四年級家長會(huì)上的講話稿

　　金秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這個(gè)漸趨月圓的夜晚，為了63個(gè)孩子的學(xué)習(xí)問題，我們?nèi)缂s相聚在四二班的教室里。首先，請?jiān)试S我代表四二班全體任課教師對您在百忙中抽時(shí)間參加我們的家長會(huì)，對我們工作的支持，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝！看臺(tái)下，面孔陌生，看臺(tái)上陌生面孔一張，那么我就不妨首先做個(gè)自我介紹吧！

　　一、班級概況：

　　四二班有學(xué)生63人，其中男生27人，女生36人。從男女生比例來看，女生多于男生，這給教師的管理工作帶來了方便，同時(shí)較男孩不太敏銳的思維注定教學(xué)上教師要狠下功夫，學(xué)生也要下狠功夫。從報(bào)名的第一天開始，填寫報(bào)到冊，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我班的家長朋友文化程度，個(gè)人修養(yǎng)都比較高，在接班的這二十多天里，不少家長朋友打來電話詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，還有家長主動(dòng)到學(xué)校和老師溝通，這一切都將成為我干好工作強(qiáng)而有力的精神動(dòng)力。然而，在這些日子中，我發(fā)現(xiàn)，全班孩子都很可愛，很聰明，但與我想象的還有一定的差距：1。班級學(xué)生競爭意識(shí)不夠強(qiáng)烈2。上學(xué)遲到現(xiàn)象嚴(yán)重3。書寫速度較慢影響了正常的課程進(jìn)度。

　　二、明確四年級語文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

　　步入四年級，許多家長認(rèn)為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀，針對學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。語文學(xué)習(xí)重積累，重感悟，重遷移運(yùn)用，這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識(shí)需要記憶、積累，同時(shí)更注重學(xué)生個(gè)人的朗讀感悟，并能將所學(xué)的知識(shí)遷移運(yùn)用。因而，對孩子來說，讀書，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。課內(nèi)悟方法，課外求發(fā)展。通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是他一輩子有用的。

　　三、預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：（三步預(yù)習(xí)法的內(nèi)容及操作技巧）

　　四、班級行為排行榜及班規(guī)要求

　　五、班級建設(shè)的幾項(xiàng)基本活動(dòng)：

　　1、全班共讀一本書活動(dòng)

　　2、每周一節(jié)約活動(dòng)。

　　3、每天讀書作摘錄活動(dòng)

　　4、每天寫日記活動(dòng)

　　5、班級衛(wèi)生承包責(zé)任制

　　六、幾點(diǎn)要求：

　�。�1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)，多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心；與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。

　�。�2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

　　（3）定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗(yàn)（練習(xí)）、家校聯(lián)系手冊等。

　　1、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”

　　我在和一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。孩子正在成長過程中，就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰疾槌煽兩喜蝗ゾ腿�盤否定孩子。其實(shí)，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

　　2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

　　首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。

　　其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。

　　第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的'父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

　　第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

　　3、不要在其他人面前損傷孩子自尊

　　有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的數(shù)落孩子，揭孩子的短，讓孩子感到無地自容，也容易讓自己的孩子成為小伙伴們嘲笑的對象。社會(huì)心理學(xué)有個(gè)術(shù)語叫做"標(biāo)簽效應(yīng)"，意思是說，對人的看法就象一個(gè)標(biāo)簽一樣，使得此人以后做出與標(biāo)簽相符合的行為。父母當(dāng)眾說，孩子調(diào)皮不聽話，就是給孩子貼一個(gè)標(biāo)簽，以后即使孩子有了改變，別人對孩子的看法還是很難改變。

　　4、多讀健康有益的課外書。

　　七、其他事宜！

【四年級家長會(huì)上的講話稿】相關(guān)文章：

家長會(huì)上的代表家長講話稿04-30

家長會(huì)上家長講話稿07-19

家長會(huì)上家長代表講話稿06-03

家長會(huì)上的講話稿參考06-08

家長會(huì)上的優(yōu)秀講話稿11-14

家長會(huì)上的校長講話稿04-30

在春季家長會(huì)上的講話稿04-24

學(xué)校家長會(huì)上的講話稿06-28

家長會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話稿10-23

家長會(huì)上老師講話稿12-18