寬容是一種美的小學(xué)作文（通用54篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寬容是一種美的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇1

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！就在那一次我學(xué)會(huì)了寬容。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我?guī)е鴭寢屝陆o我買的鋼筆上學(xué)，這支鋼筆是金屬外殼，上面還有藍(lán)色條紋十分奪目，課間我的同桌管我借鋼筆，我心想“以前我管他借鋼筆，他都不借我，我為什么要借她？但是老師又常說同學(xué)之間要互相幫助，我到底借不借呢？”我心中就如同有兩個(gè)小人在打架，最后我決定借給他，于是我把鋼筆遞給了她，她對(duì)我說了聲“謝謝”。他接過我的鋼筆，左看右看還在手上轉(zhuǎn)了起來，我還提醒她說：“同桌別再轉(zhuǎn)了”，可是她就把我的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)根本沒聽進(jìn)去，她的手一滑，鋼筆就掉到了地上，鋼筆尖立刻從筆直變成了彎曲。我的心就如被針扎了一般，火冒三丈！心中的怒火熊熊燃燒，再也控制不住自己的情緒了，我狠狠的瞪著她對(duì)她說借你的東西，你不愛惜，我再也不跟你玩了，她的臉羞得像個(gè)大蘋果。叮叮叮上課的鈴聲響了，我看著我的'同桌上課時(shí)也悶悶不樂的，臉上還有淚珠，這時(shí)我突然想到了老師跟我們說過，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。下課時(shí)，我羞紅了臉走到了同桌跟前，羞愧地跟她說：“對(duì)不起同桌，我不該那么跟你說話”，他聽了我的話，笑了，笑的那樣燦爛，我們以后成為了最好的朋友。

　　寬容是一朵美麗的鮮花，讓人感受到這個(gè)世界的美，寬容是一只和平的信鴿，讓這個(gè)世界充滿和平！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇2

　　鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，芳香撲鼻；小草是美麗的，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃，碧綠青翠；太陽是美麗的，因?yàn)樗�光芒四射，燦爛奪目……然而有一種美麗，它勝過鮮花，勝過小草，也勝過太陽。

　　沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺得不舒服，但又無法把它排除，蚌就用體內(nèi)的營養(yǎng)把沙粒包圍起來，因此沙粒變成了一顆顆美麗的珍珠；吸血蝙蝠在野馬腿上吸血，野馬覺得難受，但又無法把它趕走，于是就暴跳狂奔，結(jié)果不少野馬因此被活活折騰而死。

　　在我們周圍總會(huì)發(fā)生一些讓寬容上場的事。例如，好朋友無意間傷害了你，如果你用寬恕包容他，那么兩人依舊還 是好朋友；相反，如果你以極端的方式對(duì)待，以其人之道還 治其人之身，不僅使兩人不歡而散，反而深深的傷害了對(duì)方，使對(duì)方的精神受到創(chuàng)傷。

　　每天，都會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，當(dāng)然也有不順心的事。因此，當(dāng)我們遇到這些事時(shí)，應(yīng)該像蚌那樣，用自己寬大的度量包容一切的'不如意，而不應(yīng)該像野馬那樣，一遇到不稱心的事就坐立不安。

　　寬容，可以化干戈為玉帛；寬容，可以化憤怒為寧靜；寬容，可以化失落為力量�！�…

　　寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、憤怒和失落的橋。在橋的另一端，喜悅，幸福，祥和正等著迎接我們。

　　有一種美麗勝過鮮花，勝過小草，勝過陽光，那就是寬容。這種美麗溫暖著你，也溫暖著我，更溫暖著全世界！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇3

　　有人說“寬容是芬芳的花朵，友誼則是它甜美的果實(shí)。”有人說“寬容是橋梁，信任則是它的基石�！庇腥苏f“寬容是甘甜的清泉，心靈則是被它所澆灌的對(duì)象�！蔽艺f寬容是真情與信任所編制的五彩花環(huán)。

　　那天，天空中飄起了綿綿細(xì)雨，一會(huì)功夫，與越下越大，絲毫沒有要停的意思，望著這惡劣的天氣，我有些彷徨了。到底該怎么回去?腦袋里反復(fù)出現(xiàn)這個(gè)問題。大家都撐著傘陸續(xù)回家了，我卻一個(gè)人在這傻等著，無奈之際，突然出現(xiàn)了一把傘，“快來呀”他那溫和的聲音促使我向他的傘中邁進(jìn)，一步、一步、一步……也許是自己完全有些忘形了，一下子把他絆倒了，他摔在地上，衣服鞋子都變得污濁了。我真是個(gè)成事不足，敗事有余的人。我的心繃緊了，前所未有的緊張?jiān)谖业男闹星娜换厥帯?/p>

　　“沒事，臟了就臟了吧!”他拍拍衣服站了起來。沖我笑了笑，笑的'那么天真，此時(shí)的我無言以對(duì)，只覺得眼睛有些模糊了，漸漸的，一滴真誠的淚滑落到我的手心，我捏捏自己的手，淚消失了，也許他是流入了我的心中。

　　直到上車，他才離開了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我無言的笑了，正在我微笑之際，車下沖來了一個(gè)魯莽的小孩，一下子把我撞倒在一個(gè)空座上，往常的我一定不會(huì)善罷甘休，可今日的我卻如此大方。在小孩的道歉后，我微微一笑：“沒事的，只要沒傷著你，就好了�！�，此時(shí)。我的心情也格外的爽朗。

　　寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙，它對(duì)每一個(gè)人來說都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結(jié)果，它需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去體會(huì)、去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會(huì)給自己帶來快樂。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇4

　　春天到了，小草發(fā)芽了，一副美麗的畫面呈現(xiàn)在我的眼前。

　　我和小伙伴們玩得不亦樂乎，突然聽到媽媽叫我回家吃飯，我很生氣，但不得不掃興的回了家。我哪有心情吃飯？所以，我偷偷溜了出去。

　　一瘋就忘了時(shí)間。快9點(diǎn)了，伙伴們都回家了而我和張新派依然沒回家。突然，又聽到媽媽喊回家的呼喚，我知道硬著頭皮回家。“怎么這么晚回家��？”“……”媽媽又嘮叨。說完就不罵了，一個(gè)人在房間悶氣。心頭的怒火還沒消除，覺得的'媽媽壞極了。

　　這時(shí)，肚子叫了，我好想吃飯。媽媽做飯好吃極了……忽然，看到了一道白光，一看，原來是媽媽！頓時(shí)，我難過極了，她最我有多少寬容，多少關(guān)愛�。�

　　世間的美有千千萬萬種，但最讓我陶醉的是媽媽的寬容。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇5

　　我們學(xué)校開展了仁恕教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)每位學(xué)生做仁恕好少年，在活動(dòng)中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，懂得了寬容也是一種美，明白了對(duì)待別人要友善。其中令我印象最深的一句是“儒雅寬厚，詩意經(jīng)營人生�！币馑季褪牵�我們要寬厚待人，學(xué)會(huì)了寬厚才能讓生活更和諧，更美好。

　　記的有一次，弟弟在拿著我的鋼筆玩，在玩的過程中不小心把我的鋼筆弄丟了。我很生氣，對(duì)弟弟大發(fā)雷霆道：“你玩的時(shí)候不能注意點(diǎn)兒呀，那可是我最喜歡的鋼筆，卻被你弄丟了，你太煩人了！”弟弟吞吞吐吐地對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的，現(xiàn)在我就給你找，還請(qǐng)姐姐原諒我�！笨晌覅s不依不饒：“讓我原諒你，除非你給我找回鋼筆！”這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我心平氣和地說：“你就不能讓點(diǎn)兒弟弟，他還小，不懂事，你這個(gè)當(dāng)姐姐的要學(xué)會(huì)寬容才對(duì)。”聽了媽媽的話，當(dāng)時(shí)我還很不服氣。現(xiàn)在想想作為姐姐，時(shí)時(shí)與弟弟針鋒相對(duì)，真是不應(yīng)該呀！我如果多謙讓他，多包容他的缺點(diǎn)，他從心底里才會(huì)尊重我，我才能是一位合格的姐姐呀！

　　常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天更博大的是人的胸懷。這讓我明白了寬容是一種美，你做到了，就是最美的`化身！

　　如果人人擁有寬容的胸懷，多一份理想，多一份尊重，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇6

　　記得法國的著名作家雨果曾經(jīng)說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是熱的胸懷�！彼�以，寬容別人其實(shí)也是一種美。

　　狂風(fēng)像一個(gè)搗蛋鬼一樣肆無忌憚地拍擊著窗戶�！芭九尽钡穆曇繇憘�(gè)不停。我坐在桌前一筆一劃地寫著一個(gè)個(gè)醒目的大字。桌子底下是被我寫錯(cuò)的一張張廢紙。我氣餒了，心里已沒有寫的渴望，突然耳邊傳來老師當(dāng)時(shí)對(duì)我叮囑的話：“嘉敏這可是要拿去參加比賽的作品，你可要好好寫!”老師對(duì)我滿懷希望，我又怎么能放棄呢！我整了整思緒，從書包里拿出一張新的書法紙，端正地書寫著一撇一捺。呀！只差最后一個(gè)，我欣喜若狂，這筆仿佛在我手上成了馬良神筆，輕飄飄的。只差一點(diǎn)就完成了。突如其來的“橫禍”讓我不知所措。班里的搗蛋王突然橫沖過來。我正好坐在左邊，我的胳膊肘一歪，一道丑陋的“紋身”便在我書法本上誕生了。我怒目圓睜的對(duì)他說：“你干嘛啊，你怎么可以破壞我呢，這可是我辛辛苦苦寫的`。”搗蛋王也好像受到了驚嚇，呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我更加厲聲斥責(zé)道：“我好不容易辛辛苦苦寫完了，本以為可以松了一口氣，卻給我來這么一招，現(xiàn)在怎么辦呢？”那個(gè)男生頭低得更下去了，他的兩只手緊緊地攥著衣角，臉上滿是愧疚，就像原本高傲的老虎被施了魔法似的。

　　我怔怔地站在那里，思緒仿佛回到了幼兒園時(shí)代的我。

　　我那是在幼稚園是個(gè)班長。我們班那時(shí)是中班來到大班進(jìn)行文化交流會(huì)的，讓我們互換作業(yè)看。我好奇地沖了出去，隨手拿走一個(gè)本子，太用力地翻了，把整本作業(yè)都撕了。那個(gè)作業(yè)的主人是一個(gè)大姐姐，我慚愧地低下了頭。那位大姐姐卻扶起了我的手說：“沒關(guān)系，我想你也不是故意的。”那一刻，我感動(dòng)及了。

　　呼呼的風(fēng)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，怒氣沖沖的我一下子減少了怒火，心平氣和地說：“沒關(guān)系，我想你也不是故意的�！睋v蛋王趕緊地對(duì)我微笑。

　　人多一份寬容，生活就多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好。生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動(dòng)聽的旋律。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇7

　　生活中，美無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼晴。

　　那是一節(jié)美術(shù)課。老師正在臺(tái)上示范著國畫的工筆畫法。我的大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，毛筆在畫紙上移動(dòng)著，認(rèn)真地勾畫著牡丹的輪廓。好不容易畫完輪廓，該上色了。我松了一口氣，放下畫筆，起身，準(zhǔn)備去架子上拿顏料。因?yàn)殚L時(shí)間的思考和作畫，走路時(shí)，我有些心不在焉的，腳像是踩在云端上，心早就飄向了遠(yuǎn)方……

