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我的老師作文200字(精選30篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文200字,歡迎大家分享。
我的老師作文 1
她有雙大大的眼睛,大大的鼻子,又細(xì)又長個(gè)子。
每當(dāng)上課的時(shí)候,只要有誰做小動(dòng)作,她就立馬拿著教鞭對(duì)著那些做小動(dòng)作的人打幾下,只聽啪啪兩聲,有的小朋友手就被她打紅了,有的甚至被打哭了。我非常怕她。
不過有時(shí)候,她也很溫和,比如說:“一次,我們班的班長,跳皮筋的時(shí)候,一不小心,皮筋把班長絆倒了,下巴被縫了三針.”還是她把班長送到醫(yī)院的.。我告訴你,她就是我們的班的班主任:楊老師!
我的老師作文 2
我要寫的老師姓吳,她是一位漂亮的女老師,她不但教我們班的語文課,而且還是我們的班主任,吳老師中等個(gè)子,圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪咪,講起話來也總是輕聲細(xì)語的,扎著一條卷卷的馬尾辮,走路的時(shí)候辮子會(huì)在腦后蕩來蕩去的,很好看。
吳老師特別喜歡笑,她笑起來的樣子特別甜!我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑,不過上語文課的'時(shí)候她有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,特別是有些同學(xué)調(diào)皮不聽話的時(shí)候,吳老師的笑容一下子就會(huì)不見了,繃起臉皺起眉頭,她生氣的時(shí)候樣子非?膳,我和同學(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子,如果看到吳老師笑的時(shí)候,我們也會(huì)特別開心,如果看到吳老師生氣的樣子,我們心情也特別不好。
原來笑容也是會(huì)傳染的呀,我想告訴吳老師,您的笑容對(duì)我很重要,我希望天天都能看到吳老師的笑容。
我的老師作文 3
我在長纓路小學(xué)上學(xué),學(xué)校在我家附近。
那是個(gè)很大的學(xué)校,有著很多位老師。其中我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師——孫靜老師。孫老師中等身材,大大的眼睛,白凈的皮膚,一身白色的`衣服讓我想起白雪公主的美麗。你可別以為老師對(duì)我們很松懈,其實(shí)老師對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,我還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。
記得一年級(jí)下學(xué)期,我不小心把手燙了,午托吃飯的時(shí)候,連盤子都不會(huì)端。老師幫我把盤子放在我跟前。上廁所時(shí),老師連忙叫同學(xué)幫我。我愛我的老師,她不但教我們知識(shí),還有天使般的愛心關(guān)心著我們。我愛所有的老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚话谚匙,為我們打開知識(shí)的大門。
我的老師作文 4
劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了,她個(gè)子很高,身材修長,她穿著樸素大方,任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。
劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的眼睛會(huì)說話,她那鼓勵(lì)的眼神經(jīng)常會(huì)讓我們克服畏難情緒,增強(qiáng)解決問題的信心。她的目光很嚴(yán)厲,我們在課上每一個(gè)與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動(dòng)作,都逃不過他那敏銳的眼睛,她都投來嚴(yán)厲的目光,使我們再不敢輕舉妄動(dòng),而專心致志的聽課,正是在她那鼓勵(lì)和鞭策的目光下,我們在一天天長大。劉老師有一顆關(guān)愛我們的心。
有一次,我在學(xué)校不小心把頭磕破了,劉老師看見了,趕忙跑下樓把我扶起來送去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)老師給我上了藥。看到她那焦急的'樣子,還有那疼愛的眼神,我仿佛看到爸爸媽媽的影子……
我的老師作文 5
邢老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。
她大約三、四十歲,中等身材,他披著一頭長長的卷發(fā),圓圓的臉,白皙的皮膚。她彎彎的`眉毛下一雙大眼睛炯炯有神。鼻梁上架著一副眼鏡顯得很文靜,也像一位很有學(xué)問的專家。邢老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。
邢老師講課時(shí),眼睛不斷掃視著我們,使愛動(dòng)的同學(xué)有些害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課很生動(dòng),經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,使我們聽得津津有味。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),她不厭其煩地給大家講解,直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時(shí),她總是耐心地跟我們講道理,指出錯(cuò)誤,教育我們改正,直到大家認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤這才放心。邢老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。
我愛我們的老師!
