尋找溝通初一作文
也許是我們長(zhǎng)大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是學(xué)習(xí)，玩耍占據(jù)了我們絕大部分時(shí)間，所以，對(duì)于“溝通”一詞，我們已經(jīng)陌生了。曾幾何時(shí)，父母經(jīng)常傾聽(tīng)我的心事；但如今，父母只有在聽(tīng)我回報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)會(huì)聚精會(huì)神。而回報(bào)之后，不是爸爸的手機(jī)叫喚，就是媽媽的手機(jī)叫喚。
我曾為這大發(fā)脾氣，可是父母只把無(wú)奈的表情留在我的心里，便匆匆地辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時(shí)候那樣，聽(tīng)我講那些事情，也很想找回那時(shí)候的爸爸，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)天真的感受�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，那只是一種渴望，對(duì)心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng)，但是看看他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊的話咽回去。雖然我不能真正理解他們，但我知道他們此時(shí)需要一杯暖暖的涼茶，所以，一肚子的話慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也無(wú)發(fā)實(shí)現(xiàn)。
在我十二歲生日那天，父母說(shuō)了句：“生日快樂(lè)”，即使沒(méi)有禮物，我也知道他們同樣在尋找與我溝通的機(jī)會(huì)。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰的話便沒(méi)有別的。我知道父母忙，就沒(méi)更多埋怨，只是默默的一句話也沒(méi)有說(shuō)。而一次午睡醒來(lái)，我看見(jiàn)爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對(duì)我的愛(ài)。也就是那時(shí)無(wú)言的溝通讓我們都訴說(shuō)了彼此的渴望。無(wú)聲的溝通是我們不再覺(jué)得有隔膜，無(wú)聲的'溝通使我們彼此都有了了解�，F(xiàn)代社會(huì)，似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤�，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無(wú)論它是無(wú)聲的，還是有聲的，因?yàn)闇贤ǖ男撵`好輕松，好快樂(lè)。
教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲是她，這個(gè)班里最沉寂寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總是抬不起頭。她頓了一下，接著說(shuō)：“那次，我經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)復(fù)習(xí)，在考試中取得了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)拿過(guò)她的卷子看了一眼，然后就用那種眼光望著她說(shuō)：“抄的吧，我驚呆了，難道別人考的好就是抄的，她終于抬起頭了，我看見(jiàn)她的眼光里分明是在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽表白，就像一面鏡子。是啊，我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢，我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢。
這個(gè)世界的人孤獨(dú)得不得了，許多人蓄意保持距離，卻希望別人先行靠近，許多人預(yù)計(jì)是否能夠收獲快樂(lè)，再斟酌付出，許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣，許多人想被愛(ài)卻又不肯主動(dòng)去愛(ài)，仿佛愛(ài)已成不合時(shí)代的事情。最后我要告訴自己，也要告訴每個(gè)人：我不是生命匆匆過(guò)客，我要好好體驗(yàn)生活，我要好好體會(huì)溝通，珍惜每一次與你與他溝通的機(jī)會(huì)，這就是我對(duì)溝通的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。
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