小小老師的作文范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小小老師的作文范文,希望對大家有所幫助。
小小老師的作文范文1
我喜歡英語,從學(xué)前班到現(xiàn)在,我一直都在學(xué)劍橋英語。老師夸我學(xué)得好,媽媽夸我教得好。這是怎么回事呢?
讓我告訴你,現(xiàn)在我可是我媽媽的英語老師噢。
記得剛開始上英語課時,我還有著濃厚的興趣,可是沒過多久就厭煩了,往往是書在一邊涼快,我在一邊玩耍。這種情況持續(xù)了一個星期,媽媽像看出了什么。=
有一天,媽媽拿來一個蘋果和一個梨要做水果拼盤,她邊做邊問:“兒子,學(xué)了那么久的英語,能告訴媽媽蘋果和梨用英語怎么說嗎?”“這都不知道!太簡單了,蘋果是appIe梨是pear”我不假思索地回答。這是我最愛吃的水果,我當(dāng)然記得。媽媽滿臉羨慕地說:“哇,你學(xué)得真好,能教教媽媽嗎?”媽媽又急切地說:“快說說這兩個單詞怎么寫?”“噢,對不起,我要上廁所,待會兒告訴你!蔽一琶α镞M(jìn)房間,急切地找到書,把這兩個單詞牢牢地記在心里,又若無其事地走到媽媽面前,在她的手心里寫著這兩個單詞并問她:“記住了嗎?”“等等,幫我記在本子上。謝謝你,小老師,我會認(rèn)真學(xué)的!眿寢屨嬲\地說。我呆住了,心里一陣狂喜,非常激動并暗下決心,以后的每一堂課我都會認(rèn)真地學(xué),因為只有我學(xué)好了,才能教媽媽呀。
從這以后,我和媽媽散步時、洗腳時……都會把這個星期學(xué)的單詞背得滾瓜爛熟。家里的門、窗、椅子……上面都有小紙條。
我在認(rèn)真地教,媽媽在認(rèn)真地學(xué)。我知道,是媽媽幫我找回了自信。謝謝你,媽媽。
小小老師的作文范文2
那是一個星期五的上午,我正在寫作業(yè),正要寫英語試卷時,卻發(fā)現(xiàn)英語試卷不翼而飛,我當(dāng)時十分焦急,恨不得整個地球都給翻找一遍。于是,我坐在椅子上,反復(fù)地想,我是放在書包里面的,怎么不見呢?難道路上有小偷把我的試卷偷走了嗎?就在這時,老師您走到了我的身旁,看見了呆若木雞的我,而且地上又是一團(tuán)亂,嚴(yán)厲的表情生氣地大聲說道:“干什么呀,還不快點寫作業(yè)!贝丝,我心里正犯愁,又怕極了您的“暴風(fēng)狂雨”,所以只好低聲下氣地回答:“我的英語練習(xí)卷不見了!币宦犨@話,您立馬來了氣勢:“你又把練習(xí)卷落在了家中!薄安豢赡,我?guī)У綄W(xué)校里來了”。這句話更惹您生氣了。“那你一定是不想做,把它藏起來!蔽艺媸前倏谀q呀,連聲說:“沒有,沒有,不可能的……”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里十分委屈。老師,您那時真得錯怪我了。直到星期天的晚上,我讀書時才發(fā)現(xiàn)了英語練習(xí)卷夾到了課外書中。
記得還有一次,您給我我們聽寫英語單詞,然后給我們批改,由于我的粗心錯了二個。當(dāng)時您“怒目沖冠”、“怒目圓睜”,把本子往地上一丟,厲聲責(zé)備道:“這么簡單的兩個單詞也會錯,你還當(dāng)什么組長,把這兩個單詞各五十遍!蹦u的話語如同晴天霹靂,我立刻就像被曬蔫的狗尾巴草一樣垂下了頭,不爭氣的眼淚奪眶而出。我知道您這樣嚴(yán)格都是為我好。
老師,我佩服您的才華,您的兢兢業(yè)業(yè),您對大家的關(guān)懷與愛。我希望您在我們犯錯時溫柔一點,理解我們一點。這樣我們就更喜歡您,也更喜歡您生動有趣的英語課。
小小老師的作文范文3
哈哈,那天我過了把當(dāng)老師的癮。
那天下午,我坐在我的小書桌前,寫寫看看讀讀,忙的不亦悅乎。大家猜我在干什么?告訴你吧,我在備課呢!咦?我才是一個小學(xué)五年級的學(xué)生備什么課呢?又不明白了?我和小年都在卓越學(xué)外語,媽媽想了解我們學(xué)的怎么樣,就在家里開展了一個活動:讓我們當(dāng)媽媽和爸爸的小老師——教他們學(xué)英語!
