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一段說不完的故事作文（通用20篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一段說不完的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一段說不完的故事作文 1
天空陰沉沉的，低垂的烏云壓抑得我喘不過氣來。我極其郁悶地問道：“爸，快要下雨了，能不能不去�。俊� “不去怎么行？”爸爸威嚴的聲音在耳畔響起，我不禁打了個寒顫�！跋掠暝趺戳�？不是還有傘嗎？別想逃課！”我輕輕嘆了口氣，拿起傘和爸爸走出了家門。
爸爸用自行車載著我，自行車不堪重負地發(fā)出“哐當哐當”的聲音。在這熟悉的聲音中，那相似的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
那一天，是我第一次上鋼琴課�！拔跞�，準備好了嗎？我們出發(fā)吧！”爸爸提著我的書包催促著�！鞍职�，我不想去……”我一臉苦悶的從房間里走出來�！盀槭裁窗�？喲，是肚子疼嗎？”爸爸看我捂著肚子，緊張地問。我點點頭，又看看窗外說：“而且快要下雨了呢！” “可是不去怎么行�。∥覀儾皇窃缇秃屠蠋熂s好的嗎？爸爸不希望你成為那種隨便失約的人！”他頓了頓，又說：“堅持一下，我們熙茹最勇敢了！”我拗不過爸爸，嘟著小嘴，提著小花傘，坐上了這輛那時還非常結實的自行車。
果然，沒騎出幾分鐘的路程，豆大的雨點就下來了。我趕緊撐起傘，費力地舉到爸爸的頭頂上。爸爸回過頭，滿是汗珠的'臉上露出了欣慰的微笑，說道：“我們家小不點也會照顧爸爸了嘛！”我受了表揚，心頭滿溢著自豪，便更加賣力地舉著傘。爸爸也明顯地放慢了速度，一下一下小心地踏著，似乎自行車上載著的是他擁有的整個世界……
“書都帶齊了嗎？”爸爸停好車，拍拍我的肩。沉浸在往事中的我猛然驚醒，點點頭�！昂昧�，走吧！”我向老師家走去，回過頭，看到爸爸已經(jīng)找了個能避雨的地方站下了。這一站又將是兩個小時，一直到我下課以后。六年了，整整六年了！不論是刮風還是下雨，不論是盛夏還是嚴冬，在爸爸的陪伴下，我始終沒有缺過一次課。轉過頭來，雙眼不知什么時候已經(jīng)微微濕潤了，是被雨滴打濕的嗎？
倘若你愛在街頭散步，那你一定會欣賞到這么一幅畫面：一位華發(fā)漸生的父親，一個稚氣未脫的女兒，一輛已顯破舊的自行車……
因為，這是一段說不完的故事。
一段說不完的故事作文 2
童年漸行漸遠，但那些如風的往事，卻留在了我的心里。——題記
一提起童年，我的話就多了。
其中有一件事，便是這樣。在我三歲那年，媽媽將我送進了幼兒園。我原本以為幼兒園十分美好，不料，那兒的老師卻十分“兇殘”。媽媽告訴我：“不哭，日歷上畫紅圈的日期就不去幼兒園了�！眿寢屢詾槲彝饬�，便把我抱向了幼兒園。我卻在想：所有日期都是紅圈，那不是更好？于是，我掙脫了媽媽的束縛，拿了支紅筆，在日歷上畫起紅圈來。媽媽看到后哭笑不得：“傻孩子，你畫紅圈是改變不了什么的，你即使畫完，該去的日子也要去的�！�
還有一件，便是那樣。在我五歲那年，媽媽出去辦事，將我留在家里。我正在看電視，看到一個小丑正在耍雜技“扔雞蛋”，我不禁想學。于是，我從冰箱里拿了三個雞蛋，學著電視中小丑的模樣，耍了起來。我扔了三個，竟一個也沒有接到。好像是老師教的“永不氣餒”起了作用。我繼續(xù)學，但絕大多部分的雞蛋均“光榮玉碎”了。其中還有幾個砸到了我的頭上和臉上。我接著學，似乎是越扔越“熟練”了吧，我竟接到了一個。這時，媽媽回來了。她看著狼狽的我，以及滿屋的`狼藉，問道：“怎么回事？”待我將起因、經(jīng)過、結果都說了一遍后，媽媽拿出僅剩的一個雞蛋，說：“我看看你的成果�！蔽乙蝗樱黄灰姓迷业搅宋业念^上。我“哇”的一聲哭了。媽媽說：“小丑都是經(jīng)過許多次訓練的，你扔了那幾次幾乎沒什么作用�！蔽一腥淮笪颉�
除了這兩件，還有很多，如：冰箱避暑，跳山羊，跳格子……這些如繁星般的往事，在幸福的春風中，日日夜夜，伴我成長。
“ 童年的時光，悄悄地流過”，是啊，一眨眼，童年便如那輕風一般，遠去了……
回憶童年往事，樂亦無窮也。
一段說不完的故事作文 3
她，一個假小子。她，一個愿意從中隊委降到當小隊長的特別女生。小楊。她是那樣的與眾不同。她的故事有很多很多……
“小林，今天班隊課要選班干部喲！你準備當什么呀？”我一到教室，小楊就迫不及待地問我�！澳銣蕚洚斒裁囱剑俊蔽冶芏淮�，反問小楊，因為我知道小楊問我想當什么，最終目的是讓我問她�！拔蚁氘斝￡犻L……”“什么？”我以為自己的耳朵聽錯了，“你想當小隊長？”“是呀長？”“是呀，當小隊長有什么不好的？”小楊一本正經(jīng)地說。“可是，你上學期可是只次于中隊長的學習委員呀！怎么突然想當并不起眼的小隊長了呢？”“好漢不提當年勇！我們要看的是今天的現(xiàn)實生活！”小楊說著就回到了自己的座位上。我搞不懂小楊心里在想些什么。我猜想她一定是騙我的吧！她知道我一直都想當學習委員，現(xiàn)在說當小隊長，到時候再來跟我爭，當場出我的丑！小楊可真“陰險”呀！可惜我不會上她的當?shù)目闪钗乙庀氩坏降氖�，小楊真的給班主任說自己當小隊長。同學們和老師都驚訝不已。最驚訝的是，盡管我早就知道了這個消息。
所有女孩喜歡的東西，小楊幾乎都不喜歡。她不喜歡穿裙子，她說裙子穿起來走路都不方便。所以才一年四季都穿著藍色的運動服。她不喜歡長發(fā)，所以她把頭發(fā)剪成男生的`頭發(fā)的樣式，但看起來很精神……
