走路記事作文600字（精選28篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的走路記事作文600字，歡迎大家分享。

　　走路記事作文 1

　　路好比人生，人生之路因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的陪伴而更充實(shí)。

　　人生步履匆匆數(shù)十載，偶然一次不經(jīng)意的回首，是否會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。

　　有一個(gè)小姑娘從自己的人生路上知道了要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。

　　這個(gè)小姑娘，三年級時(shí)很天真，她不會(huì)覺得被老師批評不好，不好好學(xué)習(xí)不好，被自己父母吵不好，他只知道自己快樂就好。

　　等小姑娘到了五年級時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了父親的身體越來越瘦，由于工作緣故，父親的臉變得越發(fā)黝黑。每每父親下班回到家總是一臉的憔悴，他終于體會(huì)到了父母對她無形的付出。

　　從此，這個(gè)小姑娘開始努力的.學(xué)習(xí)，她想用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，她想讓父母臉上的皺紋少一點(diǎn)，讓父母少為自己操點(diǎn)心，讓父母的頭發(fā)白的慢一點(diǎn)。雖然她知道，自己的成績和父母的付出比起來太微不足道了，但她仍努力奮斗。

　　小姑娘奮斗到了中學(xué)，上初中的她偶爾會(huì)抱怨一些事，但她的父母告訴她‘現(xiàn)在擺在你面前的路只有一條，好好學(xué)習(xí)，我們愛你，給予了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于你是否把握住了。知識好比金錢，沒有知識什么都做不了�！�

　　小姑娘在體會(huì)父母的話‘是呀，我作為一名學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我是否學(xué)會(huì)了許多知識和做人的道理�！�小姑娘一直都記著父母的話，她把父母的話當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，用自己努力得到的成績彌補(bǔ)父母一直無怨無悔的付出。

　　她知道，是父母受累才讓自己享福，是父母彎下了腰才托起了自己的脊梁，她更知道，只有知識才能改變命運(yùn)，才能回報(bào)父母。

　　這個(gè)小姑娘的人生之路還很漫長，她還一天天的在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中感悟，在風(fēng)雨中長大。

　　走路記事作文 2

　　走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學(xué)問。

　　對于：“走路”來講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的小道，都是決定我們在這條路上能走多遠(yuǎn)的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標(biāo)[注: 背：背向；道：道路；馳：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。]。所以，我們應(yīng)該選擇寬闊的、充滿陽光的道路，這樣才不會(huì)迷失方向。

　　其實(shí)，人生就是一條路。每個(gè)人都有自己的路線，都有自己的目標(biāo)。我們在人生的選擇上，也應(yīng)該放開目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達(dá)勝利的彼岸。

　　對于走，學(xué)問就更多了。首先，你走的每一步都要踏實(shí)，如果過于驕傲或過于心急，便會(huì)有摔倒的.危險(xiǎn)。在路上留下一個(gè)個(gè)腳印，便是對踏實(shí)最好的驗(yàn)證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會(huì)不慎被石頭絆倒。再者，走路時(shí)還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的地的。

　　走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的人生之后，要執(zhí)著地去追求，不可[注: 指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。]，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來。

　　走路記事作文 3

　　每當(dāng)我看到舞蹈班的時(shí)候，就會(huì)想起那次自己獨(dú)自上學(xué)走路的情景。

　　媽媽身體有些不舒服，我還要上學(xué)。我想：都這么大了，要不自己走吧！我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“行，你也應(yīng)該獨(dú)立了。走路要小心一點(diǎn)兒！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書包沖出了家門。

　　走到十字路口，看著一輛輛車從我面前開過，心里害怕極了：要不，等綠燈亮了再過吧！綠燈終于亮了，我剛邁出一只腳，一輛轉(zhuǎn)彎的車又響起了汽笛，我邁出的一只腳又連忙收了回來。我想：唉，自己逞什么能��？現(xiàn)在怎么辦？這時(shí)，一個(gè)阿姨要過馬路。我靈機(jī)一動(dòng)，何不跟著阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟著走。一會(huì)兒就過了馬路。事后我想：其實(shí)，走路也沒有什么太難的！

　　突然，我感到有人在跟著我。我回頭一看，什么也沒有，心里有些害怕，但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在哪有那么多壞人？一定是我的心里在作怪，別怕！果然，我緊張的心情就瞬間消失了。

　　到了舞蹈班，我開心極了。心想：我都能自己上課了，媽媽會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我呢？不管怎么樣，自己慢慢長大就好。

　　上完舞蹈課，看見媽媽已經(jīng)在等著我了。媽媽問我：“自己走路，感覺怎么樣��？”我高興地回答：“特別簡單！”媽媽給我一個(gè)棒的'手勢，說：“彤彤真的長大了！可以獨(dú)立了！”

　　人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定會(huì)努力前行，走好人生的每一步。

　　走路記事作文 4

　　路是用腳來走的。但你有沒有想過：我們所走的每一步都需要與“心”同路嗎？

　　在車水馬龍的路上，你有沒有發(fā)現(xiàn)盲人是怎樣走路的？盲人走路時(shí)，“心”始終是伏在腳上，與其說他們是用腳走路，不如說他們是用“心”走路。

　　用“心”走路，讓他們感到安全。他們的心不被馬路上的迷人的風(fēng)景誘惑。心沒有雜念，才使他便更加集中精神，可以安全地走在路上。他們集中精神，是因?yàn)槎�得危險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兯�走的每一步都要十分的�?yán)重，小心。小心謹(jǐn)慎，總結(jié)他們帶來莫大的福分，讓他們一路平安。

　　用“心”走路，讓他們成功，馬路上的.東西就是他的障礙，他們的困難。走路時(shí)，他們只考慮路上有沒有磚頭，有沒有電線桿，有沒有開口的井……當(dāng)他們走過一個(gè)個(gè)的障礙，克服一個(gè)個(gè)困難，便有一種成功感油然自生。那是因?yàn)椤靶摹迸c腳同步，才能步步踏實(shí)，一路平坦。

　　學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)該像盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“心”與腳同行，用“心”走路。如果我們每做一件事情，都用心去做，這可不是一件難事。學(xué)習(xí)方面多用心去領(lǐng)悟，困難就像路上的障礙，只不過要用心感受，克服就能成功，在案交友這條道路上，我們必須交出我們真摯的確心，用真心對待別人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，不妨多學(xué)習(xí)盲人用“心”走路，因?yàn)�，他們是我們生活的老師�?/p>

