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忘不了的歌聲作文600字（精選23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的忘不了的歌聲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了的歌聲作文 篇1
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小女孩輕輕哼著歌，想起了唯一疼愛她的奶奶，奶奶曾告訴過她，如果奶奶死了，就是天上最閃的星星。
小女孩沒有親人，媽媽在她出生時就死了，爸爸在媽媽之后也拋下她一走了之了。
現(xiàn)在，連唯一的奶奶也走了，只有天上閃爍的星星陪她度過凄涼的黑夜。小女孩每天都到不同的鄰居家寄宿。每次想起奶奶，小女孩就決定長大后當醫(yī)生，救世上所有苦難的人。
小女孩用別人的愛心錢上了醫(yī)科大學�？稍趯嵙暤臅r候，一家黑醫(yī)院騙了她的錢。小女孩在悲痛萬分時坐在樹底下望著天上的星星發(fā)呆，星星如慈愛般的奶奶給了她力量。小女孩若有所思地站起來，也許她知道怎么辦了。
第二天，小女孩在奶奶留給她的唯一的小屋里搭了一個小病房，專門給小村里的人治病。小女孩本想這是一個好的開頭，可一連幾天，一個人也沒來小女孩這兒看病，因為他們都不相信小女孩，寧愿走遠點，也不愿意到免費看病的小女孩這兒。
小女孩失望的坐在大門前，天上的星星快活的眨著眼睛，仿佛在鼓勵著小女孩，小女孩的嘴角微微往上揚起，她知道該怎么做了。
小女孩找了個手推車，把醫(yī)療用品全放在手推車里來到村門口，以身作則給村民們治病，讓村民們要相信她，說如果以后看病給治壞了后果她負責。村民們聽了女孩的肺腑之言，決定到小女孩的小診所里看病。
可就當小女孩這個小診所開得紅紅火火的時候，村外不到一公里的小病館來砸場子了，說小女孩都是騙人的，怎么可能不用一分錢就給人治病。大伙兒一想，覺得有道理，便一哄而散。這一散，小女孩的診所就連一個人也沒來了。
小女孩傷心極了同時累極了。她覺得自己可能從此以后都這樣了，可一個轉折，拯救了小女孩悲慘的命運。
一個市長到這里視察情況，看看這個小村莊的生活情況，可一輛飛馳而過的自行車撞傷了市長，恰巧被小女孩看到了，小女孩連把市長扶進了自已的小屋，給市長清理傷口。沒過幾天，市長的腿便好了，一點兒也不瘸，而且連疤都沒有。
市長很感謝小女孩，決定給小女孩一大筆錢，小女孩連說不要，市長看小女孩什么也不要，也沒辦法，只好先回去了。
過了幾天市長又來了，只是身邊多了一個人，市長見到小女孩，對小女孩說：“這是我們市最好醫(yī)院的院長，你愿意跟著這個院長學習嗎？”小女孩激動地點了點頭。
晚上小女孩坐在大門前，看著天上的星星：“我終于實現(xiàn)這個愿望了，謝謝你們給了我力量，謝謝你們?yōu)槲壹佑停x謝你們?yōu)槲夜膭��！毙切钦Ａ苏Ｑ劬Α?/p>
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
忘不了的歌聲作文 篇2
夏令營已經(jīng)結束了，在夏令營中最令我難忘的是小伙伴們的歌聲。
小伙伴們的歌聲各有特色。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……”在這充滿響亮的歌聲中，我們行軍在幾乎伸手不見五指的山路里。黑夜中，我們順著路一直往山上走，在前不見頭，后不見尾的隊伍中，可以跟著的只有前面的人，不過還好，一路上還有一只只美麗的螢火蟲可以作伴。幾個小時后，我們在黑夜中遠遠地望見遠方的幾盞明亮的車燈，目的地終于到了，這幾個小時在我的眼中仿佛就是一年有余。也是這次經(jīng)歷讓我真正明白了團結的重要性，只有團結，我們才能激發(fā)更多的力量，才能走向成功。
“聽吧，新征程的號角已經(jīng)吹響，強軍目標召喚在前方……”這慷慨激昂的歌聲讓我想起一句名言：“少年強，則國強。”在夏令營里雖然成為最強的可能很小，但是也絕不可以成為最弱的那一個。有一次，我們要學習一套新的拳法，在夏令營里的每一個人都在努力的學習，都想成為最好的那個，沒有哪個人想成為最差的那個。我們在激昂的歌聲中打著一套套整齊劃一的拳，是那么的有力，那么的有激情。
“一二三四，一二三四，像首歌……”這愛國的歌聲讓我想起了來參加這個夏令營的初衷：培養(yǎng)愛國精神。在夏令營里我們每次的訓練都十分貼近軍隊。每天小到起床，大到活動。每次起床，不是被哨聲給吵醒，就是被自己給嚇醒，這是為什么呢？因為教官嚴格要求：起床、穿衣、到操場所能用的時間總共只有短短的幾分鐘的時間。這也是為了更貼切于軍隊，為了鍛煉我們一不怕苦，二不怕累的品質，讓我們在以后的生活中立于不敗之地！
�。F結的歌聲、慷慨激昂的歌聲、愛國的歌聲！它已印在我的腦海深處。
忘不了的歌聲作文 篇3
歲月斑駁了的古巷，在時光流轉中，吟唱成一支蕩氣回腸的曲子，清清玄玄地盤繞在記憶里，吹奏出如夢的歌聲。
故鄉(xiāng)的青磚，寥繞出瀟灑的意境，藏匿在歌聲之中。愜意地走在小巷里，踏著古青色的石板磚，密集排列的石磚縫中，還經(jīng)常能覓得幾株調(diào)皮的野草，纏繞在縫隙之中，開出絢麗的小花，迎著暖風，淺唱出生命的頑強，瀟灑地停駐在古巷的記憶中，美好了一段安靜的時光。
童年的我們，赤著白呼呼的腳丫，在青磚上敲擊出一個個動聽的音符，連奏成悠幽的小曲兒。追逐、奔跑，醞釀成童年最美妙的歌聲罷了。
故鄉(xiāng)的人兒，氤氳成溢彩的圖景，展現(xiàn)在歌聲深處。清晨的陽光還流戀著夜的清涼，平添幾分舒爽的感覺。耳畔連綿不絕的吆喝聲，混合著熱氣騰騰的早茶的香氣，恣意譜成了一曲最平常不過的古巷清晨時光，即便是這般的普通，卻也成了古巷人們心中永遠吟唱的歌，歌聲回蕩在每個人的記憶中，經(jīng)久不散。