我不知道小楊是故意這樣才會顯示出她的“帥”，還是天生就是這樣。反正她在我的心中就是一種又酷又帥的“男生形象”。
那天我到小楊家玩，她正在電視機前學習街舞的動作。要知道那是男生才跳的舞呀！我提醒她：“喂，那是男的才跳的舞！”小楊頭也不回：“男生能跳，難道女生就不能跳了嗎？我可不喜歡那種軟綿綿的舞”
真拿小楊沒辦法，她就是一個與眾不同，直話直說的假小子。關于她的故事有很多很多，說也說不完……
一段說不完的故事作文 4
手捧《朝花夕拾》，在紫藤架下邂逅著非凡的情趣感受。一陣輕柔的微風吹來，帶來了一朵艷麗的藤蘿花，也帶來了我對《朝花夕拾》的得心體會。
《朝花夕拾》顧名思義，就是早晨的花到傍晚去拾取，讓我想到了那是一朵帶著露珠，有芬芳氣息的花，由于歲月的消逝，在早晨這個輝煌的時刻，結束了自己的生命。人們在傍晚時分，捧起了它，珍藏了它，使它有了第二次的生命！從題目中也透露出了魯迅已步入暮年，回首往事的珍惜，對少年時光的向往。文中的`壽鏡吾老先生、藤野先生的形象極為突出，在當時的戰(zhàn)亂時期，他們卻還 是堅貞不屈，為學生孜孜不倦地受教。壽鏡吾老先生雖然表面嚴厲，內心卻十分地和藹、質樸、方正、博學、有廣大的胸懷，思想開朗，對學生十分地嚴格。而藤野先生，他雖是個日本人，在當時，日本人殺戮成性，可藤野先生這個教書先生，卻對學生如孩子，沒有因為國界的限制而對中國人另眼相看，他十分地和藹可親，胸懷寬廣，無私，端正，質樸，教學一絲不茍，十分嚴謹，誨人不倦，有著高尚的品德修養(yǎng)。
魯迅在記述他的少年時光時，也不乏充斥著對社會病狀的控訴，社會是多么的險惡，人心是多么的丑陋，虛偽，充斥著謊言。因為社會的病狀，讓魯迅從充滿童心的孩童時代步入深受封建社會教育對心靈的損害而萌發(fā)叛逆思想離家去異地走異路，闖出了屬于自己的一片天，最終成為愛國青年和革命民主主義者，投身于革命事業(yè)。
《朝花夕拾》在敘事是還 運用到了大量的描寫手法，并重點描寫了人物的動作，形象和語言，創(chuàng)造了那么多性格鮮明的人物形象，使文章更顯情趣，生動活潑，讓人物形象躍然紙上。還 有各種對比、夸張、烘托、比喻等大量修辭手法來增加文章內涵。文章語言灑脫，清新流暢，潔凈優(yōu)美，親切感人，幽默感十足。當描寫到童年時代時，語言又俏皮可愛，突出了童年的頑皮，好奇，可愛的形象。
魯迅的少年時光，還 遠比書上的更加豐富有趣了。我們的少年時光何曾不豐富，不有趣呢？只要留心觀察，貼近自然，少年時光啊�？烧媸钦f不完的故事��！
一段說不完的故事作文 5
每個人都有一個童年，童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完，童年也想一盒糖果，有酸有甜，使我們回味無窮，現(xiàn)在想想，也是蠻有趣的。
在我的童年生活中，有驚險也有快樂。
驚險的就是，在小時候自己玩鞭炮，看好我自己的香，灰掉到了導火索上沒有上面的火花把我的臉刺了一下，當我感覺到疼時，我就意識到，鞭炮要炸了，我馬上撇了——結果撇在了屋子里，關門閉火，開始看自己的臉，沒事，我就不在乎了，又聽我媽媽的敘述，他當時可著急了，生怕我被鞭炮碰到。
在上幼兒園大班時，我的同學都總吃藥，所以我就認為這個要一定很好吃，所以就夢寐以求的想嘗一下藥的滋味，終于在一次一個同學被老師批評了，所以他沒回來午睡，正好他有感冒藥，我心想真是天助我也，我想嘗藥，他就被批評，此時我還暗自偷樂，便于別人相約一起拿他的感冒藥嘗一嘗，于是馬上開始行動，偷偷的把手伸進了小藥盒里，拿出了兩粒，我和他一人分一個，我們馬上放在嘴里，開始嚼，越嚼越苦最終吐了出來，心想，這藥也不好吃呀，為什么還要吃呢，然而這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我叫到身旁，說你有病么，我回答沒病，老師說，為什么要吃同學的藥，我就把情況如實的告訴老師了，當時老師就樂了，那是我心還想，為什么要樂呢。然而現(xiàn)在轉念又一想，那時的我可真天真有趣。
在小學的快樂時光里，我們也出現(xiàn)了很多很多的.趣事。
再一次上數(shù)學課時，我的筆袋掉在了地上，我馬上就哈腰去撿，就在這一瞬間我被老師叫住了，老師說："不許撿"我便馬上就抬起頭來，不去理會那個文具盒，直到放學寫沒撿，回家了，媽媽問我："文具盒呢？"我說："上課時候掉了，剛要撿沒撿，老師不讓，放學也沒撿。"在那時我還自以為我很聰明，看我多聽老師話，媽媽也笑了。
在小學二年級時，大家都是鉛筆，我們班的一個同學想告訴我們他的力量很大，當場把鉛筆就掰斷了，的家都很佩服，然而有一個人不服，也試了一下，也掰斷了，所以大家就都開始試著掰斷鉛筆，我也被卷進了風潮，我也開始瘋狂的掰鉛筆，回家媽媽問鉛筆都哪里去了，我便回答都丟了，一想起這事我自己都樂了。
童年不同樣，每個人都有自己不一樣的童年，童年這一段時間，要好好珍惜，這段時光是一生中最美好的。
一段說不完的故事作文 6
回憶起，回憶起，童年，那說也說不完的故事……
仿佛時光倒流，兒時那無憂無慮的日子，又浮現(xiàn)在我的腦海中，那一點一滴，被時間沖洗的，似乎要離漸漸長大的我遠去�，F(xiàn)在的我早已沒有了天真的影子，愈使我，對兒時的故事，倍加珍惜。
在沒上學之前，那時的我，是那么自由，那么充滿天真，那么充滿稚氣，從“咿咿呀呀”連話都不曾說明白的我竟?jié)u漸地，沒有停留似的長大了，上學了。
