寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)的作文
【第1篇】
【調(diào)皮鬼“曹操”】
曹巍是我的同桌，又名“曹操”。是個(gè)女的，只比我高二三厘米，一條超長(zhǎng)腿看起來(lái)比我高很多，一雙大眼睛水汪汪的很可愛(ài)，一張大嘴可以吞得下一個(gè)包子。實(shí)在太調(diào)皮了！
一次上英語(yǔ)課，我在書(shū)包里找英語(yǔ)書(shū)，翻遍書(shū)包不見(jiàn)書(shū)的影子，很無(wú)奈。只好無(wú)書(shū)聽(tīng)課了，我一伸頭，就被英語(yǔ)老師抓個(gè)正著，請(qǐng)問(wèn)：“我想買(mǎi)冰激凌怎么說(shuō)？”“額……I want buy the ice.”“是的！這位同學(xué)回答得非常好�！薄靶液� ，幸好 。我在補(bǔ)英語(yǔ)，不然我就要陣亡于英語(yǔ)戰(zhàn)場(chǎng)了。我只好借同桌的英語(yǔ)書(shū)看了�！薄昂伲∥矣⒄Z(yǔ)書(shū)沒(méi)帶一起看，行不？”“這個(gè)嘛……可以考慮一下�！彼忠r著下巴假裝思考著�！案�！現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了呀！無(wú)須考慮！”我著急地小聲說(shuō)。“好吧！就這一次！”她邊說(shuō)邊把書(shū)移到了書(shū)桌中間。我看著書(shū)感覺(jué)特像我的書(shū)，上課我又不敢問(wèn)，怕偷雞不成，倒失把米。下課后我一看書(shū)上竟有音標(biāo)，我不是曾在同樣的地方做過(guò)同樣的筆記嗎。我問(wèn)她：“嘿，這個(gè)是什么呀？”“哦，這個(gè)嘛，亂畫(huà)的呀！”“不可能！這上面明明是一個(gè)單詞，而且是音標(biāo)！還有這個(gè)單詞的讀法，就是這個(gè)音標(biāo)拼出之后的�！薄芭�！這個(gè)是我姐寫(xiě)的，她說(shuō)了今天回去教我，好像是音標(biāo)。”“那這個(gè)怎么讀呀？”她思索了一會(huì)兒：“應(yīng)試念�！蔽椅⑽⒁恍φf(shuō)：“呵呵！這個(gè)該念吧！這本書(shū)是我的吧？”說(shuō)完，我立刻把書(shū)翻到了寫(xiě)名字的那一頁(yè)，果然寫(xiě)著我的英文名和中文名�！斑@個(gè)就是我的！”她笑著說(shuō)：“哦，我好像拿錯(cuò)了。那就還給你。”我就知道她想看我找不到書(shū)的丑樣。
我的同桌就喜歡惡作劇，而且特別喜歡欺負(fù)老實(shí)巴交的我。
【第2篇】
【“小書(shū)迷”張渝瑄】
我的朋友張渝瑄，是個(gè)極其可愛(ài)的人。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴，典型的瓜子臉。她有一個(gè)興趣愛(ài)好，那就是——愛(ài)看書(shū)。
每天早晨起來(lái)第一件事可不是吃早餐，而是看書(shū)。每天蹲在廁所里看書(shū)，這時(shí)她的爸爸就急了：“小書(shū)迷，不要在廁所里看書(shū)好不好，人有三急！我們也需要解決的呢，快點(diǎn)出來(lái)好不好？”她的爸爸越是這樣她就越不讓。
她不但是早晨看，上學(xué)路上也要看，有時(shí)還會(huì)摔倒，有時(shí)還會(huì)撞到電線(xiàn)桿，有時(shí)還會(huì)為劇情落淚，有時(shí)……
在學(xué)校也是這樣，作為她的同桌真是悲哀呀！老師上課時(shí)她會(huì)看書(shū)，老師看見(jiàn)了就讓她起來(lái)回答問(wèn)題，她因?yàn)樵诳磿?shū)大腦一片空白，就一個(gè)勁兒地向同桌求助。而她同桌卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，她又把可伶的目光轉(zhuǎn)向我，我只是笑而不答，我覺(jué)得這題不難啊……可她后來(lái)還是沒(méi)有回答正確，被老師狠狠批了一頓，還生氣我們“見(jiàn)死不救”呢。我們作為同桌是不是也很冤啊！
到中午吃飯時(shí)依然這樣，又在看書(shū)。她邊看書(shū)邊飯，會(huì)常常吃到她旁邊人的飯，這時(shí)我們會(huì)捧腹大笑。她看書(shū)入迷啊，有時(shí)會(huì)為劇情低頭落淚，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，有時(shí)會(huì)默默嘆息……
哎！我的朋友張渝瑄真是一個(gè)“小書(shū)迷”呀！
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