殘缺也很美初中作文
篇一：殘缺也很美
每次讀書時(shí)，總會(huì)為美好的故事沒有完整的結(jié)局而遺憾。隨著成長(zhǎng)閱歷的豐富，我終于明白那些作者的良苦用心了，給故事留下一個(gè)美好的缺陷來讓讀者填平。突然之間發(fā)現(xiàn)，原來殘缺也很美。
殘缺也可以綻放光彩。記得以前的黑板是把雪白的墻壁染黑后再寫字的，當(dāng)墻壁被染成了黑色時(shí)，它就注定失去了原來的純白。可是當(dāng)老師用白色的粉筆在它身上留下印記之后，它甚至比原來的白色更耀眼。因?yàn)樗休d著知識(shí)的光輝，那份缺失已成為它閃光的外衣。當(dāng)人生注定殘缺時(shí)，不妨把它最光彩的一面展示出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，殘缺的光彩也很美。
殘缺是被上帝咬了一口的蘋果。當(dāng)那份殘缺伴著我們一路前行時(shí)，所有的困難，挫折其實(shí)都會(huì)被輕易打敗。因?yàn)樯系鄣摹瓣P(guān)愛”已經(jīng)讓你擺脫了恐懼。有個(gè)右手先天性殘疾的少年辦了一個(gè)自己的書法作品展覽會(huì)，他用左手寫字先后獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。他使我感到詫異，因?yàn)槲覀冞@些用右手寫字的人連上交給老師的作業(yè)也寫不順眼。機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，但相對(duì)那些有缺失的人，我們的機(jī)會(huì)更容易得到。但他們總是走在前面，正是因?yàn)槿笔Я�，所以更要努力去彌補(bǔ)。我們無法改變與生俱來的缺陷，但我們可以試著把它當(dāng)作一種磨煉，就像天將降任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨一樣。把苦難當(dāng)做上天賜予的“禮物”，用自己的努力使它們閃爍出最美的光。
用殘缺來完夢(mèng)。殘缺也不是一無所用，它同樣也可以用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有個(gè)非常喜歡畫畫的孩子眼睛失明了，在經(jīng)歷了沮喪之后他放下畫筆拿起了琴，最后他成為了音樂家。可以想象殘缺使他丟掉夢(mèng)想的痛苦，可也正因?yàn)榭床灰�，他才可以一心一意的�?chuàng)作音樂。殘缺會(huì)讓你丟掉一個(gè)夢(mèng)但同樣會(huì)還你一個(gè)夢(mèng)。希爾·西爾斯坦講述了一個(gè)圓環(huán)失去了一個(gè)部件之后享受到了陽(yáng)光，欣賞到了鮮花，可當(dāng)它完整的時(shí)候，卻失去了一切。殘缺也可以用來完成夢(mèng)想。
給人生留點(diǎn)殘缺，別讓它劃破夢(mèng)想，是殘缺也要閃著最美的光。
篇二：殘缺也是美
太陽(yáng)努力地散發(fā)著它那余光未盡的殘陽(yáng)，讓整個(gè)世界充滿著無窮的美好；秋天的大樹努力地保留著樹梢上最后一片落葉，讓樹干不至于太單調(diào)；月亮從圓到缺，再?gòu)娜钡綀A，向人們顯示著自然界的變化是有規(guī)律的。殘缺也是美，它向人們展示著它獨(dú)特的一面。