這次,輪到我當(dāng)小老師了,所以一個下午我都在我的書桌前整理“教案”,比做作業(yè)還認(rèn)真呢!我有了弟弟上一次教課的失誤,(他因為準(zhǔn)備的不充分,“教具”沒有準(zhǔn)備好,所以有些手忙腳亂)這次我上課就做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作:我看著我的英語課本,準(zhǔn)備教三個小同學(xué)(小年、藍(lán)紫、小松)學(xué)我們剛剛學(xué)到的單詞,要知道,我要是教錯了,那就是3個人都學(xué)錯了!所以我看著音標(biāo)認(rèn)真的讀了一遍又一遍。我又準(zhǔn)備了游戲和我出的練習(xí)題,寫在三張紙上,就算是試卷吧!
吃完晚飯后,開始講課了,我大聲地說:“上課!”小松同學(xué)立刻接上一句“起立!”3位同學(xué)就齊聲喊:“老——師——好!”“同學(xué)們請坐!”我鎮(zhèn)定自若地說,其實心里興奮極了!敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)9個單詞,大家要好好的聽講,一會我們考試做游戲都要用上這9個單詞,下面我領(lǐng)讀幾遍,然后我教大家怎么很快的默會這些單詞!好。大家跟我讀:will將要will……”“will將要will……”三個學(xué)生齊聲跟我讀起來。哈哈,當(dāng)老師的感覺真不錯!“大家都會讀了吧!下面我們就來學(xué)怎么快速的把這些單詞給默會。大家來看will這個詞,把w給去掉ill是什么意思?”小年同學(xué)聽了連忙的舉起了手:“是生病的意思!”“恩?磥硇∧晖瑢W(xué)的詞匯量很廣,大家要向小年同學(xué)學(xué)習(xí)一下!”小年聽了樂滋滋的!吧∈莍ll,那么只要加一個w就是will了,怎么樣容易吧!”然后我又把其他的單詞教了一邊,說:“下面大家再把單詞看一下,一會我們就要考試了!”看了還不到一分鐘,藍(lán)紫同學(xué)說話了:“老師老師,我會了!”我說:“這么快,等一會大家一起考試,看看是不是真的掌握了!钡却蠹叶紝W(xué)會了,我把試卷發(fā)到他們的手里,不一會藍(lán)紫和小年都交卷子了,而且都是100分,而小松還在悶著頭寫他的試卷,我們都在看著他寫,他有一點不好意思了,所以,就說:“唉,就這樣交了吧,豁出去了!”然后把試卷交給了我,讓我批改,我一個字母一個字母的檢查起來,而藍(lán)紫和小年在座位上問小松寫得好不好,我接著說道:“錯了幾個字母,有一個單詞沒有寫。下一次要努力了啊!”小松為他辯護(hù)道:“我中午沒睡午覺,現(xiàn)在好困哦!”“不要為自己找理由,只要你想學(xué)習(xí),無論什么樣的困難是都能克服的!”我“嚴(yán)肅”地說。小松見我這么嚴(yán)肅,就說:“知道了,打起精神努力努力再努力!哦耶!”呵呵,這么有決心,就看做游戲的時候能不能把單詞都給默會了。
“大家學(xué)的都不錯,大家想做游戲嗎?”大家一聽做游戲,高興極了,忙回答“想——”“好,大家想玩的話,我得先給大家講一講游戲規(guī)則,規(guī)則是這樣的:畫一個‘井’字格,一共有9個格,我讀單詞你們默寫,可以任意挑一個位置寫下來,咱們正好學(xué)了9個單詞,默完之后,我隨便念4個單詞,你把這四個單詞圈住,只要成一條直線或一條豎線或一條斜線,就可以擁有一個“你真棒”的小貼畫了!不過前提條件是單詞都默寫對了。明白了嗎?”“明——白——了!”“那好,我已經(jīng)把‘井’字格畫到了三張紙上,現(xiàn)在發(fā)給你們,開始了啊!岸Y物..將要..采摘……”我故意用漢語念的,我怕用英文念他們能根據(jù)讀音寫出單詞,這樣難度會更大一些。這時,只聽見筆在紙上跳舞發(fā)出的沙沙聲。默寫完之后,我說道:“好了,我念4個單詞,大家仔細(xì)聽。將要、禮物、人人和采摘?纯词遣皇悄艹梢粭l直線或斜線?”隨即就聽見了藍(lán)紫和小年的嘆息聲。想必是沒有一個成一條線的吧!咦?平常愛說話的小松怎么不說話了?我看了看他的紙條。哇噻!就稀稀拉拉的寫了幾個單詞字母!比上一次還差呢!唉,沒辦法,這就是上課不用心聽講的結(jié)果。
看到三個學(xué)生都有點疲倦,再加上已經(jīng)晚上9點30分了,我說:“class is over!”同學(xué)們反應(yīng)了過來,說:“Goodbye teacher,好累!趕快睡覺!”
