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優(yōu)作文

永不生銹的試金石優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-15 12:44:52 優(yōu)作文 我要投稿

永不生銹的試金石優(yōu)秀作文

  班主任站在講臺(tái)上,用華麗的詞語(yǔ)描述“什么是道德”。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了,因?yàn)槲覀兌枷嘈,道德能讓社?huì)更加和諧、美好,也讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)、融洽。在老師慷慨激昂的話語(yǔ)中,我不由想起了不久前發(fā)生的那刻骨銘心的“班會(huì)費(fèi)失蹤事件”。

永不生銹的試金石優(yōu)秀作文

  班會(huì)費(fèi)失蹤了!這個(gè)消息像一顆重磅炸彈,在班上炸開了。

  “我們班里不會(huì)真有小偷吧?”

  “連班會(huì)費(fèi)都偷,太不道德了吧!”

  “就是,查出來(lái)是誰(shuí)一定要嚴(yán)加懲治!”

  ……

  各種各樣的猜測(cè)猶如一根根絲線,織成了一張巨大的密密麻麻的網(wǎng),罩得我喘不過(guò)氣來(lái)。誰(shuí)都知道,班會(huì)費(fèi)是由我保管的,到時(shí)候交不出來(lái),可是會(huì)攤上個(gè)“玩忽職守”的罪名。∨缓,還會(huì)被懷疑“監(jiān)守自盜”呢!這可怎么辦啊?

  上課了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),氣氛像黎明前的黑夜,寂靜得仿佛能聽到大家的心跳聲。不知怎的,我總覺(jué)得同學(xué)們的眼神像一束束強(qiáng)烈的探照燈光,有意無(wú)意地在我身上游走,就像在等狐貍露出尾巴一樣。他們都在懷疑我嗎?我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雖說(shuō)沒(méi)做虧心事,不怕鬼敲門,可是被人懷疑的感覺(jué)真令人窒息!

  果然,消息像長(zhǎng)了翅膀一般飛進(jìn)了班主任的耳朵里,可他居然一點(diǎn)都不著急,依然鎮(zhèn)定自若地品著咖啡,一副若無(wú)其事的'樣子。

  班干部聚在角落里,激烈地討論著解決辦法。雖然圈出了幾個(gè)“嫌疑人”,但又害怕傷及無(wú)辜,所以全都否決了。最終,本著維護(hù)他人尊嚴(yán)的原則,也為了給“小偷”一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我們決定開展一次以“道德”為主題的班會(huì)課。聽了我們的解決方案,班主任笑而不語(yǔ),讓人很難猜透他的心思。

  整個(gè)下午,教室里的氣氛都很嚴(yán)肅。誰(shuí)都沒(méi)想到,一向以“團(tuán)結(jié)友愛”為班訓(xùn)的優(yōu)秀班級(jí)竟會(huì)發(fā)生“被盜事件”。

  在第二天的班會(huì)課上,班主任搬來(lái)一個(gè)神秘的物件——“測(cè)謊儀”。據(jù)說(shuō)如果誰(shuí)說(shuō)謊了,“測(cè)謊儀”就會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲。盡管同學(xué)們都覺(jué)得這只是心理學(xué)破案的方法,但看著班主任一本正經(jīng)的樣子,大家便相信這個(gè)機(jī)器有測(cè)謊的功能了。每個(gè)同學(xué)都面不改色地回答了班主任的問(wèn)題,而且都表示自己沒(méi)有偷拿班會(huì)費(fèi)。直到最后一個(gè)同學(xué)回答完老師的問(wèn)題,“測(cè)謊儀”也沒(méi)有發(fā)出任何警報(bào)。大家都十分詫異,一邊揣測(cè)“測(cè)謊儀”的真?zhèn),一邊卻又因?yàn)闆](méi)有抓住小偷而倍感懊惱——小偷到底是誰(shuí)呢?

  班會(huì)接近尾聲,輪到千篇一律的“班主任總結(jié)會(huì)議精神”的環(huán)節(jié)了。只見班主任緩緩地走上講臺(tái),意味深長(zhǎng)地笑了笑,冒出一句比“班會(huì)費(fèi)失蹤”更讓我們震驚的話——

  “同學(xué)們,我相信在我們班同學(xué)中并沒(méi)有小偷,真正的小偷,是我!”

  這句話仿佛一道晴天霹靂,“轟隆”一聲,傳入了同學(xué)們的耳際。得知這一不可思議的真相,同學(xué)們都瞪大了眼睛,嘴巴也都張成了“O”形。隨后,教室里便炸開了鍋。

  班主任頓了頓,接著說(shuō):“同學(xué)們,班會(huì)費(fèi)確實(shí)是我拿的。原本我只是想讓大家明白當(dāng)小偷是可恥的,可是在‘破案’的過(guò)程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你們身上更為耀眼的光芒。你們是如此善良,能夠給予他人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),你們都擁有一顆陽(yáng)光般的心,老師以你們?yōu)闃s!”

  我的心頓時(shí)豁然開朗了,原來(lái)最華麗的詞語(yǔ),也比不上我們心中的那桿衡量道德的秤。在班主任設(shè)計(jì)的“陷阱”中,道德猶如一塊試金石,但值得高興的是,我們班的所有同學(xué)都禁受住了道德的考驗(yàn)。我相信,道德這塊“試金石”,在我們心中永不生銹。

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