家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)山美，水美，是一個(gè)景色宜人的地方。
我家門(mén)前有一條小溪，它像一幅迷人的畫(huà)，四季都很美。小溪，它那美麗的畫(huà)面印在我的腦海里，使我難以忘記這條小溪。
春天，小溪旁的柳樹(shù)抽出新芽，就像一只只小蛇在柳樹(shù)上玩耍。吸引了一只只小燕子來(lái)回穿梭。它們拍打翅膀，一會(huì)兒從水面上輕輕地掠過(guò)，一會(huì)兒向田野疾飛而去。小溪旁邊的小草換上了一件新上衣，給小溪增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，此時(shí)的小溪變成了孩子們的樂(lè)園，他們像一只只青蛙，“撲通，撲通”地跳到小溪中，潑水，嬉水，你不用擔(dān)心溪水會(huì)有混濁，小溪的水清得很，清得可以看見(jiàn)溪底的石頭。旁邊的花兒顏色各異，綠的，白的，黃的，紅的等等，五彩繽紛，絢麗多彩。
秋天，小溪上漂滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉，就像一條條小船，即將駛向遠(yuǎn)方。小溪邊飄蕩著稻麥果香，那是不遠(yuǎn)處的田野、果園給人們帶來(lái)的希望。
冬天，因?yàn)槲覀冞@里不會(huì)下雪，所以溪水不會(huì)結(jié)冰，此時(shí)的小溪安靜地睡著，仿佛在等待春天的到來(lái)。
家鄉(xiāng)那條小溪，是我記憶中最美的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文2
暑假里的一天，我和媽媽回到了老家慈溪，我的老家有一條無(wú)名的小溪，我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛(ài)的小溪。是它，在短短的二十天里給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
小溪流是美麗的小溪流，溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴這無(wú)數(shù)顆閃亮的星星，��！美麗的小溪流，你就像一條銀光閃爍的綢帶，給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。
小溪流是恬靜的，它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，偶爾，它也會(huì)濺起一朵朵小浪花，但它仍然靜靜地緩緩地，不像那種淘氣的小男孩，亂蹦亂跳，也不像那種愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們正不好意思呢。
小溪流是可愛(ài)的，水底下鋪著一層美麗的卵石，它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕，有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃球，還有的像雞心墜子，它們常引得我們發(fā)呆，有時(shí)我會(huì)為了這塊石頭和小朋友們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
��！可愛(ài)的小溪你給我的暑假生活增加了無(wú)窮的樂(lè)趣！
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文3
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，這是王維的思念。思念有很多種，大多以想念人為主題，而我所想念的卻是那家鄉(xiāng)的小溪。
小時(shí)候我住在奶奶家，山的背后有一條小溪，每天都有人在那洗衣服。你可能會(huì)問(wèn)：“河水從山上流下來(lái)，你們?cè)谶@洗衣服，下流的水不就被污染了嗎？”你這樣問(wèn)就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在上流與下游的中間，村民們?cè)谀莾洪_(kāi)了個(gè)溝，洗衣服的水會(huì)從那里流入井蓋中，所以河水不會(huì)被污染。至于垃圾，人們從來(lái)不往河里亂扔垃圾，因此整條小溪清澈無(wú)比。
最令我難忘的是夏天的小溪。一到夏天就會(huì)有許多孩子在水里捉迷藏、戲水、抓蝌蚪。玩累了，就在溪邊的石頭上休息。到了晚上，還在石頭上賞月唱歌，玩各類(lèi)游戲，很晚都不回家。因此，每晚都會(huì)有大人叫孩子回家吃飯的聲音。
最有趣的就是我們這些小孩子了，每當(dāng)夏天炎熱的時(shí)候，就會(huì)叫上最好的小伙伴去享受“溫泉”、“水上樂(lè)園”。