斷臂的維納斯作為一件藝術(shù)品受到人們的高度贊揚(yáng)，但是據(jù)說維納斯剛雕好時(shí)是完好無缺的，它作為藝術(shù)品進(jìn)入藝術(shù)殿堂時(shí)與其它藝術(shù)品并沒有多大差別，但是當(dāng)?shù)袼芗铱诚滤碾p臂時(shí)奇跡也隨之產(chǎn)生了，維納斯的價(jià)值一下子高漲了許多，也許正是由于維納斯雙臂殘缺才使它更加令人贊嘆吧。所以說，殘缺未必不是一件好事，它可以讓事物更加熠熠發(fā)光。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往追求事物的完美，他們認(rèn)為不完美的東西是沒有價(jià)值的，因此為了達(dá)到完美的效果人們往往刻意去雕飾某一個(gè)東西，而人們的這種行為卻又恰好起了相反的作用，東西固然完美了但是它卻失去了它應(yīng)有的'價(jià)值，讓人覺得真有點(diǎn)"畫蛇添足"的味道。其實(shí)最完美的東西未必是最好的東西，也許讓它殘缺才會(huì)讓這個(gè)東西更加顯出它的價(jià)值，也許正是有了殘缺才讓這個(gè)東西更加完美。
殘缺也是一種美，就像是畫3/4圓周的弧線，顯示著它另類與獨(dú)特的一面，斷臂的維納斯之所以美就在于美在它的殘缺，因?yàn)闅埲笔顾哂兴囆g(shù)價(jià)值。
追求完美的人，努力地追求著事物的真善美，但是達(dá)到的效果卻不盡人意，因?yàn)樗麄兪冀K追求更好，從來沒有想過"金無足赤，人無完人"這句話真正的含義，因此他們這些人在忙碌的人生當(dāng)中始終很累很累。
有了殘缺世界顯得更美，擁有殘缺世界顯得更燦爛。陽(yáng)光普照大地，是因?yàn)橛袣堦?yáng)的襯托，樹木濃密是因?yàn)橛新淙~的襯托，殘缺是美，是因?yàn)橛辛藲埲比f物才更顯光輝。
篇三：殘缺有時(shí)也很美
“殘缺有時(shí)也很美”，這是許多人的觀點(diǎn)，或許說這種觀點(diǎn)已經(jīng)成為一種社會(huì)共識(shí)。
記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)的進(jìn)步，一位長(zhǎng)者送給我一塊外形很漂亮的名表。
盯著這塊來之不易的“奢侈品”，我愛不釋手，心想著要像愛護(hù)我的眼睛一樣來珍愛它。
“咔嚓”，星期一的早晨，放下碗筷，我心急火燎地?fù)溥M(jìn)我的書房背起書包準(zhǔn)備上學(xué)去，一不小心將放在書桌上的“奢侈品”碰掉在地上，“哎呀！摔壞了！”我撿起一看，只見表殼有裂紋，“哇”的一聲嚎啕大哭起來。
“怎么啦？”正在吃早餐的爸爸急忙進(jìn)來一看，當(dāng)時(shí)就皺起了眉頭，但隨即就笑著說，“沒有多大的事，表針還在走呢！沒有摔壞！”我指著手表哭泣道，“壞了，表殼有裂紋了！”“來！讓我數(shù)一數(shù)，裂紋有多少？”爸爸“1、2、3……”地?cái)?shù)著，對(duì)我笑道，“長(zhǎng)長(zhǎng)短短，一共有六條裂紋。有句名言叫做‘殘缺也美麗’。依我看，殘缺有時(shí)的確很美麗！這六條裂紋就像六根梅花針組成的‘梅花’一樣，很好看呢！不信，你拿到學(xué)校去問一問你的好伙伴�！蔽移铺闉樾�。
“我的乖女兒！”爸爸?jǐn)[出很有學(xué)問的架勢(shì)教育我，“古代圣賢寫出了不少的表達(dá)殘缺美感的詩(shī)句，像‘無言獨(dú)上西樓，月如鉤’、‘幾點(diǎn)落花繞柳絮，同為春愁’�，F(xiàn)實(shí)生活中也有不少的‘殘缺美’的故事，像身殘志堅(jiān)的張海迪等等，他們身體殘疾，但涵養(yǎng)、品德高尚！如果我們太認(rèn)真，勢(shì)必就會(huì)生出許多不必要的煩惱和影響！”
我大有所悟，大有收獲：殘缺有時(shí)的確很美麗！這不僅表達(dá)著爸爸對(duì)我的深愛，也讓我明白了在今后的人生道路上，不管干任何事情，都要細(xì)心謹(jǐn)慎、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和快樂生活等許多道理。
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