海初中作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的海初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海初中作文1
作為一個青島的孩子，我從小就在這片依山傍水的沃土上聽著海的波濤聲長大，所以，我對海也有著一種特殊的情感。
陽光下，海面上波光粼粼，閃著無數(shù)的光彩。海，是我童年那盛載夢的搖籃。小時候，我光著小腳丫，快樂地漫步在沙灘上，瞧，陽光下那一排排小腳印，是我為大海精心編織的項鏈，上面那五彩斑斕的貝殼，是我童年珍貴的回憶。我將它們輕輕地埋在沙灘下，因為我知道，大海會替我保存好這一本“成長相冊”。
一陣海風輕輕地吹在臉上，好清爽呀！此時的我，已經(jīng)不再是一個天真的孩童，成了一個開始步入人生正軌的中學生了。我把大海當作是我的知心朋友，喜歡跟它說一些我的知心話，小秘密。無聊時，我坐在沙灘上，用手捧起一堆細沙，看著它們從我的手指縫中流過，望著這些沙子，我好像明白了什么，匆匆地跑回家，做自己應該做的事；煩惱時，我又來到了海邊，找一張紙，在上面寫下自己的煩惱，裝到一個瓶子里拋向大海，我相信，大�！业闹呐笥�，一定會幫我排憂解難，不信，請看那在夕陽余輝照射下的大海，上面寫滿了大海對我的祝福。
我愛大海。愛它無邊無盡的蔚藍，更愛它那能容納世間萬物的胸懷。
海初中作文2
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
海初中作文3
《老人與�！匪茉炝艘粋�經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲理。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為那個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)出來了。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。他們帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
海初中作文4
微風輕拂，海鷗鳴叫，浪花拍巖，漁歌徘徊。多少分布在曲折海岸線上的漁港，漁民們滿載而歸，孩子們嬉戲打鬧。
要問我生活中最美的風景線，毫不猶豫海。
小時候暑假，我經(jīng)常和外婆去海邊礁石拾螺。海浪輕唱著歌兒，時不時調(diào)皮地舔一舔我的小腳丫，留下我的`氣息。我想：雪浪花是否把我成長的腳印隨著潮起潮落，帶到了海的另一頭？另一頭是否也有一個小女孩在趕海拾螺？浪花是否帶來了她的故事……外婆會笑著問我，哪里來的這么多事啊？我也會對外婆一笑，天真地告訴她，當然是我自己想出來的啊！因為海給了我無限遐想。外婆摸摸我的小腦袋，又走到另一邊忙去了。一直到夕陽西下，我才依依不舍地望一眼那橙燦燦的海面，拎著小籃子，一蹦一蹦地挽著外婆的手回家去了。
長大后，我學業(yè)匆匆，一直沒抬起頭望望天空，沒去海邊散散步。趁著一個愉快的周末，我獨自散步來到市民廣場的蓮花洋，吹吹海風，感受普陀的美，雖說這天乍暖還寒，卻無法抑制我對海的熱愛。潮起是一種澎湃，潮落是一種積蓄正是潮漲時期，海浪一波又一波，不約而同地向岸邊涌來。海鷗發(fā)出的偶偶的叫聲和海浪拍梯的嘩嘩的響聲，奏響了一支漁港自然交響樂。放眼望去，朱家尖大橋橫跨海面，依稀能看見幾座小島，海上不時有歸來的漁船，還有那絢麗的晚霞，一切都是那么美好、和諧。我又想起小時候的海，一晃過去這么多年，不知它會不會變化呢？
正因為有海，我的生活才變得多姿多彩。如果你也生活在這樣的普陀，也一定會給它印一張名片，那就是海。我也許悟不透海納百川的精神，但我卻懂它帶來的快樂。