“哎呀，討厭死了�！边@刺耳的聲音是誰(shuí)發(fā)出的？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)小Z發(fā)出的，平時(shí)幾乎無(wú)人敢惹她，她可是有“一哭二鬧三告狀”的絕活呀。誰(shuí)知她這次不哭也不鬧，抓起手邊的桶，裝滿(mǎn)水，直接向“肇事者”身上潑去。就這樣，一場(chǎng)男生與女生的水上大戰(zhàn)開(kāi)始了。雙方你來(lái)我往，歡聲笑語(yǔ)隨著緩緩的小溪飄向遠(yuǎn)方。
啊，家鄉(xiāng)的小溪，我何時(shí)才能回到了童年的時(shí)光？何時(shí)才能再打一次水仗？何時(shí)才能見(jiàn)到那載滿(mǎn)我們歡樂(lè)的小溪？小溪，請(qǐng)你等我與你一起玩耍，一起歡笑，小溪，我想念你。
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文4
在我的家鄉(xiāng)安吉，有著無(wú)數(shù)條清澈的小溪，溪底的鵝卵石又光又滑，透明的小沼蝦自由自在地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還頑皮地躲進(jìn)石縫中，岸兩旁的植被郁郁蔥蔥、枝葉茂盛。
我家鄉(xiāng)的小溪是美麗的，溪邊的石灘上布滿(mǎn)了大大小小的圓潤(rùn)石塊。溪里，小石飛快地在松軟平整的河底上移動(dòng)。翻開(kāi)水里的石塊，可以看見(jiàn)螺螄懶洋洋地吸附在上面。盤(pán)山公路上的幾顆小石子蹦到小溪中，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，可悅耳了。小樹(shù)枝和小竹片從上游沖下來(lái)，仿佛一艘艘沖鋒艇在勇敢地前行著。幾片翠綠的竹葉落在水面上，輕輕一拂，便激起一圈圈的波紋……
沿著小溪一直走，路邊出現(xiàn)了小草，草尖上停著蜻蜓，草里藏著青蛙。道路變窄了，旁邊出現(xiàn)了一道很寬很大的水泥壩，我停了下來(lái)。這道水壩斜斜的，像一個(gè)滑梯，水從一個(gè)天然蓄水池中流出，沿著水壩直瀉而下，好似一條壯麗的瀑布。
家鄉(xiāng)的小溪，雖不及壯麗的長(zhǎng)江、波濤洶涌的黃河，但它有最?lèi)偠⒆顒?dòng)聽(tīng)的聲音，有著最美麗、最可愛(ài)的生靈，因?yàn)樗褪且粭l清澈、獨(dú)一無(wú)二的小溪。
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文5
我的家鄉(xiāng)在資興，那里存儲(chǔ)了我天真爛漫的童年。那里的一草一木，一山一水都是我的好朋友。
記得家鄉(xiāng)那有一條小溪，彎彎曲曲，唱著歡快的歌曲。一年四季，小溪都在歡快地奔跑。
這條小溪離我們家很近，步行只需走二十分鐘就到了。每當(dāng)有時(shí)間，我就會(huì)和爸爸、媽媽回到資興，擁進(jìn)小溪那溫暖的懷抱，享受著小溪帶給我的快樂(lè)。
小溪的水清清的，一望到底；小溪的水涼涼的，沁人心脾。天氣越熱，水就越?jīng)�。無(wú)論外界溫度多么高，小溪的水根本不會(huì)變熱，真是神奇呀！難怪許許多多的小孩常常去那小溪里玩打水仗的游戲哩！
小溪最熱鬧的時(shí)候就數(shù)夏天了，知了們趴在樹(shù)干上抱怨：“好熱呀！為什么夏天這么熱��！”人們冒著太陽(yáng)的暴曬，來(lái)到小溪邊洗衣服。接著，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的“叮叮咚咚”縈繞在我們耳畔。這動(dòng)聽(tīng)的聲音是誰(shuí)的呢？當(dāng)然是小溪和快樂(lè)的人們的。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，也跟著小溪的歌聲唱了起來(lái)。兩種美妙的歌聲交織在一起，組成了優(yōu)美的旋律，真是一首令人贊嘆的音樂(lè)��！
小溪里還有小蝦哩！我老喜歡和姐姐帶著小桶來(lái)抓小蝦。一個(gè)人負(fù)責(zé)找蝦，一個(gè)人負(fù)責(zé)抓蝦。而每次因?yàn)樽ノr濺在衣服上的水，一下子就被炙熱的陽(yáng)光曬干了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她那里的一草一木，愛(ài)她那里美麗的風(fēng)景區(qū)，愛(ài)她那里的勤勞與智慧的人們。當(dāng)然，也更愛(ài)那條給我下深刻印象的小溪，帶給我無(wú)限快樂(lè)與幸福的小溪，因?yàn)樗屛业耐赀^(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)而幸福！
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文6
你可能去欣賞過(guò)氣勢(shì)磅礴的黃河,你可能領(lǐng)略過(guò)清澈見(jiàn)底的漓江，但我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的小溪比任何名川都美。
