其實(shí)關(guān)愛就在我身邊初中優(yōu)秀作文
【第1篇】
說到關(guān)愛，我不禁想起這樣一個(gè)故事。一位老奶奶要去商店買東西，前面有一個(gè)青年也要去這家商店，青年推開門，直到老人進(jìn)去后才把門關(guān)上。老人連聲道謝，青年笑笑說:“我母親跟您差不多年紀(jì)，我希望她在進(jìn)出商店時(shí)，也有人幫她開門�！�
在一家醫(yī)院里，一位實(shí)習(xí)護(hù)士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒扎好，婦女剛想抱怨幾句，抬頭看見了護(hù)士滿頭的汗水，便鼓勵(lì)道:“沒關(guān)系，慢慢來�！惫唬牡谌纬晒α�，藥水一滴滴流入到婦女身體里。護(hù)士松了口氣，連忙向患者道歉，婦女微笑著說:“我女兒馬止就要畢業(yè)了，幾個(gè)月后她也要面對她的第一位患者，在多次失敗后，希望她也會(huì)得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”
如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是船里的一扇窗戶;如果世界是一間房間，那么關(guān)愛就是房間里的一盞明燈。
去年冬天，下午放學(xué)時(shí)，媽媽要去買東西，讓我在門口等一會(huì)兒。在我旁邊站著一個(gè)二三年級的小女孩，家長沒有來接她�？耧L(fēng)呼呼地刮著，天那么冷，雖然小女孩穿著厚厚的衣服，但她的臉依然凍得那么紅。“媽媽怎么還沒來接我呀?”小女孩一定是這么想，因?yàn)槲乙苍趯W(xué)校門口等待過媽媽，我這么想著，只見一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來。這時(shí)，來了一位阿姨，我原以為她是女孩的媽媽，只見她走上前摸摸女孩的頭，然后從包里拿出手機(jī)給女孩。原來她不是女孩的媽媽，只是一位愛孩子的好心人。女孩的家長來了，女孩也被接走。我為這兩個(gè)素不相識的人感到無比感動(dòng)。
關(guān)愛像蠟燭給人明亮，關(guān)愛像篝火給人溫暖。只要處處留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛離我們并不遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊。
【第2篇】
關(guān)愛就像一盞明燈，在你迷茫時(shí)，為你照亮前方的路；關(guān)愛就像一雙大手，在你手上時(shí)，輕輕為你擦干眼淚，安慰你……
在一個(gè)烈日炎炎的上午，我們踩著上課鈴走進(jìn)美術(shù)教室，這節(jié)課我們要用蔬果，來做另一種裝飾品。
我?guī)淼氖且粋�(gè)圓溜溜的土豆，打算做一個(gè)蘑菇房。我拿起水筆在土豆上又涂又畫，初稿終于畫完啦！我拿起剪刀，小心地挖著，生怕挖錯(cuò)了什么地方。
我用剪刀挖的速度可不快，不一會(huì)兒，用小刀的同學(xué)就追了上來，我可著急了，借了一把小刀，立刻挖了起來，速度果然快了不少。
挖得正得意呢！誰知左手正放在土豆下面，刀向下一插，正好刺到手指，一瞬間，一種難以忍受的.痛苦傳遍全身。我縮回左手，食指上已經(jīng)鮮血直流，左邊的同學(xué)立刻發(fā)出一聲驚呼，向老師報(bào)告，老師讓兩名同學(xué)陪我一起去醫(yī)務(wù)室。
來到醫(yī)務(wù)室，老師從柜子中取出棉簽和消毒水，幫我處理傷口，一位同學(xué)伸出手，“痛了就掐我�！彼χf。那只溫暖的手傳遞給我了許多力量。消毒水涂在傷口上時(shí)，一陣冰涼夾雜著疼痛鉆進(jìn)了我的心，我到吸一口涼氣，不由得握緊了同學(xué)的手，同學(xué)似乎感覺到我的疼痛，手微微緊了緊，然后望著我，那目光里飽含著安慰擔(dān)憂，瞬間撫平了我所有的疼痛，止住了我想流淚的沖動(dòng)。我們生活在有愛的世界里，你只要去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道：關(guān)愛其實(shí)就在我們身邊。
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