　　走路記事作文 5

　　老師說今天要帶我們做一個(gè)杯子能走路的實(shí)驗(yàn)。杯子能走路？真奇怪……帶著好奇，我將信將疑的走進(jìn)教室。

　　只見同學(xué)們也跟我一樣議論紛紛。“能走路嗎？”“不會(huì)是騙人的吧？”

　　老師抱著一大塊玻璃板走了進(jìn)來，手中還拿著打火機(jī)、蠟燭、玻璃杯等物品。

　　老師介紹完實(shí)驗(yàn)步驟之后，開始做實(shí)驗(yàn)了！我迫不及待地上了臺(tái)，老師先用水幫我們將玻璃板浸濕，我點(diǎn)燃蠟燭，用蠟燭烤著玻璃板上倒扣著的玻璃杯，一股灰色的煙霧冒了出來，可是杯子仍然紋絲不動(dòng)，安安靜靜地立在那兒。而且，它好像在無情的嘲笑我：“燒呀！燒呀！燒爛了我也不走！”時(shí)間一分一秒的過去了。同學(xué)們看得入神，可杯子還是依舊不動(dòng)。正當(dāng)我沒有耐心想要放棄的時(shí)候，玻璃杯卻猛的.滑下來，幸好有同學(xué)接住了。

　　接著，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上來嘗試，有的滑得快，有的像我一樣慢，總而言之，最后所有人都讓杯子“走路”了。

　　現(xiàn)在，是解開謎底的時(shí)候了。為什么杯子會(huì)“走路”？原因很簡單�；馃龒u杯底時(shí)，杯子內(nèi)的空氣會(huì)受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封口封住，熱空氣出不來，只能把杯子頂起一點(diǎn)。這樣，杯子和玻璃板只見出現(xiàn)了小空隙。摩擦力減少，杯子就會(huì)滑動(dòng)。

　　這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣！

　　走路記事作文 6

　　小花還會(huì)走路？沒錯(cuò)，它就是我家那條長著漂亮大尾巴的小金魚。它可是我過生日的時(shí)候爸爸送給我的禮物呢！

　　瞧！我家的小金魚，多漂亮呀！它小巧的腦袋上長著一對圓溜溜的大眼睛，好像兩顆黑珍珠；肚子圓鼓鼓的，好像剛剛吞下去了一個(gè)紅色的大蘋果；身上的鱗片圓圓的，好像閃著金光的錢幣。最有特點(diǎn)的要屬它那美麗的大尾巴，既像蝴蝶張開的翅膀，又像小花盛開的模樣，看起來格外迷人。

　　小金魚游動(dòng)的`姿態(tài)非常優(yōu)美。我要是拿幾根筷子敲魚缸，小金魚就會(huì)馬上飛奔而來。魚鰓像扇子一樣不停地震動(dòng)，魚鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng)，擺動(dòng)著的大尾巴如花一般，像極了會(huì)走路的小花。等我不敲了，它時(shí)而往上瞧瞧，時(shí)而滑入水底，時(shí)而轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有趣極了！

　　說起吃食，它們可帶勁了。只要我拿著魚食靠近魚缸，它們好像聞到美味一般，馬上湊過來，盯著我手中的魚食吐泡泡，然后用乞求的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我好餓呀！你手中的魚食是給我的嗎？”看它那可憐兮兮的樣子，我趕緊抓起一把魚食扔在魚缸里。它呢？嘴巴一張一合，趕緊狼吞虎咽地把食物吞進(jìn)去。吃完以后，抬起頭滿足地看著我，又開始擺動(dòng)它那如花般的大尾巴，高興地游上游下，好像在說：“謝謝你，真好吃呀！”

　　聽了我的講述，你們想不想見見這條會(huì)走路的小花呢？

　　走路記事作文 7

　　“盲人走路”？當(dāng)我聽到這個(gè)游戲時(shí)，心里不禁一愣。這是干什么？讓我們當(dāng)“盲人”嗎？哦，原來是個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)啊。

　　游戲開始了，第一組上場了，他們一個(gè)扮“盲人”，一個(gè)當(dāng)指揮。配合得很默契�！跋蚯白咭淮蟛健保�“向右轉(zhuǎn)”……看著他們配合著向前走，我陷入了沉思，原來，當(dāng)盲人是多么的不容易。輪到我們一組了，我先來當(dāng)指揮，我很擔(dān)心，萬一我指揮不好怎么辦？同學(xué)會(huì)笑話我的，我真是“老虎吃天，無從下手”��！看得出，我的伙伴也有些緊張。更可恨的是，老師很“壞”，居然把一個(gè)垃圾桶放在我們的通道上，讓我指揮同伴跨過去！老師，這太不公平了吧。但要困難是要我們一起去克服的，總不能走到一半不走了，那不是半途而廢了嘛！好在我們配合的不錯(cuò)，在我的指揮下，我的伙伴順利完成了任務(wù)。到我當(dāng)“盲人”了，我想，老師一定會(huì)給我布置了更難的障礙，開始了，我總覺得眼睛不聽話，想睜開偷看一下，但我忍住了，游戲，還是要遵守規(guī)則的.。游戲開始了，天啊，我想錯(cuò)了，沒想到老師給我設(shè)置的障礙這么簡單，剛剛看到其他同學(xué)要從椅子和桌子中間的鉆過去，看著都難。還有許多同學(xué)那搞笑的模樣，把我都給逗樂了。

　　“盲人走路”這是一個(gè)和伙伴合作的游戲。不僅鍛煉我們的團(tuán)結(jié)合作能力，同時(shí)又讓我們體驗(yàn)了當(dāng)盲人的艱辛，老師真是用心良苦��！

