- 相關(guān)推薦
王老師生氣了優(yōu)秀作文（通用7篇）
教數(shù)學(xué)的王老師平時(shí)見(jiàn)到我們總是樂(lè)呵呵的，可今天卻怒容滿(mǎn)面，濃濃的眉毛快要擰到一塊了，眉頭緊緊地皺著，說(shuō)話的聲音也變得兇巴巴的。下面由小編為您整理出的王老師生氣了作文，一起來(lái)看看吧。
王老師生氣了優(yōu)秀作文 1
今天，王老師生氣了。原因是有好多同學(xué)預(yù)習(xí)不到位，生字沒(méi)有圈，課文沒(méi)有讀，今天的課也沒(méi)能按計(jì)劃講完。在此，向那些沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)提出嚴(yán)厲的'批評(píng)。
本來(lái)，王老師想把沒(méi)完成作業(yè)同學(xué)的名字公布出來(lái)，但想來(lái)想去還是打算再給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì)。希望這些同學(xué)能管好自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做個(gè)有責(zé)任心的孩子。
從今天這件事上，王老師也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的漏洞。今后，王老師要嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，不再讓某些同學(xué)有機(jī)可乘。
王老師生氣了優(yōu)秀作文 2
教數(shù)學(xué)的王老師平時(shí)見(jiàn)到我們總是樂(lè)呵呵的，可今天卻怒容滿(mǎn)面，濃濃的眉毛快要擰到一塊了。大家都覺(jué)得即奇怪又可怕。
今天早晨第一節(jié)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，同班同學(xué)王強(qiáng)忘了交作業(yè)。但他給老師時(shí)，王老師叫道：什么都忘!如果你以后長(zhǎng)大了，做了老師，你忘了教學(xué)內(nèi)容怎么辦!你王老師罵得王強(qiáng)臉像太陽(yáng)一樣紅才停。這整節(jié)數(shù)學(xué)課，大家都坐的`端正、一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)槲覀兌寂峦趵蠋煾鷼狻?/p>
下課后，女同學(xué)游晴說(shuō)：我知道王老師為什么生氣。為什么?快說(shuō)吧。全班同學(xué)圍著她，異口同聲地說(shuō)。游晴不緊不慢地說(shuō)：今天我上學(xué)時(shí)，看到一個(gè)人小伙子騎著自行車(chē)把一位老奶奶撞倒了�？伤坏珱](méi)把老奶奶扶起，而且騎著自行車(chē)飛快地走了。我剛想過(guò)去扶起老奶奶，就看見(jiàn)王老師把老奶奶扶起來(lái)，說(shuō):您沒(méi)事吧?老奶奶生氣地說(shuō)現(xiàn)在才來(lái)扶呀?你是想逃走吧?快扶我去醫(yī)院!王老師剛想說(shuō)些什么，有許多人圍在老奶奶和王老師身邊，指著王老師大叫大罵。王老師沒(méi)辦法，只好把老奶奶扶進(jìn)醫(yī)院。
大家聽(tīng)了，都互相望著對(duì)方。突然，有一個(gè)人提議：讓全班人去王老師的辦公室，讓他別生氣。大家都贊同。
王老師生氣了優(yōu)秀作文 3
一年級(jí)的時(shí)候，再一次課間，我在樓道里飛快的跑著。被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)來(lái)到教室里跟王老師說(shuō)：LEO在樓道中跑。我一回到教室，就看見(jiàn)王老師生氣的樣子，我心里非常的'緊張，王老師站起來(lái)，眉頭皺得緊緊的，眼睛睜得大大的，手狠狠的指著我，氣洶洶的說(shuō)：你怎么能在樓道里跑呢?要是摔倒了怎么辦?我低著頭，一眼也不敢看老師，更不敢說(shuō)話，心里像一只小兔子在蹦蹦的跳。最后，老師讓我回到了座位上，這一次我知道了，以后再也不能在樓道中跑了，一定要遵守紀(jì)律。
王老師生氣了優(yōu)秀作文 4
教數(shù)學(xué)的王老師平時(shí)見(jiàn)到我們總是樂(lè)呵呵的，可今天卻怒容滿(mǎn)面，濃濃的眉毛快要擰到一塊了，眉頭緊緊地皺著，說(shuō)話的聲音也變得兇巴巴的。
