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學(xué)作文

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-17 09:21:59 學(xué)作文 我要投稿

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文1

  在校園里有很多角落,我最喜歡的是在太陽照不到,涼爽揮不去的林蔭角落,因?yàn)樗幌窳胰障碌牡胤剑瑹岬貌坏揭幻刖妥屛遗e白旗投降。

  在校園里,有一個(gè)非常適合我的地點(diǎn),那就是“童心園”,那里有嬌小可愛的野花、平整的草坪、也有一片茂密的樹林,更有可以坐下來歇息談天的地方,最重要的是:在那里我可以躲避烈日的襲擊,享受那無盡的涼爽所帶來的心曠神怡。

  記得有一次的假日,我到校園游玩,但和太陽八字不合的我,壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗,便來到”童心園”,拿出隨身聽獨(dú)自享受。一首接著一首的音樂, 在耳里回蕩,我跟著輕輕的哼著曲調(diào),看著白云在空中自在的游蕩。久違了的閑適自在、無拘無束的心情也一窩蜂的涌出來。那一個(gè)假日的午后,我悠閑享受了短暫的揮霍,揮霍了一個(gè)角落的美妙。從此,我便愛上那個(gè)角落。

  或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的休憩角落,但在那里我可以隨時(shí)得到我想要的“自在”。

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文2

  大家都知道,校園是學(xué)習(xí)的地方,而我的學(xué)校不僅是一片知識的海洋,還是一座美麗的風(fēng)景園。要說起我們學(xué)校的景物,那可是多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在單講天井院。

  天井院居中的位置是個(gè)小池塘。小池塘里的水泛綠,猶如一塊無瑕的翡翠,池中有許多金魚在快樂地游來游去 ,這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”啊!每到即將下雨時(shí)、烏云密布時(shí),那些金魚們個(gè)個(gè)都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子,還很壯觀,讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時(shí)就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。

  對了,小池塘里還有睡蓮和水草呢!夏天蓮花開始,它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài),似乎是一位漂亮的仙女,光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美!站在教學(xué)樓第四層放眼望去,小池塘是個(gè)腳印形狀,寓意為:一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。

  小池塘旁邊是一個(gè)長亭,問好行裝,含義為:勤學(xué)好問,不恥下問,敢于提問。

  每當(dāng)我鳥瞰魚群時(shí),不愉快就消失了只留下了快樂;每當(dāng)我俯視“腳印”和“問號”時(shí)都會想到它們的意思,讓我有更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是我最喜歡的校園景色,也是我快樂學(xué)習(xí)的源泉。

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文3

  在朵朵鮮花爭芳斗艷的夏天,草叢的龍爪槐伸出枝條,長出茂密的枝葉。小草也成翠綠色的了,那綠呀,真綠得可愛,叫人和很舒心。那桃樹,也長出叢叢綠葉,栩栩如生,開出燦爛的花朵。綠的、粉紅的、翠綠的已經(jīng)混成一片,更顯得美麗、生動(dòng)。

  在秋天,葉子開始下落,像一張張寫著信的紙飄過萬里,小草開始枯黃,那桃樹的花朵也開始瀉下來,枯葉落了下來,真是枯枝敗葉,讓人一看就惆悵滿懷。

  在萬物休眠之季——冬季,大雪紛飛,百花凋零,花壇里所有植物都不像以前那樣生動(dòng)、美麗,而像都在睡眠,外面還有一層白白的棉被呢!

  這個(gè)美麗的大花壇,有著各式各樣的變化,春、夏、秋、冬各不相同,簡直無法比喻!

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文4

  校園,是人身中必經(jīng)之路;校園,是走向成功的一盞燈;校園,是兒童的向往;校園,是家長對兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。

  春風(fēng)吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們校園的田徑場。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會得到的。

  在夏天的時(shí)候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?

