我的另一個家作文300字（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的另一個家作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的另一個家作文 篇1
我擁有兩個家，一個是生我養(yǎng)我的家，一個是教我育我的家——市直二小。在這兩個家中我學(xué)到了不同的知識，我非常熱愛我這兩個家。
在生我養(yǎng)我的家中，我學(xué)到了尊老愛幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的刻苦學(xué)習(xí)......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書聲；上午，教室里傳來老師講課的聲音；中午，同學(xué)們都回家了，校園里寂靜無聲；下午，校園里傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。只有寂靜的學(xué)校入睡了......
我的另一個家作文 篇2
我認(rèn)為我的學(xué)校和別的學(xué)校不一樣，為什么說我們的學(xué)校不一樣呢？那是因為學(xué)校在小區(qū)里，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，一年四季的景色各不一樣。下面讓我們走進(jìn)圣榮小學(xué)。
一層層教學(xué)樓一間間可愛的教室和老師們的辦公室。構(gòu)成了美麗可愛動人的教學(xué)樓。
踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣，來到了校園，校園里一片寧靜。沒有一點(diǎn)兒聲音好幾棵高大的樹木上掛了。給顆小露珠但，但是我們?nèi)匀挥謺衿鹩治癸L(fēng)。美麗的小花兒，有各種個樣顏色讓人感覺美極啦！黃色的迎春花裝點(diǎn)著美麗的校園。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲敲響啦！教學(xué)樓里一片讀書聲。
中午，驕陽似火藍(lán)天飄著幾朵潔白的白云。安靜的白云上的學(xué)校也十分寂靜。在草叢里那么多鮮花露出來美麗的微笑，在太陽的襯托下他們更美麗啦�？催@是誰呀？原來是執(zhí)勤生。他們早早的來到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)啦？這時太陽不那么熱啦天上白云也變成了美麗的晚霞。學(xué)校正在晚霞的朦朧下仿佛變成了金色�；▋汉痛髽湟沧兞祟伾�。好像變成了仙境，美麗極啦！
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我的另一個家作文 篇3
聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著一下子整個小區(qū)都是鳥鳴，他們在唱著歌，讓人們聽了陶醉其中；看，池塘里的小魚也跟著小鳥們的節(jié)奏，一起在水面上跳起了水上芭蕾，在這里看魚的小孩，大人都贊不絕口，還有青蛙跟著應(yīng)和，多美��！聞，每到下班時間，從各家廚房的窗口飄出一股股令人饞涎欲滴，下班族不知不覺加快腳步朝家趕去，迫不及待地想吃到自己家燒的五顏六色、色香味俱全的美味佳肴。
這里是每天都可以開啟聽覺、視覺、嗅覺的美麗城市——安徽。
這里可以說是世外桃源、人間仙境�。∶恳豢脴淠径际悄敲吹孛�，那么地挺拔，那么地高聳入云。每一棵樹木都好比遮陽傘，他不僅跟遮陽傘一般，不讓人們曬到太陽，還可以讓原本大汗淋漓的人們?nèi)缤M(jìn)入了清涼的游泳池一樣……
每一株草，都那么嫩綠，那么可愛，那么水靈靈。每一株草都舞動著碧綠的身軀。
在小區(qū)樓下，有勾起童年回憶的滑滑梯、蹺蹺板、還有令人心馳神往的運(yùn)動器材……
晚上，夜幕悄悄降臨了，廣場上亮起了五光十色的燈，從遠(yuǎn)處望去，真像璀璨的小星星，調(diào)皮地眨著眼睛。
我的另一個家作文 篇4
在文化東路的北面，座落著一所新建的小學(xué)，文化小學(xué)，我在那里生活學(xué)習(xí)了4年，越來越覺得，我的學(xué)習(xí)就是我的家。
