老師的叮囑作文范文
翁老師，您那兩句簡短的話語，您那五個(gè)充滿力量的字，您那是人奮發(fā)的感嘆號，使我終生受益不盡！以下是小編給大家整理的老師的叮囑作文范文，喜歡的過來一起分享吧。
老師的叮囑作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我興高采烈的去學(xué)校參加運(yùn)動會。
剛到學(xué)校操場的門口，媽媽不停的叮囑：“清華，這次的運(yùn)動會一定要好好發(fā)揮，同時(shí)也要注意安全。”
我記住了媽媽的叮囑，心里默默的說：“媽媽，我一定會努力的，這次50米的比賽我一定會拼盡全力去完成它的�！�
和媽媽道別后，我信心滿滿地進(jìn)入了比賽場地，換上了比賽裝備，掛好了號碼牌，靜靜的坐在等候區(qū)的位置上，等待著比賽的開始。
第一波的選手進(jìn)場了，他們用盡了全力，每一位選手都像一只離弦的箭，飛快奔馳著。
這不禁讓我心驚膽戰(zhàn)，有一些心虛了。
這時(shí)，趙老師叮囑：“你擺動的手要快，幅度要大，步子要大。清華我相信你，你一定可以比他們跑得更快的，會成為第一名的。
終于到我上場了，但是我并沒有感到害怕，因?yàn)橼w老師的話在我心里熊熊燃燒，激發(fā)了我的斗志。
只聽見了。信號槍一鳴，我們“嗖”的一下都跑了出去。
我竭盡全力向著終點(diǎn)跑去，我心中的小馬達(dá)爆發(fā)了，速度如電光火石，8秒就跑到了終點(diǎn)。
因此，我得了第一名。
老師的叮囑作文2
老師是海上的明燈，照亮了我們成長的路，老師是一個(gè)加油站，為我們學(xué)習(xí)增添動力。我的數(shù)學(xué)老師就是一個(gè)這樣的人。
“嘀嘀”，教室中響起古板的鐘聲，窗外的風(fēng)呼呼作響，落葉和南風(fēng)準(zhǔn)備了一天后，終于開始了它們的精彩表演�！吧成场簟�，南風(fēng)和樹葉又合唱了一曲。暮色降臨，教室里就剩下我和幾個(gè)同學(xué)了，可擺在我面前的數(shù)學(xué)題卻如同一根長繩，死死地捆住了我。
我十分著急，如同一只熱鍋上的螞蟻，可怎么想也想不出，腦細(xì)胞叫苦連天。經(jīng)過一番九牛二虎之力后，我終于解出了題，忐忑不安地交給了老師。老師放下手中批改著的.作業(yè)，把我拉到了面前�！俺梯岽海�77除以7等于多少？”費(fèi)老師疲倦的聲音纏繞在我耳邊。我無意間與老師的眼睛對視了，老師的眼中是生氣的責(zé)備，嚴(yán)厲的質(zhì)問和無奈的嘆氣。我第一次發(fā)現(xiàn)老師眼中遮不住的疲勞，眼球像是被貼上了一層膜，顯得十分暗淡。“等于……等于……11�！蔽彝掏掏峦碌乇锍鲆粋�(gè)數(shù)字。
“那你知道11是不是單位1？”老師又抬起了頭，注視著我。她的手放在作業(yè)本上，指著數(shù)字，耐心地啟發(fā)著我。我第一次發(fā)現(xiàn)老師的長發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。啊，老師多么辛苦��！每天要在兩個(gè)班中來回上課、講題、批改，還要關(guān)心我們這些差生……我的胸口像被什么給堵住了似的，什么話也說不出來。
好不容易改完了作業(yè)，我急著背著書包回家，卻被老師給叫住了：“程葆春，以后你一定要把字寫好，不要再讓我操心了�！崩蠋熝凵裰辛髀冻鰧ξ业臒o比希望�！班牛蠋煂ξ疫@么關(guān)心，我一定要把字整齊地寫好，讓老師不要再那么疲勞了�！蔽野蛋迪露Q心。
走出校園，已是華燈初上，可教室里的那盞燈依然亮著。它將永遠(yuǎn)點(diǎn)亮在我的心頭，指引著我前進(jìn)的方向……
老師的叮囑作文3
溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺得老師就像媽媽一樣。
校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事，感動也無處不在......
隨著大課間歡快的音樂節(jié)奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊(duì)伍的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒有察覺危險(xiǎn)的到來。
“閃開！”隨著小澤的一聲大叫，我應(yīng)聲倒地，由于來不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體，整個(gè)身體重量全壓在了左臂上，只感覺一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來，班長小樂趕緊跑去報(bào)告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來，七嘴八舌地問:“小峻，你疼不疼啊”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對我說：“小峻，對不起，我不是故意的�！笨粗鴩^的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭;老師趕過來了，她著急地蹲下來，小心翼翼地端起我的手，仔細(xì)地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說：“小峻，手臂還能動嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們在這里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺得老師就像媽媽一樣。
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