尋找幸福作文5篇

　　篇一：尋找幸福作文

　　大家認(rèn)為，幸福是什么、幸福在哪里？幸福的基本是快樂。哪怕你一無所有，只要你肯努力，幸福就會(huì)降臨你身旁。

　　今天下午，呂老師讓我們帶著“幸福是什么”的問題，觀看中央電視臺(tái)的“開學(xué)第一課”，我最受感動(dòng)的是劉浩事跡。他是一位盲童，看到的只是黑暗的世界，但他熱愛音樂酷愛彈琴，“成為一位出色的鋼琴家”是他心中的夢(mèng)想。為了讓自己的美夢(mèng)成真，他不肯放棄。剛開始彈時(shí)，他只會(huì)5—10個(gè)鍵，別人彈哪個(gè)鍵，他卻都知道。后來，媽媽帶他去了北京，準(zhǔn)備去學(xué)琴，可是沒有人肯要他。晚上，他就偷偷去琴行練琴，一練三個(gè)小時(shí)。出來后，他淚流滿面，原因竟然是沒有練夠。一天，他在散步時(shí)，他媽媽說他：“你不要驕傲！”，而他的回答出人意料：“我那是自信！”他背曲譜為什么那么快？他看不見，怎么背？可能有些人會(huì)疑問重重，原來是他的媽媽用牛皮紙一針一針將譜子翻譯成盲文，然后對(duì)照盲文練出來的。翻譯的盲文有一大摞，抱都抱不過來。他對(duì)音樂付出的努力，加上他媽媽的幫助，我覺得他一定能成功。

　　還有一位受人歡迎的王老師，他受歡迎是因?yàn)樗�有�?dú)到之處，他向生活困難的學(xué)生伸出援助之手；用特別的方式錄出同學(xué)們的自我介紹；帶著同學(xué)們野炊，充分享受生活的快樂；最難能可貴的是他還教大家跳喜歡的杰克遜舞蹈。讓我難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是在一位同學(xué)的生日之際，王老師竟然給他發(fā)出了祝福的短信，使這位同學(xué)深受感動(dòng)，因?yàn)樗麖膩頉]收到過一次來自于老師的生日短信。他們之間發(fā)生的讓人難忘的事還有很多很多。小學(xué)畢業(yè)在即，同學(xué)們馬上要離開王老師，每一個(gè)人都留下了不忍分別的淚水。

　　看完節(jié)目后，我陷入了深深的思索：盲童劉浩能夠成功的背后，是媽媽的暗暗支持和艱辛付出；師生不忍分別的`淚水背后，是王老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛與幫助。試想，誰不是整日生活在父母的體貼與老師的關(guān)愛中呢？我們能為他們付出什么？我覺得回報(bào)他們的太少了，以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。

　　篇二：尋找幸福作文

　　幸福是什么？有人說，是友情；還有人說，是親情；還有人說……。不知道說了多少答案。幸福，似乎是個(gè)誰也解不開的謎團(tuán)。今天，我載著滿腦子的疑惑，全身心地投入到了觀看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”的視頻之中。

　　節(jié)目一開始，“臨時(shí)班主任”————撒貝寧說起了他們童年上學(xué)的時(shí)光。感受到他言語中流露出的對(duì)童年時(shí)代的依依不舍之情時(shí)，我才感受到，童年，是一個(gè)人生命中最燦爛快樂但是最容易消逝的時(shí)光，我們必須要珍惜。

　　看完后，我印象最深的是一個(gè)名叫劉浩的十歲小男孩。因?yàn)樗�和我共有一個(gè)夢(mèng)———音樂夢(mèng)。我從小就喜歡音樂，我夢(mèng)想成為一個(gè)歌星。不過，他卻不一樣，他是一個(gè)盲童。而我呢，是一個(gè)健康的孩子�！罢l說盲童沒有夢(mèng)，我有一個(gè)音樂夢(mèng)！”這是劉浩的心里話。他的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。與他比起來，我想我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)要多一些，條件要優(yōu)越一些。我有一雙明亮的眼睛，我可以看見音符的跳動(dòng)，他卻不能；我能分清琴鍵的黑白，他也不能。所以，我是幸福的。但是，他唯一擁有的堅(jiān)持不懈是我沒有的。我要向他學(xué)習(xí)，再努力一點(diǎn)，我會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我也就找到了我的幸福。我也相信，劉浩他也會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，找到屬于他的幸福的！

