遇見(jiàn)的初中作文范文
錯(cuò)過(guò),是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我會(huì)更懂得如何珍惜。今生的錯(cuò)過(guò),是為了來(lái)世更美的相遇。以下是小編整理的遇見(jiàn)的初中作文范文,歡迎大家參考!
遇見(jiàn)的作文1
喜歡孫燕姿的《遇見(jiàn)》,喜歡她輕盈而朦朧的曲風(fēng)。歌詞,仿佛是為我而作。聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi),我在某年某月醒過(guò)來(lái)思維在不斷向以前跳轉(zhuǎn)。不知什么時(shí)候,我好像認(rèn)不出鏡中陌生的自己。為什么?
童年的秋千模糊了回憶。睜開(kāi)有些迷蒙的雙眸,我知道,生命已經(jīng)重新開(kāi)始,我不再是以前的我。我想,我等,我期待,未來(lái)卻不能因此安排曾經(jīng)幻想過(guò),轟轟烈烈隨著時(shí)間向前奔跑,直到自己變成一片凋零的枯葉。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)差別得太多太多。像韓寒一樣,我也希望自己能個(gè)性化――對(duì)于我來(lái)說(shuō),這不可能。我平平常常,但是,我并不覺(jué)得空虛。我過(guò)得很充實(shí),也很自在。我往前飛,飛過(guò)一片時(shí)間海秒針發(fā)了瘋似的飛旋,目光定格于表盤(pán)上的數(shù)字。時(shí)間無(wú)聲地淌過(guò)我的臉。我的手竟捉不住它,在它面前,顯得那么無(wú)力。
無(wú)奈的氣息從指尖滑落。時(shí)間像流水一般匆匆而逝,留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年,得到了許多,也失去了許多。我看著路,夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄這或許是一種時(shí)尚——做自由自在的游俠。注定要向著學(xué)位、名牌大學(xué)沖刺,注定要摘取工程師、科學(xué)家的桂冠,注定要接受模式統(tǒng)一的未來(lái)。前面縱橫的路,哪一條才是屬于我的夢(mèng)?我自己也不清楚!坝蝹b”“自由職業(yè)者”,也許只是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能到達(dá)的地方?傆幸惶欤业闹i底會(huì)揭開(kāi)……莫名的煩惱和孤獨(dú)總會(huì)被湮沒(méi),被淡忘,只有真實(shí)的自己不會(huì)被丟失。未來(lái),我會(huì)遇見(jiàn)屬于我自己的精彩——我相信。
后記:我開(kāi)心起來(lái)了。我想,我遇見(jiàn)了自己。
遇見(jiàn)的作文2
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè),直到一張照片闖入我眼簾,我才停下翻動(dòng)的手指,想到了那時(shí)的我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)笑……
那是五年級(jí)快開(kāi)學(xué)的前一天,我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書(shū)。在搬書(shū)回教室時(shí),一不小心摔了,書(shū)就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí),你就輕輕來(lái)到我身邊,幫我整理好散落一地的書(shū),說(shuō):“你不要緊吧?下次要小心哦!比缓髮(duì)我莞爾一笑,然后輕輕地走了。哇,真希望你能成為我們班的班主任,畢竟溫柔可愛(ài)的老師大家都喜歡嘛。
不知過(guò)了多久,終于忙完了,我還得趕回去吃完飯,下午來(lái)校領(lǐng)新書(shū)呢。
下午,微風(fēng)在操場(chǎng)上拂過(guò),校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。我一人獨(dú)自趴在課桌上,靜靜看著同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑的。這時(shí),你輕輕走上講臺(tái),等同學(xué)們安靜下來(lái)便開(kāi)始自我介紹,時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑著。哇!新班主任真是你,我不知有多開(kāi)心!就是從那時(shí)開(kāi)始,我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)笑……
不知不覺(jué),就這樣過(guò)了幾個(gè)月,隨時(shí)間關(guān)系,我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演,為慶!爸黝}周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺(tái)我一直排練著,可就是沒(méi)進(jìn)入角色。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí),該我們班上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮上去,這一上去,反倒更緊張了,我握緊拳頭,手心正冒汗。背景音樂(lè)緩緩切入,我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼,就看到你微笑著坐在底下,閃著光的眼對(duì)著我,好像在給我力量。漸漸地,我融入音樂(lè),全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖,給了我鼓勵(lì)。讓我在耀眼的光下表演,自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……
