描寫快樂的作文600字3篇
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。下面我們來看看描寫快樂的作文600字，歡迎閱讀借鑒。
描寫快樂的作文600字1
快樂是當(dāng)我看到迷茫的人找到方向時，心中的那一絲安慰；快樂是當(dāng)我看見樂于助人的人正在無私奉獻(xiàn)時，心中的那一絲微笑；快樂是當(dāng)我看見花草重現(xiàn)生機(jī)時，心中那一絲快樂。
記得那一天，我獨自絕望地走在街上，看著一個個從我身邊走過的人，望著天上一只只飛過的鳥，望著頭頂湛藍(lán)的天空像一個白玉盤似的，心中牽掛著家里還沒有完成的作業(yè)。心里絕望、寂寞的想著：這種日子何時才能到頭呀？突然一個清香的味道占據(jù)著我的呼吸道，使我無法透過氣來。
我隨著香味來到一個公園里，來到公園里我好像走進(jìn)了一個花的海洋。這里的花像一位魔術(shù)師，馬上就把我的煩惱拋之腦后，像一塊磁鐵把我吸引著，使我不由自主。這里的花芬芳撲鼻，美若天仙，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，形成了一幅美麗的油畫。
突然，在我遨游的過程中，我看見了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正著一朵花朵，頓時我的心里不斷產(chǎn)生著一連串的問題，叫住了小女孩問她：“這些花是你種的嗎？這么美麗的花為什么要種在公園里呢？”小女孩回答道：“這些話雖然很美麗，可是正在家里，就沒有人可以看到。在公園里，許多人都能看到這樣美麗的花，這些花就更美麗了，別人也會很快樂，我因別人樂而自己樂，就像姐姐你一樣�！蔽翌D時驚訝道：“呀，對！我因別人快樂而自己樂。”我停了腳步，幫助小女孩整理花朵。
別人經(jīng)過時，他們的心里無不贊嘆道：“這些花真美�。 蔽液托∨⒍己荛_心快樂！對呀！因別人快樂而自己快樂就是我最美的快樂。
描寫快樂的作文600字2
我的快樂就像一條七色的彩虹，又豐富又美妙，現(xiàn)在我就來寫一寫。
聽說12月25日是圣誕節(jié)，西方國家最重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。美術(shù)老師說在圣誕節(jié)那一天，要教我們做一棵精美的圣誕樹。我聽了，心里想：如果能早點兒到那一天，那該多好�。∥易鲋缐�，就像呆住了一樣。
12月25日終于到了，我提著袋子，里面有老師要帶的：硬卡紙、彩絨紙、海綿紙、剪刀、雙面膠、軟彩紙、印花機(jī)、絲帶……我盼這天盼了好久，終于到來了。我興奮不已，心潮澎湃，欣喜若狂。
第三節(jié)課時，我把所有材料擺放在桌子上。還和三個同學(xué)一起做，她們分別是：李翊欣，吳夢苒，陳可欣。但并不是只做一棵樹，而是互相借材料，互相學(xué)習(xí)。
首先，選一張自己喜歡的卡紙，把這張卡紙的寬，用尺子量好長度，畫好一個最大的三角形，并在斜線的右邊畫一條有弧度的彎線，再把它剪下來，并貼成一個圓錐體。接著，用彩絨紙剪出幾十條1.5至2厘米的長條，對折，在頭部分用雙面膠或訂書機(jī)固定好，粘在圣誕樹上，做它的葉子。
然后把圣誕樹粘滿葉子，一排一排的。最后用裝飾品把圣誕樹裝飾一下，圣誕樹就完成了。但對我來說，還沒完成好。因為我還想做一片土地，并把這片土地的四周，圍上花邊，再把圣誕樹放在里面，就完成了。我動手做了起來，做的途中遇到了許多快樂的事，比如：用兩個圣誕樹的身體互相碰撞，互相玩耍，多好玩��！
這就是我的一件快樂的事，我還有許多快樂的事。相信你們也有快樂或煩惱吧！讓我們一起來寫一寫吧。動筆前，一定要想清楚寫什么再寫喲！希望你們能寫得更好！
描寫快樂的作文600字3
在幼兒園，我去參加唱歌比賽，第一次拿到了獎狀，領(lǐng)取了獎品。我高興極了，迫不及待地跑回家告訴外公外婆，全家人都豎起大拇指夸我是個好孩子，要繼續(xù)努力，更上一層樓。我高興得手舞足蹈。媽媽格外開心，就獎我去溪口的.武嶺頭玩。
星期天，媽媽從百忙中抽出時間帶我來到溪口的武嶺頭，我一下子就被那美麗的景色迷住了。漫山遍野的青松，像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里，一株株不知名的大樹碧綠滴翠，亭亭向上。草坪上的小草用自己星星點點的綠，織成了一塊綠茵茵的地毯。蘭花在一脈脈綠莖上長出花朵，在陽光照耀下，像點點繁星，閃著光芒。潔白如雪、五顏六色的小花發(fā)出一股股幽香，沁人心脾。武嶺頭山青水秀，名勝古跡多不勝數(shù)，讓我心曠神怡，流連忘返。
七歲時，媽媽把我?guī)У綁裘乱郧蟮南谧x書。一次春游，我身體不舒服，外婆怕我吃不消，于是替我請了假。我知道后，猶如晴天霹靂，一陣陣難以抵擋的悲痛揉斷了我的心腸，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。爺爺?shù)任也『煤�，帶我去蝴蝶谷參觀并買了一張蝴蝶書簽，我馬上又眉開眼笑。
去年9月份，媽媽要來奉化工作了，我又開始擔(dān)心起來，因為意味著我也要轉(zhuǎn)學(xué)。我轉(zhuǎn)學(xué)后會怎樣？我會適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境嗎？同學(xué)們會用異樣的目光看我嗎？……可事實證明我的擔(dān)心是多余的。一到學(xué)校，老師看了我的作文，就在同學(xué)們面前夸了我一番，使同學(xué)對我這個新同學(xué)刮目相看，從此也使我對學(xué)習(xí)充滿了自信。一下課，同學(xué)們又紛紛和我聊天、玩耍，出乎意料的熱情。這一切的一切，很快就讓我適應(yīng)了新環(huán)境新生活。
我堅信，快樂會陪伴我的一生的！
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