等到夏將至，還來拾螺可好？
海初中作文5
周六、我和家人來到了萊山的濱海公園。
進入公園大門，我眼前一亮，春天的公園煥然一新！道路兩旁樹木茂盛，綠草茵茵，樹上鳥兒在歡唱，樹下小蟲在嬉戲，整個公園生機勃勃。
繞過警衛(wèi)室，我們來到了櫻花林。我們在林間漫步，一陣陣芳香撲鼻而來，讓人感覺心神氣爽，舒服極了！習習微風吹動著樹枝輕輕搖擺，有時還會有花瓣飄落下來，如果落到你的頭頂上，就像戴了一個小巧的蝴蝶結！
穿過櫻花林，順著蜿蜒的小路，就可以走上一座小木橋，小木橋簡潔樸實，沒有任何夸張的裝飾。走在小橋上，橋下清脆悅耳的流水聲清晰可辨，溪水清澈見底，水中幾條顏色不一的小魚游來游去，它們是那樣的快樂、無憂無慮。
走下小橋，邁著輕快的腳步，我們來到了小孩子的天地‐‐兒童游樂場。我一會兒蕩秋千，一會兒滑滑梯，一會兒爬欄桿……玩得滿頭大汗，別提多開心了！
時間過得真快呀！天漸漸地黑了下來，我們也要走了，我戀戀不舍地在心里說：&ldqu;再見了，美麗的公園，我會常來的！
海初中作文6
我的家鄉(xiāng)——鹽城的北方濱�？h，雖沒有歷史悠久的名勝古跡，但也風景秀麗、特產(chǎn)豐富，來過了您一定會有心曠神怡、流連忘返的感覺。下面我就帶你走進美麗的濱海吧！
我的家鄉(xiāng)有聞名江蘇、享譽中國的“四海飄香、五醍漿酒”，那醇醇的酒香飄灑到海內(nèi)外……還有那名不虛傳的四大仙草之一的何首烏，芳名“人參”，土黃色的外皮里面是晶瑩潔白的嫩肉，它可以做成首烏片、首烏粉、有止心痛、益精髓、烏顏發(fā)、延年益壽的功效，吃了一定會年輕態(tài)的。
濱海的海邊是最美的。早晨，鮮紅的太陽冉冉升起，染紅了天邊朵朵白云。絢麗的朝霞映在遼闊的海面上，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點得格外艷麗。
中午，金色的沙灘在燦爛的陽光下泛著耀眼的光，蔚藍的海水一波接一波的涌向沙灘，撞在岸邊的巖石上，濺起半米多高的浪花；一艘艘游艇飛馳在碧波上，濺起的水花宛如一串串珍珠跳入水中，一群群海鷗在大海上空嬉戲。退潮時，海水嘩嘩往下退，只有浪花好像不忍離開似的。游客們飛跑著追趕遠去的浪花。這時，沙灘上的人們，有的捉蝦子、有的在撈海魚、有的在撿貝殼……可開心啦！
傍晚，太陽偏西，晚霞退去，趕海的人們?nèi)齼蓛呻x去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，只有海鷗還沐浴著晚霞的余輝，在水天之間自由自在地飛翔。
再讓我們?nèi)ビ斡[一下濱海公園吧！燦爛的陽光撒在公園里，仿佛有點點碎金在公園里活蹦亂跳。游樂場上小朋友們玩得興高采烈，有的在走“獨木橋”、有的在玩“翹翹板”、有的在“蕩秋千”……可開心了！遠處的湖面上蕩漾著一艘艘形態(tài)各異、五彩繽紛的小船兒。微風中飄來陣陣歌聲，游客們的臉上露出幸福的微笑！放眼遠眺，碧綠如絲絨般的草坪上，老人在鍛煉身體，年青人在散步，小孩在嬉鬧、玩耍，一幅其樂融融的景色。
濱海的夜景更加迷人，五顏六色的霓虹燈鑲嵌在高樓大廈和一排排白楊樹上，五顏六色的光渾然一體，整個城市像童話里的宮殿般神奇、美麗。這就是人間的天堂——濱海。
��！美麗的濱�！茵B(yǎng)我的地方，我為住在這樣的城市感到自豪，感到驕傲。
海初中作文7
我的家鄉(xiāng)在濱海，幾年前廢氣污染著大地，天空總是那么混濁，現(xiàn)在，天空碧藍碧藍的，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
我的家鄉(xiāng)濱海，幾年前的房子又破又爛丑陋不堪，現(xiàn)在健康的濱海人都住上了高樓大廈。
