學(xué)校的新鮮事優(yōu)秀作文
回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_(kāi)心，最難忘的一天。下面由小編為您整理出的學(xué)校的新鮮事優(yōu)秀作文，一起來(lái)看看吧。
學(xué)校的新鮮事優(yōu)秀作文1
在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)星期六的早上，老師叫我們?nèi)W(xué)校布置教室。那是一個(gè)冬天，天空下著鵝毛大雪，冷冽的寒風(fēng)吹著，使人身上有著“冰”樣的感覺(jué)，那天早上，我們來(lái)得比較早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我和同學(xué)們就到操場(chǎng)上去滑雪玩。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個(gè)大地都穿上了一層厚厚的冬衣。
有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我一個(gè)人蹲著，他們好幾個(gè)人把我拉著，從操場(chǎng)的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時(shí)跑得太快，整個(gè)人就像“飛”了起來(lái)，然后再換我和幾個(gè)人拉一個(gè)人。但是這次的玩法不同，被拉的那個(gè)人蹲在原地不動(dòng)，我們幾個(gè)人分別拉他的手，扶著她的后背在原地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一會(huì)就覺(jué)得頭暈，然后蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，不過(guò)我們還覺(jué)得不過(guò)癮，然后又換了一個(gè)人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個(gè)人蹲著，五個(gè)人拉。雖然這次人多，但因?yàn)榍懊嫱娴糜悬c(diǎn)“過(guò)火”，用得勁太多了，這次已經(jīng)沒(méi)有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個(gè)人都向后倒了過(guò)去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。
坐到位子上，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯?，因?yàn)椴恢刮覀儙讉�(gè)在玩這個(gè)游戲。不過(guò)玩過(guò)以后，身上覺(jué)得熱乎乎的，老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子，就讓我們休息一會(huì)兒，調(diào)整好狀態(tài)再上課，因?yàn)檫@個(gè)樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書(shū)一邊頭伸在窗外吹風(fēng)，簡(jiǎn)直熱得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣過(guò)去了，我們也就開(kāi)始上課了。
雖然這件事情已經(jīng)成為過(guò)去，但是它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，依然覺(jué)得這件事非常的新鮮、有趣。
學(xué)校的新鮮事優(yōu)秀作文2
近幾天走近校園，發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少名牌。什么“耐克”“特步”“貴人鳥(niǎo)”這些一般農(nóng)民都不敢過(guò)問(wèn)的名牌卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說(shuō)：“國(guó)產(chǎn)名牌‘李寧’我還看不上眼。”他聽(tīng)的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問(wèn)他這些貨從哪兒來(lái)的。他說(shuō)：“只要學(xué)習(xí)好無(wú)論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)�！�
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身名牌，但是他的父母都是某廠的工人，據(jù)了解他父母在40歲才生了他，老來(lái)得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟(jì)狀況，很難用起名牌。但又因兒子非要買(mǎi)名牌，只好節(jié)衣縮食，咬咬牙就買(mǎi)了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買(mǎi)一些假的名牌來(lái)過(guò)過(guò)名牌癮，或者拿出來(lái)炫耀炫耀。
小乙雖不是一身名牌服飾，但是他所有的文具、書(shū)包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號(hào)“名牌公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿名牌，而且對(duì)名牌還有一番了解。
現(xiàn)在，學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問(wèn)各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽(tīng)就聽(tīng)唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽(tīng)MP3，難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說(shuō)這“名牌熱”也夠新鮮。不過(guò)，我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)�。�
學(xué)校的新鮮事優(yōu)秀作文3
冬日的午后，溫暖和熙灑在身上，點(diǎn)點(diǎn)金輝也美麗至極。教學(xué)樓頂?shù)拇箸娋従徸咧瑓s有一種沉穩(wěn)而有力的感覺(jué)。而在這樣舒適安靜的午后，我們迎來(lái)了一堂并不平凡的公開(kāi)課。
“叮咚叮鈴鈴�！币欢蝺�(yōu)美悅耳的鈴聲響起，勾起了同學(xué)們激動(dòng)的心情以及對(duì)這堂課和授課老師的期待。
在大家屏息凝神的等待中，一位身著西服的中年男士邁進(jìn)教室，走上講臺(tái)，彎下腰，掛著微笑，向同學(xué)們行了一個(gè)紳士禮。
“咦，不是說(shuō)這堂課由機(jī)器人老師授課嗎？這位又是誰(shuí)？”正當(dāng)同學(xué)們滿腹疑問(wèn)時(shí)，中年男人在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：仿真機(jī)器人�！巴瑢W(xué)們，我是本次公開(kāi)課的授課老師，是一位仿真機(jī)器人，請(qǐng)大家多多指教�！贝蠹倚闹械闹i團(tuán)這才解開(kāi)，便坐姿端正，注視著這位不一樣的老師。
“我們這節(jié)課的主題是——科技環(huán)球。”機(jī)器人老師將手搭在他帶來(lái)的一個(gè)電動(dòng)小機(jī)關(guān)上，一邊講說(shuō)這小機(jī)關(guān)的構(gòu)造，一邊演示給大家看。他在講課時(shí)偶爾加入一些科學(xué)小笑話和貼士，也使得這堂公開(kāi)課笑聲串串、趣味連連，竟然讓瞌睡蟲(chóng)也全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛了。機(jī)器人老師此時(shí)捏著一枚螺絲，空閑的左手在螺絲上一撫，小小螺絲瞬間變成一輛有著炫酷外表的電動(dòng)小車(chē)�！斑@是一個(gè)小小的魔術(shù)，我想讓大家知道明白科技的偉大和神奇�！碧ぶ徛暎瑱C(jī)器人老師又鞠了一躬，離開(kāi)了教室。
這一堂非比尋常的公開(kāi)課，卻帶給我們無(wú)限的知識(shí)與道理。謝謝你，機(jī)器人老師。
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