童年的我們，早早地從夢中蘇醒，幾個結成一幫，呼啦啦占領了餛飩店的一桌，待到晶瑩剔透的小餛飩端上桌，我們的湯勺與瓷碗之間不經(jīng)意的觸碰，便是敲擊成這最美的歌聲了，縈繞在每個人的心頭，歷久彌香。
古巷，是我心中最悠揚的歌聲，唱響了一代代人的青蔥歲月，伴著他們走過童年、青年、壯年，以致老年。這歌曲，不僅僅是古巷歷代文化傳承的絕唱，更是每個在此生活過的人的心中最柔軟的記憶。這首曲子會一直傳承，一直歌唱，一直洋溢在陽光明媚的日子，凝成歲月的靜好，歷經(jīng)歲月的斑駁，卻依然笑著迎接下一個時代。
古巷，那不經(jīng)意唱出的歌，卻流傳成了縈繞我記憶的，悠揚難忘的歌聲。
忘不了的歌聲作文 篇4
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”穎怡正在表演唱歌，歌聲回蕩在整個廣場，十分悅耳、甜美。
穎怡穿著一身粉色的紗裙，紗裙上繡有三只畫眉鳥，還有幾朵色彩斑斕的鮮花，充滿著中國傳統(tǒng)元素特有的美感。她穿著一雙白色水晶鞋，上面鑲嵌著像寶石一樣的掛墜，閃閃發(fā)光，十分耀眼。望著眼前的畫面，我覺得她是一個充滿著古典藝術的女孩。
在每天下午放學后，我們倆都會一塊走路回家。在回家的路上，她總會輕輕地拍拍我的肩膀，問：“琳，你能不能聽一下我唱歌，過不了幾天，我就要去表演了，這是我第一次表演唱歌，我感到很緊張，你幫我多練習一下唄�！�
“好的，你唱吧！我聽著呢，”我慷然允諾。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面……唱得怎么樣？有沒有一點進步呢？”穎怡每次唱完歌后，總會迫不及待地問我唱得怎么樣，讓我?guī)退c評一下，看看哪里還需要改進的。
“我覺得吧，就是在唱歌的時候不要太緊張了，放松一點，這樣你一定會唱得更好的。相信我，你在那天表演時一定可以唱得很好，加油！”我很認真地談自己的感受。他的歌聲果然一天比一天唱得更甜美，更加得美妙、動人。
每次當我說她唱得好，她反而倒偏不信，還皺著眉頭，垂頭喪氣地說：“總感覺我唱得還是不行呢！和原唱比還是差遠了。”
她一直練得大口大口地喘著氣時，這才肯罷休。然后一次比一次更努力地去練習，誠然，一次比一次唱得更好聽。
現(xiàn)在，穎怡的歌聲這么好聽，悅耳，扣人心弦，也還得歸功于她平時的努力、辛苦練習，我不得不佩服她��！
忘不了的歌聲作文 篇5
在放學的路上，聽見那歌聲，我不由得停住了腳步。
“我想我就是我，我相信明天······”我看向旁邊正在打掃的清潔工，他的年齡看上去也就30出頭，彎著腰，看背影很瘦。他的歌聲雖然有些跑調(diào)，但是我感覺到了他對生活的熱愛，對生活的向往。
清潔工，可以說是社會較低層，但他很快樂，很幸福。有的人因為對自己感到不滿而整天愁眉苦臉，漸漸的對生活失去了信心，看到的每一處都是灰暗的。而有的人雖然生活有些艱苦，但是它通過自己的努力得到了幸福的生活，而要做到這些不僅要有堅強的信念，還要有樂觀的心態(tài)和對生活美得發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他總是看到生活陰暗的一面，從而變得寡言少語，對自己沒有信心。他總是看到生活陽光美滿的一面，所以變的開朗活潑，對生活充滿信心。這是意中人的向往是你自己選擇的，和別人沒有一絲關系，在于自己心中的看法。
你所面臨的煩惱或許令人望而卻步，但當我們與信念與行動時，就會變得勢不可擋。一個小小的清潔工或許對社會的作用不大，但他用那雖然跑調(diào)但對生活充滿渴望的歌聲唱出了自己對生活的熱愛。或許他在想，我樣努力，讓城市變得更加美麗整潔。或許他還有年邁的老人和正在上學的孩子。但重來沒有對生活失去信心。而我們總是抱怨，今天作業(yè)太多，老師怎么能這樣呢？可或許誰都沒有想過，我們只寫幾頁，而老師要改幾百頁。
他在為他的夢想而前進。我不覺加快了腳步。
忘不了的歌聲作文 篇6
“當你遇到困難的時候，請你舉起你的左手，左手代表著希望，它不會為困難發(fā)愁……”夜晚，躺在床上，面對著一片黑暗和死寂，我的心底，卻流淌出這樣一片歌聲。這歌聲，帶著稚嫩的童音在里面，那么純粹，那么清脆，那么溫婉，一下子擊中我的心扉。
這是表妹帶給我的感動。
她小我三個月，學習成績優(yōu)異，可身上卻一點兒沒有驕傲跋扈的樣子，相比起我的沉默和早熟，陽光開朗的她，有時候更像一個活潑天真、爛漫不諳世事的小精靈，小天使。這是她帶給我最初的感覺。
記得有一年，我參加作文比賽失敗了，回來后就悶悶不樂，眼淚水止都止不住。沒人能體會這種難受和悲痛的感覺。
“表姐，開門��！”門外，又響起了表妹的軟糯聲音�？墒牵覅s覺得它分外刺耳�！氨斫�，不要哭了，你說過，我是微笑的小天使，你是小天使的姐姐，也不能流淚的��！這樣，我給你唱首歌，好不好？”我沒有開腔反對，她也就好好地唱了起來。
是那首我最熟悉的《左手右手》�！爱斈阌龅酱煺鄣臅r候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會向困難低頭……”表妹的聲音，甜潤而清脆，像一碗甜絲絲的蜜桃羹，讓我煩躁不安的心一下子就寧靜了下來�！坝米笫峙拇蛴沂�，我們的力量就有源頭……”她的歌聲隨著節(jié)奏的加快也逐漸變得激昂，帶著她慣有的活潑勁兒在里面。我拉開了門。
門外，那個穿著白體恤，扎著小辮子的女生一骨碌從地上爬起來，親昵地挽住我的手，歌聲好似掛在窗邊動聽悠揚的風鈴，變得更有活力和歡樂了：“當你的手拉著我的手，友誼的力量彼此感受……”這一刻，我也情不自禁跟著表妹的童聲一起哼起來，她緊握著我的手，像是握住珍寶一樣緊緊的，不放開。我先前的所有復雜的情緒瞬間一掃而光。
是啊，我在哭什么呢？沒有了榮譽的光環(huán)，我的身邊，至始至終還有一個最可愛的小天使��！
我永遠不會忘記，表妹的歌聲在這一刻帶給我的美好感動。
忘不了的歌聲作文 篇7
我們疾馳在前往皖南的路上。
同學們都精神飽滿，興致盎然�；蛱兆淼芈犞魳�，或癡迷地欣賞風景，或興奮地談笑風生，抑或是三者兼而有之。
