初中大合唱作文范文
【篇一：大合唱有感】
今天下午，天氣晴朗，萬里無云。為了慶祝祖國60歲的生日，我們學(xué)校舉行了一場精彩的大合唱比賽。
我們班第三個(gè)上場。上場時(shí)，我的心砰砰砰地跳個(gè)不停，可緊張了！所以，把開場的朗誦詞都忘到九霄云外了。隨著音樂的響起，我們就興奮起來了，《文明在哪里》唱得非常動(dòng)聽。接著，我拿著麥克風(fēng)，充滿激情地開始了朗誦。
歡快的音樂又一次響起來，美妙的歌聲從我們的嘴中流淌，閃閃的紅星在我們的手里閃起耀眼的光芒。
今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳吒瑁?/p>
【篇二：難忘的大合唱】
這個(gè)星期一，我們學(xué)校三年級舉了大合唱比賽。我們班取得了很好的成績——二等獎(jiǎng)！
比賽前，我們一直都在訓(xùn)練�？删褪且�?yàn)槟承┠型瑢W(xué)，所以一直很不理想。所以，王老師就“命令”我們周六下午3點(diǎn)到學(xué)校集合。我們同意又不同意，同意的是練習(xí)了以后周一就能更好地發(fā)揮了；不同意的是休息日還要跑出來�？墒遣煌庥钟惺裁崔k法呢？我們只好并不心甘情愿地答應(yīng)了。
終于盼到了表演那一天。我們換好衣服，化好妝，就信心滿滿地等待了。當(dāng)入場的大門向我敞開時(shí)，我一下子好像抽筋了一樣（其實(shí)并沒有）。我站定、坐下后深吸了一口氣，便唱了起來。唱的時(shí)候，感覺有成千上萬雙眼睛對著我，使我覺得很緊張，但我努力地放松，放松……另外，前排的兩個(gè)女同學(xué)指著我議論紛紛，好像在說我什么不好的。事后，我才知道，原來她們是在議論我化妝化的是“洋蔥頭”。
表演了以后，我匆匆忙忙地“跳”下了吧，我才徹底地?fù)Q了一口氣。（因?yàn)樨?cái)才在臺(tái)上都不敢出大氣……）這時(shí)，我的心情又開始緊張起來了：結(jié)果又會(huì)怎么樣呢？（真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊�。�
最后結(jié)果出來了：我們班得了二等獎(jiǎng)！全場立刻“引爆了炸彈”，“耶！”我看著同學(xué)們高興的樣子，懂得了“有付出就會(huì)有收獲！”如果下一次還有這種活動(dòng)，我希望那些男同學(xué)認(rèn)真一些，這樣我們就不用那么費(fèi)勁咯！
【篇三：迎元旦，大合唱作文】
為了迎接元旦的到來，我們學(xué)校決定舉行大合唱比賽，星期四早上六點(diǎn)半，我們便開始準(zhǔn)備了。
老師給我們抹上了腮紅，粘上了雪花片，涂上了口紅，吃好了早飯，就將近八點(diǎn)了，然后，我們就入場了。第一位上場的五（2）班，只見他們唱隊(duì)歌時(shí)表情嚴(yán)肅，唱“踩雨”時(shí)面帶微笑，指揮員手?jǐn)[得十分有力，在下臺(tái)時(shí)不忘指揮，在結(jié)束時(shí)不忘鞠躬。
令我印象最深的班級是三班。三班唱的歌十分有激情，有幾個(gè)地方全班都搖頭晃腦起來，還有一處地方剛唱完停頓下來，第一排就有人沖出來唱高音，將氣勢再次提升到另一個(gè)境界。
快輪到我們班了，我們先在外邊排好隊(duì)伍，當(dāng)前邊那個(gè)班級下來時(shí)，我們就上臺(tái)了。唱隊(duì)歌時(shí)，我們發(fā)揮超常，只是我后面的葉子博在那兒拼命地喊，我怕他在第二首歌時(shí)也大喊，就這樣我在擔(dān)心中唱完了隊(duì)歌，還好隊(duì)歌沒有快也沒有慢。
第二首歌時(shí)，我在努力的回憶動(dòng)作，生怕動(dòng)作做少了，做慢了，做早了，還好，我回憶起了所有動(dòng)作。在甜美的歌聲、動(dòng)聽的音樂中我們結(jié)束了比賽，唯一美中不足的是我們唱快了幾拍，不過還是以精心準(zhǔn)備的道具彌補(bǔ)了這份不大的差距。
當(dāng)?shù)诙旖鹄蠋熜嘉覀儷@得一等獎(jiǎng)時(shí)，我們高興的`大聲歡呼，畢竟我們?yōu)榱诉@次比賽付出了太多太多的汗水。
【篇四：精彩的大合唱】
星期四下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場盛大而精彩的大河唱比賽。每個(gè)班都想為自己的班級爭光，取得一個(gè)好的成績，讓老師和同學(xué)們都高興一下。
