寫杏樹的植物作文600字
導(dǎo)語：杏樹，我愛你。你給我們帶來了果實，帶來了無限快樂。下面小編整理了寫杏樹的植物作文600字，歡迎參考借鑒！
寫杏樹的植物作文
自從搬進了新居，窗外的一棵高大而又古老的樹引起了我的注意，我天天趴在窗前托著下巴，看著這棵熟悉而又陌生的樹。
我們搬到新家正處在早春，樹上開滿了粉紅色的小花，小花有五個瓣，花蕊是黃色的，當我看到小花后，心中一震，哇！真漂亮。于是，我興高采烈地跑去問媽媽。我對媽媽說：“我們家窗外那顆樹真漂亮，那是什么樹？”媽媽說：“那是杏樹�！闭f完我又就跑回窗前。之后，我天天看這棵杏樹，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，花開始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。有時微風(fēng)輕輕一吹，還能飄進家里幾片花瓣呢！我便拾起來聞一聞，��！一股淡淡地清香真使人陶醉。花不久就落完了漸漸長出了嫩綠的葉子，先是稀稀疏疏的幾片綠芽，后來綠滿了樹。
初春過后，綠樹成蔭，風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響。小鳥們也很會找地方，三五成群地在樹上嬉戲、玩耍。下雨時，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹葉上，沖刷了上面的灰塵，樹葉煥然一新，又亮又綠。有時還會看見七星瓢蟲在樹葉上避雨，不巧一滴水珠打在瓢蟲身上，樹葉一晃，就將瓢蟲彈了下去，我禁不住一聲嘆息：“唉！哪只瓢蟲真倒霉！”
過了不久，田里的小麥泛黃了，樹上的杏也要成熟了，這杏樹便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏，一個個、一簇簇，近看是杏，遠看似花。我站在窗前，看著滿樹的杏，聞著隨風(fēng)而來的杏的甜香，忍不住想去放在嘴里。
站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯(lián)翩。
是啊，杏經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨成熟了，而我呢？我的學(xué)業(yè)，我的思想，我的身體，我的一切的一切，何時能像杏一樣，泛出金黃呢？
我知道，這以后的路還很長……
寫杏樹的植物作文
在我的記憶中，總有那么幾件事讓我永生難忘。或是幾朵白云，或是夕陽西下的美景，或只是一塊兒小小的冰糖。而有一個高大的影子卻在我的心頭永遠矗立著，走近了一看，你會發(fā)現(xiàn)那就是一棵挺拔的杏樹。
這棵杏樹在我未出生前就種在了我家門前，久久不倒。每逢春天的時候，萬物復(fù)蘇，杏樹的樹干上也擠出了點點嫩綠，像一個個好奇的小精靈，爭先恐后地要去看看外面的世界。久經(jīng)滄桑的老樹干上也顯現(xiàn)出了一種水潤的、發(fā)紅的棕色，還是一派年輕的風(fēng)光。小鳥們在樹枝上跳來跳去，快活地叫著，對這個大家伙指指點點。鄰居們也都圍在樹下，滿面春風(fēng)，微笑著看著樹，目光中的意味各不相同：有欣慰，有高興，有羨慕，還有的有些小小的嫉妒……
夏天來臨時，杏樹滿樹的繁枝茂葉、滿樹的蔥蔥蘢蘢，綠得發(fā)油的葉片在強烈的太陽光的照射下，反射出了白晃晃的光斑。杏樹也不怕熱，靜靜地站在原地，一言不發(fā)，好似在對人們輕輕地微笑。爸爸和他的朋友們常常坐在樹蔭下乘涼，談笑風(fēng)生。我不坐下來，也靜靜地站在樹前面。看著被涂得紅彤彤的自家家門和杏樹的葉子相映成趣。我時不時也會不解地想，為什么它非要給人們遮陽呢？它肯定也很熱，為什么要讓人們舒服自己卻受苦呢？
秋天時杏樹上結(jié)了一串串杏，黃澄澄的，像羞澀的小姑娘直往葉片里藏，爸爸就會用桿子打下杏來，杏都被打落在了地上。我看著爸爸打得很重很重，而杏樹卻堅實地一動不動，不吭一聲，臉上仿佛還洋溢著為人們付出而幸福的笑容。
冬天，杏樹的葉子都掉光了，只有棕褐色的'樹干在寒風(fēng)暴雪中依然如舊。爸爸有時也會從杏樹上砍下一些樹枝來當柴火燒，杏樹不聲不響地承受著次次重擊，心甘情愿地把整個身體都交給了爸爸宰割，就這樣堅持了一輪又一輪的四季輪回。
現(xiàn)在，這棵樹還屹立在我老家門口，仿佛還掛著當年的微笑。我一見到這棵樹，心中就感慨良多：世間到底給予了你什么，讓你如此無私？我們真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！
寫杏樹的植物作文
這是一棵普通的杏子樹。它有著不粗不細的枝干，有無數(shù)的枝椏，有數(shù)不清的濃綠的巴掌大的葉子，為我和奶奶的老家院子騰出了一大片蔭涼。
可別看它樹冠大，它的年齡卻不大，正與我同歲，十四歲。這一圈一圈的年輪，便是我與奶奶共同刻出的文字，記錄了我的成長、樹的成長。
到現(xiàn)在，我還依稀記得奶奶在明亮的月夜為我講故事的場景。她躺在大長木躺椅上，抱著我的小小身體，一邊為我剝杏子皮，一邊嘴里給我講故事。奶奶文化不深，也就只能在肚里裝幾首故事，但一遍遍翻來覆去地聽卻不會厭煩。奶奶口里吐出的方言親切而自然，我也手握杏子，激動地學(xué)起了奶奶的語氣，“這個碎娃娃雖然聰明，但……”杏樹似乎也聽見了這樸素的故事，同我一起激動地生長起來。
到我上了學(xué)，杏樹也能為炎炎的夏日搭起涼棚。這時候，我便趴在一張小板凳上寫作業(yè)。奶奶還是坐在她的大長木躺椅上，手持曾祖父的蒲扇，一邊給自己象征性地扇著，一邊給我使勁扇著。待我寫完，急不可耐地要奔出去同小伙伴們玩，奶奶便拿起早已準備好的自家的杏子干兒，喊著：“別急，還有杏子干兒哩……”我便不耐煩地回過身來，將身子探入杏樹蔭涼中，一把奪過奶奶手中的吃食，邊跑邊往嘴里塞……
自上初中以來，我回老家的頻率也越來越低。一不留意，杏樹濃蔭也越來越密，院子越來越小，奶奶似乎也越來越矮。奶奶依然在杏樹的蔭下躺在大長木躺椅上，為我準備杏子干兒。奶奶的聽力也變得不好，經(jīng)常聽不清我說話。因此，我就總是得大喊著回奶奶的話。而奶奶大嗓門卻還完好，祖孫倆便大喊著說話，連杏子樹也被我們喊得抖三抖。
早聽說過杏花白、杏花美，但我的同齡杏子樹卻從沒開過花。但它有濃密的樹蔭，有香甜的果實，為我遮風(fēng)擋雨，心中的烈日來了，除了奶奶的杏子樹，還有什么是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
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