遠遠的，款款走來連綿的青山，不甚高但春色迷人。只見一座座皂墻墨瓦的徽派建筑，佇立在青蔥繁盛的田野竹林間，相互掩映，甚是迷人。廣闊的土地上，生長著金燦燦的油菜花，隨風漫舞。悠閑的老牛，聞著花香，飲著清澈甘甜的山泉，修長有力的尾巴掃來掃去，驅趕那些討厭的蚊蟲。農(nóng)人戴黃色草帽，著短褐，深深彎下腰，呵護著一株株作物，想象著不久后豐收的喜悅。呼吸著夾花香、含水氣、蘊春意的清美山風，感受著初春綠意，似乎如夢似幻，置身桃源。吟一句“杏花紅處青山缺，山畔行人山下歇�！蓖钅相l(xiāng)野，恬靜如大隱之地。
凝望窗外景，車中人皆靜。
不知何人提議：弗如歌于途。同學們早已歌興大發(fā)，雖不會出口成章，但一個一個的一展歌喉。氣氛頓時活躍起來。
老B的《稻香》最是應景，曲調(diào)輕快活潑，又兼歌者歌技高超，，立刻感染了所有人。知詞者和而歌，眾人隨調(diào)輕哼，竟?jié)u漸融為美妙的.和聲。這和聲似乎也散發(fā)出醉人的稻香，彌漫在歡樂的海洋。
轉眼間，相機內(nèi)存滿滿，包中分量加倍，但似乎少了些什么。
不久前還神氣活現(xiàn)的我們，大都依靠著椅子，安詳?shù)仂o靜睡了。
也許是聞到了家的味道，將臨市區(qū)之際，大家又紛紛轉醒，懷著去時同等的期盼企盼著家，天色漸晚，夜幕也鎖不住歸家游子的心。
大家又唱起了歌。
或許是心境不同，情景有異，歌聲也變得悠揚舒緩。傳頌百年的《送別》，扣擊著我們的心弦。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”想到這，也許高二之時，就是與某些同學別離之際，不禁淚浸雙眸，感慨萬千。終于，此行最后一環(huán)補上了——那就是感動。感動，才使其刻骨銘心。
我忘情地唱，想把這一刻，刻在我的夢里，我的心里，我們的歌聲里……
忘不了的歌聲作文 篇8
小熊棕棕有一身漂亮的棕毛，棕得像樹一樣；他的一雙手，動起來是那么靈巧；他的一雙眼，眨起來是那么可愛。
可是，棕棕的一張嘴巴，卻是永遠發(fā)不出聲音的。棕棕一生下來嘴巴就啞了，他怎么也發(fā)不出聲音來。
棕棕一點也不難過，他嘴巴發(fā)不出聲音，他會寫出來呀，熊媽媽教過他寫字呀，這不和說出來一樣嗎？而且，棕棕很細心，媽媽給他描述的聲音，他都會在他的字里行間，變成一曲曲美妙的音樂，說不定會比發(fā)出來的要更美呢。
棕棕表達心理活動，有時不只是寫出來：生氣時，他會跺腳；開心時，他會笑起來；興奮時，他會跳起來。
他每天都要出去玩，玩得活蹦亂跳，非�？鞓�。
要是有誰問他：“泉水的聲音是怎樣？”
棕棕就會拿出一個鈴鐺，笑著把它搖響。
要是有誰問他：“布谷鳥的聲音是怎樣？”
棕棕就會拿出布谷鳥小鐘，等整點了布谷鳥叫“布谷、布谷”。
可是，今天有人問他：“你知道歌聲有多美？”
棕棕拿起筆寫道：“歌聲很美很美，可以像鳥兒聲，可以像泉水聲……”
人走后，棕棕用自己的方式問熊媽媽：“您可以為我唱首歌嗎？”
熊媽媽美麗的歌聲進入了棕棕的心田，彷佛棕棕睡在那月亮上，星星為他唱歌。
棕棕病了，發(fā)燒了！
歌聲、歌聲、你在哪里？
棕棕病了的第二天，熊媽媽來看他了，棕棕躺在床上，不像前幾日那么不聲不響，還很開心地笑著。
“是媽媽嗎？”
熊媽媽點點頭。
“媽媽，我會唱歌了，我的歌讓云朵睡著了，讓太陽睡著了�！�
熊媽媽很疑惑：“你能發(fā)出聲音了？”
“我不能，我是在夢里……”
棕棕沒了笑，熊媽媽悄悄地抹著眼淚：“棕棕��！你一直想著聲音��！”
“那睡覺的云朵、那睡覺的太陽，你們還在嗎？夢醒了，聲音沒了。”
熊媽媽拿起棕棕寫的詩，臉上笑容綻放。
“美極了，美極了！”
棕棕聽見自己的詩被人贊美，臉刷得一下紅了，像唱歌一樣高興！
“�。∷X的星星，睡覺的太陽，你們回來了！”
忘不了的歌聲作文 篇9
有一種幸福不叫永遠，但幸福有個永恒的名字叫真情。——題記
窗外的雨淅瀝瀝地下著，一顆，兩顆，三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著，一步，兩步，三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界，我不敢歌唱，生怕驚醒那默默無語的在天之靈。
在這寂寞的空間，我害怕呼吸，恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排，讓我在這綿綿的雨夜用回憶來濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄，讓我在這無邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。
同樣的季節(jié)，同樣的雨夜，同樣的房間，同樣的寂寞，老天卻用一個生命詮釋了不一樣的愛。
六年前，夏季的雨夜異常悶熱，年幼的心總是驅使著我好吃的欲望，眼睛禁不住瞟向馬路對面的棒冰攤，最疼愛我的表姐，讀懂了我淺顯的心思，便用微笑的眼神示意我，我也回敬她一個帶著酒窩的笑臉，表姐便出門買棒冰去了轉眼間，陽臺外的雨點越來越大，跌落在冰涼的石板上，發(fā)出沉悶的響聲。在白色的雨簾后面，我看見表姐撐著那把她最愛的花傘，手握著兩只誘人的棒冰，向馬路這邊徐徐走來。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神，但意外就在轉瞬間發(fā)生了，我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線，一聲剎車，驚醒了發(fā)呆的我，表姐倒在了汽車前，她的花傘早已被雨水打濕，跌落到別處表姐被車撞了，這是我大腦產(chǎn)生的第一反應，我開始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過工，隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院，但因流血過多，搶救無效死亡。