這次過了次當(dāng)老師的癮,也體會到了當(dāng)老師的辛苦,當(dāng)學(xué)生的幸福,以后要好好學(xué)習(xí),擁有更多的知識,來建設(shè)我們的祖國!
小小老師的作文范文4
幾個星期前,我得了鼻炎,導(dǎo)致我的右耳朵聽不見聲音,很難受,上課也無精打采的。
有一次,上完語文課,小朋友都興高采烈地出去玩了,只有我一個人趴在課桌上休息。李老師發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,就走過來關(guān)切地問我:“你這是怎么了,別的小朋友都出去玩了,為什么你在這里悶悶不樂的?”“我的耳朵聽不見聲音,很難受,但我爸爸說很快就會好”我回答道。
可是李老師還是不放心,下課后,她還給我的`媽媽打電話,詢問我的病情,我媽媽對她說:“沒事的,他的聽力下降就是鼻炎引起的,過幾天鼻炎好了,聽力也就恢復(fù)了,不用擔(dān)心,謝謝你”,聽了媽媽的話,李老師才放下心來,后來,媽媽告訴我這件事,讓我很感動。
在以后的幾天里,每次上課的時候,李老師總是時不時向我投來關(guān)切的目光,看看我有沒有不舒服。經(jīng)過一段時間的治療,我的耳朵漸漸恢復(fù)了聽力,又可以像以前那樣認(rèn)真聽講,跟小朋友快樂地玩了。
李老師有很多讓我們感動的地方,所以我們也要通過自己的努力,讓老師為我們感動一次。
小小老師的作文范文5
“捧著一顆心來,不帶半根草去!崩蠋熡盟裏o私奉獻(xiàn)的愛心滋潤著我們茁壯地成長。我低年級時的數(shù)學(xué)老師張老師,就是這樣一位盡心盡責(zé),關(guān)愛學(xué)生的好老師。她對我們無論是學(xué)習(xí)還是生活上都充滿了關(guān)心和慈愛,我們都非常喜歡張老師。
記得有一次,張老師讓作為數(shù)學(xué)課代表的我放學(xué)前把同學(xué)們的試卷收起來交給她。而那天下午最后一節(jié)課是觀看一個教育短片,放學(xué)時,我仍回味在這個節(jié)目帶給我們的深刻意義,竟把張老師交給我的任務(wù)忘記了,我和同學(xué)們看完短片后便一同走出了教室。
第二天一早剛到教室,就有同學(xué)跟我說:“秦嘉瑜,昨天張老師讓你收試卷,你沒有收起來,老師看上去挺生氣的哦!蔽疫@才想起老師布置給我的任務(wù),我陷入了無盡的自責(zé)中,懊悔地想:哎呀,這下打亂老師的教學(xué)計劃了,唉,我這個數(shù)學(xué)課代表當(dāng)?shù)奶环Q職了,老師肯定會批評我的,怎么么辦啊?我心里忐忑不安,生怕張老師對我失去信任,經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定去跟張老師道歉。
我心里打著鼓低著頭來到張老師辦公室門前,舉起手來輕輕敲了敲門,里面?zhèn)鱽韽埨蠋熡H切的聲音:“請進(jìn)!蔽矣仓^皮推開辦公室門,勾著頭走到張老師面前,小聲說道:“張老師……”這時,我悄悄抬起眼睛,本想會看到張老師慍怒的雙眸,沒想到我看到的仍是那如初般溫柔的微笑,也許這只是一個習(xí)慣性的微笑,可給了當(dāng)時的我一個多么大的鼓勵,我鼓起勇氣說:“張老師,對不起!我昨天忘記了收試卷,我以后不會忘了!苯酉聛,我就等著你張老師對我的批評了,可迎來的不是批評,而是一個更加美麗的微笑:“哦,是這個事情。]關(guān)系,以后要記得你是老師的小助手,你配合好老師的教學(xué)工作,才能讓咱們班的數(shù)學(xué)成績越來越好,你說,是吧?這次的事情不要太放在心上,以后注意就是了,你還是一個很懂事的好孩子。哦,打鈴了,快回去上課吧!庇谑,張老師又慈愛地摸了摸我的頭,給了我一個溫情的微笑。此時,我徹底放開了沉重的心情,心中充滿了對張老師無限的敬愛之情……
我真的被感動了,張老師是那么平易近人,善解人意,她對我的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)難忘!