　　“我的毛筆！”一聲尖叫把我從云端拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　我一驚，急忙抬起腳，低頭一看，一支毛筆已經(jīng)“頭破血流”——身子斷成了兩截，“頭發(fā)”支棱著，上面還沾著墨水。一旁的女生正怒氣沖沖地瞪著我，眼神里殺氣騰騰，就像一只急了眼的貓——不，母老虎！不好，“老虎”要發(fā)威了！我連看也沒敢看她一眼，一陣小跑到架子前拿了顏料，便趕緊繞道溜回了座位。

　　“哎，她可是全校聞名的`女漢子啊，惹了她，趕緊自求多福吧�！币慌缘哪猩�故意調(diào)侃我�！伴]嘴，別多說話！”我送他一個(gè)大白眼，其實(shí)心里早亂作一團(tuán)。我一邊慌里慌張地?cái)D顏料，一邊拿出調(diào)色筆蘸水去調(diào)顏色。趕緊畫趕緊畫，畫完好回家，我可不想被她罵啊……我一把抓起毛筆，正準(zhǔn)備蘸顏料，忽然，一只大手“從天而降”，抓住了我的胳膊。回頭一看，正是她。她追過來了。完了，這回是想跑也跑不掉了，我只好低著頭，靜待發(fā)落。

　　“畫牡丹要用中國紅，你拿錯(cuò)顏色了�！彼�平靜地遞過來一支“中國紅”顏料，又幫我把調(diào)錯(cuò)了的“朱砂”顏料拿開。咦，意想中的“暴風(fēng)雨”呢？我有些愣神�！鞍l(fā)什么愣呢，還不趕緊再拿個(gè)調(diào)色盤過來�！薄芭叮�好，我這就去�！蔽疫@才回過神來，趕緊去拿調(diào)色盤，心里卻充滿了感激。剩下的時(shí)間，我一邊上色，一邊偷偷瞄著她。而她，一直埋頭作畫，似乎剛才什么也沒發(fā)生過。

　　放學(xué)后，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟她道歉，沒想到她卻“不請(qǐng)自來”�！拔梗�這次饒了你，下次走路專心點(diǎn)，你可不是神仙。還有，被踩壞的毛筆我替你賠了，記得請(qǐng)我吃飯�！边�沒等我回答，她就揚(yáng)長而去了。只留下我獨(dú)自呆呆地站在那里，似乎有什么東西在我心里萌芽，生長。

　　“退一步，海闊天空�！睂捜荩�讓我們的生活多了一種美。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇8

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長處�！痹鲪簩�(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的'貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇9

　　寬容，可以使人與人之間更快樂。寬容在字典中的解釋是這樣的：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。寬容也是一種美，寬容是我們應(yīng)該具備的，我們要學(xué)會(huì)寬容別人。

　　我以前經(jīng)常計(jì)較別人，容易不寬容別人。致使我以前在學(xué)校經(jīng)常和別的同學(xué)發(fā)生矛盾。記得有一次，我在班上和別的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，最后甚至還和那個(gè)同學(xué)打了起來。但后來仔細(xì)想了想，這才大點(diǎn)的事呀。沒必要為這點(diǎn)事發(fā)生矛盾呀。這是我知道了，生活中我們要寬容別人，如果寬容別人，對(duì)自己多嚴(yán)格一些，可能就不會(huì)發(fā)生矛盾了。

　　幾天后，有一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到了我的桌子上的`本上。我先開始心里很憤怒，本來又想吵一架�？梢幌肭皟商炀鸵�?yàn)橹ヂ榇蟮氖潞屯瑢W(xué)打架太不值了。這件事反正也沒多大，再說了，他已經(jīng)向我道歉了，我沒必要計(jì)較這點(diǎn)事了。所以我沒有和他像以往那樣計(jì)較，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　這次，當(dāng)我寬容別人時(shí)，我也感到自己心里很舒服。如果不寬容別人，打一架后，自己心里也會(huì)很難受。寬容別人，也就等于寬容了自己。

　　我們要學(xué)會(huì)寬容別人，如果寬容了別自己心里會(huì)很舒服，如果不寬容比別人，自己心里也會(huì)很難受。我們要學(xué)會(huì)寬容別人，因?yàn)閷捜菔且环N美。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇10

　　寬容，是一塊塊木板，可以架起人與人之間的橋梁;寬容，是一根根絲帶，可以系住人與人之間的友誼;寬容，是一團(tuán)團(tuán)火焰，可以融化人與人之間的隔閡。

　　那是一個(gè)異常炎熱的夏天，蝴蝶伸出翅膀?yàn)樽约赫陉�，小狗吐出舌頭大口大口地喘著氣，就連我家的花也蔫兒了似的，耷拉著腦袋，不過，今天我是開心的，因?yàn)閶寢尳o我買了一條極其漂亮的白色運(yùn)動(dòng)褲，連一向高眼光的爸爸也夸贊它好看。

　　我抱著籃球跑向籃球場，想盡快展示這條漂亮的運(yùn)動(dòng)褲，我和同學(xué)們打球打得正起勁兒時(shí)，忽然一個(gè)球砸過來，我的手像不受控制一樣，扔偏了，正好砸到了一位高個(gè)子同學(xué)的半袖上，頓時(shí)他的半袖上出現(xiàn)了一個(gè)燒餅大的黑印子，他生氣地轉(zhuǎn)過身想找到“罪魁禍?zhǔn)住�，剛好看見眼神慌亂的我，還沒等我過去道歉，他就把球砸了回來，剛好砸在了運(yùn)動(dòng)褲上，我的運(yùn)動(dòng)褲臟了一大片，不知道是一股什么力量壓下了心中的怒火，沒有跟他計(jì)較。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們快速地離開了操場，這時(shí)我看到了剛剛砸我球的同學(xué)，他好像正在焦急的找著什么東西，經(jīng)過詢問才知道，原來在打籃球時(shí)，他的`手表丟了，我便立刻在操場上漫無目的的幫他找了起來，只留他尷尬地站在一旁。

　　當(dāng)我看見有什么東西在遠(yuǎn)處反光時(shí)，就趕緊跑過去，走近一看果然是一個(gè)黑色的運(yùn)動(dòng)手表，還給了他就向校門走去，他好像看出我要走了，急忙跑過來叫住我，支支吾吾地說：“剛……剛才對(duì)不起，我不應(yīng)該……用球砸你”說到了后半句，他的聲音像蚊子一樣小，伴隨著他那像紅蘋果一樣的臉，顯得有些滑稽，我只是笑著對(duì)他說：“沒事兒�！�

　　寬容像徐徐吹來的春風(fēng)，吹散了夏天的炎熱。而這條運(yùn)動(dòng)褲似乎也變得更漂亮了。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇11

　　那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆而安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的滋潤，才顯得和平馨香。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，因?yàn)橄嗷フ徑�，互相寬容，才顯現(xiàn)出五彩斑斕和諧社會(huì)。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護(hù)下茁壯成長，在雨露的滋潤下努力發(fā)芽，寬容之心是多么偉大，她能熄滅燭火，她能感化邪惡之毒的傳播，她能去除仇恨的種子，她能無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較，讓人們感到溫暖的陽光，雨露的滋潤。這就是寬容。

　　輕叩歷史大門，穿回春秋戰(zhàn)國之際，來到趙國，看那藺相如為趙國出謀劃策，榮升至右丞相，身為左丞相的廉頗卻不樂意，背后議論藺相如，藺相如知道后沒有生氣，他沒有想如何與廉頗理論，而是想著國家，若他倆發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，國家就不可能太平。他選擇寬容，因此才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這一成語。

　　因?yàn)樘A相如的寬容，與廉頗的和好，也使趙國越來越昌盛，社會(huì)越來越美好。

　　到了現(xiàn)在，網(wǎng)上流行著一個(gè)詞“路怒”。司機(jī)因行駛上的一點(diǎn)小事就開斗氣車，前幾天剛剛發(fā)生一樁案子：在某城市的大樹上，一位女司機(jī)因剛剛學(xué)會(huì)開車就上路，開得很不熟練，行駛速度很慢，后面的男車主認(rèn)為是在妨礙他行車，就很生氣，就開車撞了女司機(jī)的車，但他仍不解氣，還把女司機(jī)打傷，雙方鬧得很不愉快。但若假設(shè)一下，男車主寬容，包容一下女司機(jī)，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的形式，適當(dāng)?shù)腵寬容對(duì)方的過錯(cuò)，就可以避免一場不必要的意外發(fā)生。

　　“人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人�！痹谏�活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，但我們應(yīng)該寬容地付之一笑。多一份寬容，就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容，這個(gè)世界將會(huì)大不同。

　　我們的生活是水，寬容是茶葉，當(dāng)我們將寬容的茶葉撒進(jìn)生活的水中，和諧的味道便會(huì)在人們心中悄悄彌漫開，我們的生活將會(huì)變得感動(dòng)而開心。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇12

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕�！卑驳卖旕R修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。

　　——題記

　　惠施是狹隘的，他害怕好友莊子爭奪他的相位，就派人逮捕莊子，鬧下千古笑話；龐涓是狹隘的，他不許孫臏勝過他，于是百般暗算，終至兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不許諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最終吐血而死……他們死后都被世人看不起。

　　爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，心情受到壓抑，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步也無從談起，身邊的美將不復(fù)存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷痛，消除隔閡，讓人學(xué)會(huì)欣賞身邊的美！

　　楚莊王大宴群臣，風(fēng)吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的`衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，后點(diǎn)燭。那武將感激不盡，在日后的一次戰(zhàn)斗中奮勇殺敵，從重圍中救出楚莊王。

　　多么美麗的寬容之心！

　　劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量朝臣討好王郎甚至密謀刺殺自己的文件。劉秀全都付之一炬，不加追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。

　　多么美麗的寬容之心！

　　美國弗吉尼亞理工校園槍擊案，兇手打死32名學(xué)生，然后自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球是33個(gè)，敲響的喪鐘是33聲，其中包括32名遇難者和自殺的槍手。次日，33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑被安放在學(xué)校園中心廣場的草坪上，其中一塊悼念碑上寫著“2007年4月16日趙承熙”，兇手的墓碑旁同樣放著鮮花和蠟燭！

　　多么美麗的寬容之心！

　　寬容不是放縱遷就，而是折射人性光輝的一種品德；寬容不是做作，而是無形的給予；寬容不是恩寵施舍，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，又與當(dāng)今倡導(dǎo)的構(gòu)建和諧社會(huì)目標(biāo)以及社會(huì)主義榮辱觀息息相關(guān)。如果人人都能多一些寬容，整個(gè)社會(huì)將更加溫馨，更加和諧，更加安寧，更加繁榮，更加美麗！寬容無處不在，美無處不在

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇13

　　一直以為社會(huì)穩(wěn)定、有序、平衡就和諧了。而發(fā)生的一件事讓我懂得：人與人之間的和諧相處，寬容是十分重要的。寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。只有寬容才能化解矛盾，力避抵觸，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧相處。

　　吃過早飯，本想出去走走。剛到門口，突然一位婦女走了過來，問我舅舅在不在？我剛想回答，舅舅聞聲走了出來，那名婦女見著舅舅就嗷嗷哭了起來，姥姥勸了這位袁嬸半天才止住哭聲，問清了怎么回事。原來：她們家建房，而她家后面一塊地的主人老許帶了許多人過來阻擾開工，一定要她們讓出二米過道才讓施工。而她家因受面積的限制根本讓不出二米，逼著她要她隔壁老鄒讓步，老鄒因不在他的范圍內(nèi)寸土不讓，導(dǎo)致了阻工的局面。舅舅了解情況后隨她去了工地，我閑著沒事也悄悄地跟了過去。