時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲中,默默過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了。操場(chǎng)上的那些同學(xué)早已哭成淚人。當(dāng)我最后要走出校門(mén)時(shí),我回頭,又看見(jiàn)了你。依然笑著走來(lái),但眼里分明閃著晶瑩的淚,“到了初中也要加油!到時(shí)候可別忘了我……要常來(lái)母?纯窗 !闭f(shuō)完,淚水就順臉頰滑落了。
我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方,那些同學(xué),還有你,你的笑……你甜美的笑就在我腦海中,揮之不去……
遇見(jiàn)的作文3
回眸成長(zhǎng),遇見(jiàn)了你,細(xì)細(xì)聹聽(tīng)翻書(shū)的聲音,讓我渴望去擁抱這個(gè)世界,擁抱美好!}記
乘一葉扁舟弄潮知識(shí)的浪巔,插上一對(duì)翅膀擁抱知識(shí)的美好。
從我“呀呀”學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,她就不斷地改變著我,從前我亦是一個(gè)孤僻而粗心的男孩。而從我上學(xué)后,語(yǔ)文的一字一句一語(yǔ)都在一點(diǎn)一滴地浸入我的心靈,把我?guī)胍粋(gè)美好的世界,那是春雨對(duì)生命的滋潤(rùn),是夏雨對(duì)生命的洗禮,是閃電對(duì)生命的照耀,也是雷聲對(duì)生命的啟迪。數(shù)學(xué)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)。我與“根號(hào)”“等號(hào)”一起遨游數(shù)學(xué)的海洋。我在生物中實(shí)踐,在歷史中銘記。而我慢慢地變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
你開(kāi)啟了歷史的轉(zhuǎn)盤(pán),歷史的長(zhǎng)河在我眼前流過(guò)。我手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,透過(guò)那泛黃的書(shū)頁(yè)看見(jiàn)了河畔旁一位女子,青絲如瀑,孑然獨(dú)立,清風(fēng)吹起她的`白紗,似一朵彩云飄蕩天際,又聽(tīng)見(jiàn)北方的邊塞傳來(lái)的高呼聲、碰撞聲,感受“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情。
順著歷史的長(zhǎng)河流下,是誰(shuí)在樓臺(tái)上獨(dú)坐孤獨(dú)的嘆道“舉杯邀明月,對(duì)飲生三人”,又是誰(shuí)在落榜后感嘆“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是誰(shuí)望著遠(yuǎn)方朦朧的春雨中燕子成對(duì)飛過(guò)心中的悵然升起,望著東逝的江水,寫(xiě)下“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的千古絕唱“……不思量,自難忘是蘇軾的傷感!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的志向。
你如春風(fēng)般拂過(guò)我的臉龐,塑造我的性格,陪伴我的成長(zhǎng)。我的意志不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不夠堅(jiān)持,但是你改變了我,讓我看到無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)和不懈追求真理的人。司馬遷無(wú)畏艱苦20余年終成《史記》,越王勾踐兵敗后忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,最終成就霸業(yè)。哥白尼追求真理與科學(xué)提出“日心說(shuō)”。但丁堅(jiān)決反對(duì)中世紀(jì)的蒙昧主義,執(zhí)著追求真理做《神曲》,《地獄》、《煉獄》、《天堂》述說(shuō)著追求真理的思想。是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與不懈努力。
你讓我擁抱了世界,擁抱了美好。讀《駱駝祥子》品人生百味,讀《三國(guó)演義》感壯志豪情,在《德蘭修女傳》我感受到修女的不懈奮斗,在《天藍(lán)色的彼岸》看到關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言,在《俯仰之間》體會(huì)俯仰之間的哲理與感悟。遇見(jiàn)了你,我就遇見(jiàn)了美好。
是你讓我的生活充滿色彩光明,黑暗,社會(huì),人生原來(lái)一切你都有,“暮然回首,你卻在燈火闌珊處”
潮起潮落,花開(kāi)花落,唯有你始終陪伴著我,改變著我。是你把我?guī)朊篮,擁抱美好感受知識(shí)的博大。
遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)美好……
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