后來，我便滿小區(qū)瘋跑，“無孔不入”。那時的.小區(qū)，樹木叢生，百草豐茂，車輛也少，那時天又黑得晚，所以，這里是我玩耍的天堂。放學后，寫完作業(yè)， 便急急忙忙地跑下樓去。找些伙伴，便跑進草叢去捉螞蚱。我們小心翼翼，動作也很輕，等到見到了，驚喜地笑。再到捉到了，便大聲招呼伙伴，臉上早已按捺不 住，洋洋得意。捉到的螞蚱，便放生。整個小區(qū)時常充滿我們歡樂的笑聲。
等到天完全黑下來了看不見了，我們仍不肯回家，聚集在明亮的路燈下，有說有笑。小時候的我，對黑暗十分恐懼。父親曾在黑夜里躲進一處小小的，樹木密 集的地方，招呼我過去。我馬上慌了神，在外面徘徊，時時下不了決心。等到父親再一次招呼我時，我便“哇”的一聲，哭了出來，眼淚就像斷了線的珠子，不停地 掉落。父親笑話我，你真是膽小如鼠！可我仍不敢再邁進黑暗一步。
白天，小小的我，背著龐大的書包，一小步一小步向前挪，上學去。學校的日子總是美好的、快樂的，就這樣，我在不知不覺中，悄無聲息地長大。
我曾伸出雙手，挽留著兒時的快樂時光，可它卻愈發(fā)離我遠去。童年，說不完的故事，只希望能在我的記憶中，綻放光彩，永不淡去。
一段說不完的故事作文 7
童年漸行，漸遠，可童年的故事說也說不完。據(jù)說，我小時候黑的像“非洲小男孩”因為沒有頭發(fā)，大家一看見媽媽抱著我，就驚奇的叫﹕“呀！你加大寶貝兒子咋這么秀氣呢？”
聽媽媽說，我四歲那年干了件大蠢事，媽媽說﹕“你那天看電視，有一個鏡頭，是千軍萬馬掉下懸崖，然后你回過頭來問我媽媽，那些人怎么了？掉下懸崖摔 死了，所以你以后可不要到太高的'地方去哦”。然后你非懂似懂的點點頭�？傻诙煊峙赖胶芨吆芨叩牡胤饺ネ�，‘不是說千軍萬馬掉下懸崖死了嗎，！﹐我呵斥 道�！矣植皇乔к娙f馬，怎么能掉下去呢？只是拿你沒辦法�！�
還有一次是在我六歲那年，家里停水，我家只能用大水缸存水�？晌铱傆X的里面黑咕隆咚的有妖怪，還極負責任的想﹕爸爸媽媽被妖精吃了怎么辦？于是我鼓 起勇氣，朝水缸了大呼喊叫，我本以為妖精下跑了，可因為有回音，水缸里也對我大喊一氣，干事就要干到底，我這次裝備齊全，右手拎個小板凳，左手握著青龍偃 月刀（玩具）直奔水缸，媽媽不知我要干嘛，急忙跟過來。說時遲，那時快，還沒等媽媽阻攔，我一朝缸內連刺幾刀。唉，好端端的水被弄成了混湯。
在我九歲那年，對媽媽的高跟鞋充滿了好奇，總是趁媽媽不在的時候偷偷拿出來穿�？尚捏@膽戰(zhàn)的免不了媽媽的批評。終于有一天，學校排練舞蹈，女孩需要 穿低跟鞋。于是乎，我故意把鞋落在學校，回家興高采烈的因理由充足穿上媽媽的高跟鞋配著節(jié)奏較快的音樂旋律練習，悲劇發(fā)生了，我的腳扭了，為此付出了不少 代價。
這就是我的童年！
一段說不完的故事作文 8
我總愛向別人滔滔不絕地說起我那說也說不完的童年往事。
小的時候，因為怕鬼，晚上是睡不著覺的。所以要爸爸講故事�！懊看味际侵v著講著，你就會問一個問題，都是像烏龜為什么有四只腳、為什么海里沒大象之類的問題”爸爸每次都和我這樣說。
有一次爸爸出差。自然地，講故事的“重任”就落到了媽媽肩上�？僧斘覇枴靶」窞槭裁匆型敉簟睍r，媽媽卻睡著了。我于是馬上拽她起來，要求她重講，理由是“爸爸講故事時從沒打過瞌睡”。結果是被訓斥了一頓。
像這樣的`事情還有很多，在我看來，每次媽媽不講時，并不是媽媽困了，而是因為不會講了。
印象中還有一次，爸爸媽媽都上班去了，讓我一個人在家又不放心，于是便讓姥爺來陪我。姥爺喜歡獨自一個人擺撲克，來到我家便開始擺撲克。我一個人無事可做，便在旁邊看，可又什么也看不懂，便從柜子里又拿出一副撲克，讓姥爺再給我擺一個，姥爺被磨得不行，只好給我擺了一個，我一看，和姥爺那個不一樣，便“勃然大怒”，說：“這個和你那個不一樣！”便“哇”地一聲哭了�！霸趺纯赡芤粯幽�？”姥爺哄我。哄是沒有用的，我繼續(xù)哭，直到爸爸媽媽回來才“大雨轉晴”。
“自那以后，我再也不敢在你家玩撲克了�！崩褷敻艺f這件事時，總是帶上這么一句。
那晚夢里，我又回到了那無盡的往事中……
一段說不完的故事作文 9
童年，是一個人最天真,最難忘的時光。它像是一本極為豐富的書，記錄著人類最純樸的一段生活。它又像是一個酸酸甜甜的糖葫蘆，讓人沉浸其中，無法自拔。我的童年是非常豐富的，下面我就來介紹一下我的童年。
小時候， 我喜歡坐在小河邊的橋上看風吹過柳樹的樣子；喜歡看夕陽照在院墻上時的紅暈 ；喜歡看白鵝在水面上漂游著的樣子。這一切都是我所愛的，我所喜歡的。
記憶里，總有一幅畫面在回蕩：夕陽照耀在兩個人身上——一對姐妹在杏樹下安靜的坐著，妹妹靠在姐姐的身上，姐姐的手里捧著一本故事書，在給妹妹講故事。沒錯，那個妹妹是我，我有一個姐姐，她比我大五歲。也正因這五歲之差，她非常寵愛我，我與她更是形影不離。雖然有時候吵鬧是必不可少的，但這吵鬧間卻也不缺少愛的滋味和幸福的味道。
小時候，我喜歡和母親一起種蔬菜，一粒粒的種子播種在土地里，散發(fā)出泥土的清香，這是多么美好��！我和母親一起去澆花，一陣陣的清水撒在干渴的花身上，更是別有一番滋味�；ㄏ愫湍嗤恋南銡饣煸诳諝庵�，有一種令人向往的味道。陽光照在大地上，照在花朵上，照在小河邊，照在柳樹捎上，照在心中的'幸福上。
我和爺爺一起釣魚，爺爺耐心的等魚上鉤，而我卻在一旁不老實起來，逗一逗水桶里的魚，聞一聞身旁的小花，站起來捉一會兒蝴蝶。我玩的開心，而爺爺此時卻已經(jīng)釣上了一條肥肥胖胖的大魚，大魚再次吸引了我的注意力，我又蹲下身與大魚“談論”起來。我還看奶奶做針線活，吃爸爸做的佳肴，還......