　　來到現(xiàn)場人聲鼎沸，有的替袁嬸鳴冤；有的說老許欺善怕惡，欺負(fù)老實(shí)人；有的說老鄒不通人情；有的……，大家七嘴八舌都在談?wù)撨@件事。舅舅看了一下場地及設(shè)計(jì)圖紙，把三方當(dāng)事人叫到一塊，又聽了聽他們各自的意思。發(fā)表了自己的見意：“剛剛看了圖紙，老許因在后面以后要是建房確實(shí)沒有出路可走，他提出的要求也不過份，但這二米路得征求你們的同意，價(jià)格你們自己商量解決。從現(xiàn)場及圖紙看袁嬸確實(shí)讓不出這面積，我想聽聽老鄒的意思�！崩相u沉默了一會(huì)說：“我家三個(gè)兒子每人一個(gè)門面一個(gè)套間，如果減少了面積這房子就沒法平分，孩子們會(huì)有意見。”袁嬸這時(shí)說話了，她說：“我要是能讓就讓了，我家的樓梯都只能從外面上，你們何苦來為難我這老太婆。老許你們資金困難我連利息都沒要二話沒說就借給你們，而老鄒你們家調(diào)換土地我何常不是爽快地答應(yīng)�！崩显S聽后面紅耳赤道：“今天我確實(shí)做得不對(duì)，在這里向你道歉。但要是你家房子一建把我的'出路都堵死了，那我這塊地還有什么用。之前跟你們商量了許久都沒有答復(fù)，不得以才這樣做的。這二米的通道不會(huì)讓你們白讓，我愿意出錢買下或調(diào)換土地都行。老鄒三套房子讓出二米也不影響什么。”說完后又是令人窒息的沉默，時(shí)間仿佛靜止。

　　舅舅打破這僵局說道：“就像袁嬸說的我們要互相幫助，互相體諒，懂得感恩。遠(yuǎn)親不如近鄰，以后大家都是鄰居，低頭不見抬頭見，多點(diǎn)寬容就大事化小，小事化了。其實(shí)與人方便也是與已方便，老鄒按你三個(gè)門面的面積讓出二米確實(shí)不影響結(jié)構(gòu)，至于你兒子們……”舅舅曉之以理，動(dòng)之以情的話終于讓老鄒讓了一步，說跟孩子們商量一下。時(shí)間一分分過去了，大家在忐忑中等待。當(dāng)老鄒把同意讓出二米的結(jié)果一宣布，袁嬸喜極而泣一一和他們握手言和，人群中此時(shí)也發(fā)出陣陣掌聲，一陣歡快和諧的氣氛在四周縈繞著。皆大歡喜其實(shí)很簡單，只需一句平和的話語；一個(gè)真誠的微笑；一種寬容的心態(tài)。

　　和諧之美在于寬容，寬容澆滅了怒火，化解了愁困，感化了自私，傳播了愛心。寬容如一縷陽光，給平凡的生活帶來了溫暖，讓人間充滿了真情。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇14

　　同一條溪流，有人看到的是溪流的清澈，有人看到的則是溪流底部的泥沙;同一棵大樹，有人看到的是樹上郁郁蔥蔥的綠葉，有人看到的則是樹干上一處處的蛀洞;同一個(gè)人，有人看到的'是他優(yōu)秀的一面，而有人看到的卻是他身上所有的缺點(diǎn)。

　　為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　幾年前的一件事，使我再次證明了這一說法——

　　那天，我奉命來到小區(qū)外的一個(gè)煎餅攤買煎餅。我剛下樓，那一片片的烏云籠罩著天空，像給湛藍(lán)的天空穿上了一件灰毛衣。我急急忙忙地跑來煎餅攤，生怕晚了一步就會(huì)變成“落湯雞”。

　　賣煎餅的是一個(gè)滿臉皺紋，瞎了一只眼的老爺爺，他滿面愁容，臉上那歲月的痕跡似乎代表了一切。前面的阿姨厭惡地看著老爺爺，大聲呵斥道：“還不快點(diǎn)，馬上就下雨了!你不怕，我還得回家呢!”老爺爺急忙把煎餅裝進(jìn)袋子里，恭恭敬敬地說了聲謝謝。阿姨把袋子拽了過來，頭也不回地走了。

　　我看著老爺爺那“非同一般”的面孔，不禁產(chǎn)生厭惡之心。老爺爺抬起頭，說：“小妹妹，請(qǐng)問你要多少?”“三個(gè)三個(gè)，快點(diǎn)!”我不耐煩地說�！昂玫��！崩蠣敔敐M臉堆笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，三個(gè)煎餅出爐了，老爺爺把煎餅遞給我，說：“小妹妹，你拿好，快回家吧!一會(huì)兒就下雨了�！�

　　我心里的那口大鐘再次被敲響了。老爺爺竟有如此好的脾氣，我和那位阿姨毫不客氣地命令他，而他卻以坦誠友好來對(duì)待我們，他對(duì)我們的無禮給予了多少寬容啊!

　　老爺爺?shù)膶捜萘钗艺鸷�，更令我欣賞，這比天高，比海深的寬容如今又有幾個(gè)人擁有呢?判斷一個(gè)人的美與丑，不能只看外表。即便受到歧視與孤立，我們還是應(yīng)該堅(jiān)持自我，讓大家都發(fā)現(xiàn)我們身上的閃光點(diǎn)。

　　欣賞，能使一個(gè)人抬頭看見陽光，欣賞，也能讓人發(fā)現(xiàn)身邊每一個(gè)人的美。沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨(dú)的、黑暗的，沒有人承受得了。學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇15

　　在一個(gè)陽光明媚的清晨，小兔子貝貝和小烏龜亮亮，小松鼠紅紅在一起看書。小刺猬明明也很喜歡看書，它看到了貝貝旁邊有一個(gè)座位，就興高采烈地跑過去，坐了下來。

　　可是小刺猬明明那尖利的刺，使小兔子貝貝大驚失色大叫：“呦！真刺人！”小刺猬明明不好意思的連忙說：“對(duì)不起，你坐吧�！泵髅鬟呎f邊往回走�！暗鹊让髅�，你別走！”小烏龜亮亮說道，“你可以跟我坐在一起，我不怕扎的.，我有殼，就算你不小心扎到我我也不會(huì)痛的�！泵髅髂窃�本傷了的心，聽到亮亮的話頓時(shí)暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身邊，小心翼翼地說：“你不怕你的衣服受到損壞么？那樣的話就不好看了�！薄皼]關(guān)系，人不在于外表美，而在于心靈美。”亮亮邊拿起書邊說。貝貝看到這些慚愧的低下了頭，“對(duì)不起明明，我不應(yīng)該那么說的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們要寬容別人的缺點(diǎn)。”明明撓撓頭說：“沒事，我們一起看書吧！”

　　直到夕陽西下，余暉把小伙伴的身影拉得老長老長時(shí)，它們才意識(shí)到已經(jīng)快天黑，小伙伴們高高興興地回家了。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇16

　　說到天空，你也許回首：天空中有千變?nèi)f化的云朵，有自由自在的鳥兒，美得簡直就像一幅畫卷。然而，天空讓我想到了寬容。

　　人們常說，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。這句話告訴了我們一個(gè)道理——學(xué)會(huì)寬容。

　　大海之所以無邊無際，是因?yàn)樗�收容每一滴水，每一只魚蝦，即使被收容的'事物渺如一粟。天空之所以蔚藍(lán)無邊，是因?yàn)樗�收容每一朵云彩，每一只小鳥，并把他們一起融進(jìn)美麗的畫卷。大海和天空尚且如此，何況人呢？

　　記得有一次，我因?yàn)檎{(diào)皮的妹妹把我的美術(shù)作品涂改得面目全非，一連好幾天對(duì)她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的，是因?yàn)閳?bào)紙上的一則新聞。

　　新聞里說，一對(duì)雙胞胎兄弟從小就不和睦，經(jīng)常吵架，長大后，當(dāng)哥哥創(chuàng)業(yè)遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，第一個(gè)站出來助他一臂之力的，是同胞弟弟。畫面上，兩兄弟熱淚盈眶，深情相擁的背影感人至深。

　　那天放下報(bào)紙后，我的心情久久不能平靜。我慚愧地想，美術(shù)作品毀了，可以再畫，而我和妹妹失去了親情則無法再挽回。于是，我寫了一張道歉的紙條，請(qǐng)求和妹妹和好。

　　第二天，我和妹妹和好如初，恢復(fù)了從前的和睦歡樂。

　　我們應(yīng)該學(xué)大海，學(xué)天空的胸懷，學(xué)會(huì)寬容，我們會(huì)受益終生。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇17

　　“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說下去，卻看到一個(gè)小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對(duì)不起啊�！蔽疫�沒來得及多說，她便跑開了。

　　“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已， 悻悻而去。

　　清晨的陽光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準(zhǔn)備開始新的一天。

　　晨跑便是我開啟全新一天的鑰匙。今天的陽光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個(gè)“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來。

　　清康熙年間，張英張尚書的.老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭執(zhí)，寫信讓張尚書“擺平”吳家。張尚書讀完來信，笑著搖頭，隨即寫了一封信交給來人，讓來人加急帶回老家。家人一見書信回來，喜不自禁，連忙拆開信件，以為張英有什么錦囊妙計(jì)，但只見一首簡短的打油詩：

　　一紙書來只為墻，

　　讓他三尺又何妨。

　　萬里長城今猶在，

　　不見當(dāng)年秦始皇。

　　家人一見來信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應(yīng)因此成名。

　　這個(gè)故事讓我不禁沉思起來。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的身材，被我這個(gè)大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說聲“對(duì)不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?

　　我若有所思。轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫面定格，真美!

　　望向金亮的天空，望向參天的大樹，望向嫩綠的小草，我沒時(shí)間與精力再胡思亂想。我?guī)е�笑容，再次大步奔跑…�?/p>

　　是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿(mào)易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿(mào)易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關(guān)系便越拉越近，爭吵便永遠(yuǎn)隔著一個(gè)“六尺巷”!