　　走路記事作文 8

　　我真的能讓杯子走路。”切，王老師又在吹牛，杯子沒有腳，怎么走路呢？

　　教室里同學(xué)們都交頭接耳。只見王老師露出神秘的笑容，拿出玻璃杯、玻璃板等一系列東西，大家互相望了望，都不知道老師的`葫蘆里買的是什么藥。

　　說干就干。老師拿來幾本書，疊在一起，把一塊玻璃板放在上面。在放之前，老師用水浸了一會(huì)玻璃板子，好像還不夠，老師又在上面加了點(diǎn)水，把透明的杯子（也就是修練成仙的杯子）倒扣在玻璃板上，杯子一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺呢！不過，好景不長。老師用火柴點(diǎn)燃了一個(gè)焟燭，火苗有一點(diǎn)活潑，有時(shí)騰”一聲往上長，有時(shí)安靜了一點(diǎn)，火苗就變小了一點(diǎn)，不過沒過一會(huì)兒，就又活動(dòng)了起來，它被老師放到杯子的下面�；鹈绾孟窈懿桓吲d，往玻璃板上猛撲，把玻璃板都燒焦了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在前面，伸長了脖子，像一群小長頸鹿。我不得不坐到桌子上看。只見玻璃杯一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我們開始起哄，我也心急如焚，等的都快心灰意冷了。這時(shí)，玻璃杯悄悄地向前走了一步。動(dòng)了，玻璃動(dòng)了！”一個(gè)同學(xué)開心地歡呼起來，緊接著，又走了一小步。我們把它團(tuán)團(tuán)圍住，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，同學(xué)們的歡呼聲也越來越高。突然，火滅了，玻璃杯也停止了走路。

　　這杯子，真是修成仙了：這節(jié)課，真是太有趣了！

　　走路記事作文 9

　　我家附近有一條狗，那是條可憐的流浪狗。它沒有家總是流浪在外，無論是刮風(fēng)那個(gè)還是下雪。沒有人會(huì)關(guān)心到他，在城市中大多人會(huì)養(yǎng)寵物狗。而它沒有光滑的皮毛而且很臟。它也許只是卑微存在的生命。

　　它很慘，很小的時(shí)候就被汽車壓斷了兩條后腿，主人以為他活不了了就拋棄了它。結(jié)果，它卻頑強(qiáng)的活了下了。沒有了兩條腿，一個(gè)人也許就會(huì)放棄也許就獨(dú)自無法生存�？墒撬�只是一只狗。

　　起初，它只是趴在路旁等待好心人的施舍。人們有時(shí)會(huì)把剩飯到給它，但是它漸漸被人們所遺忘。人們對它的.關(guān)注也許只是好奇。沒有了食物，它不得不用前面的兩條腿拖著后面的兩條腿爬行，一步一步向前爬。每次我看到它就會(huì)有些觸動(dòng)，它痛苦的活著有意義嗎？也許死才是它的一種解脫，而等待死是一種痛苦。

　　我上學(xué)了見不到它了，漸漸的我也遺忘了它。一次回家我又見到了它。他不再是爬行，而是用前面的兩條腿走路，后面兩條腿掌握平衡。居然想人那樣，兩條腿走路！我被震撼了，我看著它一步一步的向前走久久說不出話。

　　雖然它只是動(dòng)物，但它有著人甚至超越人的不屈與頑強(qiáng)。它不僅是在活著，而且是在生存。 活著是為了生存，而生存是為了更好的活著。他在我眼中不再是一只狗，而是大自然中一種偉大的存在。

　　走路記事作文 10

　　每個(gè)人在成長的道路上，都會(huì)遇到許多的曲折與坎坷，只有戰(zhàn)勝這些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。

　　上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績一直很好，每次考試都能考出令人滿意的成績。而我也一次比一次驕傲起來。俗話說：“驕兵必?cái)　！蔽乙舱��?yàn)證了這句話。

　　在一次考試的前幾天，我沒有絲毫的緊張感，反而不斷地玩兒手機(jī)和電腦游戲。到考試時(shí)，我還以為考試題還像以前那樣簡單�？墒�，當(dāng)試卷發(fā)到手以后，我的額頭上出現(xiàn)了幾滴冷汗�？粗�曾經(jīng)解答過好幾遍的題，現(xiàn)在卻不知如何下筆；原來感覺十分充裕的時(shí)間現(xiàn)在卻緊張得要命。轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時(shí)間，我無精打采地交上了考卷。

　　回家時(shí)，我的'心里忐忑不安。父母問我考得怎么樣，我吞吞吐吐地回答有些沒考好。他們以為我是以上次考試成績的標(biāo)準(zhǔn)說的，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>

　　成績出來了，可想而知，我的成績一落千丈！自然少不了父母的嘮叨、老師的責(zé)備、同學(xué)的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必須努力學(xué)習(xí)，把成績攆上來！于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，有很多不會(huì)的題，我開口請教老師，請同學(xué)幫助，用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，補(bǔ)完落下的課程，還用閑暇時(shí)間到現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班上課。學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)追上來了，開學(xué)后我也可以跟上老師的速度了。而我，早已沒有了以前那股驕傲自滿心里了。

　　經(jīng)過這次歷練，我不再像以前那樣自以為是了。我要用我自己的教訓(xùn)時(shí)刻告誡自己：努力完善自己，謙虛勤奮，把成績搞上去，走好人生的每一步！

　　走路記事作文 11

　　歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)初中校園生活近一年了，那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的'美好而和諧。

　　第一次我學(xué)會(huì)了走路，同時(shí)也邁出了人生道路上的第一步。當(dāng)我來到這個(gè)世界時(shí)的第一陣哭聲，就代表著我的生命即將拉開序幕！在我出生后的五六個(gè)月，我就按照爸爸媽媽的囑咐，學(xué)起了走路。訓(xùn)練場地就在公園的小徑，我像個(gè)老人一瘸一拐的走了起來。心想：嗚嗚，爸爸媽媽好壞，干嘛讓我學(xué)走路啊，在你們的懷里很好啊�？晌也荒苓`抗，只好乖乖走起來。啊，好痛啊，啊，好痛啊……就這樣我一直摔跤，爸爸媽媽在一旁還偷笑，還讓我自己站起來，我不服氣，就趴在地上不起來了，但后來我還是自己爬起來了，和爸爸媽媽這樣爭執(zhí)的不是辦法。

　　后來，我沒學(xué)幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了走路，我可高興了！慢慢的我會(huì)跑了。七年后我上了小學(xué)，讀起了書，認(rèn)識了許多好朋友�，F(xiàn)在六年級了，我明白了爸爸媽媽在我學(xué)走路時(shí)做的一切，他們讓我這么早學(xué)習(xí)走路是為了讓我能跟早了跨出了生命第一步；他們在我摔跤時(shí)不扶我起來是為了讓我以后面對困難而跌倒時(shí)能夠自己爬起來，重新振作起來，勇敢的面對困難；他們在我走路時(shí)對我說的所有話我都會(huì)牢牢記在心里。

　　學(xué)會(huì)走路，邁出了成功的第一步：它讓我懂得了不少道理，它讓我對生活有了新的認(rèn)識，他讓我明白在困難來臨時(shí)要勇于面對。它是我的良師益友！