我的老師作文 6
我有一個(gè)好老師,我的好老師叫小華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。
雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班,這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好,真是誰見誰羨慕。
在課上馬老師講的'非常詳細(xì)再差的人也聽的明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因?yàn)橛袃蓚(gè)女兒所以時(shí)間很緊,他好的容易才抽出時(shí)間來辦輔導(dǎo)班。
馬老師你是最好的老師。
我的老師作文 7
二年級(jí)愉快的學(xué)習(xí)生活過后,我們都升上了三年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)都重了一點(diǎn),可是我們依然把二年級(jí)的學(xué)習(xí)勁兒都發(fā)揮出來。
雖然這學(xué)期的.班主任不同,可是她很溫柔,她有烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)子,洪亮的聲音,走起路來特別快。
有一次,老師說家作,采蜜本、家聽全由組長改分,我一聽,心里想:這么多作業(yè)要組長來改分,我也是當(dāng)組長的,那這么多作業(yè)要我們來改分,那樣的話,就算一天也改不完呀。可這時(shí),我想到了老師改的可是全班的作業(yè),比我們還辛苦呀!于是,我利用課余時(shí)間來改作業(yè)。沒想到,十多分鐘就搞定了,我很開心。
我愛我的學(xué)校,更愛我的老師。
我的老師作文 8
我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場地一圈,所以我們非常怕他。
他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的'臉上長著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長,長得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的樣子,一定更可愛。他很嚴(yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來了。雖然他很嚴(yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會(huì)有今天柔韌度這么好的我。
我愛我的老師們。
我的老師作文 9
每個(gè)媽媽都是偉大的,她,誰都不能比,她,誰也比不了。我媽媽在我的心中是那么和藹。
媽媽有著一雙和藹的眼睛,有張嚴(yán)厲的嘴巴,有個(gè)正直的人格。我在母親眼里永遠(yuǎn)是長不大的,我在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的,我在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照顧自己的。無論女兒在外面是多么優(yōu)秀能干,多么成熟,但永遠(yuǎn)是母親最為操勞操心的。有了母親教我們拾金不昧,才有我們現(xiàn)在正直的人格。
母親不僅是我的`啟蒙老師,還是指引我走向光明的偉大天使。母親,我愛你!
我的老師作文 10
我的老師名叫小偉。
我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡,隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。
他教我們書法、語文和數(shù)學(xué),還削了一根很長很長的木棍,足足有25厘米多,只要我們不聽話,他就拿那根木棍來嚇唬我們。
張老師的情緒陰魂不定,一會(huì)兒放晴,一會(huì)兒下雨,情緒不定,每次都在不經(jīng)意中惹到他。
老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉,聯(lián)合著體育老師,讓我們每天幾乎跑十圈以上,只要我們來上學(xué)了,就讓我們跑。
不過,我們知道,張老師都是為了為我們的健康和成長考慮,如果別人也有一個(gè)這樣的'老師也會(huì)明白的,在這里,我向張老師說一聲,您辛苦了。
我的老師作文 11