　　最后，我要對(duì)《開學(xué)第一課》說：“謝謝！你讓我明白了堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就能成真！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不難，只要你一步一個(gè)腳印地走，離終點(diǎn)就會(huì)越來越近。實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的人，是最幸福的人，是最快樂的人！”

　　篇三：尋找幸福作文

　　在成長(zhǎng)的道路上，我尋找過幸福，感受到過幸福。

　　記得小時(shí)候，最開心的事就是爸爸媽媽牽著我的手去公園玩。綠的樹，紅的花在我眼中是那么漂亮。爸爸愛用胡碴扎我的臉，媽媽則會(huì)為玩得滿頭大汗的我遞上零食和水。我咯咯地笑著，親親爸爸又親親媽媽。我知道：這，就是幸福。

　　漸漸長(zhǎng)大后，我背起書包，走進(jìn)課堂，遨游于知識(shí)的海洋。學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)然也會(huì)遇到困難和挫折。我常用看到過的勵(lì)志故事來激勵(lì)自己，面對(duì)困難學(xué)會(huì)樂觀，面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把攻克難題作為學(xué)習(xí)中最大的樂趣。終于期末結(jié)束時(shí)給了自己一份滿意的答卷。老師投來贊許的目光，同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我知道：這，也是幸福。

　　如今的我已是一個(gè)懂事的小姑娘，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做父母生活中的開心果。爸爸伏案工作時(shí)，我會(huì)為他泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他提神；媽媽操勞的生病時(shí)，我會(huì)照顧病中的媽媽，端水送藥，整理好房間，讓媽媽能夠安心地休息。爸爸媽媽疼我，我也愛爸爸媽媽。我知道：這，更是幸福。

　　原來幸福就在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，有一顆感受體會(huì)幸福的心，你一定會(huì)感到生活處處有幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，但它卻帶給人陣陣的暖意。

　　篇四：尋找幸福作文

　　你有過幸福的感覺嗎？當(dāng)幸福來臨時(shí)你會(huì)想什么呢？讓我們一起跟著思緒去尋找一點(diǎn)幸福吧！

　　當(dāng)你來到幽靜的山谷，看到美麗的泉水飛流直下。你是否可感受到一絲清涼而淡雅的幸福呢？

　　當(dāng)你來到美麗的大草原，看到綠云在腳底下蕩著微波，藍(lán)色的紗衣過著藍(lán)色的天空，迅鷹在天空中自由的飛翔。你能看到和諧給于的幸福嗎？

　　當(dāng)你來到冰天雪地的南極，雖然這里讓我們冷得發(fā)抖，可你卻能在無意間發(fā)現(xiàn)，原來，原來你也踏入到了夢(mèng)境。你不覺得這個(gè)世界是這么美，美的讓你幸福！

　　大自然給于你的幸福美嗎？

　　當(dāng)你在無意間摔倒，朋友扶了你一把你會(huì)覺得自己是如此幸福。幸福讓你陶醉在朋友間的友情之中。

　　當(dāng)你和爸爸媽媽走在一排排路燈點(diǎn)亮的公園小路上時(shí)，從影子中看到了你幸福溫馨的家庭。

　　生活中的幸福那樣的平常，但你從中受益無窮。

　　跟我一樣，去尋找幸福吧！去山谷里，去大草原上，去冰天雪地的南極……去你的生活中慢慢尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊！

　　篇五：尋找幸福作文

　　有一首歌是這樣唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢？?jī)和�說幸福就是自由地不受父母的管束；青年人說幸福是擁有美好的愛情；中年人會(huì)說幸福是擁有成功的事業(yè)；老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的幸福，可幸福在哪里？讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

　　幸福在哪里？幸福在哪里？幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子，拿著破舊的書，坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽講的時(shí)候，我就想起我。今天，我拿著嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí)，我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)�。每�?dāng)看見，爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車，來接我上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，我就感到特別幸福。這時(shí)，我覺得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>

　　幸福在哪里？幸福在哪里？幸福就在老師那雙“會(huì)說話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí)，老師那會(huì)說話的眼睛好像在說：“你是最棒的！”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師那會(huì)說話的眼睛好像在說：“困難是個(gè)紙老虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我相信你一定能戰(zhàn)勝它！”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說話的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說話的眼睛里。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見媽媽說：“方言，去看課外書。”“方言，去寫篇日記�！薄胺窖�，把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語時(shí)，我感到媽媽是關(guān)心我，愛護(hù)我的。這時(shí)，我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。

　　幸福在哪里？幸福在哪里？幸福就在我心里。只要有愛，無論何時(shí)何地都是幸福的。

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