王老師火冒三丈地進(jìn)了教室，剛才還鬧哄哄的教室馬上變得鴉雀無(wú)聲了，王老師穿著高跟鞋，嘎噔，嘎噔，嘎噔的走向講臺(tái)，雙手叉著腰。王老師把抱在手里的試卷啪的一聲扔在了地上，用狠狠地目光看著同學(xué)們。原來(lái)我們因?yàn)樘湴亮�，是這次數(shù)學(xué)月考沒(méi)考好。
王老師兇巴巴的說(shuō)：看看這次的月考，都考成什么樣了，全班只有4個(gè)同學(xué)上了90分，知道你們?yōu)槭裁礇](méi)有考好了嗎?都是你們太驕傲了。老師的臉變得像是新炒出來(lái)的紅辣椒一樣，眼睛像兩顆圓溜溜的玻璃球，瞪著我們，接著又說(shuō)起來(lái)：是的.，我們上一次月考，考了全年級(jí)第一，這一次呢?我告訴你們很多次了，不要驕傲，不要驕傲，把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎?左耳朵進(jìn)右耳朵出，是吧?現(xiàn)在，繼續(xù)得意啊!這班人真是越來(lái)越不像話了。老師的話像是一顆顆導(dǎo)彈向我們頻頻發(fā)射過(guò)來(lái)。接著，雙批評(píng)起了沒(méi)有及格的同學(xué)，有的女同學(xué)已經(jīng)哭了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，有的男同學(xué)緊咬著牙
唉!王老師真的生氣了，不過(guò)我們也懂了!不應(yīng)該驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
王老師生氣了優(yōu)秀作文 5
我們的王老師是從來(lái)不向我們生氣的，可今天她卻生氣了，而且是非常氣憤。
上第三節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到教室。老師沒(méi)到，我們就說(shuō)說(shuō)笑笑。王老師來(lái)到教室之后，很多同學(xué)都沒(méi)有注意到王老師的存在，還在那你說(shuō)你的我說(shuō)我的。過(guò)了幾分鐘，王老師依然站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地等待靜下來(lái)的時(shí)刻。班干們也不管班。有好幾個(gè)同學(xué)在叫不要吵了，老師來(lái)了�？伤麄兯坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)還在吵。可等那些說(shuō)話的同學(xué)知道王老師來(lái)到為時(shí)以晚，王老師氣憤地把書(shū)關(guān)上，撲的.響聲，王老師把書(shū)絆在講臺(tái)桌上，全班同學(xué)都低下了頭。王老師吼道，上課了我站在這你們竟然還像市場(chǎng)似的嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說(shuō)，我說(shuō)過(guò)了，我敬你們一寸，我不用你們敬我一尺，至少遵守課堂紀(jì)律，我不上課了，這節(jié)課留你們講，講夠?yàn)橹埂?/p>
王老師說(shuō)完便拿著書(shū)本帶著氣憤走出教室。我們舉頭喪氣地嘆了一口氣，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢出聲，像似剛被嚇著了，我忙叫班長(zhǎng)發(fā)音讀書(shū)，我們讀了又讀，讀了好幾便都沒(méi)有感覺(jué)到累，因?yàn)檫@是我們自己得到不遵守課堂紀(jì)律的下場(chǎng)呀。班長(zhǎng)覺(jué)得還是叫王老師來(lái)上課好呀，她便叫兩個(gè)同學(xué)跟她去叫王老師來(lái)上課，她叫同學(xué)們先讀書(shū)等，如果王老師來(lái)了看到我們這樣一定會(huì)開(kāi)心的。他們回來(lái)說(shuō)老師要看我們的表現(xiàn)才決定上不上課，我們卻開(kāi)心的讀起書(shū)來(lái)，可等了好久都沒(méi)見(jiàn)來(lái)，我們又失望地嘆了一口氣。一節(jié)課的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
