善待小學(xué)作文范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的善待小學(xué)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
善待小學(xué)作文范文1
如果時(shí)光可以倒流，我寧愿回到過去，回到天真浪漫的孩童時(shí)代，因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們有太多的無奈；如果時(shí)光可以速進(jìn)，我寧愿飛去將來，飛去穩(wěn)重成熟的成人時(shí)期。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的我們有太多的悲哀，只是，不愿意現(xiàn)在，不愿意這個(gè)充滿枯燥學(xué)習(xí)的現(xiàn)在。
真的，不想現(xiàn)在，不想有學(xué)習(xí)的壓力，不想有考試的傷害，更不想有分?jǐn)?shù)的時(shí)代。現(xiàn)在有太多太多的煩惱涌向我來，現(xiàn)在只要酸苦，沒有甜辣，現(xiàn)在的青春并不完整。這并不是我們所期盼的現(xiàn)在，有太多的人，太多的事使得我們力不從心，一步步逼著我們走向痛苦的涯邊。
我們多么想奮力拼一拼，拼出封建的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念，拼進(jìn)屬于我們的樂園，但，我們已身心疲憊，再已無力奮抗，只有用無助并期盼的眼神望著麻木無知的人兒！祈求著。。。。。。。
放了我們吧！我們也渴望像花兒一樣燦爛綻放，我們也想像草兒一樣盡顯生機(jī)，我們也祈盼像雄鷹一樣展翅飛翔，我們想要自由，我們想要快樂，我們也有自己的理想和向往，但決不是你們強(qiáng)加在我們身上的“抱負(fù)”！
什么時(shí)候，我們才能獲得自由呢。。。。。。。。。
善待小學(xué)作文范文2
記得那是暑假里的一個(gè)中午，我隨爸爸和他的幾個(gè)同事在一家小飯館吃飯，我們嫌屋里太悶，就把桌子搬到外面吃。
這時(shí)只見路邊跑來兩只小狗，一只大些，一只小些。它們一身金黃色的皮毛，在陽光下油光發(fā)亮，兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽，小的是狗兒子。小狗很頑皮，一會(huì)兒狂奔不止，一會(huì)兒躑躅街頭，還不時(shí)在大狗身上蹭來蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下，以示懲戒�？催@那兩只狗在路邊上躥下跳，玩得開心的樣子，我也忍不住笑了�？上н@幸福的時(shí)刻停留太短暫，忽然，一輛面包車飛馳而過，只聽“咔嚓”一聲，我知道不幸的事情發(fā)生了。那只小狗來不及慘叫就應(yīng)聲倒在地上，兩條瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鮮紅的血從它的嘴角流出。就在這一瞬間，畫面定格住了，我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對(duì)著面包車“汪汪”地悲哀地大叫，它嗚咽似哀鳴。這時(shí)狗的主人把司機(jī)從面包車上拉下來，司機(jī)掏出一些錢賠給了主人，就開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。大狗見面包車開走了，回頭看看小狗，這時(shí)小狗已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。狗媽媽沖上去，不停地用嘴頂小狗的頭，它似乎不相信自己的孩子就這樣沒了，它痛苦地呻吟著好像在說：“孩子，你快醒醒，你快醒醒啊！我們一起玩！”看到這一幕，我不禁潸然淚下。
以前我只聽說過狗通人性，此時(shí)的一幕讓我觸目驚心。通過這件事我明白了，無論是人還是動(dòng)物，孩子對(duì)于母親都是惟一的，請(qǐng)善待動(dòng)物!