窗外的雨仍舊肆無忌憚地下著，細數(shù)著已逝的點點滴滴，好似這無情的雨水擊打著我心靈的傷口。
六年，彈指一揮間，而我卻度日如年；六年，洗滌悲與喜，而我卻痛如昨初。
現(xiàn)在的我又寂寞了，只好靜靜的聆聽深夜的雨聲，它像在悄悄告訴我什么，哦！那是表姐在天堂落得淚，她想讓眼淚成詩，便化做漫天相思的雨，于是邀寂寞唱歌給我聽。
忘不了的歌聲作文 篇10
曾經(jīng)有人說過:上帝想要為孩子們唱歌，可孩子們聽不到，于是，上帝派來了最偉大的天使——母親，為孩子們唱出那永恒的歌聲。
媽媽愛唱歌，我一直是這樣認為的。從我還是寶寶時，媽媽輕輕地抱著我，搖著，唱著那熟悉的搖籃曲；然后我慢慢長大，伴隨著媽媽哼著的那些無名小調(diào)；再然后，我得了腸炎，媽媽含著淚花，撫著我的肚子，唸唸著：“食也消，飯也消，寶寶吃得長脂膘…….”
不知是何時起，最愛聽媽媽歌聲的我竟開始厭倦它，開始厭倦這種歌聲，盡管說不上什么來由。
我開始指出媽媽唱歌時的跑調(diào)，一次又一次地用咳嗽打斷她唱歌，告訴她不要再唱了�？伤齾s也一次又一次的一笑而過。直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了！你好煩！我討厭你唱歌！”我討厭你唱歌！我盡然對她說討厭你唱歌！我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴，以及抖動著的雙唇……
我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因為媽媽熱愛唱歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當我做不出題時，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學習的動力�？上耶敵鯀s誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌。”媽媽再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時候那樣，在那首搖籃曲下，我進入夢鄉(xiāng)……..
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，因為永恒的歌是沒有終止線的，就像媽媽愛我那樣…….
忘不了的歌聲作文 篇11
漫天的大雨紛紛揚揚從天界降落人間，一曲音樂的盛典開始上演。雨點以它的歌聲洗刷世間的紛繁與喧囂，一抹堅定的身影矗立于江邊……
離開陷落的郢都還不到三個月，你已雙鬢泛白。流放于江南，你的思緒仍凝聚于你的君王，你的百姓，縱使這兒的環(huán)境清幽，你能在詩意中歌唱；縱使這兒有你所愛的花兒草兒，你能以詩的歌聲贊美，可你還是牽掛你的百姓，你的王。油燈下，總有凝重的呼吸聲在空氣中傳揚——那樣堅定，那樣執(zhí)著。
你歌唱，在渡過湘水時，感受秋冬之交的江風。你到過辰陽，仰望高聳的山峰——若非亭午夜分，不見曦月�？稍倜赖娘L景還是引發(fā)你的嘆惋——哀吾生之無樂兮，獨處于山中，你再一次在旋律中流放哀愁。
你謳歌那江南的春天落英繽紛，艾草沁人心脾，鳥兒自由飛翔。車夫駕著車朝遠方急馳而去，你又一陣魂牽夢繞，不禁吟唱——吾王，請乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路。
辭卷一卷卷高疊而起，你的歌聲不斷在詩意中流放憤慨，你的辭句告訴我，雖你在忠而見疑，信而見逐，仁而被謗下，你仍惦念你的王，你的百姓，如此堅定。“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的你在詩意的歌聲中徜徉，你彎下腰，摘捻一棵柔嫩香草，將你的哀愁在旋律中遙寄，惟有此時，你的呼吸才一陣暢快。
你悲歌，那一夜，郢都被秦攻下，百姓流離失所，你再也無法抑制心中的愁苦，唱出《懷沙》這千古傳頌的詩句，隨著歌聲，那晶瑩的淚珠滴在你的簡上，與墨相溶，洇開一圈圈離愁別緒。最后，以完美的弧線滴落，不經(jīng)意滴回你的長衫里。你還是讓悲傷傷著你，于是，你選擇離開，帶著辭句，唱著詩意的歌離開。
于是你縱身一躍的身影留在歷史的長河里，留給世人你那清斯濯纓的心，還有那對王、對百姓的至深纏綿——在歷史中不朽，在詩意的歌聲中雋永，唱響整個中華五千年。
雨停了，歌曲終了，七彩拱天而起，綠柳夾岸而聚，江水乘魂而逝，我將陪隨你，在混沌的塵世中開啟一條人生大道……
忘不了的歌聲作文 篇12
時光如白駒過隙，匆匆告別了小學。一起的如歌歲月，卻像電影一樣，永遠刻在了我記憶的碟片上�！}記
記得那時我們剛上四年級，就迷上了周杰倫的《范特西》，大家不約而同的為他的歌聲所傾倒、驚訝：原來歌還可以這么唱!以后所有的音樂課，我們拋開老師的世界名曲，把耳機悄悄地放進耳朵里。那段時間，我們被迷得顛三倒四，滿腦子都是他的歌。
我們在這種迷戀中過得無憂無慮快快樂樂，但是也有樂極生悲的時候。那是一節(jié)音樂課，莫扎特的鋼琴曲在叮叮咚咚的響著，而我耳朵里照例塞著耳機。突然老師把我點了起來，我緊張得不知所措，迷茫的看著老師。幸虧同桌“出手相救”，用手推了我一下說：“你最喜歡的歌手�！蔽益�(zhèn)定了下來大喊：“周杰倫”。全班哄然大笑，原來老師問的是哪個鋼琴家彈的曲子。
盡管如此，我們對周杰倫的歌仍然迷戀有加。我們在校園里，甬路兩旁的一棵棵楊樹上，刻下了《范特西》，那是我們的心靈在那里留下的軌跡。
歲月如歌，在周杰倫一張張專輯的變換下，我們聽著他的歌，吼著他的旋律，一路走來，眨眼就到了六年級。
六年級時，周杰倫已經(jīng)非常出名了。我們也更加迷戀他，在學校的歌詠比賽中，我們拉幫結伙的去唱他的歌。唱著他的歌，我們的心靈仿佛在一起流淌。我們的心跟著音樂的節(jié)奏同步跳動，那種親切，那種依戀，那種自然，至今回想起來，還讓人如飲甘醇，心頭感到透明的清爽。真是一個如歌的歲月啊!