歌唱比賽開始了，同學(xué)們身穿潔白干凈的校服，脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每各人臉上洋溢歡快的笑容。第一個(gè)演唱的是四一班，他們班選的歌曲和我們班竟一模一樣都是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。這讓我們班的同學(xué)心里都有了一絲絲的壓力呀！但是我們六三班決不會(huì)輸給他們班的�？墒撬麄冊匠覀冃睦镌�?jīng)]底，他們唱得聲音洪亮表演也很不錯(cuò)。當(dāng)我們還沉醉在歌聲中時(shí)，不知不覺就輪到我們班做準(zhǔn)備了。在我們班前面還有個(gè)五四班，他們班不僅請了樂隊(duì)還聘請了專業(yè)的指揮，他們班的演唱讓全場達(dá)到了高潮，下面還有哪班來拼�。�
可是沒有辦法，該我們班演唱了，我們只能“死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”，只能硬著頭皮上了。我們班沒有伴奏，只聽到我們大而洪亮的歌聲，歌唱得也比平常練時(shí)唱得好，可能是五四班給我們的壓力問題吧。俗話說得好“牛無壓力不用力，人無壓力輕飄飄'。我感覺我們班唱的還不錯(cuò)，可我還是喜歡六一班的合唱歌曲《愛我中華》，他們班不但每人收拿鮮花，還有架子鼓、吉他和電子琴，隨著音樂的變化隊(duì)形也不時(shí)變換�？磥磉@個(gè)第一非六一班莫屬了�。�
這一次歌唱比賽，我們不但比出了友誼，也賽出了成績。這可真是一場精彩的大合唱��！
【篇五：大合唱排練】
下個(gè)星期，我們學(xué)校就要進(jìn)行大合唱比賽的初賽了。同學(xué)們的心情都十分得復(fù)雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。
一天下午，侯老師把我們帶進(jìn)音樂教室里。侯老師給我們安排好隊(duì)形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚(yáng)的琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的校園。
“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚(yáng)起風(fēng)帆。迎著陽光，沐著春風(fēng)。我們團(tuán)結(jié)，我們努力駛向彼岸……”
人生最值得追求的財(cái)富莫過于一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生才變得充實(shí)，異彩紛呈�！拔覀兊哪繕�(biāo)是全校第一名，我們要向高難度挑戰(zhàn)�！焙罾蠋熥孕诺貙Υ蠹艺f。
“好！”同學(xué)們異口同聲地說。
接著，侯老師又教我們唱二重唱。我們經(jīng)常會(huì)被唱另一個(gè)聲部的同學(xué)帶過去。不過，在經(jīng)過多次的練習(xí)之后，我們的水平有所提高了。
團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們完美詮釋了團(tuán)結(jié)的含義。在那段練習(xí)的日子里，大家一起探討方法，相互指出錯(cuò)誤，共同奮進(jìn)，一起進(jìn)步。因?yàn)檫@是一個(gè)集體比賽項(xiàng)目，不能因某個(gè)人不統(tǒng)一影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定能夠取得佳績！
【篇六：大合唱】
我們孟老師說啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟ⅲ∥覀兙毩?xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦��！但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！
到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊(duì)對歌！”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報(bào)幕：“各位評委老師，同學(xué)們。大家好！我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場評位的掌聲！
