學生心中的老師作文

　　“感恩的心 感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”

　　和著優(yōu)美的旋律，一首《感恩的心》伴隨著我的成長，而每當唱起這一句的時候，我都會想起我最敬愛的韓老師。

　　韓老師將近30歲，一雙大大的眼睛，高高的個子，略微有些胖，但是非常的溫柔、活潑，像個大孩子。最重要的是，她面對每一個學生都像是自己的孩子一樣，在老師眼里，每一個學生都是平等的，沒有好壞之分，我們大家都很喜歡她、崇拜她。

　　記得在剛剛上一年級的時候，我還是個不懂事的孩子，在學校里沒有任何的朋友，所以我不愿意去上學，下課了就想偷著流眼淚。韓老師知道了，面帶微笑安慰我說：“不用感到孤獨和寂寞，老師就是你最好的朋友，學校就是你的家，老師和同學們會像爸爸媽媽一樣關心愛護你的-------”

　　老師的話，讓當時的我感到特別溫暖，那一天，我沒再哭，以后也沒有哭。在以后的生活中，韓老師真的像她說的那樣，像爸爸媽媽一樣關心、呵護著我!

　　在學習上，老師特別善于調動我們的學習積極性，對我要求也特別嚴格，要求我們做生字卡片、頭飾、還有家庭作業(yè)等，老師每天都檢查，每次老師都不忘表揚我做得很好，還發(fā)給我們她自己做的`卡通圖片，有喜羊羊、七仔等，我們可喜歡了，每當?shù)玫嚼蠋煪剟畹膱D片時，都是我最幸福的時候。我會更加聚精會神的聽老師精彩的講課，和老師一起快樂的表演課本劇、做游戲-----我們的課堂充滿了歡聲笑語。

　　為了激發(fā)我們的學習興趣，老師還經常把家里的照相機拿來，給我們拍照、錄像，把我們在課堂上的精彩表演記錄下來，發(fā)到網絡上，讓我們的爸爸媽媽一起分享我們的快樂。每一天，我都特別期待上學時間快點來到，因為在學校，在韓老師的身邊，每一分鐘都是我最快樂的時候。在老師的教育下，我的語文成績一直很優(yōu)秀，尤其我的寫作能力發(fā)展得很快，在老師的鼓勵幫助下，我一直堅持寫博客日記，現(xiàn)在我已經寫了兩百多篇日記，有兩篇還在報刊上發(fā)表過呢，而這些，都蘊含著韓老師辛勤的汗水與心血，我永遠不會忘記!

　　在生活上，韓老師無微不至地關心我的健康成長。我有病了，老師就像關心自己的孩子一樣關心我。去年冬天我感冒了，不能上學，老師每天都又打電話又發(fā)信息問候我，讓我感覺韓老師就在我的身邊。有時候，中午爸爸媽媽有事，韓老師還給我買午飯……這些，真的說也說不完。

　　上學期，因為我們家搬到了雙塔山，爸爸媽媽考慮到路太遠，我的身體又不好，打算把我轉到離家近的學校上學。我一聽說，急得淚水像斷了線的珠子從我的臉頰流過，我怎么舍得離開韓老師、離開我們可愛的班級呢?我真的沒有辦法接受，堅決不答應轉學。爸爸請韓老師勸我。韓老師其實也舍不得我轉走，但還是給我講了很多道理，讓我聽爸爸媽媽的話，即便離開二小，老師一樣不會忘記我，會時時刻刻關心我的成長。我只是默默地流淚，看著老師紅紅的眼圈，心里難受極了……

　　我離開了和我朝夕相處了四年的韓老師，但是，我的心里永遠不會忘記和韓老師在一起的快樂與幸福時光!

　　“感恩的心，感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”這首歌我會一直唱下去!

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