善待小學(xué)作文范文3
體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個(gè)淘汰賽球丟棄到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一聲，接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師回頭了過來，平易近人地對(duì)我說道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過你的那只蜜蜂？”我生氣地說道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無恥了�！崩蠋熆戳丝次遥f道：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界不作最后的道別了。”“��！
怎么會(huì)這樣？”聽得了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，之后說道：“一般蜜蜂是會(huì)只能用毒針蜇人的，因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉�(gè)棘刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蹶了人飛走時(shí)，就不會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官，過沒法多久就不會(huì)病死�！痹瓉硎沁@樣。
同學(xué)們，讓我們愛護(hù)蜜蜂吧，不要讓它以為你不會(huì)損害它，否則就是對(duì)它僅次于的損害。
善待小學(xué)作文范文4
一位四川民工，在城里的知識(shí)分子老張家里攬了活，為廚房、衛(wèi)生間鋪瓷磚。他們事先商定工錢。民工用皮尺量了一下面積，說：“一平方十元，九平方九十元，墻上補(bǔ)貼瓷磚不太多，就不算工錢了，你看行不行？”城里人見他是個(gè)厚道、誠實(shí)的莊稼人，就痛快地答應(yīng)了。
于是，他們一起乘公共汽車去華凌市場(chǎng)采購瓷磚、水泥、沙子，找了輛車?yán)貋�。卸車，搬運(yùn)至四樓，一趟又一趟，累得老張氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。那民工說：“你別干了，還是由我一個(gè)人來搬吧！”看著他上樓下樓，滿身灰塵，一臉汗水，老張心里過意不去。心想，人家也40多歲了，干瘦的身子，能吃得消么？
第二天，民工帶著工具如約而至，一上樓就開始干活。老張給他沏了杯茶，在一旁給他當(dāng)個(gè)幫手。切割瓷磚時(shí)，刺耳的電鋸聲，噴飛的粉塵，令人難以忍受�！爱�(dāng)民工真辛苦！”這時(shí)，老張才親身體會(huì)到當(dāng)民工的艱辛。中午開飯時(shí)，他去職工食堂買了兩份快餐盒飯，招呼民工一起吃飯。他們邊吃邊聊。民工說，他上有老下有小，家里負(fù)擔(dān)重，靠幾畝承包地維持不了生計(jì)，只好出來當(dāng)民工，干活掙錢，養(yǎng)家糊口。
這位民工見老張沒有一點(diǎn)知識(shí)分子架子，待人和氣真誠，所以干起活來特別認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。他無限感慨地對(duì)老張說：“你是個(gè)好人，老實(shí)人，待人誠懇。將心比心，我也不能虧待你，盡心盡力干好活�！笔前�！人與人之間本來就是平等的，沒有高低貴賤之分，理應(yīng)互相理解，互相信任，互相尊重。你誠懇待人，人家也會(huì)以誠相待，絕不會(huì)虧待你。對(duì)這一點(diǎn)，老張堅(jiān)信不疑。