童年，真是無窮無盡的樂趣，提及童年的故事，更是數(shù)不勝數(shù)��！這就是我的童年，那你的童年呢？
一段說不完的故事作文 10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠的飄起兒時的童謠，讓我回想起童年里那些說不完的故事。
我出生在長春市，一個普通的家庭里，幸福的家庭總是大同小異，充滿和溫馨和甜蜜。我的童年充滿了歡笑。
還記得5歲那年的一個夏天， 哥哥剛送給我一個潛水鏡……，天剛蒙蒙亮，我就起床，躡手躡腳地走進了衛(wèi)生間。呵呵，你知道我要干什么嗎？原來在我家的衛(wèi)生間里有一個儲水的大桶，我想我可以在里面潛水��！當時別提我為自己的新鮮的創(chuàng)意有多興奮啦！其實就是把頭放進水里而已，可是“意外”發(fā)生了，由于我想體驗得更真實一些，一次一次地把頭入水更深一些，最終不受控制，一下跌落在水桶里。這還不是最糟的，接著我那肥胖的身子一下子把水桶也壓倒了！“嘩！”一下，我成了一個落湯雞，衛(wèi)生間也成了水簾洞了！接下來，當然家人都醒了，一起收起了水……
童年里充滿了歡笑，好像一切都與夏天有關，6歲那年的夏季，爸爸出差回來給我買了一盒“塔羅牌”，說是可以用來預知未來，其實就是人們的一種娛樂工具。兒時的我對“塔羅牌”充滿了神秘感，每次給別人“預測”前還要學著電視上的畫面，做做法師的樣子，口中“嘰哩咕�！钡卣f著“咒語。一次飯后我正在擺弄“塔羅牌”。爸爸對我說：“請黃法師給我測測，我能活多少歲��？”我按著牌上的說明，認真地推算，預測出，爸爸就能活到35歲！看到這個結果，我哇地一聲哭了起來，“啊——爸爸——35歲就死了！”爸爸媽媽笑著說這是不準的。好一陣我才停止了哭聲。從此這能預知未來的“塔羅牌”，也被我放入了抽屜里，一同放進去的還有童年的荒唐和無知。
我漸漸地長大了，到了上學的年齡，父母給我選擇了一實驗小學這所名校。還記得報名的那一天，老師要對新同學進行考試。擇優(yōu)錄取，當時的我懵懵懂懂中，也意識到競爭的.激烈。和我一同面試的是一個小男孩，他怯怯地，一言不發(fā)，面露難色。老師每輪考試都是讓我和他搶答，看看我們兩個哪個反應快，思維敏捷，前兩輪都是我正確說出了答案。面對老師贊許的目光，我不由得得意起來，一轉頭，我看到了那個男孩眼中似有什么東西在閃光——是眼淚。他臉漲得紅紅的，此時，我不知怎的，沒有了那種滿足和愉悅，心里有一分難過。就這樣，接下來的幾道題目，我總是等他算完后，我和他一起做答。結果我倆都被第一輪錄取，進入了我們夢寐以求的一實驗小學，開始了求學之路，我們被分到了不同的班級，成了好朋友。
前幾天是我12歲的生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我有些傷感，仿佛覺得童年的腳步即將走遠，這段多彩的時光正慢慢離我遠去，也不禁慨嘆“那些日子怎么就一去不復返"了呢？也許，這就是成熟所付出的代價吧！昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。但無論怎樣，那人……那事……那童年里說不完的故事卻永遠會珍藏在我的記憶里……
一段說不完的故事作文 11
回眸剛剛走過的童年，童事很多很多，件件縈繞心頭，說也說不完......
那是我八歲的暑假，由于我每天都會去家附近的街心廣場玩，所以我結識了一位朋友。他和我年齡相仿，也愛到那兒玩。時間長了我們就成了好朋友。
雨后的下午，我們又碰面了。泥濘的路面也沒能阻擋我們嬉戲的腳步。他笑得那么甜，那張笑臉就像一朵綻開了花瓣的小紅花。他在前面跑，我在后面追。突然，他踩到了水坑，腳下一滑，整個人便趴在了地上。他的臉不偏不倚地趴在了泥坑上，黑糊糊的泥巴正好糊了他一臉，他頓時成了花臉包公。等他爬起來看著我時，我忍不住哈哈大笑起來。他尷尬地望著我，然后走開了。我望著他的背影，心里卻很難受。在他最需要我?guī)椭鷷r，我不但沒伸出援助之手，而且還笑話他。羞愧之情像一團火，迅速地從頭到腳燃燒著。
過了幾天，再碰面時他好像忘了那件事，仍笑得很甜。但我心中卻亂糟糟的，像是有好多蟲子在咬著，說不出的難受。由于心不在焉，我狠狠地摔了一跤，左腿上全是血，我號啕大哭。這時，他從容地拿出紙和創(chuàng)可貼，小心翼翼地為我擦拭傷口，除去灰塵。他說："自從上次摔倒，我吸取教訓，隨身帶著這些東西。別哭！堅強點！男兒有淚不輕彈！"他的話似一股清泉，溫暖了我的心。這純潔美好的一幕令我眼淚再次奪眶而出。
"穩(wěn)穩(wěn)，我們走啦！把作業(yè)認真寫完呀！"是爸媽的聲音。"啪"地一聲，門被關上了。我一下子跳起來，奔向課外書。爸媽都很少讓我看課外書。于是，我只能趁著他們散步時"竊讀"。爸媽散步一個小時左右。掌握規(guī)律后，我就設好鬧鐘，一邊看書，一邊聽樓道里的動靜。鬧鐘一響，我就"瞞天過海"——放下書，裝著做作業(yè)。
不過，我的"不良行為"仍被發(fā)現(xiàn)了：一晚，他們歸來后，走進我的屋子進行"偵察"，說："你肯定看書了！"那句話似悶雷一樣在心中炸響。我想：他們是如何知道的呢？安了攝像頭？不能呀！沒去散步，可我親眼看見他們走出去的。經(jīng)過觀察，我明白——看過的書書皮會翹起來，這便證明了我的`"罪行"。