早晨，走進(jìn)校園，就能聽到教室來傳出來朗朗上口的讀書聲：《弟子規(guī)》、《增廣賢文》都是我們平時的早讀內(nèi)容，同學(xué)們在讀書的同時，品德也得到了熏陶，學(xué)知識，學(xué)做人。字正腔圓的讀書聲，此起彼伏，仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂！
教學(xué)樓門前，是4個大花壇，春天到了，花壇里的鮮花盛開，不時還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞，似乎在和花兒捉迷藏。在這風(fēng)景如畫的校園里生活，悠哉樂哉！
新建的操場，更是為學(xué)校增添了光彩，紅漆的塑膠跑道，白色的跑道線格外耀眼，油綠的人工草坪，讓人賞心悅目，同學(xué)們爬在草坪上，好像是勤勞的小蜜蜂出來采集花粉！
教學(xué)樓是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，它建筑在前后操場中間。5層樓的教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所，大家都知道一個真理：少壯不努力老大徒傷悲！因此，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱情在每個班級都能得到彰顯！這里的老師更是如媽媽一般關(guān)愛著每一個孩子，這里因為有老師的愛，仿佛就是天堂！
文化小學(xué)我的家，我們大家都愛它！
我的另一個家作文 篇5
我很愛我的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿現(xiàn)代化氣息。老師說，我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋里，快樂地度過每一天。
每天吃過午飯，我都要在校園里走一走，欣賞一下美景。
一天午飯后，秋風(fēng)起，天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室，突然一個白色的東西從眼前飄過。風(fēng)帶著它一路向前。那是什么？我小跑著，追了上去�？瓷先ポp飄飄的，白乎乎的，哦，是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方，它停下來了。我快步上前，彎下腰把垃圾撿了起來：嘿嘿，小樣，叫你到處飄！叫你破壞我們的美景！來吧，送你回老家。
我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進(jìn)了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來，摸了摸我頭，說：“你真是個好孩子！我們的星河娃真棒！”
“莊校長，應(yīng)該的。學(xué)校是我們的家嘛！”我都激動得不知道說什么好了，“您不是說過嗎？要把每一件小事做好嗎？”莊校長朝我豎起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我覺得秋風(fēng)下，校園的天更藍(lán)。
每天午飯后，我依然游走在校園，這里看看，那里瞅瞅，時而抬頭望望天，時而和同學(xué)聊聊天。學(xué)校是我的家，我愛我的家！
我的另一個家作文 篇6
寒來暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過了三個春夏秋冬．我的學(xué)校非常美麗．一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機(jī)室、做實驗的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣堋⒂袝r不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂。
我愛我的學(xué)�！褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。
我的另一個家作文 篇7
