回首成長(zhǎng)路400字作文

　　急匆匆地走在時(shí)間長(zhǎng)河的沿岸，不敢停下追逐波浪的步伐。突然聽見身后一陣喧嘩，夾雜著熟悉而陌生的聲音。不由駐足回首，仔細(xì)辨聽。

　　遠(yuǎn)處的聲音，是嬰兒的啼哭聲，和著爸爸媽媽爽朗的笑聲。我懂了，這是我成長(zhǎng)最起點(diǎn)的聲音。

　　近些，是我大叫著：“飛嘍!”和姐姐擔(dān)憂地說著“小心!”的聲音。這是我五歲那年，玩著從大石頭上一次又一次往下跳的游戲，最終是頭朝下栽了下來。還有腳步聲，這應(yīng)該是那個(gè)不知姓名的抱我去醫(yī)院的叔叔的腳步聲。這次經(jīng)歷，讓我明白在陌生人中，也能傳遞愛。

　　離我更近些的聲音，似是一個(gè)好聽的聲音在念主持詞。哦，這是那次“微笑如花”班隊(duì)活動(dòng)。本來是安排我主持，可是，彩排的時(shí)候，一向能言善辯的我舌頭卻像打了結(jié)。最終由同學(xué)來主持。雖然沒有人嘲笑我，但我情緒低落了好些時(shí)候。媽媽告訴我：“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人�！笔�，彩排的前幾天我對(duì)主持詞根本沒有重視，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。那時(shí)我才明白，付出與收獲是成正比的。

　　成長(zhǎng)道路上離我最近也最清晰的聲音，是外婆親切慈愛的夸獎(jiǎng)與外公語重心長(zhǎng)的勸導(dǎo)。他們細(xì)數(shù)我小時(shí)候的`頑皮，對(duì)我豎起大拇指，要我好好讀書。

　　我在成長(zhǎng)的道路上馬不停蹄地追逐時(shí)間波濤的影子。我沒有更多的時(shí)間來回首聆聽曾經(jīng)的點(diǎn)滴。正是無數(shù)的點(diǎn)滴匯成了我身旁的河流，它們正鼓勵(lì)著我繼續(xù)奔跑。

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