我的家鄉(xiāng)濱海，幾年前，沒有水泥做的又大又寬的馬路，都是泥土路，走在上面高一腳低一腳，現(xiàn)在水泥做的路上汽車川流不息，坐在汽車上，道路兩旁的大樹拔地而起，像一位位軍人正保護我們美麗的家園。
要數(shù)我們家鄉(xiāng)變化最大的地方那就是濱海港，那里原來是一個小漁村，現(xiàn)在的濱海港，港口停泊著那一艘艘的漁船，漁民們歡快的收獲那貪吃的魚，還有海邊的度假村，游人在海灘上歡樂的奔跑著。
瞧，我們的濱海變化多么的巨大啊！我愛我的家鄉(xiāng)，祝愿她繁榮昌盛。
海初中作文8
雖然我出生在素有“人間天堂”之稱的杭州，但我直都把爸爸的老家——美麗的浦江縣當作自己的老家。只是，我已經(jīng)好幾年沒去浦江了。趁著國慶假期，我和爸爸決定開車去浦江看望孤身人生活在老家的奶奶。
汽車進入浦江境內(nèi)后，熟悉的小山開始映入我的眼簾，望著公路兩旁郁郁蔥蔥的樹木倒映在清澈的河水中，我仿佛感到自己已經(jīng)不認識老家了。曾記得，幾年前的浦江，路邊的河是“牛奶河”，山邊的地是“垃圾山”，耳邊充斥的是磨玻璃珠（小水晶）發(fā)出的刺耳聲音。而如今，這切都變了。爸爸告訴我，這就是“五水共治”的結果！我終于明白了：奶奶為什么不愿意離開浦江到杭州來生活，原來是優(yōu)美的自然環(huán)境使奶奶樂在其中了！
說話間，爸爸的車已經(jīng)開到奶奶家門口了。走進奶奶家，我迅速拿出爸爸托朋友從挪威帶來的深海魚油膠囊送給奶奶。奶奶邊說著謝謝，邊說下次不用麻煩了。我聽，馬上問奶奶：“為什么呢？這可是爸爸直托人給您買的營養(yǎng)品啊！”奶奶說：“因為可以海淘了呀！”
原來，從今年年初開始，共青團中央與阿里巴巴集團合作啟動了“千縣萬村百萬英才”項目，傾力打造“千縣萬村”電子商務平臺。浦江已成為全省電子商務發(fā)展的先行區(qū)之。爸爸的領居小陸叔叔大學畢業(yè)后回家成了名阿里巴巴集團農(nóng)村淘寶合伙人，通過建在村文化禮堂的農(nóng)村淘寶服務站，為村民提供網(wǎng)上代購代銷業(yè)務。奶奶就經(jīng)常通過小陸叔叔來購買國外知名的深海魚油膠囊。有時候在亞馬遜、易貝網(wǎng)等國外網(wǎng)站上下單，有時候在京東海外購、天貓國際等跨境電商上購買，真是方便極了！
聽完奶奶的解釋，我臉上頓感陣發(fā)燙，看來自己的觀念真是大大落伍了。這時，爸爸接過奶奶的話說道：“是的，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展已經(jīng)極大地縮小了城鄉(xiāng)之間的差距。特別是去年以來，全國上下積極制訂實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，網(wǎng)購不但已成為城市居民的生活方式，也已開始成為農(nóng)村居民的生活方式了�！�
快樂的時間總是很短暫。兩天后，當我戀戀不舍地準備回杭州時，奶奶從身后拿出個漂亮的芭比娃娃送給我。我看寫有“Made in USA”的商標，馬上問奶奶：“這又是您海淘的吧！”
奶奶聽，會心地笑了……
海初中作文9
最近我看了一部名叫《老人與�！返臅�，雖然里面的語句并不是那么華麗，但卻擁有樸素真實的美，那么下面咱們就一起走進書的王國，體會文字的奧秘。
一位老人常年獨自在海上打魚，有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出混身解數(shù)和鯊魚博斗，最后鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
