學(xué)習(xí)著美麗著的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)著美麗著的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)著美麗著的作文1
總以為學(xué)習(xí)是年輕人的事情，卻沒(méi)想到在此次學(xué)習(xí)時(shí)，竟也如此激動(dòng)。從遙遠(yuǎn)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)了這次遠(yuǎn)程研修，期待著，會(huì)和其他老師一樣，正兒八經(jīng)地開(kāi)始接受正規(guī)的教育與培訓(xùn)。
心，開(kāi)始忐忑不平，充滿(mǎn)期待。
解讀，已經(jīng)開(kāi)始，在我們的耳邊縈繞，細(xì)細(xì)品讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)。
激蕩的心，開(kāi)始馳騁，在全省教師的字里行間，尋求更好的答案。
開(kāi)始敲擊鍵盤(pán)，敲打那些凌亂的文字，它是我內(nèi)心的顯示與感悟，它是我心情的顯示器。我知道，我所說(shuō)的，已經(jīng)有些詞序不清，但是，請(qǐng)?jiān)�，它是真�?shí)的。
開(kāi)始靜下心來(lái)，慢慢梳理，那些所想所悟，那些剛剛吸收的寶囊，都在剛剛斷電一段時(shí)間里，得到洗禮，容納，解讀，領(lǐng)會(huì)。
迫不及待，來(lái)電的一霎那，輕輕按動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)、等待、打開(kāi)、上線、敲打、整理……那些零碎的句子，那些不成句子的語(yǔ)言，在靜下來(lái)的心中慢慢積累，慢慢重疊，終于匯成汩汩涓流。
原來(lái)，學(xué)習(xí)著，也是美麗的，心情會(huì)有小小激動(dòng)，情緒會(huì)有慢慢回漲，原來(lái)，活到老學(xué)到老，不是虛的，而是至理名言。
遠(yuǎn)程的研修，近距離的貼近，我們不再陌生，我們不再忐忑，靜靜的，輕輕的，我走來(lái)了。
學(xué)習(xí)著美麗著的作文2
和很多孩子樣，我愛(ài)好廣泛，看書(shū)、鋼琴、作曲、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)、旅游我都喜歡，所以，除了正常的學(xué)業(yè)，興趣班外，課本劇、唱歌比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各種校內(nèi)、校外的活動(dòng)，都能看到我熱心參與，積極組織籌劃的身影。在活動(dòng)中得到鍛煉的同時(shí)，取得了些成績(jī)，也得到了認(rèn)可。但更重要的.是，在這些過(guò)程中，我不僅沒(méi)有因此影響到學(xué)習(xí)，反而從忙碌的生活中，學(xué)習(xí)到如何更有效的安排、分配時(shí)間，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！
和每個(gè)同學(xué)樣，剛開(kāi)始，特別忙碌或遇到困難和挫折時(shí)，我也會(huì)情不自禁地焦慮，甚至有些煩躁。每到這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)分享給我個(gè)“妙招”——換個(gè)角度看問(wèn)題：先停下來(lái)，深呼吸，梳理下自己的情緒，問(wèn)問(wèn)自己在煩什么？為什么煩？煩躁的情緒是幫你解決了問(wèn)題，還 是更加煩躁不堪？
勇于面對(duì)困難，試著調(diào)整心態(tài)，漸漸地發(fā)現(xiàn)：練琴不是完成任務(wù)，它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，領(lǐng)略音符的大千世界；學(xué)英語(yǔ)不是為了背單詞，它讓我出國(guó)時(shí)能用心體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；編導(dǎo)課本劇，雖說(shuō)困難重重，但觀眾們的鼓掌，我開(kāi)心無(wú)比；體育訓(xùn)練中不只有辛苦，它讓我認(rèn)識(shí)了很多有相同興趣愛(ài)好的小伙伴，與她們并肩作戰(zhàn)，享受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂(lè)……
業(yè)精于勤、荒于嬉。寫(xiě)手漂亮的好字，來(lái)自不斷地書(shū)寫(xiě)；寫(xiě)篇精彩的文章，來(lái)自廣泛閱讀；準(zhǔn)確地“秒殺”題數(shù)學(xué)難題，必須反復(fù)操練；彈奏首能打動(dòng)人的樂(lè)曲，必須反復(fù)練習(xí)；地道、流利地讀篇英語(yǔ)文章、唱首英語(yǔ)歌曲，需反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)讀、反復(fù)唱……我向勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)，認(rèn)真堅(jiān)持著。
事情多，而且要認(rèn)真對(duì)待，那么時(shí)間哪里來(lái)？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你愿意，只要有心，辦法總比困難多。”備忘錄就是個(gè)“秘密武器”。隨時(shí)把要做的事情記錄下來(lái)，然后根據(jù)重要性來(lái)安排，這樣切變得井然有序，有效率；有時(shí)將要做的事情分成幾個(gè)類(lèi)型，在公園散步、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的間隔休息時(shí)，在溫暖的陽(yáng)光下穿插完成；外出比賽，趁候場(chǎng)休息時(shí)，靜下心來(lái)做做作業(yè)、背背單詞......漸漸的，時(shí)間似乎“神奇”地“多”了很多。
善思考、勤于學(xué)、勇于踐、創(chuàng)新做，帶我看見(jiàn)了五彩繽紛的生活！
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