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇18

　　美是什么？它不過是一個(gè)詞，一個(gè)修飾世上美好事物的形容詞！除此之外，它還是什么？應(yīng)該什么都不是了吧！然而，我錯(cuò)了。

　　天空告訴我，美是寬容。

　　我愛看天空。因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空總是能將我心中的煩惱帶走；因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空總是能裝下世上所有的污垢；因?yàn)樗{(lán)藍(lán)的天空從來都沒有瑕疵。天空啊，天空，為什么上帝給了你這么獨(dú)特的美。我總是這樣傻傻的想。天空中那一朵朵潔白的云朵仿佛在告訴我答案——我的美不是獨(dú)特的，只是源于我擁有一顆寬容的心，只要你能變得寬容，同樣也能擁有這種美。

　　陽光告訴我，美是關(guān)愛他人。

　　我常常趴在窗前，貪婪的享受著暖暖的陽光。陽光啊，陽光，為什么上帝給了你這種神奇的美。陽光輕輕在耳邊告訴我：其實(shí)我的美并不神奇，只是我不管貧與富都會(huì)給予他們一絲溫暖。因?yàn)檫@種愿意給予他人關(guān)愛的心，所以你們才會(huì)認(rèn)為我擁有神奇的美。

　　美是什么？我還是經(jīng)常思考著這個(gè)問題。許多人告訴我美的不同定義，從衣著、心靈、外貌等多方面。

　　窗外下起了雨“嘩嘩，嘩嘩……”與街上正在奔跑的人們的腳步聲有節(jié)奏的響著，仔細(xì)聽聽，它是那么的美妙……但有的人卻無法聽到這美妙的聲音，他們總固執(zhí)的認(rèn)為雨水是上帝悲傷的眼淚�？墒撬麄儏s忘記了雨本身最美的'特點(diǎn)——它能滋潤世間萬物，譜寫生命之歌，洗滌生命中的污垢。靜靜的聆聽，靜靜地觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑。雨它帶給我們的不再是悲傷，而是一種擁有神秘氣息的美。

　　美的定義是什么？美是沒有定義的。只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再丑陋的事物也可以變得很美。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇19

　　寬容是什么？寬容就是一只角踩扁了路邊的紫丁香，紫丁香卻把香味留在了那只腳后跟上。

　　不寬容又是什么？不寬容就是某人因?yàn)槟臣�事得罪了你，你一直在心里耿耿于懷，雖然，對(duì)方也有道歉，但你始終無法釋懷，一有不和，就拿出來質(zhì)問對(duì)方，使得雙方都一臉無奈，心里的不平衡越加明顯。

　　在某些時(shí)候，不寬容會(huì)很快的演變成復(fù)仇的欲望，欲望之火無法熄滅，就越燃越旺，最終，釀成了復(fù)仇者瘋狂行動(dòng)和昂貴痛苦。復(fù)仇者的目標(biāo)是得到一種復(fù)仇的快感，其實(shí)，這種快感并不存在，存在的只是人們虛偽的意念。這種不存在的東西，會(huì)讓你把自己一次又一次的拋進(jìn)復(fù)仇的深淵中，就像永遠(yuǎn)坐在過山車上，恐懼又恐慌，周而復(fù)始的尖叫，睜著空洞的`眼睛，盲目而又固執(zhí)的搜尋一個(gè)又一個(gè)復(fù)仇目標(biāo)，永遠(yuǎn)沒有止境。等到終于停下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己還在原地，一切都沒有變，變的只是我們?cè)�本純凈的心�?/p>

　　我愛寬容，但有時(shí)候思維往往無法控制人的理智，所以，人就需要鍛煉和考驗(yàn)。一年來，我覺的我已經(jīng)比以前更能多方面的考慮別人，冷靜地處事。寬容不寬容，往往相輔相成，愿你能正確處理。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇20

　　早晨，我穿上干干凈凈的校服，迎著初升的太陽高高興興地上學(xué)去。

　　一路上，三三兩兩的同學(xué)和我一樣，像一只只歡快的小鳥，心情特別歡暢。走進(jìn)校園，正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓的樓梯時(shí)，一個(gè)水桶突然從樓梯上滾落下來。這個(gè)突如其來的東西濺了我一身臟水，剛才還是干干凈凈的校服，一下子變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.

　　“迷彩服”。來往的同學(xué)有的嚇得伸出了舌頭。

　　有的偷偷看看我又知趣地躲開;有的竟看著我的狼狽樣憋不住笑了……頓時(shí)，我先前的興奮變成了尷尬、憤恨!我氣極了，憤怒地吼道:“是誰干的?”一位面目清秀的女同學(xué)膽怯地走出來——這不是四(1)班的馬思思嗎?在上學(xué)期學(xué)校舉行的演講比賽中，她的《誠實(shí)》和我的《寬容》同獲年級(jí)組一等獎(jiǎng)。馬思思一臉愧疚，低聲說:“實(shí)在對(duì)不起，都怪我，擦樓梯時(shí)不小心把水桶弄翻了�！彼�的臉紅紅的，說完低著頭站在我的面前，好像是在等待著我的發(fā)落。

　　這時(shí)，一些同學(xué)圍了上來，七嘴八舌地議論著:“做事太大意了!你看，干干凈凈的衣服弄成這樣!”“算了吧，誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢，況且人家又不是故意的�！薄鞍ィ�男子漢可不要為難人家女孩子呀!”……是呀，畢竟人家只讀四年級(jí)呢!如果我做得太過火，會(huì)不會(huì)有人指責(zé)我以大欺小呢?又會(huì)不會(huì)有人指責(zé)我口是心非?《寬容》這個(gè)一等獎(jiǎng)白評(píng)了呢?況且我們參加競賽還有一面之交啊!索性送她一個(gè)人情吧，于是我大度地說:“沒什么，我回家洗一洗就好了�！瘪R思思聽了吃驚地抬起頭，眼睛一亮，感激似的看著我。她如釋重負(fù)地說:“都怪我不小心!放學(xué)后還是我?guī)Щ厝ハ窗桑�我一定能洗干凈�?”我既被她的誠懇感動(dòng)，又不好意思為這點(diǎn)小事無休止地爭辯下去，于是我說:“不用了，還是我回去洗吧!”說完便迅速離開。那一刻，我真的覺得自己很偉大，仿佛身后的同學(xué)們都豎起大拇指稱贊我呢!

　　今天，我的衣服雖然被弄臟，但我卻意外地收獲了做人的良方。是啊，原諒別人、寬容別人，別人快樂，自己不是也很快樂嗎!

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇21

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。從古到今，都是為人寬容的人受到別人的尊敬；而不善寬容的人，是不會(huì)受到別人的尊敬的。

　　清朝康熙年間有位大學(xué)士，名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的`宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封回信，并附詩一首：

　　一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？

　　長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。

　　家人接信后，讓出了三尺宅基地。鄰居見了，也主動(dòng)相讓。結(jié)果形成了“六尺巷”。

　　這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今，成為美談。

　　寬容飽含著理解。有了理解，就會(huì)有諒解，有同情；多一分理解，就少一分誤解，少一分怨恨，多一分融合。寬容使我們能更多地從對(duì)方的角度去思考問題，更多考慮對(duì)方的想法和利益需求，這樣做有利于矛盾雙方相互溝通和充分理解。在此基礎(chǔ)上達(dá)成相互諒解，矛盾也就迎刃而解了。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇22

　　夜，被一張寂寞而又黑暗的布朧住了，天空只有依稀幾顆星星，只有一輪明月懸掛在高空。

　　“咔嚓！”隨著花盆的破碎聲，我的心也碎了。看著地上那零零散散的碎片，我的心不由的一震，兩年的鳳仙花就這樣去了......是它讓我懂得了愛護(hù)，是它讓我懂得的珍惜。它陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，就這樣 毀于一旦了。

　　我氣呼呼地瞪著受寵若驚的表弟，心中的怒火越燒越猛，頃刻間，一股熱流爆發(fā)了出來，直噴表弟，對(duì)他咒罵起來，那話語排山倒海似地對(duì)他撲面而來，表弟無助地站在那兒，還能清楚的看到那發(fā)顫的肩膀�？粗�他無辜的眼神不知為什么，此時(shí)此刻，仿佛讀懂了表弟的心，他在輕聲呼喚著“不是我干的'，是足球干的！”在為我打抱不平。我沉默了，心中有說不出的疼痛，這種感覺如藤蔓一般纏繞著我的心，糾結(jié)不清。

　　表弟向我挪了幾步，看著他向我靠近，心中油然而生一種念頭，它在長在長：表弟都那么有勇氣，何況我又有什么資格去逃避呢？我走近，對(duì)表弟充滿歉意地說：“表弟，對(duì)不起，我不該大聲斥責(zé)你，這件事是我的錯(cuò)�！北淼艿拖骂^：“哥哥是因?yàn)槲也恍⌒尼劤傻拇箦e(cuò)，明知道那盆水仙是哥哥的最愛，就不該那么任性。”我們互相傾聽對(duì)方的心聲。

　　也許，這就是寬容吧！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇23

　　在這紛繁嘈雜的人世中，總會(huì)有些不如意的事情占據(jù)我們的心頭，總會(huì)有或多或少的煩惱和憂愁，總會(huì)有濃蔭的天、幽暗的光，散著迷霧陰影。學(xué)會(huì)寬容吧。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情原本沒有那么糟。

　　天正灑蒙蒙雨，而我正處世事紛亂迷離，月色被打撈起應(yīng)有的結(jié)局。一轉(zhuǎn)身的`背影，仍在固執(zhí)，遮不住散盡千年美態(tài)的游戲，寬容也許只是一轉(zhuǎn)身的距離。

　　“寬容”，什么叫寬容？隨手拿起一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“寬容，寬大有氣量，不計(jì)較或追究”。就此，言簡意賅，明白之至。

　　但是，若提到“氣量”則錯(cuò)綜復(fù)雜，混亂紛紜了。氣量，容納不同意見的度量，是“大人不記小人過”；是“沖動(dòng)是魔鬼”；是“人不知而不慍”；是“人非圣賢孰能無過”；是“宰相肚里能撐船”……

　　寬容是一種悠久的傳統(tǒng)美德，是一種高尚的優(yōu)良品質(zhì)。自古以來，多多少少的名人，因它而成才，因它兒成名。春秋五霸中的首霸齊桓公任管仲為相，隋唐英雄中的單主寬宏大量，李世民不計(jì)前嫌，三國劉備三顧茅廬……個(gè)個(gè)英雄好漢之氣概，無不達(dá)到寬容之最高境界，也是具有寬容美德之典范。

　　寬容既是一種學(xué)問，又是一種智慧。它擁有一份讓人捉不著，摸不透的魔力。它又令人陷入無限思索，它可以主宰整個(gè)生物圈。它是導(dǎo)師，它是路燈，它是泥濘，它是風(fēng)雨，它是一種交往的力量之源。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇24

　　寬容，多么有魅力的字眼。因?yàn)閷捜�，陌生人之間會(huì)變得溫暖；因?yàn)閷捜�，生命才變得更加厚重而精彩。它的魅力不在于它是多么的遙不可及，而在于它存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　去年冬天的一個(gè)下雪的清晨，我步行去學(xué)校，一邊埋怨那忽然不走了的鬧鐘，一邊抱怨這個(gè)濕滑的早晨。天還沒大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生。距離上課的時(shí)間越來越近了，我不覺加快了腳步。剛踏進(jìn)校門，“叮鈴鈴”，預(yù)備鈴響了起來。沒有時(shí)間了，我不管三七二十一的向前沖去。結(jié)果一個(gè)不留意，把身邊一個(gè)小女孩撞倒了，我停下來，連聲對(duì)她說“對(duì)不起��！”她一邊起來一邊說“沒關(guān)系，你快走吧！正說著，上課鈴聲響起來了，我又飛快地跑向教室。忽然想起應(yīng)該問問她的名字�？墒钱�(dāng)我回頭看時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我心里感到一陣溫暖，腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字寬容。

　　從那以后，我常常會(huì)想起那個(gè)女孩，她用實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是寬容。我也學(xué)會(huì)了用一顆寬容的'心去對(duì)待別人-----被別人不小心踩了一腳，我會(huì)說一句“沒關(guān)系”；和朋友鬧別扭，我會(huì)寬容地退一步；被人誤解，我會(huì)寬容地笑一笑。正是因?yàn)閷捜�，我的生活里忽然有了許多的朋友，也多了很多溫暖。

　　我把這句話寫進(jìn)了日記，也寫進(jìn)了我的實(shí)際行動(dòng)中-----我的朋友，我把寬容這兩個(gè)神奇的字送給你，既希望你擁有，也希望你給予。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇25

　　有句耳熟能詳?shù)拿�言：天空是廣闊的，比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經(jīng)聽出老繭，可我們往往只是言論上的巨人，行動(dòng)上的侏儒。