　　走路記事作文 12

　　照日子來說已經(jīng)出伏，可是秋天的燠熱比夏天更有種胡攪蠻纏的意味。我想跳進(jìn)游泳池，想吃很多很多冰棍。

　　于是，經(jīng)受不住誘惑的我圍著學(xué)校跑三百米，花光了所有的零花錢，買那種一塊錢的冰棍。以至于最終喪失了乘坐公交回家的'經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我的腦袋和錢包一樣空空如也，沿著花都道往也不知道是哪個(gè)方向。

　　我從沒去過那條路，也再也沒能找到那條路。我想那天，我是徒步行走了人類文明的邊陲。我任憑誤入歧途，繼續(xù)沿著不可思議的路線走下去。然后是筆直的電線桿，肉桂色的燈光，纖塵不染的街道，我打了個(gè)嗝，想著剛才到底吃了多少個(gè)冰棍的事情。我便開始邊掰手指邊自言自語。

　　半路上，我遇見了和我住同一個(gè)小區(qū)的姐姐，我們就一起走著，天空很低很低，就好像在個(gè)圓滾滾的隧道。我再次確信這一定是人類文明的邊陲，剛刷過的漆在路上亮晶晶的，我們走了半個(gè)小時(shí)，才回到我所熟悉的那種臟兮兮的、悶熱油膩的空地，橘黃的燈光把我的影子拉得很長，一會(huì)在我左邊，一會(huì)又在我右邊。

　　路上她突然把臉湊過來仔細(xì)打量我，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛是晶瑩剔透的深褐色，臉頰上有顆星星樣很對稱的痣。我發(fā)現(xiàn)她是很好看的，卻說不出具體好看在哪里，也許是眼睛，也可能是嘴巴。她臉頰上的痣掉進(jìn)了酒窩，那是她右臉上凹陷的，左臉上卻是空無一物的。

　　我們一邊聊一邊走，不知不覺就走回了小區(qū)。

　　走路記事作文 13

　　“丁零零”，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師給我們示范“鴨子”走路。只見黃老師左手握住右手的手腕，右手握緊拳頭，蹲下來走路。接著老師便決定來一場比賽。

　　我們要從這兒走到廣播那然后再返回，誰先到就獲勝�！案骶透魑�，預(yù)備，走！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我們這些隊(duì)員們手握成了拳頭，直跺腳，巴不得讓其它的隊(duì)員走得再快一點(diǎn)，并且高聲喊道：“加油！加油！”慢慢的.我發(fā)現(xiàn)這些比賽中的同學(xué)都好像是一群鴨子，尤其是賴勇，一搖一擺的，如果再“嘎嘎”叫幾聲一定會(huì)更加惟妙惟肖。我想到這兒就在心里發(fā)笑，臉上露出了笑容。突然，我的笑容凝固了，這是為什么呢？原來是一位隊(duì)員屢次犯規(guī)，使我們組落在了最后。盡管大家都盡力去追趕，仍然沒追上。我的心都提到嗓子眼，希望隊(duì)員能加快速度，追回差距。終于輪到我出場了，我既緊張又興奮向前沖去我拼命地追，想追回差距，但是我與前面的相差了3米，力不從心啊！此時(shí)此刻，我真想張開翅膀，“嘎嘎”叫兩聲，然后飛上天去，但這是不可能的。就在這時(shí)，我聽到了隊(duì)員們的吶喊聲，加油聲。我心想：我不能放棄，不管相差多少米，我都能追上去。我一瞬間似乎又充滿了力量，向?qū)κ肿啡�，追上了一個(gè)對手，又追上了一個(gè)對手，我為我們組立下了大功。比賽結(jié)束了，我們組名列第二。

　　這次比賽，我們雖然只得了第二名，但大家都盡力了，下一次，我們一定會(huì)奪得桂冠的。

　　走路記事作文 14

　　我們正是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在成長路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。

　　當(dāng)考試成績出來以后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉的，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。

　　回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到河邊田野走走，我無精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得格外生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說；“你能找到我們走來時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指給父親看。父親又問：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你冷找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問我為什么。我說到：“因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生道路上留下永恒的回憶，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親塔下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的.腳步，仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書寫生命的意義。我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將它出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路。

　　走路記事作文 15

　　“哈哈，我贏了。”說著還用手比了一個(gè)“Ⅴ”的字母，媽媽用疑惑的眼神看著我……這一切都發(fā)生在星期三晚上。

　　星期三，我讀完了書，無所事事，一直看著鏡子，而媽媽則像仙人一樣，似乎能知道我很無聊，于是對我說：“澤澤，我們來比賽走路吧。”媽媽說得那個(gè)走路比賽是手機(jī)上的計(jì)步器，看誰先走到一萬步。

　　我聽了像條離開了水的'魚，活蹦亂跳地表示贊同。比賽開始了，我倆馬不停蹄地走著，我有時(shí)圍著桌子走，有時(shí)把步子邁的小一點(diǎn)，有時(shí)還走到臥室，因?yàn)檫@樣，我才有可能完全戰(zhàn)勝媽媽。

　　因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)少，再加上我的力量比媽媽的小，沒多久，我就像后面掛了兩個(gè)大車輪似的，累得氣喘吁吁。于是，我耍起了小聰明，因?yàn)橹灰�手機(jī)在身上每走一步就可以感應(yīng)到，所以我趁媽媽不注意時(shí)把我的手機(jī)放到了她的口袋里。當(dāng)結(jié)果出來時(shí)我贏了，媽媽用疑惑的眼神看著我，大聲說到：“你是不是耍了什么小聰明。”我紅著臉：“對不起，我不該耍小聰明的，我錯(cuò)了。”誰知，媽媽聽了并沒有訓(xùn)我：“雖然你這次不該贏，但我是媽媽，可以寬容你，而你在外面耍小聰明，別人會(huì)寬容你嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　這次走路比賽，我雖然贏了，但在誠信上我卻完全輸了。在家中，我做錯(cuò)了事家人會(huì)寬容，但在社會(huì)上就會(huì)360度大翻轉(zhuǎn)，不能犯這樣的錯(cuò)，一但錯(cuò)了就說明了我的品質(zhì)有問題，以后不能再耍小聰明了。