小溪是明艷的。在一片綠油油的田野里點(diǎn)綴著幾朵五彩繽紛的小花.在一岸枝葉繁茂的樹(shù)林中幾棵梳理著長(zhǎng)辮的柳樹(shù)，在一方藍(lán)色的天空上飄浮著幾朵白云，這一切都倒映這條清澈的小溪里。清晨,小溪又展開(kāi)了另一幅動(dòng)人的畫(huà)卷:瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地倒映在溪水中，胭脂紅、金紅、橘黃、金黃、孔雀藍(lán)……五光十色,嬌艷動(dòng)人,像燃燒的熊熊烈火,像消融的燦燦黃金,像浮動(dòng)的道道彩綢。
小溪是恬靜。溪水它清澈得仿佛看不到她似的，只有泛著微微的漣漪告訴我們她的存在。她輕柔地流淌著，輕輕地送小魚(yú)兒前行。小溪底下躺著塊塊鵝卵石, 靜靜地享受著溪水帶給他的溫柔的撫摩。溪石縫間的幾屢水草也隨著溪水的緩緩流動(dòng)而輕柔的舞動(dòng)著，那么幽雅，那么柔美。
小溪也有活潑的一面。她卷著無(wú)數(shù)朵小浪花,拂著楊柳垂下的秀發(fā),彈著流水的琴弦,穿過(guò)一座雙拱石橋,快樂(lè)地向田野的另一端流去。小溪悄悄地流著,像小孩在那樣快活地流著,一會(huì)兒拍拍岸邊五光十色的鵝卵石,一會(huì)兒摸田野上伸出腦袋的小草,可愛(ài)極了。
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)坐落于富陽(yáng)的一個(gè)小山村里，那里有令我著迷的、清澈見(jiàn)底的小溪，小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊，演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲。
記得夏天時(shí)，我會(huì)同家人一起在小溪里抓魚(yú)蝦和小螃蟹，有趣極了！時(shí)而還 會(huì)聽(tīng)到“梆梆梆”的敲擊聲，那是村婦們?cè)谛∠锵匆聲r(shí)敲擊的聲音。放眼望去，溪邊還 真是熱鬧��！淘米、洗菜的也一起進(jìn)入了這美麗的畫(huà)面。一方水土養(yǎng)一方人，它無(wú)私地滋潤(rùn)著這里的人們。
別看現(xiàn)在的這個(gè)小山村這么美麗，其實(shí)以前它并不是這樣的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他經(jīng)常會(huì)看到溪水是黃黃的，像泥漿的顏色，渾濁不堪！而且還 有點(diǎn)刺鼻的氣味。幾百年前，我的祖先遷移到了這個(gè)小山村里，因?yàn)檫@里盛產(chǎn)毛竹，祖先們便開(kāi)始以造紙為生，那時(shí)幾乎每家每戶(hù)都靠造紙掙錢(qián)養(yǎng)家，而且房屋都是沿溪而建，便于排放造紙污水，這些污水是浸泡紙?jiān)系膹U水與石灰水，所以導(dǎo)致了溪水質(zhì)量急劇惡化。不僅如此，溪的兩岸還 堆著很多生活垃圾，溪水中也長(zhǎng)年漂浮著一些塑料袋之類(lèi)的東西，真是雪上加霜��！
碰到雨水少的時(shí)候，不僅這里的植物嚴(yán)重缺水，而且連居民的供水也不能保障，經(jīng)常會(huì)有村民到小溪的上游尋找水源，辛辛苦苦地挑點(diǎn)水回來(lái)燒水、煮飯，給村民們帶來(lái)了很大的不便。
后來(lái)，隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代和村委的大力度治理，才有了現(xiàn)在的清澈小溪。富陽(yáng)是造紙之鄉(xiāng)，很多大規(guī)模的造紙廠(chǎng)迅速興起，產(chǎn)能和技術(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出小手工造紙作坊。優(yōu)勝劣汰，可想而知小手工造紙作坊逐漸地淡出了歷史舞臺(tái)。村民們只能另謀出路了，有的在工廠(chǎng)里打工，有的外出做生意。這就從根本上解決了村里的污水排放問(wèn)題。
對(duì)于村民把垃圾倒入小溪也采取了有效的措施。村子中固定放了很多大的垃圾桶，讓村民的生活垃圾都放入垃圾桶中，然后聘請(qǐng)兩個(gè)人每天將垃圾拉到村外的垃圾站集中處理。
小溪的.污染問(wèn)題解決了，溪水清澈見(jiàn)底了，現(xiàn)在的水質(zhì)達(dá)到了優(yōu)。為了保證供水，村委在小溪的上游半山腰的位置，建造了一個(gè)大型水庫(kù)，將水過(guò)濾后用管道引到每家每戶(hù)，村民只要在家里擰開(kāi)水龍頭就能用到優(yōu)質(zhì)的水了，真是方便極了！雖然現(xiàn)在用水不愁了，但這里的人們還 是很珍惜水、節(jié)約水。我經(jīng)常會(huì)看到爺爺奶奶洗臉時(shí)盆里水不是很多，洗過(guò)的水會(huì)留起來(lái)沖廁所。會(huì)不嫌麻煩的去小溪里淘米、洗菜。他們的節(jié)水精神真是值得大家學(xué)習(xí)！
我家鄉(xiāng)那條美麗的小溪，那是大自然賜予這方人們的寶貴禮物。這里的子子孫孫一定會(huì)好好地守護(hù)您，愛(ài)惜您！