有人說，星球是他的家，因為沒有了星球就沒有人類；有人說，中國是她的家，因為一家人要和睦相處；而我說，學(xué)校是我的家，因為我們在學(xué)校能學(xué)到許多知識。
每次走到校門口，都能看見保安叔叔在迎接著我們。再往里走，就是那寬闊的操場，最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動的器材，這里就像一個游樂場，它雖然沒有許多像游樂場一樣的游戲項目，但它留下了我們的歡聲笑語。我們的教學(xué)樓一共有四層，我們班在第四層。
我們班里寬闊又明亮，桌椅擺得整整齊齊的，地面也非常干凈，前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的，后面的一塊黑板是出板報用的.，我們班級后面的小柜子上還有讀書角。教學(xué)樓的樓道里還有圖書角，每次下課，同學(xué)們都跑到那里專心致志地看書。教學(xué)樓后面是一個小花園，那里景色宜人。春天，小花園里的迎春花開了，像一個個黃色的小星星期；夏天，小花園里的樹木非常茂盛；秋天，果實累累，蘋果樹結(jié)出了紅通通的蘋果，像小朋友們的笑臉；冬天，小花園里一片雪白的景色。
我愛我的校園，我愛我的家。
我的另一個家作文 篇8
我的學(xué)校雖然不大，但是非常精致美麗。每一面墻、每一個教室、每一條路、每一個雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。
記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的那天，看著一張張陌生的臉，我心里怯怯的，還真有點(diǎn)害怕。聽著第一節(jié)課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課，總盼望著早點(diǎn)放學(xué)，動不動就出神發(fā)呆，動不動眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話，安慰我、鼓勵我。很快，我便變得大膽起來，上課能積極發(fā)言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好伙伴，還當(dāng)上了語文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我，期末我還被同學(xué)們評為“新三好學(xué)生”。我好開心，我又變得活潑開朗了。
時間像流水過得可真快，一個學(xué)期不知不覺結(jié)束了，新的學(xué)期又來臨。新學(xué)期中將迎來學(xué)校二十周年的校慶。我會好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩(wěn)，走好精彩每一步！
我的另一個家作文 篇9
縉云縣實驗中學(xué)，始于1906年創(chuàng)辦于官立"五云學(xué)堂"，是一所具有豐厚歷史底蘊(yùn)，又聚現(xiàn)代化氣息的百年名校。
走進(jìn)大門，迎面的是一座狀元橋，寓意著學(xué)生們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步。繼續(xù)向前是一座中心廣場右邊是行政樓，左邊是科技樓。
行政樓一共有三層一樓有總務(wù)處政教處等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，二樓還有校長辦公室，三樓有會議室、報告廳�？萍紭抢锩嬗性S多的實驗室和電腦教室。
繼續(xù)向前走，走過樓梯就到達(dá)了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，早上讀書的聲音響遍整個校園，晚上每個同學(xué)都在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
再向南走，就是我們運(yùn)動鍛煉的地方——運(yùn)動場，我們每天都會在這里鍛煉。東面還有體育館，我們在下雨天就會在體育館上體育課，元旦晚會也會在這里舉行，西面還有籃球場和游泳池。
俗話說得好，民以食為天。籃球場的北邊就是食堂，我們學(xué)校的食堂食品安全毋庸置疑，食品也是根據(jù)同學(xué)的身體需求來參考的。
