關(guān)于我成功了的作文500字
每個(gè)人都成功過(guò)，當(dāng)然，我也不例外。下面是小編為你整理了關(guān)于我成功了的作文500字，希望能幫助到您。
篇一：我成功了
周末，我寫(xiě)完作業(yè)，在屋里悶得不行，決定叫上媽媽陪我去廣場(chǎng)上學(xué)輪滑。
這里人山人海，到處都是輪滑愛(ài)好者。有的人在換輪滑，有的在成群結(jié)隊(duì)地速滑，還有的在教初出茅廬的輪滑者……熱鬧非凡。看著別人滑得那么開(kāi)心，心里直癢癢。我迫不及待地穿上了鞋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，剛想走一步，只聽(tīng)“哎喲”一聲，我摔了一個(gè)“大馬趴”，疼得我咬牙切齒。我把褲子翻開(kāi)，看見(jiàn)膝蓋上摔了一個(gè)口子，媽媽卻笑得前仰后翻，還冷嘲熱諷地說(shuō)什么“你是豬嗎？”之類的話來(lái)刺激我。我爬了起來(lái)，火冒三丈地回家了。
回到家，我坐在沙發(fā)上生著悶氣。早知道輪滑這么難，我就不去丟人現(xiàn)眼了，可轉(zhuǎn)念一想，難道這么一件小事就把我打敗了嗎？我不甘心，決定下午繼續(xù)練習(xí)。
這次我做好了全副武裝，戴上護(hù)膝、護(hù)腕和帽子。練習(xí)之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“身體要盡量向前傾，眼睛向前看，兩腿彎曲用力，兩臂左右伸開(kāi)以維持平衡，雙腳向前外滑出最大弧線時(shí)迅速收回來(lái)。”我照著媽媽說(shuō)的話做，可還是老摔跤，我心急如焚。“失敗乃成功之母�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“你一定能成功的�！蔽遗呐纳砩系幕覊m，打起精神，慢慢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。五分鐘過(guò)去了，我搖搖晃晃的，像一只笨笨的小企鵝；三十分鐘過(guò)去了，我可以哆哆嗦嗦地慢慢滑行了；一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于可以健步如飛了。成功了！我高興得一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。
這次的成功，讓我懂得，萬(wàn)事開(kāi)頭難，不論是誰(shuí)，干什么事，并不是一開(kāi)始就那么順暢，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，必須頂住各種壓力，通過(guò)不懈的努力，就能取得最后的成功。
篇二：我成功了
看了今年的春節(jié)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，相信你會(huì)和我一樣對(duì)魔術(shù)充滿了興趣。今天，我就嘗試了一把變魔術(shù)，而且還學(xué)會(huì)了魔術(shù)明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術(shù)呢！怎么樣？厲害吧？讓我來(lái)給你講講我是怎么成功的吧！
今天一聽(tīng)說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)，我就來(lái)了興致——我多想知道魔術(shù)中的奧秘呀。于是，老師講的每一步我都認(rèn)真聽(tīng)：從左手兩根手指套上橡皮筋開(kāi)始，到右手的橡皮筋不知不覺(jué)的從左手的橡皮筋中穿過(guò)……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，牢牢地記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn)，恨不得自己馬上就變成魔術(shù)大師！