　　走路記事作文 16

　　走路，在我們呱呱落地后自然就學(xué)會(huì)了。然而，從一個(gè)人走路的姿態(tài)我們可以分辨出這個(gè)人的年齡，性格，甚至社會(huì)地位�？茨切┌菏组煵剑�步伐穩(wěn)健的人，應(yīng)該是個(gè)正直的青年；那個(gè)步伐蹣跚，彎腰駝背的老人，一定飽經(jīng)風(fēng)霜，操勞了一輩子的老人；還有那趾高氣昂，穿著洋氣，扭著跨部走一字步的女人，想必一定是個(gè)魅力超群的美女吧。我喜歡觀察別人走路的方式，僅僅從一個(gè)人走路的姿態(tài)，就可以看出他背后的故事。

　　我們這一生會(huì)走過很多的路，平坦的大馬路；崎嶇的山間小道，乃至于淌水過河。當(dāng)然，人們都喜歡走順順溜溜的大馬路。其實(shí)人生何嘗不是這樣呢！誰都希望自己的一輩子都是順利的，不想要那些溝溝壑壑，可是一個(gè)人需要有冒險(xiǎn)的精神，要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對那些困難的`來臨，或者可以參加一次冒險(xiǎn)旅行，走到那崎嶇的地方，在逆境中鍛煉自己。我喜愛爬山，因?yàn)槲矣X得走山路不僅鍛煉我的身體，更重要的是可以磨礪我的耐性，每當(dāng)你到達(dá)那想象中遙不可及的山峰時(shí)，你會(huì)覺得一種成就感油然而生。

　　走路，要腳踏實(shí)地的走，一步一個(gè)腳印地走，而不需要那些過多的動(dòng)作去掩蓋了它原來的樸實(shí)。我們?nèi)松�中剩下的路還有很長，很長，我們要以冒險(xiǎn)的精神和認(rèn)真的態(tài)度走完剩下的路程，等你將要走到路的盡頭，回頭眺望時(shí)，你會(huì)看到，你走過的路上開滿了絢麗的花兒，那這一趟路你就沒有白走了，但如果，你看到的只是光禿禿的土丘，那你真應(yīng)該好好的反思。記住，你現(xiàn)在的態(tài)度將決定你未來的路。

　　走路記事作文 17

　　一只小小的黑螞蟻悄悄的爬進(jìn)了一朵粉紅色的小花，靜靜的躺在花蕊中睡著了！

　　一個(gè)可愛的小姑娘經(jīng)過這里，摘下了這朵花，隨手夾進(jìn)了一本很陳舊的書里。這朵小花被壓扁了，當(dāng)然，睡覺的小螞蟻也被壓在了里面。小螞蟻醒過來了，它打了個(gè)哈欠，正想起身，忽然耳邊傳來整齊而又細(xì)細(xì)的聲音：“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”“是誰呀？你們是誰？”小黑螞蟻驚奇極了。

　　“我、我們是書里的.字�！奔�(xì)細(xì)的聲音回答。小螞蟻揉揉眼睛，這才看清，它的周圍站滿了密密麻麻的小字。

　　“我們，小的像螞蟻。”字們有些不好意思�！芭�，我就是螞蟻呀，不過，我想，當(dāng)個(gè)小字也許也挺不錯(cuò)�！庇谑�，螞蟻就在書里安了家。它今天跑到第十五頁，明天跑到第五十頁。書本里的字感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，已經(jīng)很長時(shí)間沒有人翻它了。而這些字從未想過要?jiǎng)觿?dòng)筋骨，走一走、跳一跳。“我們真是太笨了�！弊终f。于是它們就像螞蟻一樣每天串串門、跳跳舞。天亮了，小姑娘想起那朵美麗的花，就打開了書�！鞍�！”剛翻到第一頁，她就驚訝的張大了嘴：“第一個(gè)故事的標(biāo)題有變化�！彼�接著看下去，發(fā)現(xiàn)是她從沒有讀過的新故事。她急忙告訴媽媽她的新發(fā)現(xiàn)。

　　第二天，小姑娘和她的媽媽一起打開了書，出現(xiàn)在她們面前的又是和昨天不一樣的故事。

　　從此，小姑娘每天都能看到新故事。

　　走路記事作文 18

　　清晨，暖陽初升。

　　柔和的春風(fēng)撫過大地，留下滿腔綠意。新春的空氣中也彌漫著慵懶的氣息。

　　何不出來走走?

　　推開房門，也推開了心中的學(xué)習(xí)枷鎖，來到這天地間。無邊的綠色的青春味道在我的周圍環(huán)繞，撕扯著我身上那腐朽不堪的壓抑色彩，為我的臉上博得了些許笑顏。

　　行走在春風(fēng)里，只覺耳旁是白云飄動(dòng)的輕盈的腳步聲，花蕾的綻放聲在平淡中激起幾段高潮，自己在自然中放慢，放慢。

　　閉上眼，腦中浮現(xiàn)出的是在書桌旁奮斗拼搏的身影，筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲，縈繞在耳畔，緊鎖的眉頭上寫滿了不甘與倔強(qiáng)，而眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光，包裹著堅(jiān)持與執(zhí)著，落下。

　　何時(shí)，不再像樣漫步于春風(fēng)里了?

　　很久了吧。

　　升入初中，緊張的'學(xué)習(xí)氛圍裹著一顆顆赤子之心，每個(gè)人都在努力著，抓住生活中的每一絲機(jī)會(huì)，只為進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　可“生活都像根弦，繃得太緊，勢必會(huì)斷”，為什么不慢下來，看那春分中的世界，欣賞著這世上的美呢?生活會(huì)因此而精彩。

　　行走在春風(fēng)里，看那天邊的云卷云舒，在霞光下放空縷縷花香似風(fēng)，似雨，沁潤著我的未來與我的內(nèi)心，在腦中叫囂著“我能行”。

　　人世如水，無孔不入，隨遇而安，走在春風(fēng)里，讓生活慢下來，你會(huì)發(fā)覺：暖陽般的未來就在你的不遠(yuǎn)處，緩緩升起。

　　走路記事作文 19

　　同學(xué)們你們有沒有這樣的感覺：每天放學(xué)和上學(xué)的途中你自己單獨(dú)走路時(shí)覺得路途很遙遠(yuǎn)；假如有個(gè)同學(xué)和你做伴，就 是再遠(yuǎn)的路也覺得近，這是為什么？