食堂的北邊是男生公寓和女生公寓，是住校生晚上睡覺的地方，學(xué)生公寓的右邊是新教學(xué)樓。
這就是我的學(xué)校。
我的另一個家作文 篇10
記得二年級下學(xué)期剛建好學(xué)校前面的花園。那一周我回學(xué)校，來到前園，啊！這里空氣清新，風(fēng)吹在水面上，水立刻泛起漣漪。
轉(zhuǎn)眼到了四年級，我們的校園越來越漂亮了！
我有一個非常美麗的校園，我從一開始就喜歡它。我們學(xué)校有美麗的湖泊和美麗的仙石。仙石的起源是可以看到一個仙女在石頭上跳舞。如果你不仔細(xì)看，你就看不見它。哦！小湖里有小石頭！那些石墩太低了。如果下小雨，你仍然可以看到他們靜靜地躺在水中央。如果下大雨，它會被淹沒在水中。
春天，我們學(xué)校的桃花開了，所以到處都是桃花，當(dāng)我們走在中間的時候，我們經(jīng)常有一種漫步在云端，漂浮在空中的感覺。
我們的道路上有許多成語。每個成語都是首尾相連的。兩個成語之間有一米左右的距離。這條路大約三十四米長。也就是說，我們走在路上可以學(xué)到三十五個成語。
我們學(xué)校的湖泊有：琵琶湖、劉仆湖、青龍雙溪……有很多無法命名的湖泊，湖與湖之間有一尊帶注的石像。
再往里走，有一片雙竹林，那里有兩排竹林。夏天，我們整個校園都是綠色的。
我的學(xué)校太漂亮了。你的呢？
我的另一個家作文 篇11
我的學(xué)校是一個景區(qū)，每一個地方都有它獨(dú)特的景觀，不僅美麗還充滿書香。
我們的學(xué)校有一座和美池。它是一個正方體上雕了不同字體“和”字的建筑，將它立在水池中央的臺子上。每次走過，我都會望望它。
除了和美池，我們學(xué)校還有十二生肖雕像和刻著二十四氣節(jié)的柱子。十二生肖雕像中，有十一個都雕得活靈活現(xiàn)，栩栩如生；可是龍屬相卻被做成了愣頭愣腦的模樣，讓我看到了雕刻師傅的別出心裁�。《墓�(jié)氣的柱子在初中部，我們沒法直觀地看到它們，但通過樹木之間的空隙，能隱隱約約地看見幾根柱子和上面的文字。
我們的書法教室也是一個獨(dú)特的景點(diǎn)。來到教室的走廊，就有一陣陣濃濃的墨香味飄了過來，讓人心曠神怡；走進(jìn)教室，墻上掛著幾幅國畫和墨寶；墻角還種了一盆叫不出名字的綠植。
學(xué)校操場的四周有一些下水道井蓋，這些井蓋被涂畫成不同好看的景觀。有的被畫成彩色的“糖果”、有的被畫成“海綿寶寶”，還有的井蓋變成了“一輛汽車”……
看，我的學(xué)校是不是很與眾不同，是一個有趣很獨(dú)特的校園。歡迎你加入我們學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校。
我的另一個家作文 篇12
我們的學(xué)校在我家門前，那里風(fēng)景如畫，到處歡聲笑語。
春天，小草從地上悄悄地探出了頭。大樹也長出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那一路旁的花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說：“歡迎你來到校園�！苯淌依镏宦犚娡瑢W(xué)們朗朗的讀書聲和筆寫字時發(fā)出的沙沙聲�？矗瑢W(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽老師講課。
夏天，驕陽似火，熱的小樹們排著整齊的隊伍伸著舌頭，就像一只小狗站成一排�；▋簼u漸盛開，發(fā)出淡淡的清香，小鳥們?nèi)宄扇旱卣驹跇渖希瑖\嘰喳喳的討論著自己的趣事。上課時，走廊上鴉雀無聲，一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。下課時，同學(xué)們有的在尖叫，有的在追逐打鬧還有的人在玩游戲，這時同學(xué)們的歡笑聲、打鬧聲、嬉戲聲連成一片。
秋天葉子漸漸變黃，甚至有些葉子已經(jīng)被風(fēng)吹了下來，在空中翩翩起舞，仿佛要給我們展現(xiàn)它最后的美麗。同學(xué)們都跑到樹下去撿落葉，準(zhǔn)備將收藏這美好的記憶。
冬天雖然寒風(fēng)刺骨，但是同學(xué)們一到下課就紛紛跑到操場上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地上踩出自己的腳印，玩得十分開心。
