人物外貌的話題作文600字
篇一:我的同學(xué)
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!
她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺!“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓?lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。
“小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過(guò)去,正中對(duì)手要害,對(duì)手往后一個(gè)踉蹌。冷不防輸了一個(gè)球!
篇二:人物外貌
星期天的上午,我正在做作業(yè)。忽然傳來(lái)敲門(mén)聲。原來(lái),是爸爸、媽媽過(guò)去的老同學(xué)來(lái)訪。他們十幾年未見(jiàn)面,現(xiàn)在相見(jiàn),自然十分激動(dòng)。
媽媽那一向慈詳、和藹的雙眼,似乎有些濕潤(rùn),淡淡的眉毛也在激動(dòng)地顫動(dòng):“哎呀!都老嘍!”那位阿姨看著媽媽說(shuō):“你還是那樣,只是胖些,臉色多好!蔽彝低低送职,男子漢的感情總是不外露的,爸爸滿面春風(fēng),濃濃的劍眉下的.眼睛往常是閃爍著智慧的光芒,現(xiàn)在卻更多地流露出興奮。棱角分明的嘴唇笑得都合不攏了。
“小歆,過(guò)來(lái),叫阿姨!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把我推到了阿姨面前,F(xiàn)在站在阿姨面前的是一位梳著短運(yùn)動(dòng)頭、濃眉毛,有著不大不小的眼睛、不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘,圓圓的臉上充滿了稚氣,“喲!多好的小孩!卑⒁陶f(shuō)著,看了看媽媽,又瞧了瞧我,望了望爸爸,又瞅瞅我說(shuō):“這孩子,鼻子以上象爸爸,鼻子以下象媽媽!笔菃幔课遗ゎ^看了看父母,自己叉照照鏡子,嘿!真是!
正說(shuō)著話,下了夜班的哥哥回來(lái)了。“這么大了,跟他爸爸一個(gè)模樣!”阿姨笑著說(shuō)。我望了望哥哥:濃濃的劍眉,不大不小的眼睛,棱角分明的嘴唇,連鬢胡子……偷偷地笑了。爸爸媽媽望著我和哥哥,幸福地笑著。
“開(kāi)飯了!”隨著我歡快的一聲喊,歡樂(lè)的午宴開(kāi)始了。
篇三:我的朋友
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
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