等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！作文
【篇七：大合唱比賽】
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的大合唱比賽。
比賽一開始就進(jìn)入了激烈競爭的局面。在我們班之前出場的班級分別演唱了《中華中華，愛我中華》、《我的小雞》、《讓我們蕩起雙槳》等動(dòng)聽的兒童歌曲，引起了大家雷鳴般的掌聲。
正當(dāng)我投入地欣賞大家表演的時(shí)候，忽然聽主持人宣布：下面請四（二）班演唱《哦，十分鐘》。我們在張老師的指引下，快速有序地在舞臺(tái)中間站好了隊(duì)形。此時(shí)，我的心情既緊張又興奮。隨著指揮的手勢，我們唱起了歡快地歌曲？《哦，十分鐘》。
我們的表演有合唱、領(lǐng)唱、也有伴舞，稍有疏忽，就有可能導(dǎo)致表演的失敗。所以在訓(xùn)練時(shí)，張老師一再強(qiáng)調(diào)：大家加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，注意配合。在表演過程中，我們謹(jǐn)記張老師的教導(dǎo)，先是異口同聲地唱完合唱曲目，接著領(lǐng)唱用她那甜美的歌喉贏得了全場熱烈地掌聲。有一位評委這樣評價(jià)：“她的歌聲壓倒了一切。”對我們的伴舞，一位評委說：“他們的創(chuàng)意真是獨(dú)一無二，其他班都沒有舞蹈，只有他們有！”我聽了簡直得意的不得了。
節(jié)目表演完了，最后經(jīng)過評委的打分，我們班獲得了四年級階段的第一名。公布成績后，我們班立刻沸騰了起來，有的同學(xué)甚至激動(dòng)地哭了起來。這時(shí)，我不禁想起雷鋒說的一句話是：力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。是呀，如果沒有緊密的團(tuán)結(jié)和默契的合作，我們就不會(huì)取得今天這樣好的成績。
【篇八：“明月”大合唱】
上午最后一節(jié)是音樂課，盡管上課鈴響了，同學(xué)們都還在拼命寫作業(yè)，老師說了什么也不知道，也不想知道。還能怎么樣呢？難道就這樣：筆直地坐著，桌子上也沒有英語課本，只豎起耳朵聽那些詩啊，詞啊，釋義啊……誰都不愿意，都在埋頭寫啊寫啊——或者是干坐著發(fā)呆，講小話。
“這節(jié)課肯定是一樣的枯燥無味�！蔽蚁搿＠蠋熯M(jìn)來了，我們還是若無其事地寫作業(yè)，但心里也不想這樣啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，聽聽，這音樂老師在講《水調(diào)歌頭》呢！小學(xué)就背的滾瓜爛熟了，意思就更不用說了，還是別聽了，繼續(xù)寫吧！我十分失望，真盼望著老師能帶我們唱幾首歌。平時(shí)我們都很聽話，一下課就自覺地在教室里看書、寫作業(yè)，班上沒幾個(gè)特別喜歡玩的�？墒�，我們也想放松放松啊，至少，音樂課能唱唱歌吧！我搖了搖頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
老師似乎看穿了我們的心思，突然大聲說“好了，同學(xué)們，我解釋完了，下面讓我們一起來唱幾句吧！”“好！”我們立刻響亮得回答，十分興奮。老師笑了笑，拿起教鞭指著黑板上的詞，輕輕地唱起來“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！痹S多同學(xué)迫不及待地接著唱“不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間……”有些同學(xué)還帶點(diǎn)手勢，身體使勁搖啊搖，簡直陶醉了！我們都唱的很好，唱得越來越有勁，越來越有激情！這首詞太優(yōu)美了！唱了幾遍后，老師讓我們自己做事。老師走后，所有同學(xué)不約而同唱起來了，都唱起來了！唱得那么整齊，那么帶有感情！
就這樣，我們的歌聲覆蓋了放學(xué)的鈴聲，直到最后，大家互相望著，傻笑著，對這節(jié)課依依不舍著，各自回家了。
我來到停車場，聽見我們班幾位同學(xué)還在唱：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”
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