這就是我們的學(xué)校，我喜歡它!
我的另一個家作文 篇13
我的學(xué)校是碧華小學(xué)，它位在五華街和溪尾街的路口，學(xué)校共有八十幾個班，三千多個學(xué)生，算是一個規(guī)模不小的學(xué)校。
我的學(xué)校創(chuàng)校已經(jīng)四十年了，從原本的中庭四棟大樓，后來又增建碧華樓和敬業(yè)樓。學(xué)校的行政大樓都在忠孝樓，以及我們最愛去的圖書館也在這一棟大樓。至于電腦教室則是在仁愛樓。各班教室內(nèi)都有電腦設(shè)備和投影機(jī)，但是電腦太老舊了，有時常會出現(xiàn)"秀逗"的現(xiàn)象呢！
今年，我們換了一位新的代理校長，校舍也因為太老舊而在改建中，讓我們的學(xué)習(xí)受到大大的影響。例如：上課時會受到工程噪音的干擾、原本上體育課的大操場也被刬平而另辟建一座小操場，讓喜歡運(yùn)動的我，常常因為場地太小而無法大展身手。
希望新校舍能早日完工，我希望里面有電梯可以搭乘，也希望有學(xué)生的活動中心讓我們運(yùn)動，更希望教室里有3D設(shè)備，讓我們在上課時感覺好像在電影院看電影一樣生動。謝謝師長在這段工程改建期間持續(xù)耐心的教導(dǎo)我們，讓我們能安心的學(xué)習(xí)，期待美麗的新校園能早日完工。
我的另一個家作文 篇14
走近充滿歡樂的校園，樹上淘氣的鳥兒正唱著輕快的曲子，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手，看！這所學(xué)校彷彿是幅美麗的圖，安靜又和平。但，要維持如此好的秩序，一定需要偉大的—校規(guī)天使，校規(guī)天使能讓我們隨時警惕自己，成為一位優(yōu)秀的好學(xué)生。
校規(guī)天使有許多小魔法，需要我們一項一項去遵守才能創(chuàng)造一個美好的校園。校規(guī)天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃，上課時不能遲到，別走馬路走天橋，在玩游戲別推擠，看到老師要問好，上課時必須安靜，對師長要有禮貌，做個有禮貌的好學(xué)生。
校規(guī)天使，你在我們心中占了很大的位子，相信你，一定會帶領(lǐng)我前往成功的康莊大道。
校規(guī)，你就像個碎碎念的老巫婆！你不說話，臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩，想做壞事，你搖身一變，成了一顆絆腳石，絆倒我！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！遲到了！老師大喊站著、手舉高！腿好酸��！被老師罵得好慘！校規(guī)對著你放聲大叫！活該！
校規(guī)，你是我們的好模范！你讓我們變乖巧，感謝你！
我的另一個家作文 篇15
我的學(xué)校是一所百年學(xué)校，座落與大良鎮(zhèn)東康路，比鄰梁球居夫人幼兒園。
我的學(xué)校建筑造型獨(dú)特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級的課室彼此相連，可說是四通八達(dá)，往來通常便利。校門的正中，一塊超級大的石碑，橫躺在校門口，上書西山小學(xué)幾個巨副大字，顯得氣勢宏偉，特別壯觀、威嚴(yán)。
進(jìn)入校門后，一個寬闊的大運(yùn)動場跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠(yuǎn)處伸展，里邊的是足球場，只見雙方的隊員相互競逐廝殺，你來我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊隊的田徑跑手，活躍在場上，有的訓(xùn)練長跑，有的訓(xùn)練短跑、沖刺，更有的在練習(xí)接棒和交棒，彼此不斷飛快來回奔跑，像熱鬧的海洋。
校門的一側(cè)，又是一個綠化帶，一行行的綠樹，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一個綠色世界。再看里邊盛開的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的……一陣陣涼風(fēng)吹來，沁人心脾，很是舒適。
