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小猴老師的故事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小猴老師的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小猴老師的故事作文 1
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)······”一陣鑼鼓聲打破了幸福森林的寂靜，動(dòng)物們紛紛走出了家門，來到小猴老師家里。調(diào)皮的小松鼠迫不及待地問道：“小猴老師，今天你要教我們什么呀？”小猴老師故作神秘地說：“等會(huì)你就知道了！”
不一會(huì)兒，森林學(xué)校的成員都到了，小猴老師清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，前一段時(shí)間呀，老師到人類那里逛了一逛，學(xué)到了很多知識(shí)，今天老師就破例給你們露上一手。不論是誰，只要你說出100以內(nèi)任何一個(gè)數(shù)和11相乘，我都能夠很快報(bào)出答案�！毙『锢蠋煹脑拕倓傉f完，性急的小豬就叫道：“32×11······”“352�！毙『锢蠋煵痪o不慢地報(bào)出了答案，小動(dòng)物們都驚呆了，這么短的時(shí)間就算出了答案，真是不可思議呀！
“89×11。”“979�！薄�58×11�！薄�638�！薄�99×11呢？”“1089�！毙∝i一口氣連報(bào)了三個(gè)算式，小猴老師都胸有成竹地回答了出來�！疤珔柡α耍 毙∷墒蟀l(fā)出了長長得驚嘆，“小猴老師，你的速度都快趕上人類的電腦了�！薄靶『锢蠋�，你快告訴我你怎么算得這么快的呢？”可愛的百靈鳥急切地問道。小猴老師看到大家的`興趣都被吊了上來，這才不緊不慢地拿出事先準(zhǔn)備好的黑板�！罢�(qǐng)小朋友們看！”小猴老師指著黑板上的算式邊寫邊說道，“其實(shí)，只要你們能夠仔細(xì)進(jìn)行觀察，就不難發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！�
32 89 58
×11 ×11 ×11
32 89 58
32 89 58
352 979 638
··· ···
“啊，我知道了！”突然，小松鼠高興地高呼起來，“老師，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘11，只要先把兩位數(shù)分開，比如說32分成3和2，再把3和2相加的和5插入中間就得到計(jì)算的結(jié)果352了，老師，我說得對(duì)不對(duì)呀？”“那如果相加的和滿10呢？”小猴老師追問道�！澳且彩且粯友剑憧�！”小松鼠索性跳上臺(tái)講解了，“比如說89乘11，把89分開后得到8和9，8加9得17，滿十向前一位進(jìn)1，8加1得9，所以得數(shù)變成979！我這種方法就叫作兩邊一拉，中間相加，怎么樣？”小松鼠的話音未落，耳邊就響起了雷鳴般的掌聲。小猴老師高興地對(duì)小松鼠說：“孩子，你真的很聰明。不過，老師要告訴你，學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎，人類之所以這么聰明，就在于他們能夠通過虛心觀察，認(rèn)真實(shí)踐，從而得到很多的知識(shí)，我相信只要我們動(dòng)物王國的小朋友們能夠從現(xiàn)在開始好好努力，一定也會(huì)變得和人類一樣的聰明�！�
小猴老師的故事作文 2
在遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。這片森林里，有一所特別的小學(xué)，名叫“歡樂森林小學(xué)”。小猴老師就是這所小學(xué)里的一位非常受歡迎的老師。
小猴老師有著一雙明亮的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。它的尾巴長長的，像一把優(yōu)雅的扇子。它總是穿著那件標(biāo)志性的.黃色馬甲，上面繡著“小猴老師”的字樣，看起來既可愛又親切。
小猴老師非常熱愛教學(xué)，它總是能想出各種有趣的方法來吸引學(xué)生們的注意力。有一次，為了讓學(xué)生們更好地理解數(shù)學(xué)中的加減法，小猴老師把數(shù)字變成了森林里的果實(shí)，讓學(xué)生們通過采摘和交換果實(shí)來學(xué)習(xí)計(jì)算。這樣的教學(xué)方式讓學(xué)生們興趣盎然，大家紛紛搶著回答問題，教室里充滿了歡聲笑語。
除了教學(xué)有方，小猴老師還非常關(guān)心學(xué)生們的生活。它知道每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，因此它總是耐心地傾聽每個(gè)學(xué)生的心聲，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。有一次，小兔子因?yàn)楹ε律吓_(tái)演講而緊張得直發(fā)抖，小猴老師便耐心地鼓勵(lì)它，教它如何放松心態(tài)、克服緊張。在小猴老師的鼓勵(lì)下，小兔子終于鼓起勇氣，成功完成了演講。
小猴老師的故事在森林里傳為佳話，它的教學(xué)方法和人格魅力都贏得了大家的尊重和喜愛。小動(dòng)物們都非常喜歡上小猴老師的課，因?yàn)樾『锢蠋煹恼n堂總是充滿了樂趣和驚喜。
然而，小猴老師并沒有因此而驕傲自滿。它總是謙虛地說：“我只是盡力做好我的本職工作，希望能夠幫助每一個(gè)學(xué)生成長�！�
在小猴老師的引導(dǎo)下，歡樂森林小學(xué)的學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何面對(duì)困難。他們變得越來越自信、越來越勇敢，成為了森林里最棒的一群孩子。
這就是小猴老師的故事，一個(gè)關(guān)于智慧、關(guān)愛和成長的故事。在這個(gè)故事里，我們看到了一個(gè)優(yōu)秀老師的風(fēng)采，也感受到了教育的力量和美好。
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