不一樣的美的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的不一樣的美的作文，希望能夠幫助到大家。
不一樣的美的作文1
“一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱�！边@句話是我的母親在教育我時(shí)常對(duì)我說(shuō)的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美是綠葉。
綠葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過(guò)腳步？可能很少，也或許沒(méi)有。其實(shí)我也一樣，但從那次，我也真正懂了綠葉�；ǘ湫枰G葉的襯托，大樹需要綠葉的點(diǎn)綴。
記得那個(gè)春天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，考得不理想，心情很差。隨后同學(xué)要我和她去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知道怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹上摘了一片綠葉放在手上，撕成一片，兩片。
“你在干嘛，你知道你做了什么嗎？”同學(xué)問(wèn)。
“你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能會(huì)完完全全的剝奪了一片綠葉成為最后一片落下的，堅(jiān)持到最后的理想。他還沒(méi)有完成自己的使命呢！”同學(xué)又說(shuō)。
我聽后懵懵懂懂，說(shuō)：“綠葉有什么使命�。俊�
同學(xué)說(shuō)：“別小看綠葉了，花朵需要綠葉的襯托，大樹需要綠葉的點(diǎn)綴。
是啊，綠葉長(zhǎng)在大樹上，等到冬天，他總會(huì)落下，可能隨手摘片綠葉，就抹殺了他的追求，綠葉簇?fù)碓诨ǘ涞暮竺�，襯托花的美是他的使命，可能隨手摘朵花花酒結(jié)束了他的使命！
在我心中，不只是綠葉，只要是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的都是最美的！就像老師，父母……
不一樣的美的作文2
回到家鄉(xiāng)，我感受到了不一樣的美。
清晨·自然美
拂曉的山霧剛剛散去，鳥兒們也張開朦朧的睡眼，嘴巴一張一閉的，像是在絮說(shuō)著些什么。我穿上衣服欣喜地往外走，側(cè)耳一聽，原來(lái)是在歌頌著美好的早晨哩，十分愜意。我再俯下身來(lái)尋找自然的痕跡，看到臺(tái)階上布滿了苔蘚，綠的亮眼，青得誘人，與青黛色的臺(tái)階相配，形成一副和諧樸素的`水墨畫，這時(shí)，我就想起《陋室銘》中有一句：“苔痕上階綠，草色入簾青�！笨赡芴蘸刖爱�(dāng)時(shí)就見著這景了吧。
中午，烈日炙烤著大地。
在農(nóng)田里，一些農(nóng)民，有些帶著草帽，有男有女。汗水早已浸濕了他們的衣裳。然而，手持鋤頭的勞動(dòng)者們沒(méi)有停下耕作。這時(shí)，他們的親人可能給他們帶來(lái)了“點(diǎn)心”（方言）。他們擦了擦汗，已無(wú)力言語(yǔ)，可是我能夠看到他們眼里漾著笑意，我知道他們很滿足了。他們勞動(dòng)，所以獲得快樂(lè)。
我走回家，里面的人正一手拿著扇子，一邊在聊天。中年婦女們?cè)诒г固鞖�，老人們安逸地坐著在拉家常。雖然他們說(shuō)的是方言。我聽不太懂，可是很親切，自然。人們說(shuō)話是不用三思，說(shuō)自己想說(shuō)的，沒(méi)有束縛。即使說(shuō)了不好聽的話，過(guò)了一天也就忘了，他們只記得令自己開心的事。還聽到了孩子們的歡聲笑語(yǔ)哩。
此時(shí)我想到了，這里也許就是陶淵明追求的世外桃源吧，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”這就是一種很淳樸的人文美吧！
清晨的自然美，中午的人文美，已經(jīng)令我陶醉。至于傍晚，我就不再多言了。
我依戀我的家鄉(xiāng)柏露，我愛(ài)這不一樣的美。
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