  秋天,這里沒有果實(shí),這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的地方。

  冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場?粗厣虾窈竦陌籽环N愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。

  我愛這片田徑場,愛它的精神,愛它的奉獻(xiàn),更愛她的美麗與四季的變化。

  這只是我校園的一角。

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文5

  我們校園有著許多迷人的地方,但是我最愛的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。

  每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),草坪中的草兒不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

  春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評的`小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。草兒們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱。≌鏌岚!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘,好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

  炎熱的夏天過去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了,校園周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉?墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的草兒的草勢少了鋒芒,開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天,是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都是。

  一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我愛這美麗的校園一角。

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文6

  我的校園座落在四會市中心,它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

  校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機(jī)。

  夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個(gè)知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

  秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

  這就是我的校園的一角,你們愛嗎?

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文7

  每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

  站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇;▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。

  在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們校園的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨;ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽,她們正在河邊梳著辮子呢;ㄆ岳镞開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

  走上xx橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。xx橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在xx橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

  走過xx橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。

  再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場,那個(gè)廣場是給我們做操、玩游戲的地方。

  啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長的樂園,我喜歡我們的校園!

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文8

  歲月無痕,曾幾何時(shí),我們對新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來到這個(gè)新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀……

  走進(jìn)校園,就能看到宏偉壯觀的旗臺,大片綠色的草坪,紅色的環(huán)形跑道,以及五棟高大的教學(xué)樓。許多人曾為它的美麗、高大、壯觀而驚嘆。然而你可否發(fā)現(xiàn),在走廊上,在樓梯轉(zhuǎn)角處,在教室門前,都有一盆盆美麗的花——散發(fā)著蓬勃生機(jī)的花朵兒,或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢?那些花兒,雖然不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華麗,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動(dòng)的色彩;那些花兒雖不起眼可卻美麗:猶如燈籠一般的花朵兒,有含苞欲放的粉紅花骨朵兒,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,構(gòu)成了我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。

  在我們教室門前,也有這樣的盆栽,那是一盆生意盎然的盆栽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)綠色的棉花。走近細(xì)看,在那些綠葉中間有一條白白的枝干,那綠葉旁邊,有著一些細(xì)小的鋸齒邊緣,就像是綠葉的“牙齒”似的,每逢周一或周四,總能看到一些同學(xué)在細(xì)心的給這一盆盆美麗的花兒澆水,這就是我們班的“綠葉保護(hù)者”們,而在平時(shí)課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們也會小心翼翼地避開這些盆栽,生怕一不小心就破壞了這份美麗,原來這才是校園最亮麗的風(fēng)景線。

  校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),沒有同學(xué)們的小心呵護(hù),再美麗的風(fēng)景也會風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護(hù)校園的美麗,讓這份永久的延續(xù)下去吧!

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文9

  如果你來我們校園,一定會到老師辦公室前的那片場地上。

  走進(jìn)場地,最引人注目的就是臺階上的鮮花,有像湯勺一樣的金湯勺花,紫色的三角梅,金燦燦的太陽花,芳香的山茶花,美麗的雞冠花,還有一些不知名的花,發(fā)出一陣陣花香,引來許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞,五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,花兒上下擺動(dòng),好像在說:“歡迎,歡迎!

  在場地的正中間,有三張乒乓球臺。下課時(shí),喜歡打乒乓球的同學(xué)紛紛跑上去打個(gè)痛快,一個(gè)球要打幾十個(gè)回合才打完,真是讓人佩服。

  乒乓球桌旁有一棵大榕樹,長得蔥蔥蘢蘢的,密密層層的枝葉向四面展開,像一把巨大的傘,遮住了半個(gè)場地。同學(xué)們最喜歡到榕樹下玩了。

  榕樹旁的噴水池里的水,清澈見底,魚兒們在水中快活地游來游去,有的露出水面,又在浪花中消失,好像在和人們捉迷藏呢。噴水池里有個(gè)噴頭,噴頭把水噴到三米高的空中,又撒落在水面上,濺起水花朵朵,又猶如一顆顆珍珠。噴水池中間有一座假山,假山造型別致,可謂是巧奪天工。一塊塊奇形怪狀的巖石,有的像一座彎彎的拱橋,比月亮還彎呢;有的像聰明的小猴,在思考問題;還有的像一只大熊貓?jiān)诔灾袢~……