此后，我看完書便用重物壓平書皮。這下你們沒法子了吧！一段時間，"竊讀"都很順利。但紙包仍不住火，我又被發(fā)現(xiàn)了！再次思考才恍然大悟：原來我夾書簽的位置被記住了，一看書，便又會露出馬腳了。
了解了"重要情報后，我可謂萬無一失，爸媽果然沒有發(fā)現(xiàn)，還表揚了我！更給了我每天二十分鐘的閱讀時間！
"竊讀"雖令我心驚膽戰(zhàn)，卻很快樂。因為我愛讀書！
說不完的故事，道不盡的童年，那些難忘又快樂的時光回憶，都寫成了故事。那本故事書，就在心中——
一段說不完的故事作文 12
童年就像一條直線，沿著一點看去，永遠沒有邊。
我6歲時，家里安裝了電話，看著這“鈴鈴”響后就能和遠在外面的人說話的新玩意兒，我不免有些好奇，每次聽到它發(fā)出響聲，我總是沖向那里，因為它被放到了一個比我還高一些的大理石柜上，我只好站在那里愣愣地看著，等著大人們拿起它，心里總是癢癢的。
有 一次，大人們都各自忙著，只有我獨自一人在客廳里玩兒。忽然， “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣響起，一股強大的好奇心使我放下手中的玩具，直奔它而去。站了一會兒，咦，大人們怎么沒有過來？這下機會可來了，我三步并作 兩步?jīng)_到大理石臺下面，雙腳一躍，雙手抓住了大理石沿兒，用力往上攀，眼睛剛剛看到這個不停發(fā)出響聲的怪東西，我的身子就失去了重心，“嗙”——，隨即聽 到我“哇——哇——”大哭的聲音，大人們像聽到了集合令，全都向我跑來，只看見我趴在地上，臉頰紅腫，鼻涕、眼淚肆意橫流，混合在一起。
此 時的電話鈴可能是被我的哭聲嚇到了，“怎么不響了？”我感到好奇，停止哭聲，看看它，仔細聽聽，不響了。我立刻又雷雨交加，哭得更響了。我被媽媽抱起，摟 在懷里，奶奶則沖著大理石使勁的拍打，嘴里不停地說：“打你，打你，讓你磕我大孫子�！比缓笥洲D過身，摸著我的頭叨咕著：“摸摸頭，嚇不著，拎拎耳，嚇一 會兒……”，爸爸連忙用溫水給我洗了個濕毛巾敷在了我的臉上，爺爺在一邊急得來回踱步，不停地埋怨：“怎么不看著孩子，怎么能讓孩子自己玩兒呢，多危險 呀……。”從那以后，我的臉上便多了一個“酒窩”。逢人見我便說，“看，這孩子三個酒窩。”這件事后，電話鈴響我不再理睬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)做我正在 做的事。我只知道它是害我疼，害我哭的東西。
長大一些后，我體會到無論困難多大，風浪多大，父母也會讓孩子安全渡過這片海。
上 學前一年，媽媽就把我由省委機關幼兒園轉到了媽媽單位的學前班上學，后來聽媽媽說，是為了我上小學學習不吃力。有一次課間，老師讓同學們排隊上廁所，我站 在了中間，剛剛進門被后面的同學推了一把，我頓時身體一傾，失去了重心，踉踉蹌蹌的沖向了洗手間的臺階，只聽嘣的一聲，我的腦袋撞出了一個大包，雖然有些 疼，但是我還是堅強的回頭對那個人說：“沒事！”后來不知是腦袋蹭破了一塊皮，還是腦袋的毛囊受損，總之那塊皮上的頭發(fā)長不出來了。于是，我的第二個“酒 窩”出現(xiàn)了。
結末的教訓是:上廁所時，先看看后面有沒有人。
8歲時，我和母親坐16路回家，沒想到我剛剛走到臺階時司機 一剎車，我就慣性的.向臺階沖去，我頓時身體一傾，失去了重心，我的腦門撞出了門一個小口，鮮血立即涌出，媽媽見勢不好帶著我趕緊在兒童醫(yī)院下了車看了醫(yī) 生。這樣，我的第三個“酒窩”出現(xiàn)了。也被別人戲稱為“天眼”。
這就是三個“酒窩”的來歷，雖然是三道疤痕，但也是三條經(jīng)驗、三筆財富呀！“父愛如山，母愛如水。”孩子累了，父親站出來；孩子渴了，母親站出來；孩子跌倒了，父親站出來；孩子迷路了，母親站出來。我的童年，有那說不完的事，有那講不完的情。
一段說不完的故事作文 13
我抬起筆，卻又放下，驀然抬頭，那時鐘上的指針卻一點也不等人，日復一日，兢兢業(yè)業(yè)。我的思緒隨著它回到了那自由自在的童年。
童年，是說不完的。不必說那高大的琵琶樹，揮動鐮刀耀武揚威的螳螂；也不必說海水滾滾，海風輕拂的神清氣爽，以及光著腳丫，在沙地上建造沙堡的興高采烈；單是家中那頭戴紅冠的公雞便讓我無比快樂。
每當日掀開了它那漆黑的斗篷時，那只公雞便開始了今天的第一項任務——練嗓子。首先，它先一本正經(jīng)地“喔喔”兩聲，好像一位頭戴大紅禮帽的英國紳士準備開始演講一樣。然后，一陣驚天動地的雞叫便響徹云霄，接著，便是睡眼惺忪的我手拿著雞毛撣子沖下樓來揍它了，“一大清早，叫啥呢，叫就算了，還把我給吵醒了�！�，每當說完這句話后，我們就開始了追逐戰(zhàn)，一會兒我打了雞一下，一會兒卻是雞啄了我一下，總之，追逐戰(zhàn)結束后，我們都玩得鼻青臉腫，卻不亦樂乎。
到了午后，就是母雞下蛋的時間了，這時的我，總要來偷幾顆蛋，首先我先將母雞們騙出了雞窩，鎖上窩門，偷偷摸摸地朝蛋的方向走去。但公雞往往便在那里守候著了，于是我只能與它開始世紀大決戰(zhàn)。