　　我們常常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們常說：“這個(gè)人我看不慣。”于是導(dǎo)致自己和某人格格不入。面對(duì)他人無意的`傷害，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，充分釋懷，而不是一味的記恨，仇恨只會(huì)讓我們鮮活的生命失去色彩。

　　我們都知道，早在幾千年前，我國著名的思想家，教育家孔子就發(fā)出了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的呼聲，而“海納百川，有容乃大”的古訓(xùn)更是作為中華民族的傳統(tǒng)美德幾千年來傳承不息。

　　憎恨別人對(duì)自身造成的影響，猶如狂風(fēng)之于樹木，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因懷恨于心最終怨天尤人，抑郁而終。既然憎恨對(duì)人戕害如此之深，那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)寬容，讓自己得享輕松呢？

　　能寬容，能釋懷，就能享受到別樣的人生。曹操之所以能占據(jù)中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的博大思想是分不開的。連仇人都能寬容而后用，還有什么人不能用呢？

　　作為新時(shí)代的接班人，我們要積極繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名寬以待人，心胸寬廣的中學(xué)生，讓民族精神的火炬?zhèn)鞒胁幌�，讓寬容的陽光普照大地�?/p>

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇26

　　容忍自己，就是給自己一個(gè)快樂空；容忍別人意味著從別人的角度思考，給別人一個(gè)快樂空；對(duì)自然的寬容是一種寬宏大量。

　　古語有云:“條條河流入大海，寬容是偉大的�！贝蠛５暮棋�是因?yàn)樗�能容納所有的河流。天空是藍(lán)色的，因?yàn)樗�有寬廣的胸懷和寬廣的胸懷。

　　原諒自己就是給自己一個(gè)快樂的時(shí)間去克服困難。人生的道路不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挫折。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該正視它們，克服它們，原諒自己�？v觀歷史，許多原諒自己的人取得了巨大的成就。周初原諒了他的過去，改過自新，為國家工作。他對(duì)自己很寬容。司馬遷堅(jiān)持寫《史記》，是對(duì)自己的寬容。勾踐在挫折面前并不氣餒，在進(jìn)行大的報(bào)復(fù)時(shí)，他能容忍自己。寬容自己，也就是給自己一份快樂空寬容是一種智慧。

　　容忍別人就是從別人的角度考慮問題，給別人一個(gè)快樂空。在人際關(guān)系中，總會(huì)有一些矛盾。沒有矛盾，就沒有世界�？v觀歷史，許多寬容的人受到了他人的尊重。容忍別人是藺相如對(duì)廉頗的耐心。容忍他人是齊桓公對(duì)管仲的仇恨。容忍他人是諸葛亮對(duì)孟獲的慷慨。寬容他人，使自己獲得一種幸福，一種快樂，是一種自我，架起人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。

　　對(duì)自然的寬容是一種寬宏大量。大自然的力量是無限的。與自然相比，人類的`力量只是滄海一粟。這無關(guān)緊要。天氣不好時(shí)，總有人抱怨。但是仔細(xì)想想。抱怨是沒有用的。一個(gè)人是否應(yīng)該來，自然不會(huì)隨著人類的思想而改變。抱怨天氣，生活在抱怨中，最好從另一個(gè)角度去思考，去感激自然，去思考人類的錯(cuò)誤，去反思學(xué)者，去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，這是人生最大的智慧。

　　寬容是解決抑郁的方法，讓你豁然開朗。寬容是生命之船上的指示燈，指引你前進(jìn)。寬容是擔(dān)憂時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕撫過我心中的不快。寬容是生活中的一種智慧。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇27

　　生活是一個(gè)大課堂，往往能從小事中體會(huì)到一些哲理，從這次我和同桌的事來說，讓我明白了什么是寬容。

　　“哇，我的‘杰作’終于大功告成了�！蔽业耐�桌惲名揚(yáng)用了九牛二虎之力終于把畫畫好了，這可是他用了兩節(jié)美術(shù)課才好不容易畫成的`，他得意洋洋，我也連忙上去為他慶賀。不知道什么時(shí)候，我一不小心用胳膊撞了一下他的手肘，“��！”我的同桌一聲尖叫，他目光死死地盯著我，又看了看他“毀容”了的畫，哭笑不得，恨不得把我打一頓。我目瞪口呆，嘴巴里還一直小聲地說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”。他看著我，心情平靜了很多，可是他又看了看他那“毀容”的畫，又恨不得一口把我給吃了。過了一會(huì)兒，他似乎又平靜了點(diǎn)，“理解、寬容，我為什么就不能原諒她呢？她也不是故意的……�！敝�后，他微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系�！蔽夷蔷o張的臉一下子放松了許多，他又看了一眼他的畫，想道我雖然原諒了她，那這一幅畫怎么辦呢？他不知所措。一場快要發(fā)生的戰(zhàn)爭好不容易過去了，我似乎明白了他的心思，說：“我來吧�！闭f完我三勾二勾把那弧線變成了藍(lán)天白云，這幅畫變得更美了。他笑了，我也笑了。

　　從這件事讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)寬容，寬容別人自己也會(huì)得到快樂。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇28

　　寬容，能使一個(gè)人改邪歸正，許多人因此選擇的是寬容。

　　有一個(gè)人去鄰居家偷菜，被鄰居發(fā)現(xiàn)，鄰居轉(zhuǎn)身往家里走，把門關(guān)上，那人連忙去敲門，鄰居裝作沒看見，還硬送兩支菜給他。后來，那人成為鄰里眾口交譽(yù)的人。

　　鄰居的寬容是對(duì)的，讓那個(gè)人成為了眾口交譽(yù)的人。鄰居給那人尊嚴(yán)沒有去報(bào)警，讓那個(gè)人感動(dòng)，改掉了偷東西的毛病。

　　社會(huì)上很多這樣的例子。有很多小偷被抓到后，常常被打。有一個(gè)男人就來到了有錢人家的'圍欄外，翻過大門時(shí)候，被狗發(fā)現(xiàn)了，狗的叫聲引來了兩個(gè)保安，那人想跑，狗咬住了褲腳跑不了。保安趁勢抓住了他，這戶人家報(bào)警，110過來了，警察把他帶走了�？上攵�知，這個(gè)人“小偷”這個(gè)稱號(hào)會(huì)陪伴他一輩子。

　　信賴，往往創(chuàng)造美好的境界，寬容也是一樣。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇29

　　人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝溃�總�?huì)犯錯(cuò);不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我的們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容?

　　學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時(shí)我的們也沒有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄�的人�?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。

　　要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我的們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來說，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點(diǎn)，但我的至死捍衛(wèi)你說話的.權(quán)利。生活中，也許我的們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核�喜歡的人的缺點(diǎn)而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我的們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我的們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇30

　　幫助別人，是一種善；安慰別人，是一種善；……寬容別人，也是一種善。一個(gè)星期五的上午，陰雨連綿。此時(shí)的我，在語文補(bǔ)習(xí)班蘇老師的教室里。我本來很討厭這種小雨，可是，現(xiàn)在，我更討厭了。隨著旁邊同學(xué)陣陣瑯瑯的讀書聲，翻書的“嘩啦”聲，我跟著讀起來。

　　突然，“轟”地一聲，門開了，一位女同學(xué)，頭發(fā)凌亂，隨便歪貼了額頭，估計(jì)是被雨打濕。蘇老師焦急地問：“你叫什么名字？說呀，給你家長打電話，怕把你淋出毛病來！”“我叫李星，是新生”。她慌亂地回答。她連說“沒關(guān)系”，老師無奈，竟把她安排到我旁邊的空位子上。蘇老師后來叫我們寫作文，名字是《過年》。同學(xué)們奮筆疾書，埋頭就寫，那“沙沙”聲，像隨風(fēng)搖曳的竹林，發(fā)出的聲音。

　　我也寫著，寫著，遇到了一個(gè)坎兒，正在想問題。轉(zhuǎn)身一看，竟看到那個(gè)名叫李星同學(xué)的眼睛往我這里一瞄，慌慌忙忙地在作文紙上填幾個(gè)字。我倒一口涼氣，想抄作文？我借她在“寫作文”的一瞬間，往她的作文紙上瞟了一眼，我的天，這明明就是和我一樣的故事情節(jié)，只不過換了幾個(gè)人名罷了。

　　我的`呼吸急促起來，死死地盯著李星的作文紙。天，她都“抄”了一大半了，若不及時(shí)收?qǐng)�，可能，她還會(huì)“惡人先告狀”！她剛想還繼續(xù)抄，見我盯著她，“砰”地一聲，不及掩耳盜鈴之響叮當(dāng)之勢把作文紙擋起來。我剛要把手舉起來告狀，我突然心軟起來，想：她還是新生，其實(shí)，這樣做也不過分。也許，她自己很清楚事情的經(jīng)過，總之，也沒告狀。風(fēng)波過后，我與她成了好朋友。我恍忽間明白了，人與人之間應(yīng)該多一些寬容，少一些憎恨。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇31

　　記得剛上二年級(jí)，我和同桌邰先宜因一件小事大吵一架。

　　那時(shí)的.我只知道和同桌比。比考試第一，寫作業(yè)快第一，甚至是不值一提的小事我和她都要比個(gè)沒完。我每次都是輸多贏少，心里十分憋氣。這次，老師剛布置作業(yè)，而她呢，早以寫完，還把后面的練習(xí)也作完。我十分生氣，張口就對(duì)她破口大罵，都把她罵哭了。

　　下午，我以為她不會(huì)像往常一樣找我，正準(zhǔn)備找別人玩可她卻笑瞇瞇地來找我玩游戲，似乎上午的事不過是一陣清風(fēng)。此時(shí)我感動(dòng)了，沒有想到她如此寬宏大量，心胸廣闊。我呢，心胸狹窄，容不得別人比我強(qiáng)一點(diǎn)。一想到這，我不禁流下兩行眼淚……

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇32

　　寬容別人，就是善待自己，寬容，也許是給別人的一個(gè)微笑；也許是給別人的一句鼓勵(lì)話語；也許是一個(gè)溫暖的擁抱；也許是一句親切的問候。寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語，寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。

　　在我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許使你感到很生氣，但只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語，就會(huì)大事化小、小事化了。寬容就是一句溫暖的話語，在我身邊就有這樣兩件事：我總記得一件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容。一次，我和同學(xué)正在課間活動(dòng)，我正在跳繩，一個(gè)同學(xué)一下向我沖來，一不小心把我拌到了，疼得我快爬不起來了，他看了，立刻把我扶了起來，連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”當(dāng)時(shí)我雖然很疼，但我還是微笑著對(duì)她說；沒事，是我不好，不應(yīng)該在過道上跳繩�！�

　　于是，我寬容了別人，反而讓我覺得很快樂，也忘記了摔倒的疼了。寬容，能使一場糾紛化解。一天下課時(shí)，小麗把喝過的.水杯放在課桌上，當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，一不小心把杯子推在地上打壞了，小麗看了很著急，我連忙對(duì)她說：“小麗，對(duì)不起。”小麗聽了并沒有責(zé)怪我，還對(duì)我說，我知道你不是故意的，我也不應(yīng)該把水杯放在桌子上面。

　　我頓時(shí)感動(dòng)極了，小麗這寬容的態(tài)度不正是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要懂得寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇33

　　人與人之間難免會(huì)有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學(xué)會(huì)理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至?xí)�感激不已�?/p>

　　有一次，我做完了《實(shí)驗(yàn)班》這本作業(yè)后，剛準(zhǔn)備洗腳，卻看見老媽拎著水壺走來，說：快放水洗腳睡覺吧。于是她先倒入了冷水，又去拿了一壺?zé)崴畞淼谷肓艘恍�。我脫下襪子把腳放進(jìn)洗腳盆時(shí)，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：好燙啊！無名火直沖腦門，媽！以后能不能少放點(diǎn)熱水��？你是燒的殺豬水��？這點(diǎn)小事都做不好，你能做什么？我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的'小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責(zé)：我怎么這么粗心，真該死！說著抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我余怒未消，這時(shí)，我那親愛的老爹跑過來和解：小子啊！你應(yīng)該體諒體諒你媽啊，她已經(jīng)連續(xù)加班13小時(shí)了，手已經(jīng)麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓著肚子，到現(xiàn)在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！

　　我一聽，趕忙仔細(xì)端詳起了媽媽：外面是黑發(fā)，里面卻有絲絲白頭發(fā)了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細(xì)紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養(yǎng)我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的計(jì)較她的一時(shí)不是，我鼻子一酸。

　　這時(shí)，我才發(fā)覺，人在世上生活，必須要學(xué)會(huì)理解、寬容，才能做個(gè)純粹的的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細(xì)細(xì)地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。

　　寬容是生活中潤滑劑，是生活里的調(diào)味品，有了它，生活才有聲有滋，學(xué)會(huì)寬容吧，為了生活得更精彩！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇34

　　何為寬容？

　　寬：橫的距離大，范圍廣，與“窄”相對(duì)。容：對(duì)人度量大。連起來寬厚能容忍，此即為寬容

　　三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的'話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”......