聳立的大樓，不時傳來朗朗的讀書聲，上課的鈴聲響了，同學(xué)們從四面八方有序涌進(jìn)課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來我們在老師的精心培育教導(dǎo)下，不斷增長知識，學(xué)會本領(lǐng)，時刻準(zhǔn)備著將來更美好的服務(wù)社會，報效社會。
這就是我的學(xué)校。
我的另一個家作文 篇16
我的學(xué)校我的家什么是家？家是可以給我們帶來安慰的地方，家是可以給我們帶來溫暖的地方，家是可以讓我們放松的地方。
我想，學(xué)校就是我們的二個家，因為學(xué)校也能給我們安慰，溫暖，還能夠讓我們自由自在得快樂地玩耍。記得那時候，我剛剛來到中心小學(xué)時，心里十分緊張，覺得這個學(xué)校十分冷漠，沒有溫暖。過了不久，我就敢跟同學(xué)們一起討論問題，一起玩游戲了，還覺得這個學(xué)校十分溫暖了，(.)就像心里的冰被溫暖的陽光融化了一樣，十分暖和。
因為中心小學(xué)的老師是那么的親切，讓我感覺就像我們的父母，這個學(xué)校就是我的家。記得在第二單元測試中，我沒考好，后來我就很少跟同學(xué)們一起玩，而是坐在座位上想我為什么會考不好？老師見了就在檢查練習(xí)本的時候在練習(xí)本上寫著兩行字：“加油！歡歡，雖然你這次沒考好但我相信你是最棒的！就這兩行字就這兩行字，我就有了一個信念：下次檢測中，我一定要取得好成績。于是，我更加努力了別人讀一遍的課文我讀兩遍，別人寫一遍的字我寫兩遍。就這樣，第三單元測試中，我果然取得好成績！
我的另一個家作文 篇17
在學(xué)校這個大家庭中，大家都像是一家人，但一個美麗的家庭就應(yīng)該有一個美麗的環(huán)境，你看到不干凈的環(huán)境了嗎？被折斷的樹枝，被踩枯萎的草坪，亂扔的垃圾，今天，你做到愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣了嗎？
大家看看，老師們是多么體貼我們，給了我們?nèi)绱撕玫纳瞽h(huán)境，但是……春天一到，小草沒有發(fā)芽、小花綻放，那都是我們踩草坪引起的，我們將剛剛發(fā)芽的一個個小生命就這樣踩死了，想想剛剛開學(xué)的幾天小草芽一團(tuán)團(tuán)圍在一起，將校園點(diǎn)綴成一片綠色，但現(xiàn)在的校園，草坪上都是死黃土，一點(diǎn)生機(jī)都沒有，大家行動起來吧，不要再讓綠色從校園中消失了！
看到地面上的垃圾了嗎？大家可能覺得這并沒有什么，我只是扔下了一小片垃圾，但你想過嗎？如果校園中每一位同學(xué)都扔，一小片垃圾，那不就是滿學(xué)校的垃圾了嗎？看看校園中的保潔阿姨們多辛苦，先不說阿姨們的身體和工資，我們就這般亂扔垃圾，難道對得起保潔阿姨嗎？所以，我們要盡力才對，撿一小片垃圾就保持了一份清潔，給阿姨們少了一份負(fù)擔(dān)，以為校園也是我們的家，我們也要保護(hù)呀！校園就像自己的大家庭一樣，干凈與衛(wèi)生我們要共同負(fù)責(zé)，不要讓校園的環(huán)境再發(fā)出哭泣了，我們要在干凈的環(huán)境中成長，校園永遠(yuǎn)是我家！
我的另一個家作文 篇18
綿陽市安昌路小學(xué)三年級三班 倪胤濤 指導(dǎo)老師 鄭永芬
綠樹成陰，鳥語花香的安昌河畔，不時傳來朗朗的讀書聲，原來是美麗的安昌路小學(xué)。
走進(jìn)大門，看見五顏六色的花朵隨風(fēng)飄動，再向前面一看，我被這眼前的景色給迷住了：高樓大廈地面一干二凈，又往前走幾步，看見了一個排球場，很多高年級的同學(xué)在打球，球像流星似的打過來，又打過去，前面有一個綠油油的人工草坪，左邊的墻上有許許多多的圖片，草坪上還有一個足球場。到了學(xué)校里面，樓梯就像一個綠色長廊，咦，好像后面有什么東西？原來是一面鏡子，小朋友每天上學(xué)就能看到自己的衣服穿得整不整潔，教室里桌子擺得整整齊齊的，真漂亮！