  !我們的校園最美的地方就是這個(gè)地方,歡迎你到我們校園的這片場地看一看。

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文10

  我的校園可美了,因?yàn)檠b修過了,所以更加美了。

  我最喜歡的不是久留笑聲的操場,也不是充滿知識的教室,而是一樓花壇里的一棵玉蘭樹。我見過許許多的樹,也見過不少玉蘭樹,可是這棵玉蘭樹美得讓我驚訝。

  春天,她像一位羞澀的姑娘,無數(shù)花都在那一刻開放了,可她卻遲遲不肯開放,只是默默地低下了頭。

  夏天,她的花苞像是被魔法師的法杖點(diǎn)了一下,那一夜,夜靜得深,當(dāng)我們熟睡時(shí),她悄悄地綻放了美麗地花朵,如此悄,如此靜,仿佛是為了不打擾熟睡的我們。月亮抹起了一絲笑臉,而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)她是如此美,如此動(dòng)人。

  白色的花瓣襯托著嫩黃的花蕊,這時(shí)的她一點(diǎn)兒也不怕羞,高傲地抬起頭,宛如一位風(fēng)中的仙女。一陣風(fēng)刮過,無數(shù)花瓣猶如一只只飛舞的小精靈在校園的個(gè)個(gè)角落飛舞,飛舞,帶著一絲清香。

  秋天,她站在風(fēng)中,看著自己一片片被風(fēng)刮落的葉子落在自己的腳邊她并不傷心、失落,反而有一絲看不出,也說不出的興奮、開心。

  冬天,雪猶如一位魔法師指揮著雪花在校園里飛舞,她不畏懼風(fēng)雪,站在風(fēng)雪中高大、蒼老的背影讓我有一種說不出的難受。她不做任何反抗,讓雪放肆地蓋在她身上。因?yàn)樗来禾焖龝俺龈佣,更加翠綠的嫩芽……。

  這就是校園中美麗的玉蘭樹!

校園的一角優(yōu)秀學(xué)生作文11

  我們的校園可美了。有綠綠的草地,有寬闊的操場,有莊嚴(yán)的升旗臺……可我最喜歡的是它東南角的小花園。

  美麗的春天來到了校園,樹木發(fā)芽了,像是在歡迎春姑娘的到來,小草探出頭來,一陣風(fēng)吹過,他們似乎在向春姑娘招手微笑……校園的小花園也不甘示弱:草地上的映山紅朝氣蓬勃,有的紅著臉,像位害羞的小姑娘。有的全開了,露出幾根小小的花蕊,真像搖籃里的小寶寶。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里,只看見幾片荷葉立在水中,仿佛是水上的哨兵。

  炎熱的夏天到了,樹木長得更加茂盛了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí),同學(xué)們在樹下乘涼、嘻戲。抬頭望去,小池塘里綠綠的荷葉間,幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動(dòng),真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”!

  夏姐姐邁著輕盈的步伐離開了,秋姑娘來到了我們身邊。她用一支神奇的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,讓菊花在秋風(fēng)中綻開了笑容。小花園里的菊花經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,終于在百花凋謝的秋天怒放了,似乎是填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

  半片黃葉落下,伴隨著一絲生命枯萎的聲音,樹杈上又只剩下了枯枝,小池塘漸漸干涸。站在戶外,輕輕的呼一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,最后消失得無影無蹤……這一切都告訴我們,寒冷的冬天來到了校園。

  這就是我們校園的東南角。我喜歡我們校園的東南角。

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