終于，老師讓我們自己練習(xí)了。我學(xué)著老師的樣子，把一根橡皮筋套在左手的食指上，剛要拉開(kāi)，它就“嘣”的一下飛走了！看起來(lái)它也欺負(fù)我這個(gè)新手呢！我想，要變好魔術(shù)可不能慌張，于是，我靜下心來(lái)，小心翼翼地實(shí)踐著魔術(shù)的每一個(gè)步驟。第一步：把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上，撐開(kāi)。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上，第二步：把右手食指上橡皮筋穿入左手的橡皮筋中，拉一拉，拉不開(kāi)……現(xiàn)在，開(kāi)始最關(guān)鍵的第三步了，本來(lái)，老師說(shuō)的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋，再把右手食指快速?gòu)南鹌そ钪刑统�，穿入右手大拇指套著的橡皮筋里，再一拉，兩個(gè)橡皮筋就分開(kāi)了。我剛把食指掏出，正準(zhǔn)備“見(jiàn)證奇跡”，橡皮突然就又崩飛了！可真把我氣死了！沒(méi)辦法，我只好重新來(lái)。這一次，我既記住動(dòng)作要點(diǎn)，又提醒自己不要著急……可是，成功遠(yuǎn)沒(méi)有想得那么容易，橡皮總是像個(gè)調(diào)皮的孩子不聽(tīng)我的指揮，不是飛跑，就是沒(méi)有捏牢。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母”嘛。我一想，也是呀，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我又重新打起精神，開(kāi)始練習(xí)起來(lái)了。終于，在經(jīng)過(guò)了N遍的練習(xí)之后，我終于將橡皮筋成功地穿過(guò)！哈哈！我也可以大聲的說(shuō)：“現(xiàn)在，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”
歐耶！我成功嘍！
篇三：我成功了
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有許多次成功的經(jīng)歷，而每一次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)不同的喜悅和興奮。但是每次成功的背后，都要付出自己巨大的努力。
前年暑假，我和爸爸媽媽?xiě)阎d奮的心情，來(lái)到了我一直向往的云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)的茱萸峰腳下。當(dāng)我看到石碑上茱萸峰的海拔高度時(shí)，我被它驚呆了。“呀！1800米？”我望著巍峨險(xiǎn)峻的山峰，遲遲不敢向前。爸爸看著我疑惑的神態(tài)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，自己要有信心，只要肯堅(jiān)持不懈向上爬，就可以到達(dá)山頂，并且看到美麗的風(fēng)景�！蔽覀�?nèi)艘黄鹣蛏吓�，此時(shí)的臺(tái)階并不是很陡。我們邊走邊聊，聊一路看到的美景和碰到的有趣的`事情……爬爬停停、不知經(jīng)過(guò)了多少次休息，我們來(lái)到了半山腰。我已經(jīng)感覺(jué)到很累了，腿也酸了，我不想往上爬了。這時(shí)，媽媽遞給我一瓶水，說(shuō)：“快來(lái)補(bǔ)充點(diǎn)兒水分，下面的路程一定要加油喲！”
呈現(xiàn)在眼前的臺(tái)階又窄又陡，我鼓足勇氣奮力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小猴子一樣。馬上到峰頂了，臺(tái)階越來(lái)越陡，就像是從天上垂下來(lái)的天梯，讓人見(jiàn)了都膽戰(zhàn)心驚。我不敢向上望，更不敢向下看。兩手緊緊地攥著鐵鏈，生怕一不小心跌入山崖。我決定放棄了，不停地擦著臉上的汗水。當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽一次次為我加油打氣的話語(yǔ)，我又鼓勵(lì)自己向山頂爬去。一步、兩步……
我終于到達(dá)了峰頂。這云霧迷蒙、煙霧繚繞的人間仙境頓時(shí)呈現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地說(shuō)道：“我成功了！我成功了！”爸爸媽媽也為我留下了這美好的瞬間。
篇四：我成功了
星期六，我和李昂等子路小學(xué)的一些小記者到位于龍城廣場(chǎng)東側(cè)的麥肯姆餐廳門(mén)前，參加濮陽(yáng)市“麥肯姆杯”小記者才藝大賽。
參賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽可激烈了。同學(xué)們有的拉二胡有的唱歌、有的跳舞、有的吹葫蘆絲、還有的朗誦了優(yōu)美的詩(shī)歌。
我朗誦的是兒童散文詩(shī)《沙灘上的童話》。比賽開(kāi)始前，我非常緊張，生怕自己講不好，心里像揣了一只小兔子砰砰直跳！這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，你已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，現(xiàn)在要相信自己，要勇敢有自信！把頭抬起來(lái)，聲音再洪亮些，把詩(shī)歌中的感情表達(dá)出來(lái)，你是最棒的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我緊張的心慢慢地平靜下來(lái)，又有了信心。是啊，這篇散文詩(shī)我已經(jīng)背的非常熟練，那一詞一句也早就深深地印在我的腦海中，再加上媽媽為我精心挑選的配樂(lè)，每一次練習(xí)連我自己都會(huì)被感動(dòng)呢！該我上場(chǎng)了，我抬起頭，邁著堅(jiān)實(shí)的步子走上舞臺(tái)，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，開(kāi)始朗誦起來(lái)……我的表演得到了大家的熱烈的掌聲，我成功了！
比賽結(jié)束了，評(píng)委老師宣布比賽結(jié)果，我和我班同學(xué)李昂雙雙獲得了特等獎(jiǎng)，還得到了獎(jiǎng)品——麥肯姆的餐劵�？粗@些餐券，我想：雖然是幾張餐劵，但這凝聚著我多少心血呀！周五晚上，我一遍又一遍地練習(xí)背誦，背誦了足足一個(gè)小時(shí)。周六，我六點(diǎn)多鐘就起床了，起床之后我又一遍又一遍地練習(xí)，直到比賽前的五分鐘我和媽媽還在廣場(chǎng)上練習(xí)呢。這次得了冠軍，我終于明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意義。我以后會(huì)更加努力。
篇五：我成功了
有一些人說(shuō)，每一個(gè)人都有屬于自己的一次成功。我現(xiàn)在一想起那件事，我就會(huì)非常高興。當(dāng)時(shí)我就有了那樣堅(jiān)定的決心，又沒(méi)有了放棄的決心，如果這樣做的話，就會(huì)達(dá)到成功的頂峰。
記得有一次，老師說(shuō)要抽選幾名寫(xiě)字好的同學(xué)參加學(xué)校的這次書(shū)法比賽。我心里下定決心說(shuō)：“我一定要參加書(shū)法比賽”。于是，我現(xiàn)在就要把字寫(xiě)好。
在還沒(méi)參加這次書(shū)法比賽之前，我那一天，就在家里練了一張鋼筆字，我慢慢地寫(xiě)，大概有一個(gè)半小時(shí)我才練完一篇字。我在學(xué)校里，第一篇沒(méi)寫(xiě)好，扔了，重來(lái)，又沒(méi)寫(xiě)好，扔了，再重寫(xiě)一次，我重復(fù)寫(xiě)了三次，雖然我那時(shí)把字練好了，但是，由于我那時(shí)有點(diǎn)緊張，所以我的前三次把字沒(méi)寫(xiě)好，于是，這一次，，我暗暗的下定決心：“我一定認(rèn)真的要一筆一畫(huà)的寫(xiě)”。我把鋼筆字交給了老師，我很緊張，心里咕咚、咕咚的跳，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師挑選了幾名學(xué)生，這幾名學(xué)生里居然有我，真是太棒了，我高興的一蹦三尺高。
到了書(shū)法比賽的時(shí)候了，我在紙上慢慢地寫(xiě)，我現(xiàn)在心里不但很緊張，而且又害怕。我只要保持一顆平靜的心，就一定能成功。到了星期一該發(fā)上一次的書(shū)法比賽獎(jiǎng)狀了，我很期待這一刻。一會(huì)兒，校長(zhǎng)念到了我的名字，我興高采烈地跑上前去，像炸開(kāi)鍋的開(kāi)花豆，然后，我又接過(guò)校長(zhǎng)發(fā)的那一張大獎(jiǎng)狀。雖然獲得了全校三等獎(jiǎng)，但我真的好開(kāi)心。
我的感覺(jué)是：成功就是從失敗中取得的成果，在里面我找到了屬于我自己的一次成功。
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