小小老師的作文范文6
多云
直到最近我才真正體驗到當(dāng)老師的辛苦。
弟弟要上大班了,爸爸媽媽平時又忙于工作,所以,教導(dǎo)弟弟這項工作就落到了我的頭上來。起初我想這實在是再簡單不過了?墒牵(dāng)我真正當(dāng)起小老師來時才明白自己之前的想法真是大錯特錯了。
首先,得教會弟弟數(shù)數(shù)和簡單得加減。前面兩項我用了一天時間,還算容易的做到了。但是到教弟弟分成的時候,我的頭都快要炸了。二到五都還是蠻輕松的,這讓我松了一口氣?墒,到了六的分成時,弟弟卻完全不在狀態(tài)上,盡管我再怎么苦口婆心地說,弟弟卻還是不懂。這時的我已經(jīng)口干舌燥,精疲力盡了。我讓弟弟休息了一會,再來教他,這一次,好了一點。這讓我體會到作為一名教師,雖然是偉大的,但也是很辛苦的。所以我們應(yīng)該對老師們懷有無比的尊敬,他們?yōu)樽鎳幕ǘ滟M了多少心力。
當(dāng)小小老師可真是不容易呀!
小小老師的作文范文7
童年許多事都是可愛的,讓人忍俊不禁,回味無窮。
記得我上二年級時,有一天,我在小區(qū)里的草地上,給一群才剛剛上幼兒園的小朋友們上課,我戴著假眼鏡,一手拿課本,一手拿教鞭,像在學(xué)校里的張老師一樣,讓他們坐好。
我用白色畫板當(dāng)黑板,用畫筆當(dāng)粉筆。有個小娃娃愛吃零食,肚子圓溜溜的,像個小西瓜。我正在給小朋友們教拼音字母,我看了看那個娃娃一眼,想看看他嘴里在吃什么,我叫他起來,他的嘴巴不咬了,兩邊臉都鼓了起來,我對他說:“讀個a字!彼磺宀怀刈x了,一句“啊”,嘴里掉出一片薯片,逗得全班哈哈大笑,結(jié)果全班亂成了一團(tuán),,生氣地用教鞭狠狠地敲了一下桌子,突然,教鞭勾到眼鏡了,眼鏡掉在地上,這里,全班笑得更加厲害了,我被氣得快哭了,忍不住對全班喊道:“再笑,就把這些拼音字母抄十遍!比啾晃业呐鹇暯o嚇著了,立刻安靜了下來。
語文課上完了,我開始教他們數(shù)學(xué),我在黑板上寫著二加二等于四,三加一等于四。剛寫完時,就聽見下面的一個淘氣的娃娃小虎子對我說:“既然二加二等于四,那么三加一也不可能等于四呀!”我聽了,差點兒哈哈大笑,我在他書上寫著:“上課有認(rèn)真聽哦!”然后我再耐心地教他,掰著手指教他算,當(dāng)做教材的工具一樣。過了一會兒,他終于明白三加一為什么也等于四了。
這些童年的趣事,激勵著我第一次長大,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
小小老師的作文范文8
我在6歲時,一天看見了一位老師站在講臺上給同學(xué)們上課。我想:“哇,當(dāng)老師好威風(fēng)啊,我也要來當(dāng)一次小小的老師!