我有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,她的.名字叫小瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的個(gè)子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對(duì)我說:“以后千萬要小心點(diǎn),摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對(duì)您說:“我一定會(huì)越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文 12
我的班主任劉老師,她長長的頭發(fā),大大的眼睛,瘦瘦高高的個(gè)子,總喜歡扎個(gè)丸子頭,無論什么時(shí)候,她總是面帶微笑。
在平常帶領(lǐng)我們玩的時(shí)候,她不是給我們講笑話,就是給我們講他小時(shí)候的故事,我們聽到特別認(rèn)真,更厲害的是她還會(huì)變“魔術(shù)”,她拿著一根繩子在手上繞來繞去,然后把中間的`繩子一拉,竟然開了,我們大家看的目瞪口呆。
她還是一位嚴(yán)厲的老師。上課的時(shí)候她總要求我們坐好認(rèn)真聽課,如果哪位同學(xué)不認(rèn)真聽講,他手指一指,嚇得我們都大氣都不敢喘。我知道她想讓我們把她講的知識(shí)都聽進(jìn)去,記心里。
這就是我們既溫柔又嚴(yán)厲的劉老師,我們都喜歡她。
我的老師作文 13
我的語文老師是一位女老師,也是我們的班主任。很年輕,今年30歲。有一雙大大的眼睛,金色的頭發(fā),一張娃娃臉很是漂亮?偸谴┲蓍e運(yùn)動(dòng)服,她很喜歡運(yùn)動(dòng),她最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球,排球等等。校老師的體育比賽她總是積極參加,熱忱地投入,并且總能拿回名次。
別看她很年輕,對(duì)我們可認(rèn)真嚴(yán)格了。個(gè)同學(xué)不聽講,成績下降,她會(huì)狠狠地批評(píng)他,叫上孩子的家長,一起談心,討論怎樣把成績提上去。
她也關(guān)心我們每個(gè)同學(xué):我生病了,幾天沒來上課,落下了很多課。幫我補(bǔ)課,在她的辦公室里,她一邊幫我補(bǔ)課,還拿水果給我吃,問我的病情好些沒有,她真的'像我的媽媽一樣關(guān)心我。
我們的老師是愛學(xué)生,積極向上,愛生活的老師。
我的老師作文 14
從幼兒園到小學(xué),我認(rèn)識(shí)的老師有很多,但我今天要介紹的是蔡老師。蔡老師是我們的數(shù)學(xué)老師,有一副魁梧的身材,有一雙炯炯有神的眼睛。
蔡老師風(fēng)趣幽默,常常寓教于樂,有一次他說,明天帶彩筆、繪畫本和卡子來,大家都不知道他葫蘆里賣的`什么藥?到了第二天,蔡老師夾在一本美術(shù)書,走進(jìn)教室,給我們上了一節(jié)生動(dòng),活潑的數(shù)學(xué)美術(shù)課。
蔡老師還很關(guān)心同學(xué)。有一次,同學(xué)們?nèi)デ镉,突然,陳秋陽的腳扭了,蔡老師讓兩個(gè)同學(xué)用冷水來治傷,到了車上,蔡老師還時(shí)不時(shí)的向陳秋陽問他的腳好了沒有,直到回到學(xué)校才老師才放心。
這就是蔡老師,一個(gè)風(fēng)趣幽默、又很關(guān)心同學(xué)的好老師。
我的老師作文 15
我的老師很忙。如果你看著她,也許幾顆汗珠會(huì)從她頭上滾下來。
有一次,她去別的學(xué)校上課,正好全校的班主任都要去。然而,聽完課,其他老師都去購物了,但是徐老師(我的'老師)不顧一切匆匆回來了。當(dāng)她突然出現(xiàn)在班上時(shí),全班都被她的樣子驚呆了。突然,班級(jí)一片混亂。有人在說話,有人在歡呼,有人在起哄!突然,一個(gè)同學(xué)站起來,對(duì)老師說:"徐老師,其他老師都去買東西了,你為什么要回來?"徐老師笑著對(duì)同學(xué)說:“我回來告訴爸爸卷子!”之后她把卷子分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后開始認(rèn)真的講卷子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師耳朵里有一顆汗珠,一下子就滑了下來…
這是我們的班主任,徐老師。多么負(fù)責(zé)任的老師!