　　以前，我不知道為什么，只是有這種感覺罷了。為了解開 這個(gè)謎團(tuán)，我特地找來相關(guān)的資料。在我細(xì)心 尋找下，終于找到了答案。原來單一的姿勢容易使人感到吃力。當(dāng)我們走遠(yuǎn)路的時(shí)候，手腳不假思索地交錯(cuò)擺 動(dòng)，一次又一次，重復(fù)再重復(fù)，使人感到單調(diào)、刻板和枯燥， 路程越遠(yuǎn)，這種感覺越強(qiáng)烈。隨著這種感覺的加深，大腦皮質(zhì) 相應(yīng)部分的興奮活動(dòng)就越來越低，終于使人感到費(fèi)勁、疲勞。但是，如果一邊走一邊哼哼唱唱，或者找個(gè)伙伴來聊天，談些 有意義的事情，情況就完全兩樣了。這時(shí)在大腦皮質(zhì)原來的興 奮點(diǎn)周圍，又出現(xiàn)了新的興奮活動(dòng)。削弱和抑制原來的興奮點(diǎn) 活動(dòng)，使原來的興奮活動(dòng)降低，新的高亢的興奮活動(dòng)暫時(shí)占了 優(yōu)勢，不斷鼓起人們的精神。因此，兩個(gè)人邊走邊說就不覺得 吃力了。然而，這只是在一般情況下是這樣的'。如果對一個(gè)有 明確目的和任務(wù)、意志堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的人來說，即使路途再 遠(yuǎn)他也能健步如飛。

　　這可是我從書上學(xué)到的知識，書是一位無聲的老師，它會(huì) 教我們許多課外知識，希望同學(xué)們能和書交個(gè)朋友，不斷地從 書本上學(xué)到更多的知識。

　　走路記事作文 20

　　人生是什么，人生好比走路，走了這一步還有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，

　　魯迅先生曾說過：“其實(shí)地上沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我說：“其實(shí)地上本無路，只要去造路，總還是有的�！睘槭裁�，因?yàn)楦冻霾庞惺斋@。

　　我小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)槭�子被絆倒過，從此再也不走那條路，而走路的不方便我現(xiàn)在才體會(huì)到恐懼。人生這條路，是一望無邊的，充滿了憧憬與希望，風(fēng)光與色彩，和絆倒你的石子，你預(yù)測不了未來，你看不見前面的路，所以需要自己創(chuàng)造路。

　　人生之路的創(chuàng)造公式是：時(shí)間+希望+面對。你不一定創(chuàng)造一個(gè)完美美麗的路，這條路只要有意義，就是一條好路。

　　走路，我走了20年的路，回頭望望，越早走的路離我越來越遠(yuǎn)，已經(jīng)看不見，我在走路，一條屬于我自己的路，而走過去的.路無法倒回，只留下快樂或心酸的回憶。當(dāng)你跌倒，勇敢的爬起來，拍拍土，就想：“人生躲不過挫折與惶恐，只要我正確的走了，一定是偉大的。我的這條路由我掌控，我會(huì)走路，我造了路，我有路�！�

　　所謂意義，不是自己想的那樣，而是好好學(xué)習(xí)，有抱負(fù)理想，你想想，你的路是怎么樣的，我想一定豐富多彩。努力吧，即使是一條深淵，也要走下去呀，可能深淵下來就有陽光。

　　“珍惜這條路，珍惜時(shí)間吧，把握每分每秒，堅(jiān)信，不論什么，我都不會(huì)舍下這條路的，放心吧，生命。”

　　走路記事作文 21

　　“蜘蛛是怎樣走路的呢？”今天，老師提出了這樣一個(gè)問題。

　　頓時(shí)，班里呼一聲炸開了鍋。小段說是八只腳一起走的，小王說是左邊四只走一下，右邊只走一下，小藍(lán)又說，前面只走一下，后面只走一下。

　　正在我們議論紛紛的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)叫“是真的嗎？”的電視節(jié)目，電視里也采訪了許多路人，路人要么不知道，要么和我們班同學(xué)說的一樣，誰都不知道真相。

　　于是，記者去了西雙版納的科學(xué)院，采訪了一名專門研究蜘蛛的博士——陳博士。

　　陳博士為了更清楚的觀察，他就帶著記者一起去抓蜘蛛。

　　他找了一片又濃密又潮濕的草叢來抓蜘蛛，陳博士先用棍子打草叢，再用雨傘接住，打了四只蜘蛛后，他和記者回到實(shí)驗(yàn)室來觀察它們。

　　看了片刻后，陳博士說：“三只是跳蛛科，一只是狼蛛科�！爆F(xiàn)在要開始真正的'觀察了，他先把一只小跳蛛放到一片新鮮芭蕉葉上，這個(gè)小家伙大概悶壞了，開心地走來走去，于是陳博士用高速攝像機(jī)來觀察，一連觀察了好幾只跳蛛，都是左13、右24，或左24、右13這兩種走路方式。

　　為了觀察的更清楚，陳博士把最后一只巨蟹蛛，抓到了塑料板上觀察，但是它還是同樣的走路方式。

　　所以，實(shí)驗(yàn)證明，蜘蛛是左13、右24，或左24、右13的交叉形式走路的，你知道了嗎？真希望能知道蚯蚓切成兩半后還能不能成活��！

　　走路記事作文 22

　　生活中，一定會(huì)發(fā)生一些有情有趣的小事，這些小事有時(shí)會(huì)被人忘記，但一想起來，就會(huì)勾起一些美好的回憶。

　　我的妹妹剛剛滿十三個(gè)半月就會(huì)走路了，我認(rèn)為這很神奇。在這之前她還只不過是一個(gè)依偎在媽媽懷里的嬰兒，不是躺在嬰兒床上就是坐在嬰兒車?yán)锬亍?/p>

　　當(dāng)媽媽嘗試讓她雙腳著陸時(shí)，一松手她就會(huì)摔倒并且哇哇大哭。當(dāng)她終于站穩(wěn)時(shí)，我看到她既興奮又緊張，頭上還冒出了一些小汗珠。

　　第二天，她再次嘗試走路，從遠(yuǎn)隔30厘米的奶奶和媽媽之間緩慢走過，在我們看來是一小步，但在稚嫩的'她看來是從中國到美國的距離。千里之行，始于足下，這一小步，也是她人生中邁出的第一步。

　　當(dāng)邁出第二步時(shí)，她又摔倒了。她重新站起來，連續(xù)邁出第三步，卻又摔倒了，但她又重新站起來，努力保持平衡，小臉急得紅紅彤彤的，最后勇敢地邁出了第四步，撲到媽媽懷里。我們都在為她喝彩，而我那不懂事的表弟卻說：“哈哈，都一個(gè)小時(shí)過去了，她卻才走了四步，而我一出生就會(huì)跑步啦！”此時(shí)，我似乎看到他把一頭牛都吹上天了，飛了十萬八千里，奶奶和媽媽都笑了。

　　人生的路也是這樣，有人為你喝彩，有人嘲笑你，但這一切都是浮云，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好人生之路。比如農(nóng)民一生勤懇地耕地種田，最后收獲豐盛的糧食，不像一些奸商一天到晚到處欺詐，最后一無所獲。

　　生活中無論是哪一件小事，只要用心發(fā)現(xiàn)，都是一件有意義的趣事。

　　走路記事作文 23

　　如果我能發(fā)明一種會(huì)走路的筆，對世界上的人有很多好處。

　　假如筆會(huì)走路，那我們是不是不用寫作業(yè)了?我們放學(xué)就飛奔操場，開心地玩耍。而且寫的全部都是對的，還有呢......