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。

　　當(dāng)然寬容也不是沒有界線的，因?yàn)閷捜莶皇峭讌f(xié)，雖然寬容有時(shí)需要妥協(xié)；寬容不是忍讓，雖然寬容有時(shí)需要忍讓；寬容不是遷就，雖然寬容有時(shí)需要遷就。

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇35

　　寬容，這是做人最基礎(chǔ)的原則；寬容，它將帶給我們?cè)S多感動(dòng)，許多友誼；寬容，它將成為一支明亮的蠟燭，照亮我們彼此的'心靈，使人與人之間不在有猜疑，不在有矛盾。

　　我，是一個(gè)即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，本來，我對(duì)“寬容”這一詞理解得并不是很深刻，我總想，只要自己什么都好就行了，何必去顧及他人呢？但是，在近期發(fā)生的一見事，讓我對(duì)“寬容”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　那一天放學(xué)，天上突然下起了大雨。而因?yàn)樵缟喜�沒有下雨的，所以我沒將傘拿到學(xué)校，這使我非常著急。雨越下越大，一點(diǎn)兒也沒有減弱，于是，我決定冒雨跑回家。

　　沖出學(xué)校后，我一路狂奔，竟沒有注意到前方有一位阿姨。“��！”隨著一聲大叫，我不偏不倚地撞上了那位阿姨，還把那位阿姨手中的傘給撞壞了。我低下了頭，低聲說道：“阿姨，對(duì)……對(duì)……對(duì)不起�！蔽冶鞠肽俏话⒁桃欢〞�(huì)大罵我，甚至讓我賠撞壞的雨傘的錢�？蓻]想到那位阿姨不但沒批評(píng)我，還摸著我的頭說：“小朋友，以后可別跑這么快，如果撞到了老人，那就不得了了，知道嗎？”“哦！”我摸了摸自己的頭，不好意思地說。那位阿姨看了看我，笑著走了。而我，卻站在大雨中，半天沒回過神來……

　　其實(shí)，你對(duì)他人寬容，換來的就是今后他人對(duì)你的寬容。這樣互相寬容，就會(huì)使雙方更加尊重對(duì)方。這樣，世界就回?zé)o比美好。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇36

　　牛頓的后半生一直在證明上帝的存在，就像很多人一樣，他們把上帝當(dāng)做一個(gè)無所不能的奇跡，然而他們又抱怨上帝給予的吝嗇。其實(shí)在我看來，上帝是為寬厚的仁者。他未必需要怎樣的神力，單單只是他包容一切的寬容之心就注定上帝與凡人的區(qū)別。那許多生存在不滿中的人們恰恰與上帝希望他們擁有寬容的快樂擦肩而過卻全然不知，仿佛人生只是抱怨。

　　我記得一個(gè)小故事，講的是一個(gè)虔誠信仰上帝的人在洪水來臨之時(shí)，站姿屋頂上等待上帝的援助。結(jié)果他的仇人三次分別乘著直升飛機(jī)，巡邏艦，橡皮舟去救他，卻被他斥為魔鬼趕走了，結(jié)果自己被活活淹死了。他憤恨地去找上帝理論，可是上帝一臉無辜地說：那三人就是我派去救你的啊！

　　這真是一個(gè)可笑又可悲的故事，但在生活中，人們確實(shí)會(huì)經(jīng)常遇到這類情況。換種態(tài)度，換種想法，學(xué)會(huì)寬容，也許，這個(gè)故事就是一個(gè)美好的結(jié)局。

　　其實(shí)寬容不僅會(huì)讓自己在逆境中得到新生，更會(huì)讓人學(xué)會(huì)善待他人，善待生活。寬容是一種善良，理解，包容，更是一種放得下的大度。

　　克洛菲勒在51歲時(shí)面臨生命的危險(xiǎn)，因?yàn)樗麨槿思馑峥瘫。�總怕被人�?bào)復(fù)，天天郁郁寡歡，再加上工作的勞累，不久就得了不治之癥。他十分焦急，最終接受了醫(yī)生的建議，放棄了久久把持不放的公司領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在家人的幫助下，學(xué)會(huì)幫助那些曾經(jīng)被他鄙視的窮苦人，他不再為錢斤斤計(jì)較，試著用一種平和，善良的心態(tài)去對(duì)待家人，面對(duì)周圍的一切。漸漸地，他釋然了，覺得在這樣的日子里，不用再擔(dān)心別人陷害他，不必為公司的業(yè)務(wù)茶思不香�，F(xiàn)在他每天可以和孫子一起去釣魚；每天看到自己幫助別人時(shí)，別人回贈(zèng)的笑容。一切的生活歸于平靜而又那么得有趣，他甚至開始懷疑，之前這么拼命的奮斗，除了物質(zhì)上的滿足，還得到了些什么！洛克菲特在前半生中創(chuàng)造了一個(gè)無可匹敵的商業(yè)帝國，為此，他付出了身體的健康。而病重之時(shí)，他學(xué)會(huì)了寬容面對(duì)生活，舍得放下，從而造就了一個(gè)多活45年的`醫(yī)學(xué)神話。

　　洛克菲特是這樣的人，比爾蓋茲是這樣的人，愛因斯坦，諾貝爾是這樣的人。在美國，在西歐，在中國，縱橫世界，那些成功的人無一不是有一顆寬容之心，笑面人生，善待他人的人。上天早在我們每個(gè)人的心中埋下了一顆寬容的種子，我們要敞開心扉，接受那一縷射進(jìn)心間促它發(fā)芽的陽光，這樣，人與人之間的隔閡才會(huì)越來越少，這樣，我們的生活，才會(huì)越來越精彩！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇37

　　海納百川，有容乃大”洋恣肆的大海，因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流，不拒大河的`胸懷，才有如是壯觀。縱觀中外古今，凡是事業(yè)成功者，無不具有“海納百川”的寬宏大度，無不具有寬容的美德。這里給大家分享一些關(guān)于我的寬容小學(xué)四年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇38

　　在生活中，我們一定會(huì)遇到一些不順心的事，有些人遇上這種事，就會(huì)寬容別人原諒別人，擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報(bào)復(fù)別人，把一些雞毛蒜皮的事掛在心上，和別人斤斤計(jì)較。這樣的人心胸一定很狹窄，也一定不會(huì)受到我們的尊敬。

　　記得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上，我原以為馬洋要對(duì)我大發(fā)脾氣，誰之他卻若無其事地對(duì)我說：“沒事，只是有一點(diǎn)濕罷了，回家曬一下就可以了�！边�有一次，我借他的鋼筆用，不小心把鋼筆摔到了地上，筆尖一下開叉了，這只昂貴的'鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時(shí)，馬洋卻說：“算了算了，就一支鋼筆，壞就壞了，你也不用賠，只是以后要小心一點(diǎn)�！蔽矣贸錆M感激的眼神望著他。

　　我們班的焦皇川也是一個(gè)懂得寬容的人。有一次，我們一起在草坪上玩游戲，焦皇川剛好飛奔過來，我還不知道呢，就把腿往前一伸，結(jié)果把焦皇川絆住了，他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了，就連聲道歉，但焦皇川卻說：“這只是一點(diǎn)小傷，我去醫(yī)務(wù)室看看，你們回去上課吧�！庇谑墙够蚀ū阕约阂蝗骋还盏刈呦蜥t(yī)務(wù)室，抹了點(diǎn)酒精，過了幾天才好。

　　俗話說得好，退一步海闊天空。紀(jì)伯倫也曾經(jīng)說過，一個(gè)人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。所以，從今天開始，我一定要做一個(gè)懂得寬容別人的人，我一定能做到的！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇39

　　寬容在這漫長的六年里，我覺得我的同桌是寬容的。有一天，我們倆上課時(shí)你踩我一下我踩你一下，你碰我一下我碰你一下，最后又小聲的吵起來，老師也沒發(fā)現(xiàn)。下一節(jié)課開始了，老師宣布這節(jié)課考試，一聽到考試，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我翻開了書包拿學(xué)習(xí)用品，我拿出了一個(gè)硬紙板，又找我的文具盒，我找呀找可怎么也找不著，突然想起了今天上一節(jié)課發(fā)生的事，他是想報(bào)仇嗎？對(duì)，一定是他干的！我說：“喂！你是不是偷了我的文具盒，老實(shí)說�！�

　　他裝作什么也不知道的說：“我什么也沒拿你的呀！不信你翻！”聽他這么一說，我瞪著他說：‘上節(jié)課的事，你是不是想報(bào)仇呀！沒關(guān)系快快給我。”他無辜地說：“我什么也不知道，真的'！”我說：“你什么時(shí)候變得這樣了，快說，否則。我給老師說！”他無奈地說：“我真的沒拿你的文具盒！現(xiàn)在考試先給你用一用，下課的時(shí)候幫你找找好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。下課了，我和他一起找遍了整個(gè)教室，最后在我書包一個(gè)最隱蔽的地方找到了。

　　他臉上露出了愉快的表情，我呢？則覺得不好意思，錯(cuò)怪了人家于是我連忙向他道歉。他卻說：“沒什么沒什么，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！甭犓�一說我覺得更不好意思了。我體會(huì)到他的寬容，也體會(huì)到我的小氣。我希望以后和他一樣變得寬容。事情已經(jīng)過去了很久了，但它太讓我難忘了。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇40

　　寬容是什么？寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，可以無拘無束，可以無塵無然。寬容是人們生活中優(yōu)美的品德，所以，人們需要寬容。

　　處處寬容別人，并不是一種懦弱，對(duì)別人為善，就是對(duì)自己為善；對(duì)別人過不去，就是對(duì)自己過不去。鄙視別人，就是鄙視自己，所以只有寬容地對(duì)待人生和體諒他人時(shí)，才可以真正的快樂。當(dāng)我們瞧不起別人、辱罵別人的時(shí)候，那么，他的內(nèi)心會(huì)怎么想？但是當(dāng)我們諒解、真摯的對(duì)待別人的.時(shí)候，他們不會(huì)有任何感覺。所以我們我們寬容別人就是快樂自己。這樣心中也會(huì)架起溝通的橋梁。讓我們快樂而自信的與別人交流。

