖子上、手臂上青筋暴漲，可是小車穩(wěn)如泰山，撼動(dòng)不了一絲一毫。
“哎！”他泄了氣，瞪著他的小車，不知如何是好。
我趕緊跑過去，“一，二，三——推”，鼓足勁之后還是泄勁，和我們二人之力還是推不動(dòng)。這時(shí)，幾個(gè)行人陸續(xù)加入了推車隊(duì)伍。終于，車動(dòng)了，推車水洼后，司機(jī)大叔發(fā)動(dòng)了汽車，車輪下濺起了快樂的浪花。
繼續(xù)雨中前行，感覺快樂的浪花濺入了我的心里，感覺快樂的浪花進(jìn)駐了我的心靈，我的心靈便是快樂驛站。
“如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好�！�
我的心靈驛站作文 32
不知不覺間，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到八年級(jí)了。回首以前，有喜有悲，感觸良多，再看看現(xiàn)在，由以前的稚氣女生，變成了現(xiàn)在的陽光女孩。
也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭，日月如梭”之類珍惜時(shí)間的名言。一知半解的寫著、說著。箭也好，梭也罷，在小小的心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個(gè)白晝，同一個(gè)夜晚，走馬燈似的，來了又去，去了又來。到了如今，才驀然驚覺光陰真的似箭如梭，且一去不復(fù)返，卻真真實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性了。
現(xiàn)在的我，只能向前，但卻永遠(yuǎn)也看不到未來。仿佛現(xiàn)在的我，只可以做的是Studyhard——努力學(xué)習(xí)。成堆的書壓在書桌上面，凌凌亂亂的，也懶得去整理好象把書桌壓得喘不過氣來。就像爸爸媽媽以及一切親人附在我身上的壓力一般，壓得我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑�。有時(shí)還真的不想學(xué)習(xí)，把整個(gè)人放松。每當(dāng)走進(jìn)教室，看見那一堆堆的書，總在心里長嘆一聲，唉！但事實(shí)上，想讓自己能夠真真正正地放松了。先苦后甜，也許是爸媽給了我巨大的壓力吧，要我好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地。也許是叛逆心理吧！我總想做一做懶人，嘗嘗做懶人的滋味。爸媽給的'壓力，一把枷鎖，把我鎖在了以書為墻的房間里�？偸且笪冶尺@做那的，沒辦法，只好順著他們了�？晌叶嗝吹南Ｍ柟饽茔@透那“墻”，照射在我身上，毫不吝嗇地向我開一道裂縫，讓我吸收外面的空氣。這樣的欲望愈發(fā)的強(qiáng)了，所以，總會(huì)趁父母不在家時(shí)，偷溜出去玩。可慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不敢再如此猖狂了。因?yàn)檫@樣的結(jié)果總是不如意的，這是因果循環(huán)吧，或許是自己長大了吧！但總覺得茫茫然的，不知所措。仿佛是在大海中沒了帆的帆船似的，隨波逐流。我期盼有一個(gè)輕松快樂的學(xué)習(xí)生活，但卻又怕會(huì)讓自己松懈，跌入深淵，最后，被別人投來失望的眼光。因?yàn)橛信笥岩苍?jīng)如此，我害怕這種失望的目光。前面的路茫然看不到盡頭，后面的路卻不能重走。因?yàn)闀r(shí)間之箭一旦射出，就永遠(yuǎn)沒有回頭的可能。
從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，我想還不算晚，年輕沒有什么不可能，讓我們緊握時(shí)間、擁抱青春、緊握機(jī)會(huì)、擁抱未來。
我的心靈驛站作文 33
能在陽光下放肆大笑的，也就那三年；能夠無悔地?fù)]灑汗水的，也就那三年。揚(yáng)帆起航望著那漸行漸遠(yuǎn)的驛站，回到夢(mèng)開始的地方。
盛夏光年，五彩繽紛的衣裳帶著純真的笑臉走入校園。多少次品嘗著看其他同學(xué)被難題困住時(shí)，流利通行地解決問題后勝利的喜悅？多少次戰(zhàn)場(chǎng)上橫眉冷對(duì)，唇槍舌劍后惺惺相惜？多少次被老師無意間的幽默風(fēng)趣逗得哈哈大笑，人前人后地“分享”之后迎來一頓痛扁……看看就想笑的照片太多太多，一襲校服，滿心的回憶。
還記得教室那扇向下凹陷，破舊而獨(dú)自哀傷的門嗎？調(diào)皮的孩子們玩得盡興時(shí)一腳發(fā)力留下的戰(zhàn)果，氣得老班面紅耳赤，從此，熊孩子們發(fā)誓要愛班如己……
