有關(guān)于鋼筆的作文

　　篇一：誰的鋼筆

　　今天，我和李長玨送桶的時候撿到了一根鋼筆，也不知道是誰丟的，于是就拿回了教室，本來是想先交給老師，我們覺得挺好玩的，就拿著它在本子上寫了寫字，一直到放學(xué)我們也沒交給老師。

　　直到現(xiàn)在那根鋼筆還躺在抽兜里呢，明天我要交給老師，讓老師幫它找到主人，我就高興啦。

　　篇二：我的紅色鋼筆

　　今天我給媽媽說老師要讓我們互相打分，最好用紅色的鋼筆。我問媽媽可以給我買一只鋼筆嗎？媽媽想了想答應(yīng)了。到了文具店，我自己挑了一只紅色的非常漂亮的鋼筆，和方老師拿的鋼筆有些相似。還買了一瓶紅墨水。

　　還意外的.知道了“墨汁”和“墨水”的區(qū)別。這個筆寫出來的字非常漂亮，我很喜歡。

　　篇三：我的鋼筆

　　今天，媽媽給我買了一支鋼筆，它是粉紅色的，很好看。上面有一只快樂的小熊，可能今天小熊被老師表揚啦！有一只調(diào)皮的小狗非常高興，可能今天小狗考了一百分，媽媽表揚小狗啦！還有一只難過的小貓咪，可能今天沒有抓到小老鼠很傷心。我覺得它們?nèi)齻�是好朋友，它們高興時我特別喜歡。

　　我非常喜歡我的鋼筆，因為它讓我寫字很工整，練得一手好字。

　　篇四：我的新鋼筆

　　昨天，爸爸給我買了一支新鋼筆。它的下半身是綠色的，筆蓋是銀色的。爸爸還買一瓶墨水，爸爸教我怎么吸墨水，先把下半身擰開，里邊是一個橡皮膠囊，每捏一次，就能吸進一股墨水，多捏幾次就可以吸滿了。

　　吸好墨水后，爸爸教我寫鋼筆字，先寫了一個我的名字：張斯凱，后來又寫了好多的字，我問媽媽鋼筆會壞嗎？媽媽說：“當然會啊！用時間長了前面會分叉�！卑职终f：“你們學(xué)校不是發(fā)的寫字書嗎，你就在那練字�！蔽艺f：“好的！”我非常喜歡我的新鋼筆。

　　篇五：鋼筆

　　在日常生活中，我有一個學(xué)習(xí)的伙伴，你知道它是誰嗎？它就是鋼筆呀。

　　它是我們上三年級的時候新交的一個朋友，從開學(xué)第一天起，它就與我形影不離了。有它的幫助我認識了好多字，寫下了好多精美的作業(yè)。

　　它有時也會生氣，一生氣就寫不起來了，你知道為什么嗎？因為我錯別字寫得太多了，如果再不聽，它就堵住墨水，讓我寫不起來了。但有時也會高興，它就讓我寫個不停，并且讓我的字寫得越來越好看。

　　我希望它能成為我一生中最好的朋友。

【于鋼筆的作文】相關(guān)文章：

我的鋼筆作文05-29

我的鋼筆精選作文01-20

鋼筆想象作文01-21

未來的鋼筆作文09-06

描寫鋼筆作文08-30

描寫鋼筆的作文02-06

鋼筆的故事作文09-30

鋼筆話題作文09-25

贊美鋼筆的作文06-04

關(guān)于鋼筆的作文01-05