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《細(xì)米》的讀后感作文

時(shí)間:2021-05-23 15:47:53 讀作文 我要投稿

《細(xì)米》的讀后感作文

  《細(xì)米》的讀后感作文一

  我最近在讀曹文軒先生的《細(xì)米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。

《細(xì)米》的讀后感作文

  細(xì)米,本來是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。

  天空與月亮,就像一塊藍(lán)色的綢子展開了,露出了一面鏡子,這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的了望塔,看到大自然神秘而美麗的景色,細(xì)米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,瘦小而又膽大,充滿了想像力,更有自己的主見。我相信細(xì)米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的,如他懲罰小七子,如他騎發(fā)瘋的大白牛,如他為了梅紋而去偷考試卷子,但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象,還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細(xì)米最大的不同之處,是他的“精神之美”所在。而對應(yīng)的,梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的,女子獨(dú)有的敏銳的感覺,來開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。如果梅紋受到了什么困難,細(xì)米一定會奮不顧身得來幫助她。

  這就是細(xì)米,這是一個(gè)十分勇敢又害羞的男子孩。

  《細(xì)米》的讀后感作文二

  少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程……

  這本小說的作者是曹文軒,他的書里的故事給我留下了很深很深的印象,他曾寫過許許多多像《細(xì)米》這樣的小說,它們仿佛讓我身臨其境:《草房子》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車》、《狗牙雨》……。這些小說都講述著童年的故事,這可以看出作者是多么回味童年啊,也說明這些作品跟作者小時(shí)候的經(jīng)歷有些相似。作品能讓人感動,甚至能讓人流下感動的眼淚,這就表現(xiàn)了作者寫作的高超之處。故事中小時(shí)候的細(xì)米每天在田野里玩耍,抓鴨子給梅紋補(bǔ)身子,抓魚給奶奶吃,綠油油的田野里,一個(gè)活蹦亂跳的身影忽隱忽現(xiàn)……

  在《細(xì)米》中,細(xì)米這個(gè)什么都不知道的孩子,每天只知道吃了睡睡了吃,在稻香渡過著無憂無慮的生活,直到梅紋的出現(xiàn)。杜細(xì)米的爸爸杜子漸是稻香渡的校長,他讓梅紋成為了稻香渡的老師,也是細(xì)米的老師。她的精神力量才讓整天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己的心情的細(xì)米,漸漸的變成一個(gè)擅長篆刻的細(xì)米,認(rèn)真學(xué)習(xí)的細(xì)米,這種精神深深的打動了我的心。

  翹翹也算是這本書的重要角色了。不過它只是一條狗,它是杜細(xì)米最忠實(shí)的朋友。既然細(xì)米家也不是很富裕,為什么還有條狗呢?你一定很奇怪。那就是因?yàn)榧?xì)米兩次“舍身相救”,它才有了性命……那一天,當(dāng)“小七子”——一個(gè)下流胚子,全村人都不理他,每家的大人都告訴自己家的孩子要離他遠(yuǎn)些,連大人在街頭遇見了他都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他拿著棒子,想把翹翹這只流浪狗給打死,翹翹身上已經(jīng)傷痕累累了,他躺在地上呼哧呼哧的喘著氣,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,細(xì)米剛好路過這里,把翹翹抱進(jìn)了玉米地,在這時(shí)候,細(xì)米看到了小七子,他明白了事情的緣由,用手指了指稻田,而他只盯著玉米地,“你騙我!毙∑咦幼分(xì)米,和細(xì)米一起尋找著翹翹。在傾盆大雨下,小七子還不罷休,絕不放過翹翹,細(xì)米一直守翹翹到晚上……于是翹翹發(fā)誓,永遠(yuǎn)都跟細(xì)米在一起。

  細(xì)米這種“善良”打動了翹翹和我,如果別人有需要幫助的.,興許這是他能做到的;如果別人的困難很大,無論多大,你也要盡自己的全力去幫助他,也許你的幫忙使他們改變了一生。

  每一本書都有它的精髓,要細(xì)細(xì)的讀,好好的讀,才能了解作者為什么要寫這本書,作者有什么樣的情感。他們不可能沒有情感的去寫書。要把自己想象成這些書的主人公,深入的體會、了解……

  《細(xì)米》的讀后感作文三

  不久前,我聆聽過北京曹文軒教授的講座,回憶起當(dāng)時(shí),真是令人回味`令人深思。

  燈光落下,曹文軒教授落落大方地走向講臺,向我們娓娓動聽地講述一個(gè)又一個(gè)讓人受益匪淺的道理。我記錄下的語句有:人因讀書而高貴,讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),天堂是一座圖書館,財(cái)富不在遠(yuǎn)方,就在我們的腳下,未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的,創(chuàng)造的自由是無邊無際的,無中生有是寫作的真理,好文章離不開“折騰”。曹文軒教授的每一句話,都將是我學(xué)習(xí)生涯中的一盞盞明燈。

  以前就讀過曹文軒教授的書,每一本都讓我欣喜諾狂,印象深刻,其中《細(xì)米》這本書使我很有感慨。

  曹文軒教授把《細(xì)米》中的人物描寫的生動形象,令人迷戀。

  文中有單純頑皮的細(xì)米,有令人敬佩又溫柔細(xì)心的梅紋,還有懂事可愛的紅藕······梅紋仿佛就像一個(gè)來自天國的女孩兒,有著純潔的心靈`美麗的外表`纖細(xì)的玉手`溫柔的笑容。這些帶給的是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程,讓細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成一個(gè)懂事的少年;讓細(xì)米從一個(gè)連藝術(shù)都不知道是什么的人,變成了一個(gè)懂得去了解藝術(shù)`創(chuàng)造藝術(shù)的男孩兒。

  曹文軒教授曾說:“在我的作品中,寫鄉(xiāng)村生活的占絕大部分。即使那些非鄉(xiāng)村生活的作品,其文章背后也總有一股無形的鄉(xiāng)村之氣在飄動游蕩。”是啊,曹文軒教授的作品,大多都是以鄉(xiāng)村生活為主題,讀起來,更是讓人覺得津津有味。鄉(xiāng)村雖然沒有城市的繁華,但更沒有城市人們的庸俗`喧嚷,而鄉(xiāng)村有得卻是寧靜`無拘無束`美麗`快樂`安詳`和別有一番的夢幻風(fēng)情。比如那里有神秘的`夢幻般的瞭望塔,有熾熱金黃的麥田,有瘋狂旋轉(zhuǎn)的野風(fēng)車。這些都是世界上獨(dú)一無二的美妙風(fēng)光。

  而且,從這本書里的主人公身上,也讓我學(xué)習(xí)了很多東西:我要學(xué)習(xí)梅紋的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)`不屈不撓,我要學(xué)習(xí)細(xì)米的持之以恒`堅(jiān)持不懈,我要學(xué)習(xí)紅藕的平易近人`乖巧可愛······

  讓我們一起跟著曹文軒教授去探索永無止境的文學(xué)世界吧!

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