歲月流逝，我們對周杰倫的迷戀在已經(jīng)被流逝的時間代替，而我們也各奔東西，但我對小學同學的感情卻沒有被代替�；貞浿黄鹂滔碌幕貞洠覀児餐摹胺短匚鳌�。那么，你們呢?是否記得那刻著《范特西》的一排排整齊的楊樹?是否記得我們心連心的溫暖?
歲月如歌，那如小夜鶯般的歌聲，永不停歇……
忘不了的歌聲作文 篇13
夢如翅膀，風若回音，我在忙碌的現(xiàn)實中，仿佛聽到了一只從遠古飄來的空靈雋逸的歌聲，那是詩詞。
我聽到了她的歌聲。他很浪漫，也很飄逸。他“一生好入名山游”。他孤獨時常與人對飲。他清高，他唱：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；他勢力，他高歌：“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州”。他就是青蓮居士，詩仙李白，一壺酒，一輪月，一曲歌。舞出一段盛唐風骨，飲出一位詩壇謫仙。他豪放灑脫的歌聲，留在了浩浩江河中。
我聽到了她的歌聲。她從書齋中走來，從兵荒馬亂中走來，當美好的日子不復存在，愁苦涌上心頭。他唱“凝眸處，從今又添一段新愁�！眹粕胶釉�，天空中，布滿了“薄霧濃云”，她隨朝廷南遷，身心憔悴，卻抒發(fā)“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉的思鄉(xiāng)情懷；他高呼“但愿相將過淮水”的暮年壯志；她高歌“生當作人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義，焚一柱檀香，飲一壺酒。梅雖經(jīng)受風雨的踐踏摧毀，卻仍然傲然綻放。她是李清照，易安居士，她雖歷經(jīng)苦難，帶著絲絲憂愁，卻充滿著愛國豪情的歌聲，留在了河山深處。
我聽到了他們的歌聲，他在溪邊，驀然一只清玄的歌聲傳入耳際，“月出皎兮，皎人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮�！彼娝鐫M月輝的雙眸，沉迷于她的歌聲，好似聽出了君子對月下佳人的渴慕，聽出了詩中有歌的經(jīng)典，蘆葦清蒼，露水成霜。他仍坐在溪邊，詩興涌起。他聽得她唱：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”君子為心中佳人，苦苦尋覓，卻可望難即。白露未已，故事蘊涵著淡泊的智慧，他們的歌聲，清玄、瑰麗，留在一本書中，書云《詩經(jīng)》。
有一支歌曲，清清玄玄地盤在記憶里，如一曲飄揚的驪歌，吹奏出如夢的旋律。纏繞意境，流淌智慧，氤氳圖案。那是，詩詞的歌聲。它那動人的歌聲，點亮了遠古與現(xiàn)在的夜空，點亮了我平凡的心。在歲月里，它依舊嘹亮。
忘不了的歌聲作文 篇14
漆黑的夜空中掛著一輪被烏云遮蓋著的殘月，山路旁的黑樹影在微涼的風中像是一個個互相推擠著的怪獸。我提著行李，沉默、悲傷。一絲絲絕望逐漸編織成巨網(wǎng)，糾纏著我的心。山村的小站在前面靜靜地等我，我卻遲遲不想前去赴約，離開那些可愛的孩子們……
剛到站臺，我的心突然猛地一緊，渾身觸電般的顫抖起來。干澀的眼眶涌上一股暖潮，但強忍的眼淚又回流到苦痛的心里。我注視著孩子們浸著淚的面容，一絲勉強的笑在臉上凝住了，我多么想捧起他們的臉，幫他們擦去眼淚，安慰他們，可我竟不敢面對孩子們，生怕那秘密刺傷稚嫩的心靈。遠處傳來一聲列車的長鳴，四十多個孩子撲向我的懷里，他們用小手緊緊捏著我的衣袖，無比依戀不舍。隨后四十多個孩子又排好隊立在我面前，在班長的提議下唱了一首《好人一生平安》。壓抑不住悲傷的清脆歌聲在夜空中響起：“有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉，相逢是苦還是甜。如今舉杯祝愿，好人一生平安�！�
我的思緒隨著歌聲飄回三天前。那張薄薄的體檢報告就像一份沉重的死亡通知書壓得我忘記了呼吸，我居然患了白血病，我只有半年的時間了。回到山村，我戴上了歡樂的面具，告訴孩子們我要去遠方結婚，婚后就在那里定居。孩子們先是一陣興奮的哄鬧，然后又沉默了，他們緊緊地望著我，一雙雙眼睛里都寫著不舍。酸甜苦辣的回憶涌入腦海中，孩子們可愛的笑臉深深地印刻在心底……
我提上了那貼著紅雙喜字的放著山核桃的簍子，上了列車。列車徐徐開動，孩子們追趕著，唱著，流淚著……我望著他們消失的背影，淚水再也抑制不住，像不止的泉水模糊了視線。我就像是離開了天使，要前去與死神赴約，我就像是離開了星星陪伴著的那輪殘月，孤寂而無望。
窗外漆黑的夜空沒有了一丁點兒光亮，絕望、背痛糾纏著我受創(chuàng)的心。
忘不了的歌聲作文 篇15
“你看過了許多美景，你看過了許多女孩，你迷失在地圖上每一道短暫的光影……”那夜半歌聲終于來了。我慢慢放下筆，踮起腳尖，來到窗前，又看到她那苗條的背影，目送著她離去。
這樣的生活已有半年多了，每天晚上10點20的時候，她都會準時從我窗前哼著歌走過，剛開始的時候，聽著那歌聲劃破夜的寧靜，我煩躁極了，但漸漸地，我習慣了，會在那歌聲中放飛自己想象的翅膀。
說實話，她的聲音很好聽，她的嗓音濃厚，有磁性。不知從何時開始，我會在寫作業(yè)時抬起頭，目送她離開，但我從來沒看見過她的正臉，所以，閑暇的時候，我總習慣去想象她的模樣。是文雅還是活潑，是秀氣還是豐腴。我曾經(jīng)也想過她的職業(yè)、住址，為什么每天獨自走這條路，為什么每天只唱這一首歌等等。
也正是因為我們從未接觸過，才有了更多的想象空間。她會不會就住在我家隔壁，每天見面卻不認識對方。她會不會膽子很小，才唱歌給自己壯膽。她會不會知道就在她每天晚上的必經(jīng)的樓上的一個窗口，有一個和她相仿的女孩兒已經(jīng)習慣了每天聽她唱歌，想象她是個怎樣的人。她在樓下經(jīng)過時，是否曾經(jīng)抬頭看看我家依然明亮的窗戶……就這樣，她與她的歌聲就成了我夜里不可缺少的一道風景。