說到做到,我把我的鄰居小朋友叫來,讓他們把自己家的椅子搬來當(dāng)作課椅,我家的桌子當(dāng)做課桌、一張大白紙當(dāng)作黑板,一些沒有寫的本子當(dāng)作作業(yè)本……
上課的時間到了,我上的這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把在幼兒園里學(xué)過的1、2、3……10寫到黑板上,然后一個一個地教他們讀:“這是1,這是2……”我教完他們之后又讓他們抄一遍,讀一遍之后就下課了。
第二節(jié)課開始了,這一節(jié)課是語文,我把在書本里看到過的“大”“小”“王”……寫在黑板上,一邊寫一邊教他們讀,寫。突然,我看見一個字我不認(rèn)識,“典”字,我想了好一會兒,想到了曲字,我就對同學(xué)們說:“這個字念曲!薄扒俊币晃煌瑢W(xué)說,“這不是字典的典字嗎?”我的臉頓時通紅,“這是它的另一個讀音。”
今天的課上完了,同學(xué)們不約而同地問:“老師,你還會其它的嗎?”我當(dāng)然不會其它的東西了,可是如果我說實話的話,一定會被他們嘲笑的,還是撒一個小小的謊言吧,然后我就鼓著通紅的臉,對同學(xué)們說:“我當(dāng)然會其它的啦,可一次教完就不好玩了。”不知道為什么,同學(xué)們聽了我這句話,個個都大笑了。
!當(dāng)小老師原來怎么有意思!不過被他們知道我不會其它東西的話就不好意思了。
小小老師的作文范文9
“同學(xué)們請看黑板”呦!這是誰呀?唉別提了,還不是我家那個讓我又恨又愛的妹子了唄!平時不在家上學(xué)去了,我們的 耳根子清靜了會,可一回到家就直奔臥室當(dāng)起了老師!敖虝俊睂ρ!奧!現(xiàn)在帶大家參觀一下她的“教室”,首先請看“黑板”也就是俺們家的門,上面有畫的,有寫的,還有貼的,唉真是可憐了俺們家的大鐵門,每天都被她拿著“教鞭棍”敲敲打打。對了喲,忘了介紹她的“教鞭棍”其實就是鞋刷。每天放學(xué)回家就是個教書,哪個“學(xué)生”不聽話那就是一番大道理的思想教育。后來自個玩得沒趣了……哎,那就慘了我了,光榮得成了她的開門弟子,嗚嗚嗚……
不過她講的也不是些沒有的,都是我的“老老師”(也就是她的老師教的)?伤v的也太有點前言不搭后語了吧!弄的我是丈二的和尚摸不著頭腦。其實她挺愛當(dāng)老師的,她認(rèn)為當(dāng)老師很有趣。所以就每天教,每天教,大家請看門下面已經(jīng)有那么厚的幾層粉筆沫。但是這位老師特愛批評學(xué)生動不動就發(fā)火,請問此等老師哪個學(xué)校膽敢聘請,哪位家長敢把祖國的花朵交給一個有暴力傾向的老師,不過她講課時倒是很投入,還真像那么回事。
“我受不了了”每天晚上我們要看電視,可是旁邊那個噪音源一直在擴(kuò)散噪音,自言自語,自問自答,吵得我都想狠狠的揍她一頓,我曾幻想如果把她的嘴巴給縫起來,那會是個什么景象……
她說自己長大后要當(dāng)一名老師,聽了這話我感到很欣慰,正所謂決心即力量,信心即成功。可是她那令人討厭的壞脾氣什么時候才能徹底改掉喲!
“咚咚咚”完了日本進(jìn)村了,大家快跑否則后果自付。
“上課……咦學(xué)生呢?”
哎呀,這樣的老師夢什么時候能結(jié)束!子啊,來救救我這可憐的人兒吧!
小小老師的作文范文10
星期三,我們上了一節(jié)體育課,老師說:“今天你們選一位小小體育老師出來管一下別人,老師在旁邊看看他做得好不好!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說:“讓談欣來當(dāng)小老師,還是讓言木聞來當(dāng)小老師呢?”大家選來選去,好久都沒選出來。
老師見好久都沒有人主動舉手,于是說:“我來選一位同學(xué)吧!”說著就指了指炎永。“就請炎老師吧!”話音剛落,下面就有了拍手聲。
炎老師是個女生,她很溫和。她長得不瘦不胖,腿長個子高,跑步快得像一匹駿馬。一雙眼睛炯炯有神,耳朵很小,像《美食大冒險》里的面條小喬。
炎老師把同學(xué)們整成一列縱隊,可是還有人坐在草地上,炎老師費了九牛二虎之力才把草地上的同學(xué)給拉起來。炎老師說:“累死我啦!”話剛說完,她才想起要整隊。等她整好隊伍,大家已經(jīng)亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的在蹦蹦跳跳,有的又坐在了草地上,有的還跑遠(yuǎn)了。炎老師東拽拽西拉拉,隊伍一會兒像一條蛇,一會兒像一座座小山……隊伍變得越來越亂,炎老師看得眼花繚亂,都快要暈了!
我想,如果我當(dāng)體育老師,我一定要比她做得更好!
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