孤獨的遺忘者《老人與�！纷x后感1300字

　　老人與海，帶有獨特氣質兩者的組合。老人，孤獨，堅韌；大海，廣闊，無常；但兩者都偉大。其實故事主要講的主要是老人與大魚，在與大魚的一次次博弈與守護中我們感受到了老人的偉大。

　　初讀故事，滿目都是老人的孤獨與艱辛。他獨自一人，居住在及其簡陋的屋子里，一人去大海深處打魚，一人大聲的說話。唯一的伙伴是小男孩，卻無法陪伴他。

　　老人都是孤獨的，直至今日讀此才去思考這個問題。年輕的我們總是以自己為中心，無法理解別人的一切，但當我們長大，學會理解的時候，溫柔與寬容卻只能給另外的人，卻再也沒有機會對當初的人說對不起。

　　孤獨是什么，是李白的“舉杯邀明月，對影成三人。”陪伴我們的，只有自然，沒有同類。老人的朋友是大海，是大魚，是星星。他的話只有它們聽。

　　孤獨是什么，是陳子昂的“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下�！痹谔摕o的時間和空間里，在時間滾滾的洪流里，一個老人，面對虛無的時間，衰退的身體，世事的無常，只能自說自話。

　　孤獨是什么，是一個人堅定的，置生死之度外的選擇。老人為什么要殺死他的大魚朋友，老人為什么要耗盡一切做一件徒勞無功的事情，老人為什么要干一件風險大于收益的事情。因為老人孤獨。老人如果不打魚，就要一個人面對虛無的時間，面對生命一點點的流逝，面對這一無所有的孤獨。

　　老人的選擇和我奶奶如出一轍。我一直不曾明白為什么她八十多歲的時候還要上山砍樹，還要下地種菜。她曾今和我說，有一次她在路上摔倒了，我家住在山上，周圍全都是山，沒有一步好走的'路，而且周圍也沒有別的人家。她說她摔倒了，她呼喊沒有人回應，她一個人在地上趴了好久才慢慢的回到家。白天的時候，爸爸媽媽出去忙錢，我和弟弟在學校，一直以來家里都只有她一個人。我們勸過她，說過她，批評過她，求過她，讓她不要下地，也不要上山，讓她在家看電視，睡覺，她從來都不聽。所有人都覺得她折騰，甚至不可理喻。我們從來都沒有想過，她一個在家干些什么才能熬過那些漫長的等待和虛無的時間。她說每天從下午就開始等我，日復一日，年復一年，而我一年才能回幾次家。有一次我上學的時候，她拉著我的手哭，你不要去學校好不好，你再陪我一天好不好。那是我見過她最軟弱最無助的一次，但所有人都只會覺得她無理取鬧。我還是走了，頭也不回的走了，后來她也走了，頭也不回的走了。

　　前段時間看了我們三，楊絳先生把老人的那種孤獨感，不安全感寫得很鮮活，所有的老人都是孤獨的，都是艱辛的，都是軟弱無助的，都是缺乏安全感的，也都是偉大的。那段時間我總是一次又一次的夢到她，在夢里哭泣，或醒來的時候哭泣。

　　老人堅韌而偉大。老人與大魚的殊死搏斗特別精彩，那種人性的堅韌不拔和勇敢無畏我無法復述也無法表達�！耙粋�人可以被消滅，但不可以被打敗。”有點像肖申克的救贖的那種努力與永不放棄，老人為了保存戰(zhàn)斗的體力吃生魚肉，老人的手一次又一次的抽筋受傷，老人的背一次又一次的被釣絲勒疼，老人獨自一人隨著大魚在海上日夜漂泊。我們愿意為了一個目標而付出多少代價，我們在面對巨大困難的時候是選擇放棄還是堅持，我們愿意為了一個偉大但可能徒勞無功的事情而堅持努力嗎？

　　老人終于在這場與大魚的生死較量里勝出。但所有的一切不過只是徒勞無功。最后，老人帶著魚骨回來，厲害嗎？當然厲害。有用嗎？不知道。老人的堅韌與偉大無人見證，只有大海，但大海轉瞬就會掩埋一切。老人年輕的時候也特別厲害，但也同樣只有他自己記得。老人是誰恐怕也只有他自己知道。

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