我的老師作文 16
我有一個(gè)又溫柔又嚴(yán)肅的班主任老師,她姓劉,我和同學(xué)們都叫她劉老師,她有著烏黑亮麗的秀發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,臉蛋圓圓的。
劉老師上課很嚴(yán)肅,從不和我們開玩笑,上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,記得有一次我和別人講小話,不小心被劉老師發(fā)現(xiàn)了,然后劉老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,讓我罰站,要我一直站到下課,其實(shí)她是為了讓我在課堂上學(xué)到更多的`知識(shí)。每次我們的作業(yè)她都會(huì)反復(fù)檢查,認(rèn)真批改不放過一個(gè)錯(cuò)誤。
雖然她很嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡他,因?yàn)樵谖覀冃枰獛椭臅r(shí)候,她總是會(huì)盡她所能的來幫助我們,就像我們的媽媽一樣!
我的老師作文 17
再我心目中我的語文老師是非常好的,這跟小特(指羅老師)是鮮明的對(duì)比。
我的語文老師,她的名字叫湯靜,她是我的.班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,個(gè)子比媽媽高一點(diǎn)兒,可漂亮了。她的性格活潑開朗,對(duì)我們可溫柔了。
我原來不敢發(fā)言,老師就鼓勵(lì)我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小,老師說沒關(guān)系;第二次我的聲音大了一點(diǎn),老師說我有進(jìn)步,后來我就敢發(fā)言了。
有一次,我的腳受傷了,老師給我包扎的時(shí)候我很痛想哭,老師就告訴我要勇敢,做一個(gè)小勇士,我就沒有哭,做了一個(gè)小勇士。
老師就像媽媽一樣,我好喜歡我的老師!
我的老師作文 18
我的數(shù)學(xué)老師叫小秀,她中等個(gè)子,俊俏的臉上戴付無邊眼鏡,長長的'秀發(fā)散落在肩頭,走起路來落地有聲,秀麗且威嚴(yán)。
一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了本不該做錯(cuò)的題,等發(fā)下卷子,老師把我叫上講臺(tái),給我指出錯(cuò)誤,并批評(píng)我粗心大意。我的心里特別難受,覺得對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心,我哭了。老師看到我哭了,反而笑了,說:“你已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,知道犯了錯(cuò)以后就要改正,哭鼻子就太沒出息了!崩蠋熯用手指刮了一下我的鼻子,這一小小的動(dòng)作讓我感覺老師就像媽媽一樣,既嚴(yán)厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
我喜歡我的老師,我更愛我的老師。
我的老師作文 19
鋼琴老師是個(gè)優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。
上課時(shí),我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會(huì)叫我先彈一下,然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會(huì)兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的聲音在整個(gè)樓道里回響;貋碇,她先看看我前面的課彈的怎么樣了,才開始教我今天的課。當(dāng)我彈錯(cuò)音的時(shí)侯,她會(huì)嚴(yán)肅的`把錯(cuò)音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)我不知道的時(shí)侯,她絕不會(huì)拋下一句“你自己想吧。⑺偸墙o我一遍一遍的解釋,直到我會(huì)了為止。這時(shí),下一個(gè)學(xué)生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。
這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。
我的老師作文 20
我有過十幾個(gè)老師,可讓我記得最深的,是陳老師。
陳老師有又黑又長的頭發(fā)和纖細(xì)的腰;她的眼睛很漂亮。說她溫柔吧,她也許會(huì)把同學(xué)打一頓;說她嚴(yán)厲吧,她也許會(huì)把題答錯(cuò)的同學(xué)叫他坐下。有一次,我沒有看清題,答錯(cuò)了,我以為要被打呢,可誰知,她叫我坐了下來。