　　我看《故事作文》時(shí)，看到了一篇漫畫文，講的是秦穆公心愛的馬兒丟了，就要找他的馬兒，看到了一堆人把他的馬兒給吃了，士兵讓秦穆公殺死他們，但秦穆公原諒了他。正是秦穆公寬容了他們，在晉兵快要打敗秦穆公時(shí)，這堆人沖了上來，救了秦穆公。

　　我們要學(xué)會(huì)寬容別人，多一點(diǎn)寬容，我們的世界會(huì)變得更加美好！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇41

　　寬容是一種美德，寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　隨著歲月的流逝，年齡的不斷增加，人們逐漸地懂得寬容，學(xué)會(huì)寬容。容易回首往事，找出自己人生中的缺憾，更加珍惜友情親情。因?yàn)楫?dāng)你苦過，累過，笑過，哭過，讓人傷害過，被人寬容過。這時(shí)的你，把人世間的.一切看透了，所以你才明白人生如戲，再認(rèn)真其實(shí)不過是匆匆的幾十年，當(dāng)你走過的橋比別人路多時(shí)，你才領(lǐng)悟到：人活著，沒有必要事事認(rèn)真，為雞毛蒜皮的事去計(jì)較，生活讓人學(xué)會(huì)了寬容。

　　寬容了別人，等于善待了自己。它能使自己的生活變得輕松，快樂。經(jīng)歷過風(fēng)和雨，才能領(lǐng)悟到人生的苦和樂，愛與恨，才知道人生中應(yīng)該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學(xué)會(huì)什么，那樣才是舉重若輕。我想，最該忘記的是你曾幫助的人，你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。

　　因?yàn)橛辛藢捜�，一切都�?huì)使生活更加快樂。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇42

　　寬容是一種美德，一位哲人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。那么我們難道就不能寬容別人嗎？如果別人不小心踩到你的腳，你非要和他去理論嗎？如果別人把你的筆盒摔在了地上，你都要和他計(jì)較？凡事不能斤斤計(jì)較，如果你斤斤計(jì)較，那么不是小是化大，永遠(yuǎn)都解決不了？

　　有位古人稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　寬容了別人，等于善待了自己。它能使自己的生活變得輕松，快樂。經(jīng)歷過風(fēng)和雨，才能領(lǐng)悟到人生的'苦和樂，愛與恨，才知道人生中應(yīng)該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學(xué)會(huì)什么，那樣才是舉重若輕。我想，最該忘記的是你曾幫助的人，你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。

　　退一步海闊天空，同學(xué)們，不要因?yàn)橐患�小事而記下了仇恨，要記得：愛己及群，推己及人；己所不欲，勿施于人�?/p>

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇43

　　寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。

　　一個(gè)陽光明媚的中午過后，我走上了練習(xí)乒乓球的道路。一個(gè)小時(shí)過去了，我與同學(xué)們不斷撿球、打球，個(gè)個(gè)都汗流浹背。突然，一聲脆響驚醒了我——一位同學(xué)不小心把我的球踩裂了。我立即火冒三丈，朝那位同學(xué)走去，準(zhǔn)備訓(xùn)斥他。他不住地說對(duì)不起，但仍壓不住我心頭的`火。當(dāng)我走到他面前時(shí)，猛然間看到了他充滿歉疚與童真的眼眸，我心里頓時(shí)像被潑了一大盆涼水，清醒了過來：他并不是故意的，而且只是一個(gè)小小的乒乓球，我怎么發(fā)這么大的火？當(dāng)那位同學(xué)正準(zhǔn)備迎接疾風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥時(shí)，我說：“哦，沒關(guān)系�！边@句話讓他驚愕了很久……

　　事后我也在想：一向性急的我為何沒有發(fā)火？我是怎樣避免了這場糾紛？回家詢問了爸爸。爸爸告訴我，這便是寬容，希望我以后都要這樣做。哦，這就是寬容。人們常說要學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)寬容的人，可還是有矛盾發(fā)生。那寬容又是如何做到的呢？從以后一次次的發(fā)生矛盾，到化解矛盾，我逐漸領(lǐng)悟到了如何才能做到寬容，那就是要把任何事往好的一面想，樂觀地對(duì)待一切事情，加上克制與忍讓，一個(gè)個(gè)矛盾便迎刃而解。當(dāng)然，真正學(xué)會(huì)寬容，還十分困難，但我們也要逐漸學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)寬容。

　　在商場中排隊(duì)時(shí)，有一個(gè)人在你面前插隊(duì)，你是過去一頓臭罵嗎？這便要用到寬容。他最多使你耽誤一兩分鐘，何必太在意呢？還可以休息一陣呢？如果這樣想，相信你肯定不會(huì)指責(zé)他，但也可以給他秩序方面的教育。當(dāng)你騎車時(shí)，有一個(gè)人從后面超過你時(shí)不小心擠了你，你是心情不爽甚至上前去理論嗎？這也要用到寬容。他沒有傷著你，也沒有將你擠下車，而且還不是故意的。在你為自己并沒有受傷而慶幸時(shí)，矛盾已變成動(dòng)聽的歌……

　　在一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備與他人大吵大鬧時(shí)，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在背后正要說一個(gè)曾不小心將他物品弄丟的人的壞話時(shí)……他是否應(yīng)考慮一下使用寬容，向好的一面去想呢？相信他一定會(huì)覺得——一個(gè)微笑比一場打鬧更有價(jià)值！寬容別人，也就是寬容我們自己。其實(shí)，學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。

　　有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。寬容，永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇44

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動(dòng)去安慰因?yàn)橐�傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德————寬容。

　　寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，又該怎樣來理解寬容呢？其實(shí)，寬容是一種境界。寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉，緩緩地抹去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來，從而看清楚事情的本來緣由。同時(shí)，也看清了自己。寓言中那一匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對(duì)，以同樣的方法還擊對(duì)方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。寬容似火。暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到，犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬的馬所體現(xiàn)出的`寬容與安慰，便恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩一般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命所產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬是無法到達(dá)這一種境界的，而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

　　為生活的平淡而心存抱怨的人啊，請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼�長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。當(dāng)然，寬容同“嚴(yán)以律己，寬以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皩捯源�人”，也得先看對(duì)象。去寬容不珍惜寬容的人，是濫情；去寬容不值得寬容的人，是姑息；而去寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過鍛煉日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩一般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，才能變成永恒。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇45

　　在記憶的海洋里，有很多事讓我難忘，那些事像魚兒一樣在海洋里游蕩著，其中就有我寬容別人的事。

　　有一次，我剛回班級(jí)，就看見有一位同學(xué)偷偷摸摸，左顧右盼的坐在我的座位上，胡亂的翻著我的筆袋，我心里的怒火燃燒了起來，我擔(dān)心地喊到：“你小心點(diǎn)，筆袋里面有我新買來的筆，我還不舍得用呢�！钡�是只聽見“吧啦”一聲，我新買的筆摔到地上了，我趕緊沖了過去，我彎下腰，輕輕地?fù)炱鸸P，仔細(xì)看了看，我新買的筆，筆身上已經(jīng)出現(xiàn)了裂紋，同學(xué)驚訝的捂住嘴說：“對(duì)不起，我也不知道這支筆會(huì)掉�！蔽覊鹤⌒睦锏呐�火，平靜的對(duì)她說：“沒關(guān)系的，下次別在我不同意的情況下亂翻我的筆袋了�！�

　　一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我的好朋友，問我：“你考多少分啊？”我小聲的嘟囔著說：“這次考的不是特別好，沒有及格�！彼齾s不知情的說：“反正又不是我的試卷�！蔽业摹靶』鹕健彼查g爆發(fā)了，我說：“我們的友誼就到此為止吧！”她說：“本身卷子也不是我的'，這樣說話多直�！毕胫�她平時(shí)心直口快，中午午休的時(shí)候，我給她寫了字條我原諒她了，還繼續(xù)做好朋友。

　　在我寬容別人的同時(shí)，我的心情也變開心了許多，這就是我寬容別人的事。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇46

　　寬容的力量是巨大的，它能融化雪地中的冰塊，它能磨平堅(jiān)硬的棱角，它能消除人們心頭的怒火……寬容，它具有一種神奇的力量。

　　而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后�！岸歼B上四節(jié)課了，靠窗睡一會(huì)兒吧！”我打了一個(gè)哈欠，重重的腦袋直往桌上靠，真自在。就在我要閉上眼睛時(shí)，一個(gè)不明物體從天而降，砸在我的腦門上�！鞍パ�！”我一驚，睡精靈又不見了蹤影，細(xì)細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆！我憤然站起，環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)，兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌。“我，我不是故意的！我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼，裝模作樣真有一套，我心中的怒火油然而生。

　　“對(duì)不起，我真的不是故意的！”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈，眉毛都要立起來了，嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆，以其人之道還治其人之身時(shí)，卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般，我在他的眼里看到了一年級(jí)時(shí)的自己。那天，我跟朋友在玩，也許是玩得太過分了，一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳，我扭過頭來看著那大姐姐，眼睛里流露出一絲懼怕，沒想到大姐姐卻笑了笑，溫和地對(duì)我說：“沒事的，大不了回家洗一洗鞋子嘛�！碑�(dāng)時(shí)的'我就松了一口氣，打心底里喜歡這個(gè)大姐姐，慶幸自己來到這所學(xué)校，真是開心��！

　　想到這兒，我的憤怒一下子化成了灰燼，大姐姐心胸寬闊，而自己卻不懂得寬容他人，真不知羞愧！我努力擠出笑容，說了聲：“沒關(guān)系�！痹捯魟偮�，我頓感輕松，他也如釋重負(fù)，回了一個(gè)微笑給我，再次表示歉意。

　　這件事過去頗有些時(shí)候了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，因?yàn)樗�讓我知道了生活需要寬容。寬容是沙漠中的源泉，是黑暗中的明燈，是冬日溫暖的陽光，更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信，與寬容作伴，我們的生活會(huì)更精彩，更美好！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇47

　　周三早上，教室外面的天氣很陰沉。學(xué)生們津津有味地吃著早餐，語文課代表萬飛正在收集作業(yè)。突然，她不小心用右手把我的.口服液灑在桌子上，地上全是玻璃碎片。我一看到這一幕，就開始傷心地哭了起來。萬公主立刻向我道歉，但我沒有原諒她。庭輝看到了，趕緊拿了掃帚和地板支架來擦地板。他雖然是我的敵人，但也有幫助別人的一面，我很感激他。一個(gè)同學(xué)跟班長說班長來了，她一直安慰我，我心里很感動(dòng)。林老師來了，學(xué)生們告訴林老師，林老師說：“春賢，你要大方。沒什么。學(xué)會(huì)包容別人�！蓖砩匣厝ジ嬖V我媽，我媽說：“把藥灑了就好！說明以后不用吃藥了�！�

　　林先生的批評(píng)是正確的，所以做人應(yīng)該心胸開闊，多理解和包容別人。這樣才能有更多的好朋友。我明白了重新做人的道理。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇48