我已經(jīng)習慣在學習疲勞的時候，放下筆等候她歌聲的到來，因為聽到那歌聲，使我沉靜，使我奮發(fā)，使我更加努力。我已經(jīng)不想知道她是誰，聽她的歌只為了放飛想象的翅膀。
也許，生活中有太多解不開的謎，因為生活中有那么多不同的人，它們給了我們許多不同的鑰匙，讓我們想去解開那些生活之謎。但不要著急，仔細想想，其實，不知道謎底而猜測的過程也是一種享受。
也許，當我們困倦或孤單的時候，類似于這樣的一個人或一首歌都可以帶來心靈的依托和慰藉。因此，應以一顆平靜的心去聆聽那夜半歌聲。
忘不了的歌聲作文 篇16
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這鏗鏘的國歌，凝聚了整個中華民族的剛強，代表了中華民族的堅韌！
午后，一切都顯得那么安詳，但，這卻是暴風雨前的片刻寧靜。就在這一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14時28分，當我們還沉醉于朗朗書聲中，汶川土地上無數(shù)曾經(jīng)熟悉的面孔，卻在廢墟中永遠地安息了。地震過后，這里一片死寂，就連風兒也要屏住氣息小心呼吸。此時，在汶川映秀鎮(zhèn)小學的廢墟中，響起了那首熟悉的歌曲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”那是十幾個幸存的小學生，他們克服了恐懼，唱起了國歌。嘹亮的歌聲載著他們強烈的愛國熱情與求生欲望沖破厚重的廢墟，傳到了搜救人員的耳朵里。他們用歌聲喚起了生的信念，喚起了生的希望。
是什么信念讓他們在生命遭受威脅的時刻唱起了國歌？是什么力量讓他們在極度疲憊的時刻唱起了國歌？這歌聲，是對祖國的呼喚，是對祖國的信任；這歌聲，是對生命的追求，充滿了對新生的渴望。雄壯的國歌帶給他們堅持的力量，而他們的堅強讓我們看到未來的希望。勇敢、堅強、臨危不亂！國歌會給我們每一個中國人以力量和必勝的信念，無論什么時候！
這永遠的歌聲，震撼了正在營救他們的人們；這永遠的歌聲，響徹了華夏神州的大地；這永遠的歌聲，讓世界震驚中華民族的堅強！
朋友，也許每個星期的升旗儀式在你心中僅是一種禮儀，但是，當你舉起右手，唱起國歌時候，你是否感到這首國歌讓你熱血沸騰？你是否感到作為龍的傳人的驕傲？你是否感到祖國——這個強大的國家是你堅強的后盾？
讓我們用滿腔的熱情放聲高唱，用永遠的歌聲，緬懷離去的人；用永遠的歌聲，讓生者更堅強；用永遠的歌聲，展望祖國美好的明天！
忘不了的歌聲作文 篇17
外婆的歌聲是最美的，無可替代。題記
“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”外婆很喜歡這首歌，從我記事起，她就經(jīng)常哼，而我聽了也會模仿著來唱。
外婆總會牽著我的小手，帶我到家后面的那座小山上玩。我們會一邊走一邊唱：“孫子孫女坐一塊兒”我那時的發(fā)音并非如此標準，但對于當時的我，與外婆一起唱歌無疑是最快樂的事�？珊髞砦覞u漸長大，要上幼兒園了，便離開了那個歡樂的天地，回到了父母的身邊。我沒想到一離開再回去，竟是十年后。
我坐上了通往我兒時記憶的火車。我一路上看著窗外，沒有一處是我認得的，可當下了火車，我竟感受到一種親切。外婆的家沒有變，可外婆變了，她變得很憔悴�？僧斔匆娢覀兊臅r候，還是盡力擠出了一個微笑。外婆要住進我們家里，因為她患上了可怕的老年癡呆，而且身體太虛弱了，快到了無法自理的地步。
由于我小時候很喜歡外婆，所以母親讓我同外婆睡一個房間，畢竟我也長大了，有能力照顧她了�？晌业拇竽X一片空白，不知如何面對她。在我與她一起住的日子里，她仍喜歡唱著“孫子孫女坐一塊兒，一起吃著團圓飯”這首歌�？珊芏鄷r候我都會很不耐煩，覺得自己已經(jīng)不是小朋友了，不再想聽這樣的童謠。外婆有時會邀請我和她一起唱，我都會拒絕她，而且她的歌聲也并不好聽。直到有一次，我陪她在外面散步，她跟我講了好多我小時候的糗事，當時她的病越來越嚴重，已經(jīng)記不清事，認不出人了，可她仍然記得照顧幼時的我的那段時光�；氐椒块g，我不禁淚流滿面，我有些懊悔，有些自責。那天，她躺在病床上，她明白自己將要離開人世了，可她嘴里仍唱著：“孫子孫女坐一塊兒”漸漸地，她的眼睛永遠地閉上了，我聲嘶力竭，想全力挽回，可離開了便是離開了，再也回不來了。
到現(xiàn)在，我的腦海中總會想起那段旋律，我找過唱歌好的人來唱這首童謠，可我最終才發(fā)現(xiàn)，外婆唱的是最美的，最動聽的
忘不了的歌聲作文 篇18
我是一只小鳥，我與人類是十分要好的朋友。每天清晨我都會迎著朝陽，伴著花朵和露水的氣息，在樹枝上高興地歌唱。
從前，我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥，十分美麗�？墒呛镁安婚L，現(xiàn)在那兒垃圾遍地，臭氣沖天，樹木們?nèi)备觳采偻龋铀譁啙�。我們在你們的逼迫下，不得不離開森林……我們時不時回頭望去，眼睜睜地看著這些樹木陸續(xù)倒下，動物們都在拼命地逃跑……
造成現(xiàn)在的一切的罪魁禍首是你們——人類。那都是因為你們?nèi)祟愄运搅�，為了自己的利益，而大量砍伐樹木，使我們無家可歸。還有你們對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強。這樣下去地球將會受到嚴重的威脅，森林也將漸漸消失，綠色世界將會一去不復返。動物朋友們的生存已經(jīng)非常困難，希望不要讓它們無法生活，瀕臨死亡，慢慢滅絕。你們?nèi)祟愒絹碓蕉�，可美好的環(huán)境卻越來越少。洪水、海嘯、龍卷風、沙塵暴等經(jīng)常出現(xiàn)，這些可都是你們?nèi)祟愡^度破壞大自然造成的。
