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講故事作文550字
講故事是一個(gè)不錯(cuò)的教育方式，這也是不少家長(zhǎng)喜歡做的事情。下面我們來看看講故事作文550字，歡迎閱讀借鑒。
講故事作文550字1
平日里，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的'是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái)，媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑�，一路搖搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
講故事作文550字2
“媽媽，我想聽故事。媽媽，我要講故事，我要講故事！”無論我怎么哀求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒有給我講故事了。
以前媽媽不止一次地告訴我，在我還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候，媽媽就每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個(gè)似乎什么也不懂的小嬰兒講些什么；上幼兒園了，家里的'書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍舊堅(jiān)持一天一個(gè)故事，甚至晚上講到我想睡覺為止。
記得一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣上了床，拿起故事書，剛開口，媽媽就皺起了眉頭，一個(gè)勁地清嗓子，不斷地咽口水；剛講了一個(gè)開頭，媽媽就拿起杯子喝水，又拿出一顆“糖”塞到嘴里；媽媽盡量壓低嗓子講話，雖然聲音沒有平時(shí)那么美妙動(dòng)聽，但是我還是聽得津津有味。后來我發(fā)現(xiàn)每到周末媽媽的嗓子就有問題，原來媽媽在青少年宮上班，周末要上一天的課，到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害，可媽媽為了給我講故事，嘴里含著潤(rùn)喉片堅(jiān)持著。每次躲在被窩里聽媽媽講故事我就感到很溫暖。
可是，媽媽變了，不愿給我講故事了，要講也是給我提條件，要我講一個(gè)，媽媽才講一個(gè)。我剛上一年級(jí)，很多字不認(rèn)識(shí)，即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說，沒有媽媽動(dòng)聽的聲音，再好看的故事都不好聽。是不是舅媽要生小弟弟，媽媽開始不喜歡我了！我傷心極了！直到有一天媽媽蹲下來，眼睛看著我說：“喃喃，你長(zhǎng)大了，不能再依賴媽媽講故事了，你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書了。這有一個(gè)過程的，這個(gè)過程就像小時(shí)候給你斷奶一樣，媽媽要慢慢地給斷掉，你明白嗎？”
哦，原來媽媽一直在給我講故事……
講故事作文550字3
又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯(cuò)題。大部分的錯(cuò)誤是因?yàn)樾●R虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過�！�
我媽媽耐心地對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使有了好成績(jī)也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯(cuò)了就要細(xì)心地分析錯(cuò)誤，然后把它記在心中，以后就不會(huì)錯(cuò)了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點(diǎn)也不記，到以后出現(xiàn)這樣的`題目還是做錯(cuò)�！�
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來歷”的故事：宋朝時(shí)有一個(gè)畫家，畫畫總是牛頭對(duì)馬嘴，很不認(rèn)真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個(gè)虎頭，有人請(qǐng)他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什么？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖�！蹦侨苏f不要了，畫家就把它掛在自己家里。
大兒子問：“這是什么呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認(rèn)為是虎，就把它打死了，結(jié)果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結(jié)果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實(shí)，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì)釀成大錯(cuò)誤。我以后做事可要認(rèn)真細(xì)致了。
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