　　假如筆會(huì)走路，這樣我就不用畫畫了，畫畫我最頭疼了，每次去繪畫班學(xué)畫畫，我都有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意。還有各種各樣的理由，比如：裝肚子疼啊、作業(yè)沒寫完呀......但是，這些都被我聰明的老媽識破了，如果我有了這種筆，它就可以代替我去學(xué)畫畫了。

　　假如筆會(huì)走路，那可好了，作家全罷工了，都不用寫了，因?yàn)闀?huì)走路的`筆會(huì)代替他寫了。但你們會(huì)問我：“它怎么能幫作家寫故事書，兒童散文呢?為什么它能寫的好?筆也有思路嗎......”一大堆疑問向我撲來，我當(dāng)然會(huì)回答：“因?yàn)樗�有自己�?dú)特的思路呀!”

　　我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師，每天有數(shù)不清的作業(yè)像小山一樣堆在了媽媽的辦公桌上。所以媽媽就得不分晝夜的批改同學(xué)的作業(yè)本，長期以來，媽媽便得了頸椎病。每當(dāng)我看到側(cè)夜未眠的媽媽，不禁心痛起來。只要我給親愛的媽媽一只會(huì)走路的筆，那么，媽媽就不用因?yàn)榕�改同學(xué)的作業(yè)徹夜不眠了，這時(shí)媽媽還會(huì)對我說：“謝謝我可愛的寶貝兒啦。”

　　小朋友們，你們是不是也希望擁有一根我發(fā)明的會(huì)走路的筆呢!

　　走路記事作文 24

　　春天漸漸來到了人間，小動(dòng)物們從冬眠中蘇醒過來，開始了它們平靜卻又充滿危險(xiǎn)的生活。以前的小動(dòng)物們生活在美麗的大森林里，無憂無慮�？墒乾F(xiàn)在，一切變了，變得危險(xiǎn)可怕。因?yàn)楂C人們聽說動(dòng)物皮可以賣錢，金錢的利益誘惑他們，于是，他們大肆捕殺動(dòng)物，使小動(dòng)物們過上了提心吊膽的生活。

　　獅王看著動(dòng)物一天一天減少，也不禁開始擔(dān)心起來，如果長此以往，動(dòng)物遲早會(huì)滅絕。于是，它召集大家伙開一次拯救動(dòng)物的大會(huì)，會(huì)議上大家七嘴八舌地討論，猴子不以為然地說：“沒這個(gè)必要，反正我們同類多的是，人類這樣做也許會(huì)使生態(tài)平衡呢�！崩匣⒎瘩g到：“怎么沒這個(gè)必要，如果人類繼續(xù)大肆捕殺我們，也許還會(huì)破壞生態(tài)平衡呢�！焙谛苷f：“獅王，你必須得趕緊想辦法了，我有好幾個(gè)親人與朋友都死在這些人類手上，我要為它們報(bào)仇�！毙÷拐f：“人們能捕殺到我們是因?yàn)橛幸环N名叫‘陷阱’的東西，我們只要了解了這種東西，走路時(shí)時(shí)小心，不要貪圖美食的誘惑，就能避免自己落入陷阱，減少災(zāi)難�！辈恢�誰問道：“為什么人類自己不能掉入陷阱？”小這里來了，小動(dòng)物們說：“平時(shí)你壞事做盡，現(xiàn)在我們就讓大象踩扁你，”獵人聽了嚇呆了，連忙說：“饒了我吧，只要你們饒了我，我就再也不捕殺動(dòng)物了。小動(dòng)物信了他的`話，把他放了。

　　會(huì)走路的陷阱救了動(dòng)物們，也使人類反省了自己的錯(cuò)誤以及讓他們認(rèn)識到：保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)地球，才能使他們在地球上的生活不會(huì)有終斷的一天。

　　走路記事作文 25

　　一支鉛筆從書包中爬出來，跑出教室，沖向世界，到一些好玩的地方去。

　　第一站，城市冒險(xiǎn)。它先到灰塵里滾來滾去，再到恐龍骨架上當(dāng)補(bǔ)充。然后跑到國旗那里，站到旗桿上讓國旗再升高一點(diǎn)。它跑到汽車那里，鉆進(jìn)那些學(xué)生的書包里，放出更多的鉛筆，讓它們成功“越獄”，然后一起鉆到排氣管里讓自己吹飛。如果車前面有人，鉛筆就和減速帶一樣讓汽車絆一下。它又到了有很大花的樹那里，躺進(jìn)去美美地睡了個(gè)午覺。然后去了花園，看見一朵馬上要開放但已經(jīng)快要枯死的萬壽菊，把根接上，種了好幾天，萬壽菊就開花了，它把萬壽菊戴到頭上，美美的。它又跑去寫完了很多正在弄的招牌，寫完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的卷子

　　第二站，森林之旅。它先到鳥窩上為鳥蛋們弄了一個(gè)溫暖的窩，把蛋放進(jìn)去，不僅香而且很舒服，因?yàn)橛忻鄯浜秃�蝶在一旁撫摸它。森林里的小溪很清澈，鉛筆們來到了這里，有一個(gè)漁夫在釣魚，鉛筆們過去當(dāng)誘餌，不一會(huì)兒大魚上鉤了，鉛筆們搭了一個(gè)籃子，裝著魚到船上，然后下了船，繼續(xù)旅行。它又跑到了虎穴，給爪子斷了的老虎當(dāng)爪子。它又當(dāng)了小松鼠的撐桿，還當(dāng)小猴子的標(biāo)槍

　　第三站，大海沖鋒。它們給少了牙的鯊魚當(dāng)牙齒，給很餓很餓的`小魚們找來很多新鮮的水草，給尖頭受傷的旗魚當(dāng)它們沖鋒的尖頭

　　第四戰(zhàn)，太空探險(xiǎn)。它們乘坐火箭到了外太空，并在外星人居住的地方，寫下了“鉛筆到此一游”

　　.....

