生活的顏色作文十篇
篇一:生活的顏色作文
我喜歡畫畫,用藍色描繪一望無際波光粼粼的大海;用綠色鋪就層卷疊翠的山嶺;用金色表現(xiàn)初生的太陽的和煦的光芒;用紅色點染少女飛揚的裙裾。老師說,藝術(shù)源于生活,那么生活是怎樣的顏色呢?
我與伙伴一起去尋找問題的答案,我們在寬闊的柏油路上自在的馳騁著,兩旁是青翠的樹木和平實的黃土地,遠處是黛青的起伏的連山,頭頂蔚藍的萬里晴空嵌著金色的太陽,它溫暖的光輝灑在綠油油的菜地里,灑在生機勃勃的玉米上,灑在孤寂的胡楊林里,灑在枝頭歡唱的小鳥身上
陽光正好,微風(fēng)不燥,一路上的風(fēng)景讓人目不暇接。
近了,近了。我們的視線里出現(xiàn)一片海,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”。我站在柔軟的沙灘上,向遠處望去,只見一片藍色映入眼簾。海水與天空都融進了這一片藍中,在嬌艷的陽光的照耀下,遠處的海水像片片魚鱗鋪在水面上,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍,海水是那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難以描摹。我沉醉于這絕美的藍色中,心想:“這就是生活的顏色吧!本驮谶@時,我聽見了海姑娘溫柔的聲音:“不要光顧著眼前呀,生活的顏色并不是單一的。”一語點醒夢中人,我將視線從那綺麗的藍色上移開。我看見在沙灘上嬉笑打鬧的伙伴們,少年們的身上皆是亮麗的色彩,那抹明麗的色彩使大海的藍不再單調(diào),像是注入了生命的活力。又想起路上的風(fēng)景,我似乎突然醒悟——其實生活是由無數(shù)種美麗的顏色構(gòu)成的,而每一種顏色都是獨一無二的、美麗的,所以才有了這個五彩繽紛的世界。
生活的顏色是什么呢?我想我已經(jīng)知道了問題的答案:只要內(nèi)心有色彩,藍天、白云、浪花、朋友處處都是生活的顏色。
篇二:生活的顏色作文
一抹彩虹,延伸到天邊。七色繽紛,格外豐富美好,卻缺少清淡與恬靜。而映襯彩虹的天空,那純色的渲染,才是生活應(yīng)屬于的那獨特。 題記 側(cè)頭望向窗外,一片淡綠,布滿陽光,清新的味道,已浸潤在綠色之中。 這種綠,已是我生活的色彩。 一轉(zhuǎn)憂韻,一絲甘恬,苦澀的清茶中蕩漾著濃濃甘香。墨綠的茶葉輕輕飄在茶水里,跳著華爾茲,似乎綠色的苦香,已將它干枯的靈魂變得濕潤而有韌性。一縷光,一扇窗,一杯茶,生活的甘苦,是最真實的摸樣。 一種生命,一種頑強,灰黑的泥土里冒出點點希望。它是一棵仙人掌,土頭土腦,丑陋至極,似一顆小小塵埃,活得微不足道。然而它的頑強為自己的生命譜寫了新的華章。清風(fēng)吹來,淡淡芳香,笨重蒼綠的仙人掌頂起一朵嬌嫩小花。它的所有努力和堅持,終于綻放出醉人的美麗,它多么驕傲。就像生活,那最勇敢的模樣。 一片綠海,一冊書香,草坪上的書頁被風(fēng)輕輕卷起。沐浴著溫和的陽光,吮吸著泥土的芳香,品味著油墨中的真諦。沒有喧鬧,沒有繁忙。就這么簡單,這就是生活最樸素的模樣。 這種綠,蘊含生活的氣息,真實,勇敢,樸素,是生活的色彩,是生活最完美的模樣。初二:罐子
篇三:生活的顏色作文
白色,它與黑色恰恰相反,純潔,友善,不會使人感到孤獨,反而使人感到快樂,它常常是人們所向往的,追求的。
在我認為,所有顏色當(dāng)中彩色是最好的,因為它具備了所有的顏色,也是最完全的。 生活如果沒有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多幾分麻煩和幾分快樂,這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到經(jīng)驗和教訓(xùn),所以生活需要色彩!生活如畫,需要色彩來描繪。
還有一位偉大的名人——霍金,令我深深折服。霍金,生活并沒有賦予他健康的身體,卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上,但他的心卻飛到了遙遠的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇,用僅能動的兩根手指創(chuàng)造了每個人心中的奇跡。他,沒有放棄過,也沒有沮喪過。所以,他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。
我們的生活其實很美妙,上帝創(chuàng)造了我們,給了我們生命,那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活,相反,我們要懷著一顆真誠的心,去涂鴉最美的色彩。
生活的色彩是什么?