從早到晚整整忙了兩天，才完工。天色已晚，民工仍留下幫老張清除垃圾，擦凈地面。臨走付工錢時(shí)，老張額外多給了他30元，并對(duì)他說：“你干活特賣力，辛苦了。我手頭也不寬裕，要不，還可以多給些，對(duì)不起了。”他也誠心誠意地說：“其實(shí)，你只給90元就行了，我也不好意思多收你的錢。既然是你的一片心意，那我也就不客氣了。以后家里有什么重活累活要人幫忙，給我打個(gè)傳呼，我立刻就來�！崩蠌埜袆�(dòng)得連聲道謝，目送民工疲憊的身影漸漸遠(yuǎn)去，心中充滿了敬意。
善待小學(xué)作文范文5
鳥，人類的朋友
鳥——人類的朋友。鳥兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，而我們?nèi)祟悓?duì)鳥兒也懷有一種特殊的感情。 每當(dāng)春風(fēng)吹綠了柳梢，你到大自然里去吧，看那藍(lán)天白云，聽那流水淙淙，再加上鳥兒悅耳的歌唱，美妙動(dòng)聽的交響曲給大自然增添了無限生機(jī)，它會(huì)令你心曠神怡。鳥類自古就在人們的精神生活中起著重要的作用，給人以美的享受，精神上的陶冶。
鳥類的作用不僅于此，它們還為人們提供肉、蛋、羽毛、藥材，甚至連鳥的糞便都是寶。我國南海的西沙群島、南沙群島有千百成群的鰹鳥棲息島上，糞便積聚，經(jīng)過雨水淋溶，把沙粒膠結(jié)起來而成為磷酸礦，這種磷酸礦是制造化學(xué)肥料的寶貴原料。
鳥的最大貢獻(xiàn)是為人類消滅大量害蟲、害獸，從而保護(hù)了農(nóng)業(yè)、林業(yè)的發(fā)展。這在古代就已被人們所熟知。據(jù)唐書《五行志》記載：“開元25年，貝州蝗。有白鳥數(shù)千萬群飛食之，一夕而盡，禾稼不傷�！蔽覈懈鞣N鳥類1800多種，其中有數(shù)百種是食蟲鳥類。如杜鵑、啄木鳥、戴勝、燕子、山雀、百靈、椋鳥、黃鵬、伯勞…… 燕子是人們所熟悉的候鳥，每年春天飛來，秋天飛去。自古以來我國人民就喜歡燕子，和它結(jié)下了不解之緣，想出各種辦法加以保護(hù)。因?yàn)槿藗冎姥嘧邮遣断x能手，一只燕子一個(gè)夏季所吃的及喂小燕子的害蟲，至少有25萬只，如果在地面上排起來可以有1公里長(zhǎng)。一只燕?（土燕子）一天就能吃掉90只蝗蟲。小巧機(jī)靈的白臉山雀一天的食蟲量相當(dāng)于它自己的體重。一只灰喜鵲一年內(nèi)可以吃掉1.5萬條松毛蟲，足以保護(hù)一畝松林免受蟲災(zāi)�！耙曾B治蟲”，不施農(nóng)藥，可以保證自然環(huán)境不受污染，這對(duì)保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)人們的健康無疑是有好處的。
農(nóng)林鼠害以及危險(xiǎn)的疫病傳播，有著重要的貢獻(xiàn)。還應(yīng)指出的是，很多猛禽、海鷗、烏鴉等，嗜食動(dòng)物的腐尸、垃圾以及其他廢棄有機(jī)物，因而在消除自然環(huán)境中的污染物，加速生態(tài)系統(tǒng)中的物資循環(huán)方面，也有著突出的貢獻(xiàn)。
鳥是自然界重要的組成部分�，F(xiàn)在自然界的鳥有9000多種，據(jù)估計(jì)有1000多億只，它們食性復(fù)雜，生活方式多樣，棲息在各種生態(tài)環(huán)境中，是維護(hù)自然界生態(tài)平衡的積極因素，是人類生活中不可缺少的朋友。