為了環(huán)境變得更加美好，為了讓動物們重拾那從前快樂的生活，為了我們鳥兒能再度歌唱……你們要做到以下幾點：
1、不亂扔各種廢棄物，特別是不要亂扔廢電池。
2、節(jié)省文具用品，杜絕浪費。鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
3、盡量避免使用一次性飲料杯和一次性筷子。
4、不要隨意捕殺野生動物。
5、要愛護花草樹木，并積極參加綠化植樹活動。
6、購物攜帶環(huán)保袋，避免使用不可回收利用和分解的塑料袋。
7、循環(huán)并節(jié)約用水。
8、減少汽車尾氣的排放，盡量使用代步車或騎自行車。
我們都離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一起，希望你們能聽取我們的一些建議，讓我們共同行動，讓充滿歌聲的明天更加美麗！
忘不了的歌聲作文 篇19
當濃濃的母愛嵌入那首永遠的無言的歌時，我們誰能不動容？———題記
冬日的街頭異常清冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風中夾著飄雪，為冬日又增添了幾分寒韻。
我漫步于街頭，看到了一位頭發(fā)花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜，默默地跟在他們后面。起風了，母親似乎有所察覺，慢慢地轉過身，為兒子系上紐扣。她耐心地系著，當系完最后一個扣子，那張印滿皺紋的臉上浮現(xiàn)了滿足的神情，似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領向上裹在脖邊，輕撣著兒子身上的雪，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。
風小了，但是輕雪飄飛，路上的小雪堆松軟的很，兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無奈地看著母親，母親的眉頭微皺，彎下身子，把拐杖從雪中取出，隨手從衣袋中掏出一個小手絹，母親小心地用它包在拐杖上，然后系上一個小結，最后把拐杖送還兒子的手上，費力地側身站起來，把兒子的衣衫展平，拉起兒子的手繼續(xù)散步。
風又刮起來了，雪卻小了。母親解下自己的圍巾為兒子系上，但是那雙手顯得有些笨拙了，母親搓了搓手，很努力地把圍巾圍在兒子的脖邊。兒子呆呆地站在那里，像一個乖巧的孩童。母親的眼眸里充滿了慈愛。她為兒子搓手，她用嘴哈著熱氣，拉起兒子的手，繼續(xù)散步。但是，這一次，她帶著兒子轉身往回走去。我猜想，這次應該是回家了吧！也許這位母親希望帶兒子曬曬太陽的，這天氣卻……
這位老母親穿著灰白色的夾襖，尼絨的布褲，兒子的衣服雖不好看，卻整潔干凈。
此情此景，我不禁被感動了。感動于母愛的偉大，感動于一位老母親面對兒子的不幸、自己的艱辛而表現(xiàn)出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終，我沒有看到母親開口說一句話。慈母有心，慈母有情，母愛無言！
這位母親無言的舉動演繹著母愛的崇高。這是多么壯美的歌，以愛為旋律，以情意匯成的樂章。永遠的歌聲，永遠的情意。冬日的街頭陰云已散，陽光灑向街道，也將永遠，永遠匯入母愛之歌。
忘不了的歌聲作文 篇20
星期六的上午，我來到玄武湖梁州游玩，突然聽到前面竹林傳來一陣清脆的歌聲，我便快步跑向竹林，原來有一百多位老爺爺和老奶奶在唱歌。在一叢叢綠竹叢中，有一道古色古香的竹廊。竹廊西頭有一座竹亭，亭柱上掛著一面三角形的紅色小旗，上面繡有五個金光閃閃的金色大字：梁洲合唱團。
旁邊的柱子上面掛著一張張歌譜。歌譜前面站著一位指揮爺爺。他手握一根黑色的指揮棒，正在指揮大家唱歌。他的指揮棒指點著樂譜，他的右手輕盈地打著拍子。嘴里還在數(shù)著“一、二、三、四”的指數(shù)。由于天氣熱，他的頭上不停地冒著汗，但也毫不在乎。在指揮爺爺?shù)纳磉�，坐著伴奏的樂手們。有的吹葫蘆絲，有的拉手風琴，有的拉二胡，還有的吹笛子，個個精神抖擻神情專注，邊奏邊歌。而一旁歌唱的老人們則圍站在竹亭四周，它們有的推著手推車，有的背著書包……一邊扇著扇子，一邊大聲歌唱。扇子隨著音樂的節(jié)奏上下飄動，就像許許多多的蝴蝶在竹叢中飛舞。他們唱了一首又一首的紅歌，有《為了誰》、《敢叫日月?lián)Q新天》、《軍中綠花》、《山丹丹花開紅艷艷》和《姑娘我愛你》等。
他們看著歌譜，一絲不茍地唱著。有大合唱，也有男女聲二重唱。雖然衣服都汗?jié)窳�，但是他們依然精神飽滿、神采奕奕、放聲高歌。我不明白他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d？便采訪了合唱團團長——季爺爺。季爺爺今年六十六歲了，他告訴我，他們都是熱愛生活、熱愛生命的人。他們常在這兒唱紅歌，為的是唱出快樂，唱出健康，老有所樂。不久，老爺爺老奶奶們唱著歌散開了，但是他們那《走進新時代》開創(chuàng)未來的動聽的歌聲，好像還回響在竹林的上空。
忘不了的歌聲作文 篇21
還記得那天，天氣格外的寒冷，我在家做作業(yè)，向窗外望去，小鳥嘰嘰喳喳不停地叫著，也許是耐不住這種嚴寒吧！我想起了遠在外邊打工的他，我的一個朋友，也不知道現(xiàn)在怎么樣了，他那里是否一樣寒冷。我突然想起當年的那一幕，那時我剛升入初中，他升入了高中，有一天放學回家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臉色有些不對，媽媽告訴我。
