上學(xué)期小學(xué)一年級美術(shù)教學(xué)計劃范文
一、學(xué)情分析:
新入學(xué)的學(xué)生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對一年級學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象能力和自己的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。
因此,對待這些剛進(jìn)入課堂的小朋友,我們在情感態(tài)度上要做出很大的努力,小學(xué)生在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大,所以我們要好好把握機(jī)會,激發(fā)孩子們對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美,有創(chuàng)造美的`想法。
二、教材分析:
本冊教材共20課教學(xué)內(nèi)容,教材內(nèi)容豐富多彩,非常適合一年級小學(xué)生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣,為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境,注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,關(guān)注學(xué)生健康成長。為使教學(xué)更方便有效,在教學(xué)中根據(jù)實際情況靈活安排,適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實教學(xué)容。
三、教學(xué)重點難點:
通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
認(rèn)識色彩,了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。
通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等
四、教法學(xué)法
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備教具和材料,常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。、
2、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。
4、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語,在學(xué)生不知不覺游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
5、運用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
6、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。
7、注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。
五、教學(xué)進(jìn)度安排:
第一周:準(zhǔn)備課
第二周:1、大家一起畫 2、花花綠綠的糖紙
第三周:3、繞繞涂涂4、有趣的拓印(一)
第四周:4、有趣的拓印(二)5、我的太陽
第五周:6、奇妙的撕紙?zhí)懋?一) 6、奇妙的撕紙?zhí)懋?二)
第六周:7、做拼音卡片(一) 7、做拼音卡片(一)
第七周:8、小鳥找家(一)8、小鳥找家(一)
第八周:9鳥語花香(一)9鳥語花香(一)
第九周:10、小動物蓋房子(一) 10、小動物蓋房子(二)
第十周:11、數(shù)字變變變12、會飛的娃娃(一)
第十一周:12、會飛的娃娃(二) 13、猜猜我是誰(一)
第十二周:13、猜猜我是誰(二) 14、變臉(一)
第十三周:14、變臉(二)15穿花衣的熱帶魚(一)
第十四周:15、穿花衣的熱帶魚(二)16、尋找美麗
第十五周:17、亮眼睛18、美麗的鉛筆頭(一)
第十六周:18、美麗的鉛筆頭(二) 19、花兒朵朵(一)
第十七周:19、花兒朵朵(二)20、小小食品店(一)
第十八周:20、小小食品店(二)
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