然而，我們的朋友已經(jīng)越來越少了。根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，近兩千年來已有139種鳥絕滅。例如生活在北美的旅鴿，19世紀(jì)初還有30億只，曾幾何時(shí)，由于棲息環(huán)境的.破壞和大量網(wǎng)捕、射殺，到1914年最后一只死亡，已全部絕滅。由于亂砍濫伐、森林破壞、環(huán)境污染、亂捕濫獵，致使許多鳥類瀕臨絕滅的危險(xiǎn)。
所以我們都來珍惜我們的鳥類朋友吧！善待鳥類就是善待我們?nèi)祟愖约海?/p>
善待小學(xué)作文范文6
“ 得失未必重要，自在才更舒心”這句話是很多旁觀者安慰當(dāng)事人的常用語句，也是自我安慰的神句子。不過真正要做到如此淡泊，該經(jīng)歷多少人事滄桑？并不是每個(gè)人都是老子，可以做到”無為而治，清心寡欲"！倘若真的做到了，一切都將波瀾不驚，但又何來的轟轟烈烈？那么，來人世走一遭的真正樂趣何在？
從小到大，我只覺得自己是一只丑小鴨。甚至在自己的世界里都做不了主角！那么的暗淡無光，那么的默默無聞。不過，已經(jīng)習(xí)慣了，所以不會(huì)那么失落。但傷懷還是難免的！因?yàn)閮?nèi)向，所以也沒有什么朋友。越來越自卑、越來越自閉。永遠(yuǎn)作為一個(gè)局外者一樣活著！想要變成一個(gè)失憶者，因?yàn)橛洃涀屓讼肫鹉切┻^去的、失去的、遺憾的一些些往事。讓人駐留、失落。
有時(shí)候會(huì)覺得“奇跡”這個(gè)詞實(shí)在太虛無！離一般人也太遙遠(yuǎn)，所以大多數(shù)時(shí)候?qū)ο嘈牌孥E的人是嗤之以鼻的態(tài)度，覺得那只是在做無謂的斗爭(zhēng)，在自我欺騙！是盲目、是愚蠢、是懦弱！不敢承認(rèn)事實(shí)，才搬出奇跡這個(gè)詞來麻醉自己。這樣子無疑是借酒澆愁！但大家都知道：借酒澆愁愁更愁，才下眉頭，又上心頭。何必呢？在山窮水盡面前，大家都愿意抱著一顆會(huì)柳暗花明的希望存活！今天早上，我的鑰匙丟了，衣柜打不開。室友說拿她的鑰匙來試試。我心里就想了“開玩笑！怎么可能”。我已經(jīng)打算撬鎖了，真的！但是撬鎖也挺辛苦的。我就懶得動(dòng)了。任由她在哪里折騰！結(jié)果我大跌眼鏡，居然被她誤打誤撞打開鎖了！不可思議，拿著她的鑰匙開了我的鎖？！好吧，奇跡還是有的，
就是這樣，開始善待生活，或許就不會(huì)活得那么糟糕！
善待小學(xué)作文范文7
致貪婪的人類：
通過對(duì)鳥兒的無家可歸，樹木的逐漸減少，河水的渾濁不清，動(dòng)物的求救等，我再次向人類發(fā)出呼吁：人類啊，醒醒吧!別再執(zhí)迷不悟了!
許多鳥兒無家可歸，發(fā)出凄涼的慘叫，似在對(duì)人類的做法感到悲憤。他們砍了鳥兒的溫馨家園，使它們無安身之地。更有許多頑皮的孩童去偷他們辛辛苦苦孵化的鳥蛋。玩鬧中卻喪失了一個(gè)又一個(gè)還未來到這美好世界的無辜生命!人類，你們何其殘忍!
大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，砍伐聲不絕于耳，工人們拖拽著樹木，制成了一卷又一卷白花花的紙。制好的紙你們卻不珍惜，隨意亂扔，造成了環(huán)境污染，而你們沒有悔改，更加得寸進(jìn)尺。終于，災(zāi)難降臨到了你們頭上，被砍伐的樹木因只剩下樹墩，擋不住沙塵暴、洪水等破壞力極強(qiáng)的自然災(zāi)害，造成了多人死亡.....
人類，請(qǐng)不要再不聽我們忠心的勸告了!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來啊!