我用了我的擒蛋手朝公雞抓去，公雞避開了，于是我的計謀便成功了，馬上調轉方向朝蛋抓去，眼看蛋就在眼前，但公雞卻用了一喙擊戳到了我的手，我疼的呲牙咧嘴一下子縮回了我的手，但我是不會輕言放棄的。我一下子爆發(fā)必殺技，捉蛋拳，公雞也不甘示弱，用出了升龍爪予以回擊，我們在不停地“嬉鬧著，最后還是媽媽來了，拿走了雞蛋。
童年，是有趣的；童年，是令人回味的；童年，也是說不完的。假如真的問我童年有多少，我只能說如果將童年排序，可能繞一整個宇宙也不止吧！
無盡的'童年有無盡的樂趣，“叮鈴鈴”，收卷鈴聲響了，我的作文也戛然而止，但我對童年的回憶是不會停止的，因為童年是說不完的。
一段說不完的故事作文 14
童年炫彩的光輝慢慢消褪，它曾經(jīng)的五光十色組成我童年一段段說不完的故事。
爺爺家樓下的綠化帶中，有一個溫馨的蜜蜂之家。兒時的我對每天忙碌地收集蜂蜜的小蜜蜂產生了濃厚的興趣。為了進一步了解蜜蜂的生活習性，我拿起木棍來到蜂窩下。小蜜蜂們似乎知道我的用意，從窩里鉆出不少在我身邊飛舞，并發(fā)出嗡嗡的警告聲。然而這一切并沒有改變我的主意。我用力向蜂窩捅去，真是說時遲那時快，小蜜蜂們瞬間從蜂窩里黑壓壓地擁了出來，我見勢不妙扔掉木棍拔腿就跑。那知道平時是那么可愛的小蜜蜂似乎變成了瘋狂的大馬蜂，它們將蜂針恨恨地刺進我的身體，疼痛遍布全身。我的哭喊聲驚動了正在不遠處聊天的媽媽，她迅速用衣服裹在我的身上跑回了家。
幾天后脹痛感在醫(yī)生的治療下漸漸消失，媽媽將我?guī)У揭呀?jīng)破損的蜂窩下對我說：孩子，小蜜蜂用自己的勤勞辛苦地構建了一個溫馨的'家卻被你的好奇心和貪玩毀壞了，而且蟄你的小蜜蜂還付出了生命的代價，是你的這個不應該的舉動破壞了小蜜蜂的幸福呀！是呀！愧疚之情油然而生！那次之后這種事在我身上沒再發(fā)生過，因為我知道了創(chuàng)造幸福給予他人！
剛入小學時我是班級里的勞動委員。我有一個重要的任務就是每天中午和另一個大個男生去學校食堂用大水桶打飯，水桶里盛滿飯菜后倆人再齊心協(xié)力地拎回教室里。一天中午，我感覺與我拎桶的男生走的太慢，我獨出心裁地提議自己來拎桶，結果沒走幾步飯桶就翻了，我呆若木雞不知所措。那天，全班同學晚吃了二十分鐘飯自然就餓了二十分鐘肚子。班主任宋老師告訴我凡事要量力而行，團結就是力量！從此之后我不再獨斷專行、不再逞能！學會了與他人配合做事情！
童年的故事多之又多，可這兩件事我的記憶最深，每次回味心中甘甜。童年故事，說也說不完！
一段說不完的故事作文 15
一提起童年，我的腦海里就浮現(xiàn)了很多說不完的就趣事。
記得五六歲時，我最喜歡吃橙子�？墒浅３０殉茸淹踢M去。有一次，親人給了我們一些橙子，我盯著橙子不住地流口水，就剝了一個。剛好鄰居的婆婆來我家，我吃橙子時一不小心把橙籽吞進去了，我頓時傻了，眼珠不停地轉來轉去。婆婆看見了，問我怎么了。我說："我把橙籽吞進去了。"我一邊說邊指著嘴巴。婆婆笑著說："那不好嗎？以后你要是想吃橙子在頭上摘就可以。"我又哭又鬧，心想："那可怎么辦！我轉了一眼，問婆婆："那你要是也把橙籽吞進去，那不是跟我一樣。"婆婆得意地說："我跟你不一樣，我們是大人，你們是小孩。我們不怕。"我聽了婆婆的'話，又害怕又可笑。
又過了一年，到橙子長的時候到了。有一次，我在吃橙子，一下子把橙籽吞進了肚子里。在這時，我想起五六歲的時，婆婆說要是吞下了橙籽，頭上就會長一棵橙樹。于是，我就摸了摸自己的頭上，咦，怎么沒有一棵橙樹。我?guī)е蓡柕洁従悠牌偶�，問她。婆婆說："傻孩子，我騙人的。"我又驚又喜。
到了現(xiàn)在，想起了這件事，你不讓我笑，我還是會笑出聲。真沒想到我當時那么傻。從中，我也知道了一個道理---在別人說的時候，不能聽別人的，要自己去試試，才知道是真是假。這個道理也讓我想起了讀二年級時讀的《小馬過河》一樣，那河水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠，銜在日中。�。∧钦俏业膰伳�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。
一段說不完的故事作文 16
雨，滴答從天空落下來，拍打在窗邊。屋內十分黑暗，在書桌旁氤氳著書的香氣，這是一本故事書，翻開了已經(jīng)泛黃的書頁，開始閱讀那美妙的故事。
記得以前聽說過，中國的故事是十分奇妙的，翻開書的第一頁，就被這奇妙而神奇的故事所深深的'吸引了起來。這故事是從周朝開始的，從這時開始文字就逐漸出來了，在這期間誕生了許多知名的人物，其中孔子就是最知名的一個了，在之后戰(zhàn)國紛紛，最終秦國勝出了，但是很快就被漢朝所替代，而在漢朝的這悠久的歷史之中，中國開始在整個世界發(fā)展了，在這期間，中國逐漸被外國所知，各種的物資也從這里開始出發(fā)
到全球各地。漢朝的輝煌歷史結束、三國鼎立，世界再一次大亂了，但是最后唐朝統(tǒng)一了中國，在唐朝期間，中國成為了全球最為繁盛的朝代，明朝、元朝過去，清朝接任，可是清王朝的腐敗使中國在最關鍵的三百年開始落魄，開始了沒有目標，而在中國以外的國家在這期間開始了急速的騰飛起來了。
