關(guān)于描寫我的家庭的初三作文
提起家庭，也許有的是“體育之家”，“文藝之家”甚至是“革命之家”�？晌业募彝s是“數(shù)學(xué)之家”，因?yàn)榻?jīng)我觀察與思考，發(fā)現(xiàn)家里存在著許多有趣的數(shù)學(xué)關(guān)系。
正比例、反比例
小時(shí)候，我特別不喜歡吃飯。所以飯桌上，我用的是最小的碗，媽媽用中碗，爸爸則是大海碗。
我在家里年齡最小，媽媽比爸爸小幾歲，爸爸年齡最大。
每人的年齡與各自的飯碗大小成正比例，這似乎是一條不易的定理。
隨著時(shí)間的推移，我小學(xué)畢業(yè)進(jìn)了中學(xué)。在中學(xué)里，我個(gè)子竄得老奇，人也壯實(shí)了，飯量大增。
吃飯的時(shí)候，我驚異地發(fā)現(xiàn)，不知不覺，爸爸的大碗不見了，取而代之的是家里最小的碗、而我呢，卻用起了號(hào)稱“全家之最”的大碗。多有意思啊!進(jìn)中學(xué)，我年齡還是最小，卻用最大的碗；爸爸年齡最大，卻用最小的碗。這個(gè)時(shí)候，我家三口人年齡與飯碗的.比例成了反比例。我不解地問媽媽，媽媽神秘地對(duì)我說：
“湘湘，你真傻，你沒發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā)嗎?爸爸老以后咱們家全靠你這個(gè)后生出力了�！�
啊!我終于明白了，聯(lián)想起我這個(gè)名不見經(jīng)傳的初中，竟然在今年華東六省一市作文競(jìng)賽中得獎(jiǎng)，原來我長(zhǎng)大生了生老病死，新陳代謝，一代接一代，看來這是不可抗拒的自然規(guī)律。
循環(huán)不等式
在我的家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽，爸爸則可以訓(xùn)斥我。爸>我，我>媽，媽>爸，成了一個(gè)循環(huán)不等式，到底誰管誰?
我這個(gè)學(xué)校記者團(tuán)首席記者開始采訪媽媽。
“您為什么要管爸爸?”
“因?yàn)槟惆职止ぷ髌饋砭屯诵菹�，讀起書來就忘了吃飯，捏著錢到百貨商店不知買什么好……”
爸爸管我，大概是有時(shí)我不聽話。
為啥會(huì)這樣，我苦思冥想。
答案終于被我找了出來：一個(gè)人生活在世界上一定會(huì)受到外來的制約，絕對(duì)自由是不可能的。
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