這次王老師真的生氣了，這是我們的不對(duì)呀，我心里默默地說(shuō)：老師，原諒我們吧，我們知道錯(cuò)了，以后再也不敢了。
王老師生氣了優(yōu)秀作文 6
教數(shù)學(xué)的王老師平時(shí)見(jiàn)到我們總是樂(lè)呵呵的，可今天卻怒容滿(mǎn)面，濃濃的.眉毛快要擰到一塊兒了，這是因?yàn)�，就在這個(gè)上午，王老師鼎鼎有名的調(diào)皮大王李強(qiáng)與王虎給氣死了。
早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，王老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)講臺(tái)桌上一片狼籍:筆、教科書(shū)亂放、粉筆也灑了一地，沒(méi)想到的是，教師專(zhuān)用的三角尺、量角器也被亂扔在了地上。頓時(shí)，王老師的臉“刷”地一下拉長(zhǎng)了，眉毛快要擰到一塊兒了，瞪著我們，大聲問(wèn)：“這是誰(shuí)干得好事？”
李強(qiáng)和王虎居然嬉皮笑臉地回答：“是我們干的，我們做了好事感到很光榮！”
“什么！你們兩個(gè)快給我站到走廊上去！”王老師氣急敗壞地快要跳起來(lái)，“值日生上來(lái)搞下衛(wèi)生，其他人作業(yè)本拿出來(lái)做作業(yè)，等下當(dāng)場(chǎng)批改。同學(xué)們都被老師的樣子嚇壞了，趕緊埋頭做作業(yè)。
這時(shí)，王老師拿起教鞭，走出去，把李強(qiáng)和王虎教訓(xùn)了一頓，氣呼呼地回到班上一屁股坐在了凳子上，拿起水杯猛喝了一口，“呸，呸！”王老師的表情十分難看，“這水是怎么回事兒？”
忽然，王虎和李強(qiáng)高興地說(shuō)：“我們?cè)诶锩娣帕他}和辣椒哦！”
“什么，你們？氣死我了！”王老師暴跳如雷，立即拎著他們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室……
有了這次教訓(xùn)，李強(qiáng)和王虎再也不感胡作非為了，王老師也始終保持著笑容。
……
王老師生氣了優(yōu)秀作文 7
教數(shù)學(xué)的王老師見(jiàn)到我們總是笑呵呵的，可今天卻怒容滿(mǎn)面，濃濃的眉毛快要擰到一塊兒了。
今天王老師到底是怎么了，以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣生氣。一問(wèn)才知道：低年級(jí)小男孩被一個(gè)我們學(xué)校的'人打了，我們班已經(jīng)是最后質(zhì)問(wèn)的一個(gè)班了。跟在王老師后邊還有一個(gè)小男孩。我心里猜想：這應(yīng)該就是那個(gè)被打的小男孩吧！好可憐呀！
呵呵！不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，全班中只有一個(gè)人驚慌，他就是――有過(guò)事件前例的胡世超。一眼就看得出來(lái)，他在擔(dān)心小男孩會(huì)認(rèn)出他來(lái)。果然，小男孩把教室掃視了一遍后，很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，并把目光停留在胡世超的身上，上下打量著他。
老師順著小男孩的目光看，發(fā)現(xiàn)了胡世超，他先被王老師嚴(yán)厲地批評(píng)一頓后，王老師又以溫和的話語(yǔ)對(duì)胡世超開(kāi)始了諄諄教導(dǎo)，可胡世超一樣是他那副爛德行：左耳進(jìn)，右耳出，嘴上答應(yīng)，心里卻想著另一件事。我猜他可能在想：放學(xué)后怎樣去打小男孩。
唉，不管怎樣，這件事，總算平息了，王老師也經(jīng)過(guò)一天下來(lái)消了許多火氣，看起來(lái)好像又回到了以前那樣笑呵呵地對(duì)待我們。
【王老師生氣了優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
王老師生氣了作文05-14
王老師生氣了續(xù)寫(xiě)03-04
王老師優(yōu)秀作文10-13
我的王老師優(yōu)秀作文06-20
以王老師印象記命題的優(yōu)秀作文07-02
走進(jìn)奧數(shù)走進(jìn)王老師優(yōu)秀作文06-20
媽媽生氣了作文04-05
爸爸生氣了作文05-09