而在現(xiàn)在，這神話般的故事仍然在一直持續(xù)著，中國在不斷發(fā)展，這奇妙的故事也在一直延續(xù)著，雖然這書只到了這里，但是隨后中華輝煌的歷史還會一直延續(xù)。到之后，這沒說完的故事就會被我們的子孫后代所繼續(xù)撰寫了！
放下書，雨漸漸的停了，回憶著這還沒有寫完的故事，也不會寫完的故事。我不禁思緒萬千，想著中國五千年的令人震驚故事，我愣住了，許久我下定決心，一定要繼續(xù)撰寫中華的故事，雖然我一個人十分單薄，但是我堅信只要我繼續(xù)努力一定會為這還沒說完的故事填上一筆不一樣的顏色的！
一段說不完的故事作文 17
自小，父母就愛喝茶。盡管那時家境貧寒，但父母總是想方設法買一點茶葉調節(jié)生活，飲著茶，說說笑笑，享受一番生活的樂趣。
父親不抽煙，能排解一天勞累唯一的享受便是喝茶了。父親不講究，用大蓋杯喝茶，母親燒壺開水，父親愛喝濃儼的茶，會放上很多茶葉，隨著熱水的緩緩倒入，馥郁的茶香彌漫了整個小屋。父親呼哧呼哧地喝茶，喝得津津有味，喝得眉開眼笑，喝得精神煥發(fā)，一天的疲憊和勞累仿佛瞬間消失，是那么愜意安詳。很多時候，母親靜靜地看著父親喝茶，眼光柔柔的，亦如芬芳的茶水。由于整日喝茶，日積月累，父親的大蓋杯里布滿了茶垢，里面成為了褐色，可父親習慣使用這樣的茶杯，他不讓母親刷，說只有這樣的杯子喝出的茶才有味。甚至每次為父親沏茶水，剛剛拿起杯子，就聞到了茶葉留存的香氣。
靜謐的夜晚，是最溫馨的時刻。父親也會為母親沏上一杯茶，只是放的茶葉沒有那么多，母親喜歡喝清茶，有時用罐頭壺有時用透明的.玻璃杯，杯中的茶葉旋轉飛舞沉淀，茶水碧綠的，淡淡的，輕輕啜一口，很是優(yōu)雅。精確的說，父親是喝茶，母親是飲茶、品茶，常常是父親喝了幾杯，母親才喝了幾口�？粗娨暪�(jié)目，喝著茶，聊著天，我覺得夜晚的這段時光真美。
在父母的熏陶下，我也喜歡喝茶。安逸的午后或寧靜的夜晚，守著電腦，敲著文字，聽著音樂，一杯清茗飄著裊裊香氣，氤氳了醉人的時光。和愛人相識相知，很大的原因是因為他愛喝茶，一次聚餐，我說不想喝飲料只想喝茶，他溫柔地問我喜歡喝花茶、綠茶、紅茶還是普洱茶，沒想到他是如此細心周到，頓生好感。因為茶緣，我們最終走在了一起。我們都愛喝茶，常常一起去品茶，買茶，出差在外的他，常常為父母和我采購一些新鮮好喝的茶葉。一份茶葉一份愛，茶水滋潤了我們的生活。
現(xiàn)在生活好了，喝茶也講究了起來。最近，朋友送的一套電動茶具派上了用場，放入茶葉，自動燒水添水，一個個精致的小茶杯展現(xiàn)眼前，倒掉第一遍的茶水，飲用第二遍正宗的香茗。慢慢的品茶，靜靜的聊天，我們的感情如茶，雖不是那么炙熱，卻是一天天濃厚芳香。
飲茶是種藝術，彰顯我們的素質和涵養(yǎng)，茶水滋養(yǎng)了各行各業(yè)的人們。體力勞動者喝茶解乏，腦力勞動者提神拓寬思路，還有一些人出門、開會、坐車都要帶個杯子，沏上茶，隨時喝上一口。很多老人和父親一樣，還是用蓋杯大口喝茶，痛快而樸實。
父母來到我的家中，為他們沏上茶，口渴的父親連飲三小杯茶水還覺得不過癮，說我的茶具太小像酒杯，中看不中用，母親笑著說父親還是老觀念，不懂飲茶。父親說喝了一輩子的茶，還是用大杯子痛快解渴。我不和父親爭執(zhí)，只覺得喝茶不用講什么方式，只要舒服就好。
朋友，請飲一杯茶，不管是用什么茶具，也不管大杯小杯，哪種茶葉，只要自己喜歡適合就好。歲月悠悠，茶香飄逸，冷暖人生，熱茶暖心。飲一杯茶，品一段故事，不管是大口喝茶還是小口品嘗，品味的都是有滋有味的生活。
一段說不完的故事作文 18
我一看見包子，就會想起童年時的一件趣事，讓我忍不住仰天大笑。
還記得5歲的時候，媽媽給我做包子吃。當時我覺得包包子很好玩，就趁媽媽打電話的當兒去包包子，我覺得包包子很簡單，就是把放餡進皮里，再把皮黏好。我試了一下，前一步還好，不難，但是第二步就難了，當時我的力氣很小，皮黏不起來，費了好長時間，皮就是黏不起來。我火了，跑回房間生悶氣。我突然看見書桌上的訂書機，一個鬼點子從我的腦海里誕生了，我立刻把訂書機拿到了廚房里。我把包子的`皮“咔嚓咔嚓”的訂上了訂書針，一連做了幾十個。媽媽電話打完了，回來就開始煮包子。包子煮好了，媽媽嘗了一個，“咯嗒”媽媽尖叫了一聲，這是什么東西呀？吐出了一個訂書針，我的臉“刷”的一下紅了，媽媽問：“是誰把訂書針放在包子里的？”我驚慌的說：“是……是……是我放……放的……”
其它我就不講了，一想到這，我的屁股就疼。我在“包子”事件中懂得了包包子不能耍小聰明。
“嘿，你買不買包子呀，不買就走人！”賣包子的師傅說。我從童年的記憶里回過神來，慢慢地走回了家……
一段說不完的故事作文 19
每每想起童年，我的話就多起來。
六歲那年，有一天，我看見媽媽正在寫東西，便好奇的起的問：“媽媽，你正在寫什么呢？”
媽媽笑瞇瞇的對我說：“信, 信是什么呀？”媽媽拍著我的小腦瓜說：“信，就是在一張空白的紙上寫字，寫上自己的心里話，悄悄話�！蔽覔u搖頭說：“嗯……那你給誰寫信呀？”媽媽一字一頓的說：“你大姨媽�！蔽倚χf：“原來是媽媽的姐姐呀！媽媽寫完后，您就帶我去去寄信�！�
