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我的第一支鋼筆作文

時間:2021-04-08 20:30:29 關于我的作文 我要投稿

我的第一支鋼筆作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的第一支鋼筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的第一支鋼筆作文

我的第一支鋼筆作文1

  今年開學,我的同桌在下課的時候炫耀著自己在北京買的中性筆,它是天藍色的外套,金黃色的筆帽,筆芯是三種顏色混合而成的,看起來漂亮極了。

  過了幾天,一個奇怪的念頭從我的心里產(chǎn)生:那支筆真漂亮,處處都是我喜歡的顏色,要不……我把它拿過來占為己有?不行,這樣是不對的。我的思想斗爭一致持續(xù)到晚上睡覺,直到迷迷糊糊睡著。

  第二天,我去上學,發(fā)現(xiàn)只有幾個人來了,而且他們都在教室外面玩耍,我把書包放在課桌上,發(fā)現(xiàn)同桌的文具盒也放在課桌上,于是我便躡手躡腳地走到座位前,飛快地打開文具盒,一眼就看到了我同桌的那一枝中性筆,我若無其事地拿出筆放進自己的口袋,悄悄地把文具盒關好,放回原處,頭也不回地走了。

  上課后,我又把筆放進了書包。同桌發(fā)現(xiàn)筆丟了,到處一陣好找。下課后,她大聲叫道:“我的筆呢?我的筆怎么丟了呢?”我心虛地說:“我沒有看見,不知道!”“哦!”她見問不出來,就去找其他人了。我新想:還好,沒有被她發(fā)現(xiàn)。

  在以后的幾天里,她不停地問我看見她的筆沒有,我覺得這樣做是不對的,我不能偷偷拿別人的東西,我要還給她。于是在一次上體育課,趁同學們都不在教室,我把這枝筆放進她的書包。我終于長吁一口氣,如釋重負。

  通過這件事,我知道了做人要誠實,不能有虛榮心。

我的第一支鋼筆作文2

  那段時間,我瘋狂地愛上了寫字。那時候我們班絕大部分學生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學習委員,我語文成績優(yōu)秀,是老師的得意門生。

  每個周二下午第三節(jié)都是寫字課,看著那些學習不如我,寫字沒我好看的同學都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆,然后煞有介事的吸鋼筆水,我目不轉睛地盯著他們吸鋼筆水的動作,優(yōu)雅極了,我覺得那一定是時間最美的動作了。

  那個同學好像注意到我在看他了,便笑呵呵地對我說:“如果你幫我寫作業(yè),我就把鋼筆借你用!蔽疫B連點頭,生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后,每次書法作業(yè)我都是一式兩份,也沒有被老師發(fā)現(xiàn),我暗暗慶幸。

  在期中考試時,我語文考了班里第一名,老師非常高興,獎勵了我,我以為會像以前一樣,是一個筆盒,或者筆記本,這次老師確實給了我一個精美的文具盒,我非常高興,打開之后,發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆,下面還有一個紙條:用我筆寫我心。我這才知道,原來老師什么都知道,只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時間,熱淚盈眶,是是難過、羞愧、是感動?一時間五味雜陳。

  我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆,這是我人生的第一支鋼筆,我會用它來書寫我的人生。直到今天,它雖然已經(jīng)壞了,不能再寫字,但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

我的第一支鋼筆作文3

  暑假的一天晚上,媽媽帶我到超市買鋼筆,因為開學我就升三年級了!媽媽說:“你上了三年級就是大學生了,寫作業(yè)要用鋼筆了,還要保證書寫認真哦!”我心里非常高興,一個勁催促媽媽快點走。

  到了超市,我和媽媽精調(diào)細選。我想買像同學王星均那樣胖胖的一次性的鋼筆,媽媽說:“一次性鋼筆用完了色,就要把鋼筆也扔了!甭犃诉@番話,我又耐心的選起來。經(jīng)過10分鐘的挑選,終于選中了一支“英雄”牌的鋼筆。

  這支鋼筆全身是黑色的,中間有一道白色的亮圈,筆帽上刻著“英雄”兩個字。扭開鋼筆,可以看到筆芯上有個小黑方塊,往上一推就吸上墨水了。我太喜歡這支鋼筆了!

  一回到家我就迫不及待地用鋼筆寫下了這篇作文。晚上睡覺我都把它摟在懷里!從今天開始,我一定要好好愛護這支鋼筆,讓它天天陪伴著我快樂學習、一起進步!

我的第一支鋼筆作文4

  小朋友,你們有鋼筆嗎?寫鋼筆字可不是一件容易的事,你們想不想知道對于剛上二年級的我,是怎么用上鋼筆的`嗎?哈哈,既然你們都想知道,那么就讓我來告訴你們吧!

  我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的,一天,我去書法班練字,正當我專心的寫字時,書法老師走到了我的身邊,說:“王麒翔,你想用鋼筆嗎?”聽了這句話,我趕緊回答:“好!”心里激動的要命。于是老師從其他同學那里給我借來了支鋼筆,我真想見見鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆,心里樂滋滋的,很快就寫完了作業(yè),寫的既工整又漂亮,這都是因為我喜歡用鋼筆。

  在回家的路上,我心里還是美滋滋的,好像心里永遠都是美滋滋的樣子。我對媽媽說:“這下你可以告訴爸爸,讓他送給我一支鋼筆了吧?”媽媽點頭答應了;氐郊椅疫B忙給爸爸打電話,把我能用鋼筆的事情告訴了他,他說:“好吧,我送給你一支鋼筆,但你要答應我,要好好愛惜它,用它寫出既工整又漂亮的字來。”我答應了他。

  爸爸終于回來了,我連忙跑到他身邊,說:“爸爸,你已經(jīng)說好了,送給我一支鋼筆吧!”爸爸手在空中一摸,真的“變”出了一支鋼筆來,我連忙拿在手里,這支鋼筆是黑色的,筆帽上有幾個英文字母----“HEROPEN”,我問爸爸是什么意思,他告訴我這是這支鋼筆的牌子,它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖,光滑的筆桿,它的筆囊是黑色的,上面有一個小按鈕,可以上下推拉,用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖,要不就寫不好字了,聽了他的話我下定決心一定要保護好它。

  觀察完這支鋼筆,我迫不及待的用它寫起了字,我覺得自己寫的字格外漂亮。同時我也在心里下了決心,一定好好練字,實現(xiàn)我當書法家的夢想,成為一個了不起的書法家。我既然答應了爸爸,就應該做到。

  瞧,這就是我的第一支鋼筆,怎么樣,這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢,今天就不一一介紹了,再見!

  媽媽的話:孩子得到這支鋼筆之后,愛不釋手,我就鼓勵他寫篇文章來,能在最后認識到要用它寫出漂亮的字,我想這是他最大的收獲了。

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