我總算懂了,你們懂了嗎?對!就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活!
篇四:生活的顏色作文
這時的我們充滿活力,就像春天里生機勃勃的一片綠色。
紅色——青年 看看那些剛步入社會的青年們,走出戀戀不舍的校園,迎接他們的是競爭激烈的生存環(huán)境?旃(jié)奏的現(xiàn)代社會弱肉強食,如果不能很快的適應(yīng),那么很快就會被淘汰?墒撬麄儚牟粦峙拢皇翘ь^接受挑戰(zhàn)。因為年輕的他們都是野心勃勃,帶著滿腔的熱血準備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團團紅色的火焰正在激情的燃燒。
灰色——中年 中年是一個很難定義的年齡,有人在此時走向自己事業(yè)和人生的巔峰,也有人逐漸被時代淘汰,為了生計四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。
我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。
篇五:生活的顏色作文
生活如同彩虹,有喜有憂,有笑有淚。
——題記
生活的滋味如茶一般,先苦后甜,韻味深長;生活的形態(tài)如水一般,無形無狀,隨意改變;生活的氣息如花一般,自然清新,有濃有淡。那么,生活究竟是什么顏色呢?是憂郁的藍色,還是溫馨的粉色,抑或是朝氣的紅色。
生活是紅色的,充滿著朝氣。過年時,我與兄弟姐妹們在院子里放鞭炮。每個人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽到姑姑喊:“吃飯了!”我們便迫不及待地來到飯桌前,但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子,開始了工作!看到妹妹的臉上沾了一些面粉,我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了,全家人看了,一個個都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。 生活是藍色的,散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無情的簽下了離婚協(xié)議書,然后,爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠的地方,開始了新的生活。生病時,我拖著孱弱的身體獨自前往醫(yī)院。在我不足八歲時,我便自己洗衣做飯。爸爸對我的教育比較嚴格,從來不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠,每次上學(xué)放學(xué),都是我一個人孤單地回家,坐車,走路。漸漸地,憂郁來到了我的生活中, 生活是粉色的,洋溢著溫馨!拔覀冮L大了也要做好朋友喲!”“嗯,老了也要做,拉鉤鉤,不許反悔喲,騙人是小狗。”“好,拉鉤鉤!笔畾q的我,拉著好朋友的手,在這一刻,許下真誠而又天真的諾言。這個溫馨的時刻,在我記憶深處的“保險柜”里塵封。
篇六:生活的顏色作文
一個嶄新的生命就是一張潔白的畫紙。在我們還不具備獨立的意識之前,我們就已經(jīng)操起了畫筆,在生活的調(diào)色板上調(diào)出了一抹令人感動的綠色,因為它象征著希望新聲的希望。
少年不識愁滋味。童年的生活是甜的,是美的,是值得永遠珍藏和回味的。在陽光下追逐著七彩的肥皂泡,在課堂上高唱著世上只有媽媽好,在外婆那老套而精彩的故事里尋找自己夢想的水晶宮。這就是童年的生活。一切都是那樣自然,那樣真實,那樣美好。因此只有純潔而絢麗的金色才是童年生活的色彩。 時間的長河帶走了童年那朵最美麗的浪花。在艱辛的求學(xué)路上,我們迎來了人生的花季。青年時代的生活像散文詩一樣浪漫而不失真實,有如搖滾樂一般雜亂而不失灑脫。瞧!生活的調(diào)色板上已經(jīng)五彩繽紛。那如火的紅色是我們滿腔的激情,那柔和的粉色是我們純潔的友誼,那空靈的青色是我們對未來的憧憬。當(dāng)然,我們的生活不會一帆風(fēng)順,失敗或挫折已經(jīng)讓我們初嘗生活的苦澀。因此,我們生活的調(diào)色板上留下了冷冷的墨綠與暗暗的土黃。
走過了青年時代,激情與狂熱都隨著時光的流逝慢慢地沉淀下來,人們握著畫筆的手也穩(wěn)重了許多。婚姻需要浪漫的紫色裝點;家庭需要溫馨的黃色襯托;事業(yè)需要莊重的藍色鑒證。但生活的壓力與責(zé)任又不能不帶給人煩惱和憂愁。因此,人生的畫面上也留下了幾道淺淺的灰色。但那絲毫不影響這畫面的完美,反而為它增添了供人玩味和深思的空間。
夕陽無限好。但面對同樣的夕陽,人們卻有不同的心境,有人為它近黃昏而感傷,也有人因它近黃昏而倍加珍惜,活得更加有滋有味。懂得品位生活的人當(dāng)然會選擇后者,只要你擁有這份豁達的心胸,即使人到暮年,生活的色彩同樣可以是鮮艷明麗的。
有人說生活是一杯酒,有人說生活是一本書。在我眼中生活是一塊七彩的調(diào)色板,而我們都是調(diào)色的人。不要貪戀大紅大紫,如果生活的色彩僅限于此,豈不太過單調(diào)?不要厭惡暗調(diào)冷色,人生的畫面因為有了它們而更加充實飽滿。用一顆樂觀平和的心去描繪生活吧!它將是一幅最動人的畫卷。
篇八:生活的顏色作文
蔚藍的天空,潔白的云朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服。
但對于一個盲人來說,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現(xiàn)在開始,我就是一個“盲人”了。
咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍的床單過去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內(nèi)的光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉
我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒車)。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風(fēng)吹過,鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊?晌矣蛛y過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。 現(xiàn)在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。
我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些過去我怎么沒注意到呢?
