走路初中550字作文
記得古代有位文學家說過，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這漫漫人生路，都是要靠自己腳踏實地的走出來的。
走路是每個人每天必須所用做的一項運動，對于這項運動，有的人腳踏實地，一步一個腳印，有的人卻總是跨大步。
每個人都是同樣的站在起跑線上，這條路的距離是可以無限延長的，只有能夠堅持的人，才能將這條路走的越來越遠，甚至把前人的路開拓出來，成為光明大道。魯迅先生也曾想過：“世上本沒有路，走的人多了也便成了路�！比松肥菑V闊無邊的，可以像直線那樣無限延長，只要你有那個能力，后人也會跟隨你的足跡，走你的那條路，于是，你便成了這條路的開拓者，后人也會隨之延長你的路。
在這條路上，只要強者才能笑到最后，只要心中沒有絲毫雜念的人，才能在這條路上，找到人生的真理，才能體會到走路的趣味。
人生路是坎坷的，我們要以正確的態(tài)度去看待那些挫折，藐視他們。把挫折當做一個小小的`絆腳石，我們只不過是被絆倒而已，并沒有多大的傷痛，對于更大的障礙物，這些小傷小痛算得了什么呢？被絆倒了，就要爬起來。沒有人會來把自己扶起來，即使是父母，那也只是欲哭無淚，因為路而是要靠自己走出來的。面對人生路上的挫折，要從樂觀的態(tài)度去面對它。
我們也要持有堅持的信念。因為只要心中懷揣著一個夢想，把這個夢想在自己的心中生根發(fā)芽，勇敢的走在路上，不管他人的冷嘲熱諷，讓信念之樹刮不到，我們就能把這條路走出來。
以樂觀的態(tài)度，面對人生路上的挫折，心中有夢，夢中有想，我們就能把這條路走的更好，開拓出前人所沒有的大路，將來，自己的這條路就能為光明大道。
【走路初中550字作文】相關文章：
《蜈蚣走路》教學設計12-01
幼兒開火車走路教案09-16
小班音樂《走路》教案與反思11-15
小班音樂走路教案與反思03-17
美術教學教案學走路的小熊11-27
大班教案走路乘車都安全08-15
小班《會走路的水果樹》教案09-08
幼兒園《走路》音樂活動教案11-10
童話故事《會走路的樹》教學反思08-16
幼兒園小班《走路》語言教案11-28