　　盼星星，盼月亮。終于盼來了十月一日國慶節(jié)。因?yàn)槲腋�同學(xué)有個(gè)約定——去“旅游”。

　　雖然天氣不怎樣，但是我的心情是明媚的。

　　大約是九點(diǎn)以后吧，街上開始熱鬧起來。同學(xué)沒說話都像說話了似的'，你看看我，我看看你，繼而一笑。

　　小A拉著我去買麻辣燙，挑了三支，那人說交錢，就給了三元，另一個(gè)人再給拿的時(shí)候，只給了兩支。我以為他馬虎了。忘記了，或給錯(cuò)人了，一轉(zhuǎn)眼，看到他用驚惶的眼光看著我們，手打哆嗦。若是我買他的，那么我會(huì)靜止不動(dòng)，他若說：“給你��！”我會(huì)說：“做人就要講誠信！”之后看他什么反應(yīng)。

　　然而，小A卻說：“你少給了我一支！”于是那個(gè)人說：“少放了哪一支�。　彼�的語氣很不耐煩。我就想：你就裝吧！到時(shí)候被別人批評(píng)了，他也就承認(rèn)了。

　　“這個(gè)呀！這支散了就不放了嗎？”于是那個(gè)人生氣的一放，去照顧別人了。

　　我們走啊走，看到一個(gè)炸糕的，于是我就買了一份。那個(gè)人溫柔的盛上，而且很滿，都快溢出來了。才停止。我們又走啊走，不小心踩了一個(gè)人的腳�！皩�(duì)不起”。“沒關(guān)系”那人笑著說。

　　是�。∽鋈艘�講誠信，“吃虧是�！薄＿�要寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇49

　　寬容是一種美德。寬容是黎明初升的太陽，寬容是干旱中的一滴甘露，寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　那次，一個(gè)同學(xué)不小心弄掉了我的鋼筆，筆頭都歪了，寫不出字了，這可是我生日的時(shí)候媽媽送給我的第一支鋼筆啊，這么多年來我一直小心翼翼的保護(hù)好它，舍不得用它。我讓她道歉，可她卻蠻不在乎地說：“不就是一個(gè)破筆頭嘛，去外面換一個(gè)才一塊錢，小事一樁，為什么讓我道歉？”我聽了，氣憤不已，一氣之下，把她推倒在地。從此，我們見到面互相不理睬，發(fā)作業(yè)時(shí)我也是把作業(yè)本扔過去，成了一對(duì)“仇人”。

　　后來，爸爸知道了這件事，勸我給她道歉，我死活不肯，委屈的抱怨：明明是她弄壞了我的鋼筆，憑什么讓我給她道歉，按道理應(yīng)該是她給我道歉才對(duì)。爸爸見我這么堅(jiān)定，不再勉強(qiáng)，無奈地?fù)u了搖頭。周末，爸爸說帶我到池塘邊釣魚，我很不解：爸爸為什么突然間帶我去釣魚？平時(shí)我怎么哀求他他也不帶上我的啊。來到池塘邊，爸爸語重心長地對(duì)我說：“女兒，你看，小小的一個(gè)池塘，卻能容下這么多魚和蝦，比池塘更大的是什么？”“是大海。”我不加思索地答道。“對(duì)，大海能容納更多的龐大的魚，珊瑚，輪船……那么，比大海更寬廣的是什么？”爸爸問�！笆翘炜�。”我毫不猶豫地脫口而出。“聰明，天空所能容納一切生物�！卑职掷^續(xù)追問，“可是，比天空更寬廣的是什么呢？”“這……”這可把我難住了�！笆侨说男�，人的心只要懂得寬容，所能容納的'比任何東西都大，你明白了嗎？”聽到這番話，我羞愧的低下了頭，心想：是啊，爸爸說得對(duì)，只要寬容，沒有什么容納不了，同學(xué)只是弄壞了我的鋼筆，那又算得了什么？這件小事卻破壞了我和她的友誼，我這樣做太不值得了。第二天，我主動(dòng)去找了她向她道歉。她不好意思的說：“其實(shí)是我不對(duì)在先，我不應(yīng)該口氣那么大，傷害了你，我也請(qǐng)你原諒�！蔽覀冇殖闪送�日寸步不離的好朋友。

　　寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。我因?qū)捜荻�美麗，世界因�(qū)捜荻�更美好�?/p>

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇50

　　生活中難免有磕磕碰碰的事情，但是人們對(duì)待它們的態(tài)度卻不盡相同。一場小風(fēng)波能在和平諒解的氣氛中化解，也可以發(fā)展為雙方唇槍舌劍，甚至大打出手。關(guān)鍵是人們是否本著寬容之心——推到誤會(huì)之墻，筑起理解之橋的巨大力量。

　　俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容換來“晴空”，寬容也能換來笑容。有了寬厚之心，即會(huì)有快樂之心。對(duì)別人的諒解，會(huì)換來彼此的理解，自然少許多不快，平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動(dòng)氣，不如本著寬容之心對(duì)待身邊的事。你會(huì)覺得身邊充滿了和睦、愉快的氣息。

　　寬容不僅能帶來笑容，還能帶來友誼，帶來支持。古人有云“愛人多容，可以得眾”。對(duì)人仁愛寬容就會(huì)得到大家的擁護(hù)，得到大家的友誼。培根說“得不到友誼的人，將是終生可憐的'孤獨(dú)者”。生活中失去了友愛，人生還有何意義？寬宏大量的人會(huì)以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌，失人者亡”，事事計(jì)較，不懂得“得饒人處且饒人”的人會(huì)失去人們的支持，會(huì)遭到眾人的排擠，最后落得可悲的下場。待人接物、為人處事，都應(yīng)本著一份寬容之心，你會(huì)覺得世界籠罩著友誼之光。沐浴在友誼的陽光里，你會(huì)更加認(rèn)識(shí)到寬容的重要性。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇51

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。是�。⊥瑢W(xué)們，寬容真的十分可貴，那么讓我們一起來領(lǐng)略寬容的風(fēng)采吧。記得那是立秋的前一天，瀟瀟的秋雨便淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。

　　課間我和我的好朋友郝月在班級(jí)里玩，她不小心把我心愛的銀手鏈給扯斷了，那是不久前逝世的奶奶留給我唯一的禮物，看著弄斷的手鏈，我的淚珠便像斷了的'珠子落了下來，心里特別傷心，便走出了教室，秋雨還在下著，惹得我更加心煩意躁。這時(shí)郝月也追了出來，并抱著我說：“對(duì)不起，我不是故意的，我讓我媽去銀店給你修好，好嗎？”她眼里也含著淚花，苦苦的哀求我。

　　看著她的淚眼，我心中的怒氣仿佛一瞬間被熄滅了，也想起了老師曾說的“寬容是一種修養(yǎng)，也是一種美德。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉了拉她的手，我們倆會(huì)心的笑了。寬容，多偉大的字眼，誰能不愛它呢？誰又能不欽佩它呢？

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇52

　　在家里爸爸、媽媽在不了解情況的時(shí)候錯(cuò)罵了我們，我們應(yīng)該寬容，不去頂爸爸、媽媽嘴；在學(xué)校小朋友不小心做錯(cuò)了事情，我們要幫助并寬容他；在公共場所別人踩到我們了，我們也要寬容他。這些我們一般都能做到，但是有時(shí)候，別人對(duì)我們的寬容我們未必理解。

　　記得，媽媽曾經(jīng)給我講了一個(gè)寬容的故事，故事的內(nèi)容是：有一個(gè)人在人行道上騎著一輛速度非常快的自行車闖了一個(gè)正常行走的路人，騎自行車的不但不道歉，還辱罵走路的人，這時(shí)走路的人說：“對(duì)不起，先生，是我闖了您，請(qǐng)您諒解。”這時(shí)，騎自行車的人才吹著口哨以非�？斓乃俣闰T著自行車走了，但是走了沒有幾米遠(yuǎn)，突然聽到“碰”的'一聲，騎自行車的連人帶車被一輛大貨車死死的壓在了腳下，人當(dāng)場死亡。

　　這個(gè)故事教給了我們不能只知道寬容別人的重要，也應(yīng)該知道別人在寬容我們，并且改正別人寬容我們的錯(cuò)同樣重要，不能把別人對(duì)我們的寬容想成是理所當(dāng)然，否則將釀成大錯(cuò)。所以，我們不論在何時(shí)何地，都不能忘記寬容別人，同時(shí)也要知道別人對(duì)我們的寬容。

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇53

　　我常常思考：寬容是什么？直到那件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我收獲了寬容……

　　一次，我到姑姑家玩，看到陽臺(tái)上漂亮的花草，我走上前去欣賞。正欣賞著美麗的花兒，卻聽到樓上傳來了“嘭嘭”的拍打被子的'聲音。接著，羽毛夾雜著灰塵從天而降，落在美麗的花兒上。我忍不住厲聲向樓上呵斥道：“誰呀！干什么？沒看見樓下有住戶嗎？”

　　過了一會(huì)兒，拍打聲停止了，我拿來水壺給那些臟兮兮的花兒淋浴，花兒恢復(fù)了美麗的容顏。

　　我看著漂亮的花兒心情大好，正準(zhǔn)備把水壺放回廚房，不好，一群調(diào)皮的水珠趁我不注意，順著花盆落下樓去。我忐忑不安地向下瞄了一眼，糟糕！水珠不偏不倚，正好落在樓下陽臺(tái)上晾曬的棉被上。這下我闖大禍了，怎么辦呢？我懷著不安的心情探了探頭，又向樓下瞄了一眼，只見樓下的老爺爺正伸著頭往上看呢。我心里一驚。誰知道，老爺爺卻朝我笑了笑說：“今天天氣真好，是可以澆澆花的�！闭f完，老爺爺把棉被搬回了屋里。

　　我呆了一會(huì)兒，便向樓上跑去。我低著頭對(duì)阿姨說：“阿姨，今天天氣可真好，曬曬被子也是應(yīng)該的�！卑⒁搪犃�，笑著對(duì)我說：“是呀，天氣很好！”我不好意思地沖阿姨笑了笑。

　　原來，寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比激烈的報(bào)復(fù)更有效。我慶幸我收獲了寬容！

　　寬容是一種美的小學(xué)作文 篇54

　　寬容是一種美德，原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。

　　那次，同學(xué)包瑞不小心弄掉了我的鋼筆，這可是我生日的時(shí)候媽媽送給我的第一支鋼筆啊，我讓他道歉，可他卻滿不在乎，我氣憤不已，一氣之下，把他推倒在地。從此，我們見面互相不理睬，成了一對(duì)“仇人�！�

　　后來，爸爸知道了這件事，勸我給他道歉，我死活不肯，爸爸見我這么堅(jiān)定，不再勉強(qiáng)。周末，爸爸說帶我到池塘邊釣魚。來到池塘邊，爸爸語重心長地對(duì)我說：“兒子，你看，小小的一個(gè)池塘，卻能容下這么多的魚和蝦，比池塘更大的`是什么？”“是大海�！蔽也患偎妓鞯卮鸬�。“對(duì)，大海能容納更多更大的魚。那么，比大海更寬廣的是什么？”爸爸問�！笆翘炜��！蔽液敛华q豫地脫口而出�！奥斆�，天空能容納一切生物�！卑职掷^續(xù)問：“可是，比天空更寬廣的是什么呢？”“這……”這可把我難住了�！笆侨说男�，人的心只要懂得寬容，所能容納的比任何東西都大，你明白了嗎？”聽到這番話，我羞愧地低下了頭，第二天，我主動(dòng)去找包瑞向他道歉。他不好意思地說：“其實(shí)是我不對(duì)，我也請(qǐng)你原諒。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。

　　寬容他人，快樂大家，寬容真好！

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