真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
篇九:生活的顏色作文
風(fēng)輕輕掠過,在水面留下圈圈波紋;水緩緩劃過,留下顆顆珠子;光斜射而下,在地面映下一個影子;她,悄悄走過,在我心中畫上一抹綠色!——————題記
春天是淺綠的,夏天是深綠的,冬天是枯綠的,而秋天卻沒有綠。但,在那個秋天卻是綠的,不是樹葉的綠,不是小草的綠,也不是青苔的綠,是純綠的,不深不顯眼,是翠綠的,是柔和的,是真誠的一把草籽撒在那個秋天,漸漸的一片綠色爬上了頭,為這本無綠色的秋天添上了綠,為這枯涸的`心田澆上了綠,為這無色的心靈世界抹上了綠,這綠溫暖了我的心,架起了一座橋,通向彼岸,通向她的內(nèi)心世界。
她,是我童年的玩伴,也是我唯一的朋友。記得,那時的她,擁有一雙又大又美的眼睛,一雙能看透人的眼,而她就是用這雙眼睛把我看透了,讓我感到那雙眼是那么的神奇,美麗,微微有著綠色,不那么多,卻很耀眼。她曾對我說過,她最喜歡綠色,說綠色是大地的本色,是生活的顏色,是成長的色彩,也是每個人心靈的顏色。
童年的我是那么的孤僻,不大喜歡與人接觸,她卻是那么的活潑開朗,惹人喜歡,感覺我和她是不可能成為朋友的,我們之間的距離太遠了。而她卻用她真誠的內(nèi)心打開了我的心扉。還清晰的記得,我與她見面的第一天,她送我的小草,她對我說過的話:“小草是綠的,但不耀眼,很樸素;小草是弱小的,雖不起眼,但卻是頑強的;我喜歡小草,我喜歡綠色,我也愿意與你交朋友!彼f的那么真,那么肯定,我愣住了:沒有人愿意和我玩,因為我孤僻,不愿向人打開心門。她,是第一個愿意和我交朋友的。此時,我看見在她的眼睛里泛著綠色,是那么美麗,象征著我和她之間的綠色。
曾經(jīng)一個身影出現(xiàn)在我的記憶中,可是最后揮著手如霧般消失了,而那個身影幻化成了一抹綠色,留在了我的心里我曾抱怨過生活,憎恨過生活,因為她走了,去了遙遠的地方,唯一的朋友也離我而去了,但她在告別那天說過:“我永遠是她的朋友,我們還會再見面的!”在她臨走前也送給我一棵小草,與見面時不同的是,這次的是永遠不變的小草。散落的淚花滴在小草上,我望著她離去的背影消失在我的視野里,一滴晶瑩的淚珠落下來,我哭了,但我相信她說過的話,我們還會再見面的
一棵小草,帶來了一個知心的朋友,一句真心的話,讓人相信了她,一抹綠色,見證了一份友誼,一條彩虹,架起了通往彼岸的心靈她,如夢幻般出現(xiàn)在我的世界里,給我單調(diào)的心靈抹上了一層綠色,我會把這份綠永遠保存在最美的、最安全的地方,等著她的再次出現(xiàn)。
篇十:生活的顏色作文
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信?你就去體驗吧!
酸的感覺 唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),討厭的英語,這次考試肯定考砸了。成績公布下來了,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从茫靠荚嚥幌嘈艤I水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什么,也許以后正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮!”
甜的滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起,我心里美滋滋的,一年多的努力沒有白費,我的舞蹈終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀,我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快了腳步,要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味 甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!闭媸牵骸盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!睕]有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦! 辣的滋味 “哇,考得這么好呀!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數(shù),不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。
“哼!”有的同學(xué)嘴一撇,眼睛一斜,還有的同學(xué)疑惑地望著我我的頭埋得更低下了,我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了,像是用辣椒醬擦過一樣。
怎么辦?終于,我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分數(shù)的卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會了。 生活是復(fù)雜多味的,需要你去細細品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一道美味的菜肴,一幅斑斕的畫。
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