又有一次英語課,她叫我們一個(gè)個(gè)都站起來,然后,叫名,叫到的坐下。以后兒,就幾個(gè)站著的,然后,她叫站著的全部到前面,一一問起為什么不寫作業(yè)。然而,那些不寫作業(yè)的都說謊。老師用一個(gè)長一米的木尺子,一人打了三下,全都疼的'流淚,接著讓他們回位,講起了課。
老師都在默默地培育我們,有句話說的不錯(cuò):古今中外,哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血。
我的老師作文 21
我叫小瑄,今年七歲,上二年級(jí)。
我的語文老師是個(gè)男的。我以前沒想到,我的語文老師會(huì)是個(gè)男的。
他高高的個(gè)子,瘦瘦的身子。他帶著一副眼鏡,特別特別的帥。就像電視里的大明星。他上課和別的.老師上課不一樣。他上課會(huì)給我們講一些小故事和小笑話,而別的老師不會(huì)。他會(huì)給我們每人設(shè)計(jì)一個(gè)積分卡,幫助媽媽做家務(wù)加一分,作業(yè)認(rèn)真書寫加一分,每天閱讀課外書加一分,只要有一百分,就可以兌換一個(gè)小星星。只要有五個(gè)小星星的話就可以有一張獎(jiǎng)卡,我遲到的話,給老師獎(jiǎng)勵(lì)卡,老師就會(huì)原諒我,我不想寫作業(yè)的話,給老師獎(jiǎng)卡,我就不用寫作業(yè)了。
這種方法我很喜歡,我很喜歡我的語文老師。
我的老師作文 22
我的老師,三十來歲,中等身材,柳葉般的眉毛微微向下壓著,一雙輪廓分明的眼睛里溢滿了笑容,蘊(yùn)含著智慧,有點(diǎn)學(xué)者風(fēng)范。
我的老師她愛崗敬業(yè),為了給我們多教點(diǎn)知識(shí),老師經(jīng)常把課拖長一些,都是為了我們多學(xué)了些知識(shí),很多同學(xué)對(duì)老師這一方面有點(diǎn)不滿,可是,老師也是為了我們呀!
我的老師,她為了我們能夠多積累些知識(shí),經(jīng)常把作業(yè)完全批改完了,才去休息,過不了幾天老師就有黑眼圈了,我們知道這是老師熬夜的.結(jié)果,但是她沒有因此而放棄她的工作,還是日日夜夜地為我們著想。
我的老師有時(shí)連周未也不休息,同學(xué)們都非常喜歡她。
我的老師作文 23
“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴(yán)厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.
語文老師燙著卷曲的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.
“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你么?我漸漸的.開心起來了.其實(shí)我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時(shí)老師對(duì)我們那么嚴(yán)厲的對(duì)我們也是為我們好.
老師!如果你能再溫柔點(diǎn)該有多好!
我的老師作文 24
我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的'作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師又說:“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí),老師說:“這一篇作文寫得很好!蔽医K于松了一口氣,我說:“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見!
真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我的老師作文 25
我們學(xué)校有很多老師,其中我最喜歡的是我的語文老師――何老師。
何老師中等個(gè)子,身體不胖也不瘦,可健康了。她長著一頭長發(fā),披在肩上,烏黑烏黑的。在她長長的臉上長著一對(duì)明亮的眼睛,顯得很溫柔。眼睛上面是一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。
何老師是一位關(guān)心學(xué)生的.好老師。有一次,天氣冷極了,我們排隊(duì)放學(xué),那天寒氣逼人,我頭發(fā)被風(fēng)刮著,我很想帶帽子,手卻凍僵了。這時(shí),語文老師走過來。摸了摸我頭,感到很冷,便知道我的心思。老師幫我把帽子戴在頭上,頓時(shí)我就暖和起來,并對(duì)老師說:“謝謝您!”老師只是微笑了一下。
我多喜歡我的何老師!
