誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字
誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。不講誠(chéng)信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。下面是小編整理分享的關(guān)于描寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字，歡迎閱讀與借鑒。
誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字一
星期天的中午，烈日當(dāng)頭，白云在天空上悠悠散步，我的心情也格外開(kāi)心，因?yàn)槲艺弥?個(gè)1元和5個(gè)1角的.硬幣去小賣店買冰棍。
一進(jìn)門(mén)，滿屋子是煙，在朦朧之中我隨便拿了1個(gè)1元的冰棍，付了錢(qián)，走了。路上，我一邊哼著小調(diào)一邊朝車站走。到了車站，迎面開(kāi)來(lái)的是一輛5角錢(qián)2路車，我想：哈，我真幸運(yùn)，兜里正好有5個(gè)1角。便急匆匆地上車了，我一掏兜，呀！怎么只有4個(gè)1角呢？再一掏，一個(gè)沉甸甸的1元在手里攥著，我立馬想到了剛才去小買店的事，我立馬下了車，向小賣店奔去，在路上，我的腦海里呈現(xiàn)出那時(shí)的景象，想：店主會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)撒謊的孩子？
我又跑進(jìn)店里，只見(jiàn)店主在打麻將，我馬上把店主叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨我不應(yīng)該只給你1角，應(yīng)該是1元�！闭f(shuō)著，我便拿出1元交給阿姨。阿姨說(shuō)：“你真是一位誠(chéng)實(shí)的孩子，以后有麻煩就來(lái)找我�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
走出店里，天氣更加明媚了，我真高興，因?yàn)槲矣置靼琢恕\(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！
誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字二
任宗琦讓我敬佩，因?yàn)樗浅５恼\(chéng)實(shí)。
記得有一天，我們?cè)摲敌Ａ�，到了學(xué)校里，我們的田老師讓組長(zhǎng)檢查作業(yè)，我的組長(zhǎng)檢查完我就去檢查別人了，最后，老師說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，站起來(lái)�！崩蠋熢捯魟偮�，就有許多的人站了起來(lái)，其中就有任宗琦，老師挨個(gè)問(wèn)了一下，有很多人都是騙老師的，最后問(wèn)到了任宗琦，任宗琦一五一十地說(shuō)了他沒(méi)有完成什么作業(yè)，為什么沒(méi)有完成這個(gè)作業(yè)，老師批評(píng)了他幾聲，就沒(méi)再說(shuō)什么，不計(jì)較了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“任宗琦雖然沒(méi)有完成作業(yè)，但是，他敢于承認(rèn)，非常的誠(chéng)實(shí)，他說(shuō)的話都是真的，沒(méi)有一句話是騙我的，他雖然犯了錯(cuò)誤，但是，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，只要勇于承認(rèn)，就是打幾下，批評(píng)幾聲的事，如果你不誠(chéng)實(shí)，說(shuō)了謊話，那不是好孩子了，不能知應(yīng)老師�！�
還有一次，好像是第三大周吧，也是查作業(yè)，任宗琦沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，他的預(yù)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)完，但是，還是有很多的人也沒(méi)有寫(xiě)完，有的是預(yù)習(xí)，有的是抄寫(xiě)，他還是說(shuō)了自己沒(méi)完成作業(yè)的原因以及預(yù)習(xí)中的哪一項(xiàng)沒(méi)有完成，特別的誠(chéng)實(shí)，老師也是說(shuō)、打了他幾下，也就不再計(jì)較了。
我最敬佩任宗琦。他的誠(chéng)實(shí)人讓我敬佩。
誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字三
星期一，我來(lái)到教室，放好書(shū)包，忽然想到，數(shù)學(xué)老師布置的三百道口算忘記做了。這時(shí)，我心里特別的不安。第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，我把書(shū)拿出來(lái)，靜靜地坐著，心想：如果老師把家長(zhǎng)叫來(lái)那怎么辦。
開(kāi)始上課了，蔣老師說(shuō)的第一句話就是：把口算拿出來(lái)，讓四人小組長(zhǎng)檢查。我看見(jiàn)唐晨智也沒(méi)有，可是他只是忘帶了，而我是沒(méi)有做。這時(shí)，我想到了一個(gè)妙計(jì)，我對(duì)老師說(shuō)：“我忘記帶了，明天帶來(lái)。”因?yàn)榻裉煺檬墙處煿?jié)，下午休息，我可以下午去做。這樣，我心中的大石頭總算落地了，只是嚇得我直冒冷汗，因?yàn)檫@是我第一次撒謊。
星期二，老師也沒(méi)向我要，反正我已經(jīng)做好了，管她要不要呢。就這樣，我混了過(guò)去。可不知怎么的，我心里就是高興不起來(lái)，最后，我把事情告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有打我，反倒語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)了事一定要改正，只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣爸媽才會(huì)喜歡。”
這件事使我懂得了：不要因?yàn)橐粫r(shí)的小聰明，而犯傻，做人一定要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字四
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)。每當(dāng)讀到這句話，我就想起了發(fā)生在我身上的一件事。
記得那天天氣晴朗，我好想在院子里面和小朋友玩耍，忘了上課的時(shí)間，所以我就沒(méi)有去上課，后來(lái)我回到家后，告訴媽媽我上完課了，奶奶、媽媽、叔叔都說(shuō)今天下課好像有點(diǎn)太早了吧！媽媽很懷疑，就給老師打電話。老師說(shuō)：“王昱博沒(méi)有來(lái)上課�！眿寢屩篮蠓浅Ｉ鷼猓盐掖蛄艘活D，還罰我站到了夜里十二點(diǎn)，這是我長(zhǎng)這么大媽媽第一次打我，媽媽說(shuō)她最討厭撒謊的孩子，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的根本，我知道我錯(cuò)了，不該撒謊，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不撒謊了，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”媽媽說(shuō)：“只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，就還是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了非常高興。
這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘的一件事，從此以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
誠(chéng)實(shí)的四年級(jí)作文300字五
中國(guó)有五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。
那是二年級(jí)的時(shí)候，在期末考試之前，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一份卷紙，讓我們做，我們都卡在認(rèn)真考試。第二天發(fā)下來(lái)了，我一看，哇！一個(gè)鮮紅的一百分，我當(dāng)時(shí)是無(wú)比的高興，然后就塞進(jìn)了書(shū)包。放學(xué)回到家，我把我考的分?jǐn)?shù)告訴了我媽媽，媽媽告訴我不要驕傲，我也沒(méi)放在心上，便把卷紙給了媽媽。媽媽仔仔細(xì)細(xì)的有檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)一處選擇題做錯(cuò)了，我一看，不相信，又揉了揉眼睛，一看還是錯(cuò)的。第二天到了學(xué)校，我一直在考慮：給老師的話就沒(méi)有了一百分；不給老師的話我就太不誠(chéng)實(shí)了。我心一硬，便去了老師的辦公室，讓老師給我改了過(guò)來(lái)，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。我雖然沒(méi)有得到一百分，但是九十九分就讓我買回來(lái)了誠(chéng)信，也值了，我把一分當(dāng)成撒謊、誠(chéng)實(shí)，我選擇了扔掉撒謊。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去！
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