以上我介紹的正是這本書的主要內(nèi)容，是不是很有意思呢？讀完這本書，我被老人堅毅、永不放棄的品格所打動，老人見到鯊魚后不是想著怎樣逃跑，而是想辦想和鯊魚頑強的做斗爭，這不禁讓我想起了語文書里的一位小主人公，那就是勇于和病魔作斗爭的艾滋病小斗士——恩科西。他知道自已患有艾滋病后，并沒有悲觀消沉，而是學習怎樣面對生活，面對可怕的艾滋病。俗話說的好，人就如彈簧，你強他就弱，你弱他就強。這本書告訴咱們一道理，就算遇到再難的事情，只要堅持到底，就一定會有好的結果！
在人生的道路上難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云！
海初中作文10
閱讀一本好書，就如同再做一次身心的光合作用，在浩浩蕩蕩的書海中，最吸引人的也是最令人喜愛的，便是海明威所著的《老人與�！妨恕�
這本書寫的是一個老人在經(jīng)歷了漫長的風雨之后，終于捕到了一條大魚的故事。但是他最后卻由于意外，失掉了那條大魚，他非但沒有感到沮喪，反而更增強了生活的信心和信念！從此，更堅定了自己的意志和步伐，用堅毅來面對生活中的風雨，用堅強來應對生命中的挑戰(zhàn)。他的故事也給人們許多的啟迪。
其實，咱們在生活中缺乏的正是這種堅強的品格。有些人一遇到什么事就會退縮，其實這種事不對的做法，他們應該挺起胸脯，用堅強的意志和果敢的品質來面對這些困難和挫折，從而獲得成功。文中介紹的那個小男孩也是一個非常孝順的孩子。他雖然和這個老人素不相識，但是他卻在每時每刻都幫助這個老人。其實這正是咱們生活中缺乏的一種品質——關愛。
關愛，在咱們生活中可謂是處處存在。但是咱們現(xiàn)在的社會有些關愛，甚至成了利益的驅使！回想起《老人與�！防先伺c孩子那種淳樸的關愛之情，便使人想到了現(xiàn)在當今社會上那些老年人品質低下，非要和年輕人錢的種種不良事跡！因此咱們更應該學會關愛協(xié)會，關心他人，這樣才能在生活中更好地施展自己！
書中還有非常迷人的景色描寫，以及趣味橫生的對話描寫，這些均表現(xiàn)了老人堅強的品格和頑強不屈的意志，其實這些運用到我的寫作中必定能使文章增色不少！
閱讀《老人與�！�，更是一次心靈的享受，是一次獨特的閱讀體驗！
海初中作文11
西湖是寧靜而優(yōu)雅的，長江是翻滾而奔流不息的，而北戴河的海卻時而動時而靜，別有它的一番韻味。暑假期間，我們前往北戴河領略了那魅力十足的北戴河的海。
經(jīng)過一下午的長途跋涉，我們終于在天黑之前趕到了北戴河。遠望，勝似銀河，仍有余光星星點點。近看，波濤洶涌，正如怒虎朝天咆哮。我邁著輕盈的步伐，滿懷激情地撲入了這幅美妙的畫卷中……
一陣微風掠過人群，輕撫過沙灘，沙灘好像是一只等待撫摸的巨貓一樣。風嬉鬧著，像是一雙溫柔的手在輕輕推動我的肩膀。我拉著弟弟，直奔大海，涼涼的水珠在我身上跳躍著，太陽穿過云層灑下點點金黃，讓我完全沉浸在其中。大海閃閃發(fā)亮，像是鑲滿了鉆石與藍寶石的水毯，水珠落在老虎石上激蕩出動人的旋律，飛濺到岸邊打濕了我的雙腳。不知不覺，太陽已經(jīng)快沉下去了，藍色的海洋霎時染成了鮮紅，與紅色的天空融為了一體，真是水天一色。不過，太陽很快就落山了，海洋也隨之隱藏在一片漆黑之中，一會兒，天空朦朧的放出一絲亮光，月亮出來了！
隨著一縷溫柔的月光，整個大海都變得甜美起來。我?guī)е艿芘郎狭死匣⑹�，坐在高處，俯視大海。海風漸起，此時的大海又突然從委婉的小女孩兒變成了一頭怒吼的獅子，一次一次，一遍一遍地“張開它的大嘴”，朝岸上撲來，像是要吃掉我似的，可又總也咬不到。
我向往大海，她獨特的魅力深深吸引著我。我喜歡它的溫柔，喜歡它的幽雅，喜歡它的活力，也喜歡它的奔放。那種美，是無與倫比的。海風照舊吹來，海水依然歌唱，只是夜幕已經(jīng)降臨，再見了，這美麗的北戴河的海！
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