尋找生活支點(diǎn)高中作文
扁擔(dān)，不長(zhǎng)，但只要我們能找對(duì)生活的支點(diǎn)，便能挑起生命之重任，讓人生旅途走的安穩(wěn)、輕快、踏實(shí)。
莊子把出仕無(wú)為作為生活的支點(diǎn)。
“往矣，吾將曳尾于涂中�！泵鎸�(duì)恭敬以待的兩大夫，莊子的這句話猶如閃電，斷裂了士大夫“學(xué)而優(yōu)則仕”的法則，以“出仕”為支點(diǎn)，莊子不會(huì)為官事所累，遠(yuǎn)離名利的困擾，幻化為蝶生活逍遙愜意！
司馬遷把正義和堅(jiān)忍作為生活的.支點(diǎn)。
只為正義直言，司馬遷為李陵案而被處宮刑；為了“究天人之際，通古今之變”，司馬遷隱忍茍活，著成《史記》。萬(wàn)卷古今銷永日，一窗昏曉送流年，司馬遷始終把正義和堅(jiān)忍作國(guó)生活的支點(diǎn)。剛正不阿，一身正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成史書(shū)照塵寰。
冰心把愛(ài)心和博大作為生活的支點(diǎn)。
最愛(ài)冰心言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播撒，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的鮮花彌漫，讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，不是悲涼。”在作品里，冰心把愛(ài)心作為生活的支點(diǎn)，讓我們覺(jué)得溫情叢叢；冰心把博大作為生活的支點(diǎn)，讓我們感受和諧處處。她像太陽(yáng)般溫暖，像大海般博大。
定六藝于杏壇，紹虞夏商周之統(tǒng)，藏諸經(jīng)于魯壁，開(kāi)關(guān)閩濂洛之傳。孔子把教學(xué)和著書(shū)作為支點(diǎn)，扛起了士大夫之責(zé)。
何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵璧，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。屈原把忠君和愛(ài)國(guó)作為支點(diǎn)，扛起了亂世忠臣之責(zé)。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。勾踐把忍辱負(fù)重作為生活的支點(diǎn)，扛起了敗國(guó)之君興復(fù)越國(guó)之責(zé)。
舞之動(dòng)感，引領(lǐng)舞界之潮流；傳之禮儀，推動(dòng)中韓之交流。韓庚把舞蹈和愛(ài)國(guó)作為支點(diǎn)，扛起了青年舞者之責(zé)。
勤學(xué)苦練，千手觀音樂(lè)揚(yáng)生命之光華；傾其所有，救助災(zāi)民展人性之至善。邰麗華把勤奮和愛(ài)心作為支點(diǎn)，頂起聾啞之磨難，扛起救汶川百姓于災(zāi)難之責(zé)。
真摯、善良、博大、愛(ài)國(guó)、堅(jiān)忍、正義……能夠作為生活支點(diǎn)的太多太多。心有多大，舞臺(tái)便有多大，境界便有多高。我們雖然不能“一肩擔(dān)盡古今愁”，但，只要尋找適合的支點(diǎn)，我們就能扛起生命的重負(fù)。
尋找生活的支點(diǎn)，才能輕松地駕馭生活，任陽(yáng)光在肌膚間肆意流淌，任詩(shī)意在心間輕舞飛揚(yáng)。
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