善待小學(xué)作文范文8
一天早晨，我如往常一樣，在森林里尋找“生病”的大樹。
空氣依舊清新，大樹們?cè)谖业闹委熛伦兊檬纸】怠獦涓赏Π味謮�，樹枝長(zhǎng)而有勁，樹葉綠得有些不可思議，密密麻麻的一片一片互相交錯(cuò)、重疊在一起。
有多少森林還像這樣了？我感嘆，以前，自己也曾搬過幾次家，原因如一，森林被伐木者砍得面目全非，樹木能居住的也所剩無幾，沒有樹林的保護(hù)，很容易被食肉動(dòng)物吃掉或者被人類抓走賣掉。迫不得已，經(jīng)過幾次的搬遷，找到了現(xiàn)在安寧、沒有伐木者的森林住了下來。
我飛著飛著，偶爾停在樹枝上休息片刻，或者跳在樹枝之間瞅瞅有沒有危害樹木的小蟲，我的早飯可還沒有吃過呢。忽然“咚咚咚”類似于砍樹的耳熟聲音迫使我放慢了飛翔的翅膀。難道……？！我心下一驚，惶恐地飛向聲音出處。
這樣安定的生活，這樣稀少的森林，千萬不要破壞�。�
我飛得越來越近，聲音越來越清楚，眼前的一幕讓我心如刀割——伐木者用他的斧頭一下又一下地砍著樹干！我想，完了，難道這片森林也要?dú)缭诜ツ菊叩氖窒聠�？我憤怒地沖了過去，悲憤交加的心情難以言說！我落在了伐木者的頭上，使勁地用嘴來啄他的腦袋，一邊啄一邊悲憤地想，這里面一定有蟲！破壞了自己人類生存所需的環(huán)境不說，竟變本加厲，還不知悔改哪！你們一定會(huì)后悔的！
我的啄咬的確給了伐木者一些傷害，可是，我敵不過比我體型大上幾十倍的人類，盡管我躲閃得很快，可還是被斧頭在翅膀上劃出了一些血淋淋的傷口。翅膀上的傷勢(shì)很重，我被打落在了一棵樹干底下，眼眶里淚光閃閃，卻只能眼睜睜地看著樹木一棵棵地倒下……
善待小學(xué)作文范文9
海倫凱勒等盲人造就了一個(gè)個(gè)神奇的故事，而我們卻不要以為當(dāng)盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動(dòng)。
當(dāng)同桌用布把自己的雙眼蒙上時(shí)我就在想：當(dāng)盲人到底會(huì)有什么樣的感受呢？老師下發(fā)了第一個(gè)命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯(cuò)，可沒一會(huì)兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子，速度也明顯慢了下來。有一次她把手抬起來，還差點(diǎn)打到我了，幸好我躲得快。等她停下時(shí)，身子還在微微擺動(dòng)。有些同學(xué)還沒晃過神來，老師又開口了：“指指電視的位子。”
同桌先是指了一個(gè)地方，估計(jì)又覺得和記憶中的不符合，沒等我看準(zhǔn)，又把手移了一下，就沒再動(dòng)。我站在同桌的位子上，順著他的手指的地方看，那分明就是電風(fēng)扇。他們的第三項(xiàng)任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名。同桌這項(xiàng)完成得不錯(cuò)。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛，摸著桌子向前走，一邊默數(shù)：“一張、兩張、三張、四張，到了。”我拿起筆畫了第一朵，怕顏色不對(duì)，又換了顏色又畫了一朵，可我聽到了同桌的笑聲，“是不是又畫錯(cuò)了？”想著，我又畫了一朵……這樣，我一連畫了五朵花�？赡孟虏紩r(shí)發(fā)現(xiàn)沒有一朵像樣：第一朵顏色確實(shí)反了，變成了紅葉綠花；第二朵根在中間，花朵卻無影無蹤了，找了半天，終于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然連筆蓋都蓋錯(cuò)了，紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭，這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難！
我們體驗(yàn)的只是盲人生活的簡(jiǎn)化，而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體，就要好好的珍惜它，不能讓它白白流失，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌的世界。
善待小學(xué)作文范文10
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”在人與人的交往之中，如果沒有寬容，也就沒有“善”。在我看來，寬容不僅是一種美德。也是素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位初一的男同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)的男生無緣無故地打了，但他并沒有還手，無奈之中只好嚇唬那個(gè)人說：“你再打我告老師去�！北汶x開了，還未走到走廊一半又折回來，并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場(chǎng)拳腳之戰(zhàn)，還體現(xiàn)了他身上所具備的氣質(zhì)，這不正是寬容嗎？