我的老師作文 26
“你怎么做作業(yè)的,十道題目竟然只對(duì)了三道?你是不是要我用鞭子抽你啊,。俊敝宦犚宦暸咭魪奈覀儼鄠鱽。沒錯(cuò),這就是我們計(jì)老師的教訓(xùn)方式。是不是很犀利?有時(shí),計(jì)老師的教訓(xùn)方式都能把教導(dǎo)主任這個(gè)不出戶的宅女,給引過來了呢!
說實(shí)話,我也被挨過批,當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)什么都不懂,天真無邪的小毛孩······
呵呵,我和我們班的四十幾位同學(xué)就是在這既慈祥有嚴(yán)格的老師的精心栽培下,成為了學(xué)校說的真正的'翩翩君子了!
計(jì)老師對(duì)我們的鞭策獨(dú)特、新穎。她的課讓我們回味無窮,她就是一個(gè)慈祥、嚴(yán)格的好老師。也許沒有計(jì)老師的諄諄教導(dǎo),就不會(huì)有現(xiàn)在的朱馨怡了!
我的老師作文 27
在成長的過程中有許許多多的老師伴隨著我們,在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我2~4年了,我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。
今年的教師節(jié)要到了,我覺得趁著節(jié)日還沒到來我應(yīng)該謝謝老師,是她們才會(huì)今天的我們,是她們我們才會(huì)有趣味無窮的知識(shí)。老師啊,我無法報(bào)答您們對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。眼看教師節(jié)要到了我忍不住痛苦起來。因?yàn)槲覀兊膮抢蠋,二年?jí)的'時(shí)候,她的兒子要小學(xué)畢業(yè)了就去教他了,她走了楊老師就來了;所以我才忍不住哭的。我一直準(zhǔn)備著感謝老師。
每個(gè)人都有老師,老師對(duì)你們都很關(guān)心如同自己的兒子一樣,我都應(yīng)該感謝我們的老師。
我的老師作文 28
我的學(xué)校有一個(gè)語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。
語文老師的蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,辮子走去一跳一跳,很漂亮。
我的.語文老師脾氣很好。有一次,有幾個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè),她憤怒地說:“你沒有完成作業(yè)我原諒你,下次你還沒有完成作業(yè),你就出去站著!
我們的老師不僅心地善良,也講座講好。每個(gè)講座中,她會(huì)給我們來看看圖片和視頻。學(xué)生們在老師瞪大了眼睛。
你們喜歡我的老師嗎?
我的老師作文 29
我有一位老師,她很嚴(yán)肅,但對(duì)我們也很好,她就是我們的班主任—陳老師。
陳老師扎著一條黑色馬尾辮,她的眼睛很“特別”,能讓一個(gè)吵鬧的教室瞬間安靜下來,她高高的鼻梁上架著一副有學(xué)問的眼鏡;她有一張能說會(huì)道的'嘴,詞語到她嘴里就變出一段優(yōu)美的句子。同時(shí),陳老師也很關(guān)心我們,記得有一次上體育課,我們都在跑步,一個(gè)其他班的同學(xué),突然插了進(jìn)來,我們班的一個(gè)同學(xué)被撞到,趴在了地上,膝蓋還流血了。陳老師踏著飛快的腳步,閃電般地跑了過來,她看了受傷的同學(xué),于是二話不說把受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并給他包扎。
這就是我們的陳老師,她是一位愛崗敬業(yè),受人尊敬的好老師。
我的老師作文 30
我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時(shí)很好。有時(shí)候她不好。
在六一兒童節(jié)是最好的,因?yàn)樗f:“沒有家庭作業(yè)!蔽蚁矚g它,因?yàn)橄鹿?jié)課我有一點(diǎn)家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買了45個(gè)小蛋糕,我們非常高興。
在課堂上,吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時(shí),他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識(shí)和理性的時(shí)候,他是一個(gè)老師,就像秋天的`涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),他就像冬天的寒風(fēng)。都是因?yàn)樗龕畚覀儭?/p>
我非常喜歡我的吳老師。
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