又一年盛夏，多么痛恨的軍訓(xùn)時(shí)光。一個(gè)個(gè)曬得皮膚黝黑，一身帶著苦味的汗水。常常懷念迷彩服，軍帽加身的裝扮，常常想起那些同床而眠，同甘共苦的日子。最后一晚，在被窩中打著電筒寫著說不盡的歡樂，偷吃著零食，放聲高歌，熄滅的燈光下是純真多彩的內(nèi)心。在那個(gè)長長的.軍訓(xùn)，傍晚有池塘里清脆的蛙鳴，有偷摘荷葉的欣喜，最后望著皮帶上寫滿“天道酬勤”的字樣，漸漸走遠(yuǎn)……
還記得那段奮戰(zhàn)的時(shí)光嗎？白卷疊疊，皺著眉頭的冥思苦想，抬頭的堅(jiān)定眼神，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”筆尖在紙上飛過，終于完成了最后的運(yùn)算，望著滿紙的草稿，成就感油然而生。清早，帶著倦意和黑眼圈打著招呼，在一個(gè)個(gè)哈欠中，一聲聲“早安”中度過了一段充實(shí)而無悔的歲月。
傍晚，夕陽漸落，留戀火燒云的風(fēng)景，男孩子們不知疲倦地奮戰(zhàn)球場(chǎng)。一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身，凌空一躍，球聽球地劃過一段拋物線，乖乖進(jìn)入球筐；亦或是大汗淋漓，馳騁草地，默契地傳球，進(jìn)球、射門，然后緊緊相擁，好兄弟！嘴角笑意深深，還記得……
多少次走過紫色的小花飄落的小路，陪伴我穿過人山人海，再赴緣分。盛夏，看見枝頭翠綠葉子，通過陽光望盡葉脈的清晰，寫不盡的回憶。深秋，銀杏葉漫天飛揚(yáng)，卻蘊(yùn)含“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的哲理，走過這個(gè)驛站新起點(diǎn)有在何方？
匆匆那些年，歌過痛過深深愛過的日子，是驛站……
我的心靈驛站作文 34
人的一生如同一場(chǎng)無止境的旅途，途中有大大小小的驛站。我攜著行李，帶著心中的夢(mèng)想與堅(jiān)持，準(zhǔn)備再次出發(fā)……
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙履�，預(yù)示著一年的結(jié)束，也意味著新一年的開始。它如同我生命的一個(gè)驛站，讓我能夠停下來，看看自己留下的腳印，整理好心情，從過去的經(jīng)歷中收獲感悟，更好地奔向下一站。
還記得，乘著父親的車奔馳在回家的路上。微風(fēng)拂過我的臉龐，窗外，連綿的群山連著湛藍(lán)的天空，構(gòu)成一幅唯美的畫卷。沿途的風(fēng)景是那樣熟悉，令人沉醉。
回到家中，熟悉的風(fēng)格，熟悉的擺設(shè)，熟悉的人……不管時(shí)光怎樣流逝，家就是如此，帶給我的是溫馨。耳邊傳來流水聲，勞累了一天的母親還在廚房做菜，神情是那樣專注。在一片朦朧中，我發(fā)現(xiàn)母親眼角布滿了皺紋，白發(fā)也悄悄搶奪了青絲的領(lǐng)地�？諝庵袕浡腋５奈兜�，它讓我明白“家和”就是一種無可代替的美，無關(guān)金錢，無關(guān)歲月，承載著我們內(nèi)心的溫暖與幸福。
也記得，我懷著忐忑的心情坐在車上，去迎接演講比賽的挑戰(zhàn)。到達(dá)目的地，我隨著人潮走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，等待的一分一秒都是一種煎熬，以至于主持人上臺(tái)、其他選手演講時(shí)，我都是在座位上，默默地背誦著演講稿。然而回頭一望，不知何時(shí)父親已站在我身后，默默地看著我。從他的眼神中，我讀出了信任和鼓勵(lì)，一股暖流從心中涌過。我揚(yáng)起微笑，挺胸抬頭，走向舞臺(tái)，走向閃光燈，開始了我的演講。這次比賽的成功，證明我也有閃光點(diǎn)，擁有無限的可能，去創(chuàng)造屬于自己的人生。
過去的種種經(jīng)歷，讓我明白了許多人生的'哲理。新的一年，是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，是開始也是結(jié)束。我靜下心來，回憶過去一年的收獲，做好新一年的打算。在新的一年里，我將會(huì)微笑著面對(duì)一切挑戰(zhàn)，即使失敗，也只是淡然一笑，堅(jiān)定地邁開走向成功的步伐；理解父母，學(xué)會(huì)體諒父母，幫助父母；學(xué)會(huì)用一顆真誠的心去對(duì)待身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)生活中的幸福與快樂。
我站在新年的驛站旁，等待著列車的到來，繼續(xù)勇往直前，去開創(chuàng)屬于我的人生……
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