到了路口，媽媽竟讓我自己去寄信，開始我很不情愿，可我又轉念一想，如果把媽媽交代的事辦好，媽媽會表揚我的，這樣一傳十，十傳百，大家都會夸獎我的，于是我就挺直腰板，大搖大擺走過馬路，朝信箱走去。
我來到信箱前一看，咦，不對呀？一個地方怎么會有兩個信箱那？我疑惑不解，左一個右一個，只隔著兩步遠，左邊是藍色，上面又寫著三個大字。右邊呢，用玻璃罩罩著，上邊貼著一幅畫，一個人拿著一張紙往里投。我左瞅瞅右瞅瞅，真搞不懂哪一個是信箱！雖然箱上有字，可我不認字呀！
這時有一個哥哥拿著一張紙向左邊的箱子投去，我想這一定是心想，不然他不會向里投，于是我也信心十足地投進去，然后一步三跳的跑到媽媽跟前。媽媽問：“乖，信投到哪里去了？”我挺挺胸脯，用手指了指說：“左邊那個？” “��！”媽媽大叫一聲:“你把信投到垃圾桶里去了”。我頓時沒了精神，垃圾桶，怎么可能？那個小哥哥頭的不是信嗎？媽媽大笑著說：“他投的是廢紙呀！”媽媽越笑越起勁，連眼淚都笑出來了。
第一次寄信，哈哈……太有趣了！
七歲的一天，我像往常一樣來到教室，剛一推門，不料一團廢紙打到我的頭上，心想：“誰弄的，真可惡？”仰頭一看，還藏著一些紙團呢？我一把拽過椅子，想把那些紙團拿下來，可是我的個子太矮了，怎么也拿不到。我想：“如果我拿不下來，后面的.同學還會遭殃�！蔽冶闶箘磐咸�
這是有位同學來了，他看見后，以為我在搞惡作劇，想把紙團夾在那，讓他被紙團砸到，隨即憤怒地指著我說：“��！你竟然想捉弄我，現(xiàn)在你遭殃了，我現(xiàn)在就去告訴老師去�！闭f完，一溜煙似的跑了。我聽了，愣在那里，目送他的背影，自言自語道：“什么，什么，誰捉弄誰呀”！接著，不言而喻，我被老師叫到辦公室，我向老師講述事情的經(jīng)過，老師點點頭，可那位同學應不肯罷休，一直理直氣壯對老師說：“才不”，古人云：“耳聽為虛，眼見為實�！� 最后我只好說出5個字“我被誤會了！”
童年的往事，如銀河中的一顆顆星星，一一記載我們成長的歷程，讓我們說也說不完。
一段說不完的故事作文 20
在我10歲那年和兩個好朋友去了一個滿是枯草的廢棄的體育場玩兒，玩兒了一會兒，我們撿到了一個打火機，便突發(fā)奇想，想要用火點著枯草看看會什么樣，我怕燒著自己，就選了場地邊上分離出來的一小堆矮一些的枯草。我們把火點著，圍在一起，看著那忽明忽暗、茁壯成長的小火苗，聽著枯草發(fā)出的噼噼啪啪的聲音，心里充滿了一種別樣的興奮。
正在這時，聽見有人大喊：“著火了！著火了！”我們一齊回頭看去，只見場地另一邊比較高大的枯草冒著濃濃的黑煙著了起來，火焰有一米多高，我們驚呆了，一定是有人和我們一樣點火燒草，但愚蠢地選擇了一大堆又高又密的草。
怎么辦？兩個小伙伴看著我拿主意，我的第一反應是逃跑，但我隱隱約約看見草的那邊有人，我想，一定是燒草的人被困在里面了，那人還那么笨，出不來就壞事了。立時，我的胸中涌起一股熱流，我把手一揮，大喊：“救火！救人！”我們先是三下兩下踩滅了自己點的火，然后向四周看了一圈，我發(fā)現(xiàn)墻角堆著好幾袋石灰，就立即沖過去，和小伙伴抬起一個石灰袋子跑到火焰邊上扔了進去，大火在瞬間燒破了石灰袋子，石灰從地上騰起一片灰霧，有效地遏制了火焰，我們如法炮制，一連扔了好幾袋，火焰暫時被壓制了，我清楚地看到有兩個和我們差不多大的小孩兒緊貼著墻傻站著，我大喊著：“往外跑哇！”他們愣了一下，向我們沖過來，但火焰又著起來，阻擋了他們的路，我著急了，眼睛一掃發(fā)現(xiàn)場地上有些木棍子，就抄起來喊：“大家趕快把石灰都挑起來！”小伙伴兒們也立即拿起棍子上下翻騰地挑石灰，石灰粉末升起來嗆得我們不住咳嗽，但火焰被有效地壓住了。那兩個小孩兒在石灰霧中終于沖了出來。我們放下木棍轉身就跑，跑到不烤人的地方大喘著氣，鼻涕和眼淚都流了出來。
火勢減弱，石灰和濃煙彌漫，大火分成了若干小火，我看著就生了氣，跑過去用腳猛踩，小伙伴們也跑過去踩，那兩個剛出來的小孩兒也跟著踩，我們踩著踩著就高興起來，一邊使勁兒蹦一邊大笑著。
還有一次探險的經(jīng)歷，也很值得一提。我們小學有一個地下籃球館，能直接通過一條秘道到達食堂，那里很黑，是我們探險的.樂園。
一天中午，我們一行人準備去探險一番，有個很喜歡玩兒電腦游戲的同學老畢也跟了過來。
籃球館里漆黑一片，靜悄悄的，我們彼此只能通過相互大聲說話來緩解壓力，可慢慢地，我們連話也不敢說了，只能聽見我們呼呼的喘氣聲，每個人的神經(jīng)都緊張到了極點。這時，突然聽見一個聲音顫抖著說：“骷髏頭！”“�。 彪S著一聲尖銳的喊叫，我們幾個“男子漢”轉身就往門口跑。跑著跑著我突然反應過來，這是游戲里面的一個聲音，一定是老畢干的，我一回頭，看見老畢也氣喘吁吁，臉色煞白地跑了過來。哈哈，看來我們被他的話嚇得往回跑，而他則被我們的“跑”嚇得往回跑。
童年的故事真是說也說不完，每當我想起這些故事，嘴角都會浮出一絲微笑，心中涌起純潔、美好的感覺。
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