回想過去，我們學(xué)校的垃圾桶堆滿了垃圾，有果皮。易拉罐，紙團(tuán)………等等，各種各樣的垃圾，這些全都是一年級的小朋友丟的，四五年級的同學(xué)看見他們不懂事，就把垃圾一個一個的撿起來，他們也不好意思幫著高年級撿垃圾。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們的未來，讓我們一起好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，因為這才是我們的家園！
我的另一個家作文 篇19
我們每個人都有自己的家，我也是。但是我有個與你不同的地方，因為你們都有一個快樂的家，而我卻有兩個家！一個是我自己生活的家，家里有愛我的爸爸媽媽。還有一個就是我生活了五年的學(xué)校。
同學(xué)們說在家里最快樂，最幸福。而我在學(xué)校也很快樂，也很幸福，所以我覺得學(xué)校也是我的家。
每天早上聽到鬧鐘的鈴鈴聲，我就會立刻從床上起來洗漱穿衣，不想浪費(fèi)一秒的時間。只要心里想著到學(xué)校有那么多的好伙伴，馬上又要投入到緊張，愉快，輕松的學(xué)習(xí)，還想到那么多的老師都喜歡我，再想想又會學(xué)到新知識了，就想快點(diǎn)到學(xué)校。一天中大部分時間都是在學(xué)校度過的，你說，學(xué)校是不是我的家呢？另外，我們的課程更豐富了，除了語文，數(shù)學(xué)，英語，還有音樂，體育，美術(shù)，計算機(jī)等等，每個周五下午還可以參加自己喜歡的興趣活動，想到這些心理都美滋滋的。
學(xué)校是一個美好的地方，它記尋著我們童年時的快樂與成長歲月，記尋著我們的歡歌笑語，師生間的情誼，同學(xué)間的友誼，只要看見學(xué)校就能勾起我許多美好的回憶。
我愛的校園生活！更愛學(xué)校，因為學(xué)校是我家。
我的另一個家作文 篇20
我們的校園里，挺拔的樹木處處可見，美麗的花兒遍地都是。
一條清澈的小河從學(xué)校門前緩緩地流過，河水倒映著我們美麗的校園。瞧，小魚們正在捉迷藏，小蝦們正忙著立定跳遠(yuǎn)呢……步入校門，一幢幢辦公樓、教學(xué)樓拔地而起，好不壯觀！
沿著寬闊的水泥路往西北走，大紅色的操場上活動設(shè)施齊全，同學(xué)們正在盡情地舒展自己的筋骨。四周種滿了花草樹木，那草坪不計其數(shù)，東一堆，西一塊的草坪上各種名字的花樹生機(jī)勃勃。紅綠相間，給人喜氣和生機(jī)。
在樓與樓的空地上，古色古香的亭子里面同學(xué)們正乘涼、玩耍呢！亭前那條鋪滿大大小小的鵝卵石的小路上，低年級的小弟弟、小妹妹們正赤著腳在健體呢！
看，那邊花壇里怎么有個牌子，上面寫著“快樂中隊”認(rèn)養(yǎng)。原來學(xué)校為了培養(yǎng)我們保護(hù)環(huán)境的意識，讓每班都領(lǐng)養(yǎng)一棵樹。同學(xué)們定期給認(rèn)領(lǐng)的樹苗捉蟲、澆水、清理枯枝敗葉，把每棵樹都照顧得無微不至，難怪我們校園里的樹苗棵棵郁郁蔥蔥啊！
瞧，寬敞明亮的教室里，同學(xué)特地從家里拿來了盆景裝扮共同的家。真是學(xué)校綠意盎然，班里充滿綠意。
美麗的學(xué)校，共同的家園。我們正在這優(yōu)美的大家庭里茁壯成長！
我的另一個家作文 篇21
每個人都有不同的學(xué)校，每個學(xué)校都是多種多樣的。然而每個人喜歡的地方也不同，有的人喜歡飄滿書香的圖書館，有的人喜歡充滿科技感的電腦室，還有的人喜歡充滿朗朗書聲的教室……而我呢，喜歡的則是洋溢著歡樂的大操場。
我們的操場可大啦，差不多有五六個籃球場那么大，全校師生站在上面不但不會覺得很擁擠，還有許多空位呢。操場的周圍環(huán)繞著花草樹木，環(huán)境一級棒，小蝴蝶小蜜蜂也會被吸引來。我們上體育課也是在操場上，還記得有一次打籃球，我采用“西瓜拋”的方式，結(jié)果反而從下面穿過了籃球網(wǎng)，這真是太有趣了！我們操場旁邊還有一棵四季常青的大樹——“福愿樹”，那是象征著我們學(xué)校的一棵樹，是我們學(xué)校的特色，寓意著同學(xué)們都美好的愿望都能成真。而且許多人也會站在那領(lǐng)獎，也是代表著榮譽(yù)呢。
學(xué)校的大操場既熱鬧又有歡樂，還能帶給我們健康，每天和同學(xué)們一起在操場奔跑，和老師們一起在教室學(xué)習(xí)，就像進(jìn)入了一個大家庭一樣呢，學(xué)校就是我的家。
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