同學(xué)們！生活之中難免會(huì)有摩擦碰撞，為什么不用寬容的心去對(duì)待呢？同學(xué)之間何必要為一些瑣事斤斤計(jì)較，不僅失去了自己的良好形象，還失去了最真摯的友誼。享受友誼是人生中一大樂趣，難道我們不應(yīng)該像愛護(hù)寶物般珍惜它嗎？你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎？相反的，那些仗著自己有著某些優(yōu)勢(shì)而欺凌弱小，傷害別人的人是不懂得寬容的。當(dāng)然，他們也得不到真正的快樂與尊重--他們只知道將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同學(xué)，一朵是燦爛的友誼之花，一朵是表面美麗的罌粟花，你會(huì)選擇哪一朵呢？
總之一句話。學(xué)會(huì)善待他人。人，總是需要關(guān)心與幫助的，只有善待他人，自己才會(huì)融入人群，才會(huì)獲得幸福之花。
同學(xué)們！讓我們用理性、真誠和善心對(duì)待每一個(gè)人，共同踏入充滿和諧的社會(huì)，充滿希望的未來！
善待小學(xué)作文范文11
人類有生命，小動(dòng)物有生命，一草一木也有生命。生活中的許多提示牌上有寫到：“請(qǐng)愛護(hù)小動(dòng)物”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”等，就是在警醒著我們要善待生命。對(duì)動(dòng)植物的生命需要去呵護(hù)，許多人都懂得，但對(duì)于我們自身來說，怎樣做才是善待生命呢？
善待自己的生命需要勇敢、樂觀地面對(duì)人生。承認(rèn)一生中挫折與失敗不可勝數(shù)。面對(duì)挫折，我們銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，面對(duì)失敗，我們不忘“失敗乃成功之母”。常懷積極向上的心態(tài)不僅表現(xiàn)在面臨挑戰(zhàn)上，而且表現(xiàn)在日常生活中。對(duì)己對(duì)人，不過分執(zhí)著；對(duì)事對(duì)物，不追求完美。懂得寬恕，學(xué)會(huì)開懷，就是善待自己，善待自己的生命�！都t樓夢(mèng)》中的女主人公林黛玉，一個(gè)貌若西施的才女子，卻年紀(jì)輕輕就已離世，其原因除了他自小體弱多病之外，更重要的是她的心態(tài)。她總是一生氣就要說“死”，心情抑郁，在情感紛爭(zhēng)中漸漸難以支撐，終于“魂歸離恨天”。
樂觀之余，善待自己的生命也需要保持平靜的心境。我們的情感難免有波動(dòng)，也許會(huì)因?yàn)槟承┦虑閱栠^分激動(dòng)或沮喪。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)平靜自己的心情，如詩人范仲淹所說的：“不以物喜，不以己悲�！比欢�(jīng)常大起大落的人容易患上心臟疾病，危害生命的健康，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年死于心臟病的人數(shù)高達(dá)50余萬，居世界首位。
保持平常心之余，善待自己的生命亦需要渴望未來。過于平靜而失去對(duì)未來的渴望的人如同不流動(dòng)的水，會(huì)腐臭；如同不運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，會(huì)生銹。很多人在遭受各種打擊后對(duì)生活失去信心，沒有了對(duì)未來的追求，覺得生命毫無意義，日復(fù)一日的折磨自己。古希臘偉大哲學(xué)家柏拉圖曾說過：“我以為小鳥飛不過滄海，是因?yàn)樾▲B沒有飛過滄海的勇氣。十年之后我發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過滄海，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待�！睖婧Ｄ且活^的等待能使小鳥飛過滄海，而對(duì)未來的渴望能讓我們更好的活下去，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
生命只有一次，善待生命能使這短暫的一次煥發(fā)出無限的光彩。
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