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文8
家鄉(xiāng)的那條小溪清澈見(jiàn)底、水流緩慢、魚(yú)蝦肥美、荷花一片，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。無(wú)論什么時(shí)候，小溪都是一幅風(fēng)景迷人的油畫(huà)。
春天，小溪邊的花朵陸續(xù)開(kāi)放，青草是那么的綠，大樹(shù)變得更茂盛了，小鳥(niǎo)在天空中歡快地唱著歌……小時(shí)候的我經(jīng)常結(jié)伴和小朋友們一起到小溪邊玩耍和嬉戲。我們帶來(lái)了玻璃瓶，往瓶子里裝一些水，在小溪里捉一些小魚(yú)、小蝦，放在瓶子中養(yǎng)著。
夏天，天氣炎熱。我們有時(shí)玩水槍大戰(zhàn)、有時(shí)候打水仗……但我印象最深刻的就是許愿瓶，家里有許多瓶子，我們把瓶子用水洗干凈，然后把自己的愿望寫(xiě)在一張紙上，把紙卷好放在瓶中，再擰好蓋子，放進(jìn)小溪里，我們的夢(mèng)想也隨著流水漂得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天，一片片金黃金黃的落葉漂浮在水上，成了一條條金黃色的小船。大家通常會(huì)在旁邊的楓樹(shù)林里玩捉迷藏，那快樂(lè)的的時(shí)光現(xiàn)在仍然時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩。
冬天，小溪結(jié)冰了，冰晶瑩剔透，好似水晶一般，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，特別美麗！
家鄉(xiāng)的美麗小溪，真想什么時(shí)候再去看一看��！
家鄉(xiāng)的小溪六年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在湖北和重慶交界的興隆鎮(zhèn)，那里群山環(huán)抱，萬(wàn)樹(shù)翠綠，花香繞鼻，雖不是崇山名川，但也算山清水秀，那是我每年暑假最期盼的地方。
興許是老天爺不讓此美景埋沒(méi)于荒野之中，通過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)，造就了舉世聞名的天坑地縫，地縫連綿二十幾公里，其間一條清澈見(jiàn)底的小溪流經(jīng)流不息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)谏介g盤(pán)繞著。每次回老家，溪流戲水都是我和小伙伴們的固定節(jié)目：尋寶、打水戰(zhàn)、網(wǎng)魚(yú)……好玩極啦！
一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。溪流中長(zhǎng)期沖刷著的五顏六色、形狀各異的小石頭，千奇百怪的小石頭，成了我的收藏品。只要每次發(fā)現(xiàn)一顆漂亮的小石頭都像找到珍寶一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。我把它們珍藏在我的寶盒里，給小伙伴們觀賞。
在溪流地勢(shì)平坦處，打水戰(zhàn)開(kāi)始啦！我們挽起褲腳，踏在小溪邊，你潑我濺，你追我跑，時(shí)不時(shí)一撩起一大片的溪水，大家都成了落湯雞，涼快極了！快樂(lè)的笑聲徹響在溪間。
我和小伙伴們最喜歡的項(xiàng)目就是網(wǎng)魚(yú)！小魚(yú)兒可狡猾了在溪水里橫沖直撞，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而上，時(shí)而下，使我們的網(wǎng)子也得時(shí)時(shí)變換方向。半小時(shí)過(guò)去了，我們無(wú)一所獲，正在失望之際，突然一條小魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，真是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。此時(shí)大家的信心大增，商量著改變了對(duì)策：分工合作，二人用石塊堵住向下流水，形成一個(gè)小水塘，一人把小魚(yú)兒向水塘趕，一人用網(wǎng)捕。經(jīng)過(guò)一番努力，二十幾條小魚(yú)收入我們的桶里，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。不知不覺(jué)到了黃昏，我們決定把桶里的小魚(yú)兒放歸大自然！看著一條條小魚(yú)兒歡快的回歸溪流，我心里默念道：“小魚(yú)兒，我們明年再見(jiàn)吧！”
我期待著再次看到那條清澈而有趣的小溪流，它帶給了我許多樂(lè)趣，也見(jiàn)證了我愉快的童年！
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