　　假如鉛筆會(huì)走路，你覺得它會(huì)去哪里呢?

　　走路記事作文 26

　　前天，爸爸帶我去二甲鎮(zhèn)買煙花，我看見別人買了一個(gè)會(huì)走路的小鴨子煙花，太有趣了！爸爸買了一堆沒有一個(gè)讓我滿意的煙花，我說：“我想要那個(gè)會(huì)走路的鴨子煙花。”爸爸立馬給我買了兩只。

　　晚上，我請哥哥到我家看煙花，爸爸把煙花點(diǎn)燃了，小鴨子先發(fā)出幾發(fā)“子彈”，然后就走動(dòng)起來，一搖一擺可愛極了！我“咔嚓咔嚓”拍了幾張照片，保存在“小天才”里作留念。小鴨子還噴出了一些火星，這些火星越變越大，有點(diǎn)像百合花，這般景象真的沒法比喻！爸爸對我稱贊道：“還是你有眼光，這么好的煙花竟被你發(fā)現(xiàn)了，我要趕緊去買十幾個(gè)來送人。”

　　大家都在興致勃勃地聊天，只有一個(gè)人慌里慌張的，他就是我的'表哥。為什么呢？因?yàn)樾▲喿右恢眹�著他轉(zhuǎn)，他還以為是他做錯(cuò)了什么事，老天爺要處罰他呢，還以為這只鴨是鴨精靈呢。

　　最后，這鴨子“開”出了一條五顏六色的花，哥哥都被嚇傻了，立在那里一動(dòng)不敢動(dòng)。我故意問：“哥，這個(gè)煙花好看么？”哥搖搖頭�！案纾�可怕么？”他拼命地點(diǎn)頭。

　　我送給哥一個(gè)，可他就是不要，估計(jì)是被嚇怕了，我對他說：“哥，我看你是女的吧，你一點(diǎn)也沒有男子漢的樣子，我都比你膽大�！蔽疫@么一說，哥哥連忙接過，說：“我是男子漢，才不是的那小鬼�！蔽液桶职謰寢尮�哈大笑。

　　走路記事作文 27

　　每個(gè)人都有不同的走路姿勢，下面我介紹一下我們?nèi)�家走路的樣子吧�?/p>

　　弟弟是最調(diào)皮的一個(gè)，他走路時(shí)像不倒翁似的，如果不小心絆一下，就會(huì)向前踉蹌幾步，才能站穩(wěn)。有時(shí)走著走著，兩條腿交錯(cuò)到了一塊兒，向旁邊一歪，就倒下去了。他的手不停的搖擺著，像剛出生的雛鳥兒撲扇著羽毛未滿的翅膀，迫不及待地想飛上藍(lán)天。有時(shí)他還會(huì)小跑起來，小肚皮一鼓一鼓的，好像一個(gè)繃緊肚子的.小企鵝。

　　爸爸長得很瘦，走得慢慢的，步子邁得很大，手臂前后晃著，好像在參加馬拉松競走似的。有時(shí)他還拿著手機(jī)，一邊走一邊看，另一只手不停地捶著腰，看一會(huì)兒再才走一步，慢吞吞的，像一個(gè)受了傷的老鷹。

　　媽媽走路的時(shí)候，喜歡走得快一些，每次像小跑，兩只胳膊舉在胸前，緊握著拳頭，兩條腿飛快地運(yùn)動(dòng)著，兩只眼睛緊緊盯著前方，仿佛有什么東西吸引著她似的。

　　姥爺走路的時(shí)候，走得不快也不慢，身體微微向后，雙手大幅度地?fù)u擺，面無表情，就是手上拿著東西，也絲毫不會(huì)影響它的速度。如果他發(fā)現(xiàn)弟弟吃了什么不該吃的東西，會(huì)緊跑兩步，快速地沖過去，而且每次都能及時(shí)趕到。

　　姥姥走路時(shí)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，每次都挺著胸膛，大肚子還往下垂著，一顫一顫的，兩條腿有節(jié)拍地邁著。逗弟弟的時(shí)候，她走的步子又大又快，引誘弟弟來追她，不過大多時(shí)候，她走的還沒有弟弟“快”呢，一會(huì)就被追上了！

　　這就是我們?nèi)�家人走路的樣子，是不是各有特點(diǎn)呢！

　　走路記事作文 28

　　世界之大，無奇不有，可卻沒有一棵會(huì)走路的植物，而植物對人類有很多好處，如果我會(huì)魔法，我一定要讓樹走路。

　　砰，砰，砰，這是什么聲音呢?原來是大樹的走路聲，那么它究竟要去哪呢?它要去天氣很熱的地方去，因?yàn)槟抢锪胰昭籽�，它要去那些被太陽曬的滿頭大汗的人們旁邊，給他們乘涼，讓他們感受一下春秋的.涼爽。

　　通，通，通，樹又要去哪呢?可它又要干什么呢?原來它要去干旱的地方，綠化環(huán)境，讓空氣不再干燥，讓泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，讓自己變的更高大。

　　砰，砰，砰，我們的樹這回要去醫(yī)院附近。它要讓病人多看綠色，讓病人在春天聞到花香，夏天在樹底乘涼。

　　噠，噠，噠，這是誰跑的這么快，原來樹看見了警察在抓壞人呢!熱心腸的樹忙跑去幫忙。終于追上了，樹伸出了它細(xì)長的枝條，綁住了壞人，警察開心極了。而樹在旁邊累的氣喘吁吁。

　　上面那些不算什么，樹還救過人們的命，有一天，村子著火了，可是人們都睡著了，樹看見了，著急了，于是樹成群結(jié)隊(duì)去敲人們的門，人們被敲門驚醒了，紛紛去開門，人們看到外面著火了，都去滅火了，費(fèi)了好大的勁才把火滅了，人們非常感激樹，于是人們更加愛護(hù)樹了。

　　沒錯(cuò)，人們明白樹對人類的重要性，快快來和我們一起保護(hù)樹木吧，一起環(huán)保，一定不能浪費(fèi)紙呢!

　　假如我會(huì)魔法，我要讓樹去各地幫助更多的人類。

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