他輟學了，原因是他家沒有錢交學費，我感覺到有兩顆滾燙的淚珠滴在手上，我飛似的跑到了他家，看到他正在偷偷地擦眼淚，看我進來便馬上露出了笑臉，裝出堅強的樣子，還安慰我不要哭。并自信的對我說：“我是男子漢，有的是力氣，可以出去打工呀”！我說：“你學習成績那么好，還有你的夢想還沒實現(xiàn)”。他說：“你可以幫我完成夢想��！努力學習，別讓我失望”。此時此刻的我的喉嚨里好像塞了什么東西一樣，什么也說不出來，只是不停的流眼淚。這時，他唱起了鄭智化的一首歌《水手》：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”。這一首讓我學會堅強的歌，這是一首讓我學會自信的歌，這是一首鼓勵我前進的歌，這更是我心中永遠的歌，這段旋律久久在我心中回蕩，我是他在這和寒冷的日子里，使我感到溫暖�，F(xiàn)在我們兩個雖然距離很遠，但我們?nèi)曰ハ喙膭�，他鼓勵我好好學習，我鼓勵他努力工作，正確看待工作中的不如意，我們兩個只在春節(jié)時才能見一面，平時都只有電話聯(lián)系，但我覺得“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰”。
每當我遇到挫折時，就會想起他為我唱的這首歌，這首歌然我學會了勇敢面對學習中的困難，給了我學習的無限動力，我會把這首歌永遠的記在心里，成為我和他心中共同的歌，還要把它唱給我其他的朋友聽。
忘不了的歌聲作文 篇22
??爸爸愛哼歌。他刷牙時哼歌，歌聲伴隨著牙刷的“刷刷”聲飄出；他洗澡時哼歌，歌聲伴隨著水的“嘩嘩”聲傳出；他開車時哼歌，我貼著他的背聽他哼歌，歌聲伴隨著風的“呼呼”聲鉆進我的耳朵里……總而言之，我的爸爸就是一個非常非常喜歡哼歌的人。
我聽說坐纜車很有趣，那天便拉著爸爸去坐，爸爸也很爽快地答應了。在去坐纜車的路上，我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳的，像一只快樂的小兔，很是興奮。爸爸也一臉愉悅，步子輕快極了，還在哼著快樂的調(diào)子，一副高興得不得了的模樣。
坐上纜車時，我問爸爸：“你害怕嗎？”爸爸挑了挑眉，嘴角勾起了大大的弧度：“當然不怕！”纜車門被關上了，不一會兒，我們的纜車就懸空了，暴露在高空中，我的心也跟著懸起來。纜車緩慢而平穩(wěn)地向上移，我的心也提到了嗓子眼。
我連忙讓坐在對面的爸爸過來，爸爸邁著輕快的腳步，走到我旁邊坐下。我看到地面的景物離我們越來越遠，感覺勇氣也一點一點地自心里溜走了。
爸爸只是挑了挑眉，繼續(xù)哼著他那不變的快樂調(diào)子，一臉的輕松。爸爸那熟悉的歌聲又像往常一樣一勁兒地往我耳朵里鉆，我的心似乎平靜了些，勇氣也一點一點地填滿了我的心。我不再害怕了，便開始跟爸爸談論起美麗的景色。
下纜車時，我先步上平臺。一轉身，竟看見爸爸的雙臂緊緊地貼在欄桿上，右手死死地拽著扶手，像是被粘在了座位上似的。他慢慢地起身，擦了擦額頭上的冷汗。見我正看著他，他立刻邁著輕快的腳步，哼著快樂的調(diào)子，故作輕松地步出纜車。他問我：“好玩嗎？”我笑了，擺出一副高興至極的樣子，“嗯！”“下次爸爸還帶你來�！薄班�！”我似乎只會說“嗯”了。
是的，對于一位這樣勇敢的父親，我還能說什么呢？
忘不了的歌聲作文 篇23
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼馱著輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸�！�
一個學期過去了，時間匆匆來又悄然離去，我付出的努力結出了怎樣的果實呢？試卷上一道道鮮明的紅叉叉，奪走了我的信心和希望，撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬，我無法和其他選手一起在跑道上飛奔，我只是一只背著重重的殼爬行的蝸牛，我爬得很慢很慢。走在回家路上，天色漸暗，天空灰蒙蒙一片，兩旁的大樹不停擺動著枝椏，像在打擊我對學習的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗，我的心被黑暗團團圍住。就在這時，街上的音像店傳來一陣悠揚的旋律“我要一步步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天，我有屬于我的天……”
我仿佛看見一只蝸牛背著重重的殼在街上爬，蝸牛的堅持像雨水般滋潤了我的心，心扉頓時撥開了陰霾，如月光般皎潔明亮。面對困難，蝸牛沒有放棄自己，而是一步一步努力去達成自己的夢想，他背著重重的殼，但沒有怨天尤人，而是堅持著往上爬，“我要一步步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”聽著這首歌，我的心靈受到了極大的震撼，我也要不斷向著理想奮發(fā)，用自己的汗水釀造甘甜的美酒。
試卷上的一道道鮮明的紅叉叉，蝸牛爬過留下的一條條淡淡的痕印，我努力時走過的一個個淺淺的腳印，這一切最終化作激勵我繼續(xù)奮斗的最強音——“我要一步步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠的歌聲，它指引著我，為了自己的理想和希望，披荊斬棘，乘風破浪，勇敢地向成功的彼岸進發(fā)。
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